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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-09 14:15:21 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我,這些煩惱不僅來(lái)自學(xué)校,還有很多生活上的煩惱。

  在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

  我受不了了,我只是想擁有自己的`一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,煩惱在所難免。我們應(yīng)該樂(lè)觀的對(duì)待這些煩惱,不要讓煩惱左右了我們。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  我的煩惱無(wú)處不在,學(xué)習(xí)、體能和自由中的煩惱是我學(xué)生生活中的三大愁。

  在做題的時(shí)候,遇到了一個(gè)讓我百思不得其解的難題,那時(shí)我就會(huì)有煩惱,就像跑步一樣,快要跑到終點(diǎn)了,突然落下一塊大石頭,阻礙我跑向終點(diǎn)。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道題,我看著黑板上那數(shù)不清的字,我的腦子好像要爆炸一樣,那道十分難的題我沒(méi)有做下,晚上,老師找到了我,老師告訴我,我上課時(shí)很少專心聽講,今天上課時(shí)老師出的那道難題,其實(shí)就是前幾天《基礎(chǔ)訓(xùn)練》上的那道題,我頓時(shí)垂頭喪氣,就因?yàn)樯险n不聽,我被老師說(shuō)了好幾次了,真是快要煩死了,這就是我的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)煩惱。

  體育課,雖然我們大家都很喜歡上,但是我一遇到跑步鍛煉體能之類的活動(dòng),我就十分的.煩惱,我跑步的速度很慢,也就能追得上我們班 的孫常越、王志博而已,要讓我追別人,就會(huì)十分地吃力。每次上體育課,一到休息時(shí),我們就玩游戲,可我誰(shuí)也抓不到,都是我那幾個(gè)跑得快的朋友抓的。我還在俯臥撐上十分的吃力,因?yàn)槲业谋哿Σ蛔,所以做不了幾個(gè)俯臥撐就會(huì)趴下,看見他們做俯臥撐都很輕松,真是羨慕!還有打球,跳高等等,這都是我的煩惱。∫挥龅剿鼈,我就會(huì)悶悶不樂(lè),別人一笑我,我就會(huì)怒氣沖天。

  還有我的自由,家長(zhǎng)一直限制我的自由空間,星期一到星期五上學(xué),晚上寫作業(yè),星期六學(xué)英語(yǔ),星期天我還要學(xué)作文,這樣加起來(lái),我一周玩的時(shí)間,除了睡覺(jué)時(shí)間,都不到十二個(gè)小時(shí),我想去玩的時(shí)候,就像一只小鳥要去旅游,可突然就被抓入了籠子里,不讓我去玩,限制我的自由,比如放寒假的時(shí)候,本來(lái)想休息一會(huì)兒,就看見了一張邪惡的臉問(wèn)我:“作業(yè)寫完了嗎?”我只要說(shuō)一聲沒(méi)有,就會(huì)被關(guān)起來(lái)繼續(xù)寫作業(yè),一些裝病、裝死的方法都不管用,因?yàn)槲医?jīng)常在家中開一些小小的玩笑,他們開始不信我了,我一上學(xué)回來(lái),就會(huì)被問(wèn):“作業(yè)寫完了嗎?”這句話聽得我耳朵就快要起繭子了,還有上完英語(yǔ)的時(shí)候,就會(huì)問(wèn)我:“上得怎么樣?有沒(méi)有好好聽?”聽得我都要快煩死了。我就想放松一下,哪怕半小時(shí)也行啊!

  這三大煩惱在我的成長(zhǎng)中留下了無(wú)法擦去的傷痕,我的人生經(jīng)歷的多少坎坷,多少困難,都讓我十分煩惱,十分地有壓力。

  “少年不識(shí)愁滋味,為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁!蔽也皇菑(qiáng)說(shuō)愁,我是真的有愁在心頭,我明白,學(xué)習(xí)上的煩惱,我應(yīng)該勇敢面對(duì),體能上的煩惱,我應(yīng)該努力克服,自由上的煩惱,我應(yīng)該微笑面對(duì),這些我都明白,父母在學(xué)習(xí)上這樣嚴(yán)格都是為我好,想讓我考上好大學(xué),怕玩耽誤學(xué)習(xí),但是,我想讓父母給我一點(diǎn)自由,我會(huì)有分寸,不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。

  這三大愁,我要盡快地逃脫它們的魔掌

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來(lái)不就是在揭自己最疼痛的傷疤!那會(huì)不會(huì)異常的疼痛?如果我不揭開它,它又是否會(huì)“發(fā)炎”呢?

  在這兩者之間,我選擇了后者。我想揭開后它或許會(huì)好得快些。

  仔細(xì)想來(lái),我的煩惱有很多很多,然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問(wèn)題”。在別人看來(lái),我和媽媽的關(guān)系很好,媽媽也非常開明,實(shí)際呢?媽媽畢竟是大人,再開明也難免有與我不相融的地方。

  有時(shí),我也猜到了媽媽的一些想法,所以一有同學(xué)打電話給我,我也盡量躲開媽媽去接,可最終還是被媽媽發(fā)覺(jué)了,媽媽便問(wèn)我是什么秘密人物打來(lái)的,我郁悶。⊥瑢W(xué)也是秘密人物嗎?我不知該怎么解釋才好,于是只回了一句,哪有什么秘密人物啊?此后媽媽也沒(méi)再過(guò)問(wèn)。

  真可謂“一波剛平,一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的`盒子以及里面的信都被人翻過(guò)了,我問(wèn)其他的人都說(shuō)沒(méi)翻過(guò),我又去問(wèn)了一個(gè)最不可能翻的人?媽媽,可媽媽卻說(shuō)是她翻的,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。只是情不自禁地對(duì)媽媽大吼到:“你怎么這樣?如果你和‘那些人’一樣。”說(shuō)完我哭著跑進(jìn)了臥室。

  我曾在心里一遍有一遍地問(wèn):為什么他們不允許我在心底藏一丁點(diǎn)屬于我自己的秘密,為什么他們要千方百計(jì)地想要知道我的秘密?難道就是因?yàn)樗麄儛?ài)我這個(gè)“荒唐”的理由嗎?

  后來(lái)的后來(lái),我也反思了自己所做的一切,我覺(jué)得或許這一切也不應(yīng)全怪媽媽,作為女兒的我,也應(yīng)該找時(shí)間多和母親交流交流……更應(yīng)該找一些恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)消除心中的煩惱,讓陽(yáng)光永駐心間……

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