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智慧優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的智慧優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
智慧優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校在新密市長寧街中段，雖然身處城市，卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)校園，就是我們的升旗廣場，兩邊還有紅色宣傳欄。
順著升旗廣場向左走，就能走到我們的操場。操場上有紅色橢圓形的塑膠跑道，好像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場中間鋪著綠油油的塑膠地毯。上面放著足球門，籃球筐等等體育器材。課間的時候同學(xué)們在操場上歡快的玩兒，有的踢足球，有的打籃球，有的.做游戲……
操場的正東面就是我們的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，那就是我汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想插上翅膀；音樂室很有趣，老師彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們輕松地坐在座位上，聆聽著歌曲里的每一個音符……圖書角里有很多書，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的每一個故事，被吸引著，甚至忘記了時間。
學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán)。有閱讀社團(tuán)，跆拳道社團(tuán)，舞蹈社團(tuán)，美術(shù)社團(tuán)，航模社團(tuán)……我參加的是跆拳道社團(tuán)，不但可以豐富課余生活，還可以強身健體，學(xué)會自我保護(hù)。我的學(xué)校雖然沒有華麗的外表，但是博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園。
智慧優(yōu)秀作文2
這是一件很神奇的事，在一個看似平靜的夜晚，卻是一個中年男子的絕望之日。
說起這位中年男子的'來歷，可謂不一般。他本是伊拉克人，在伊拉克戰(zhàn)爭時逃到了埃及避難。誰知一不小心竟迷了路，只有幾只隨手撿的駱駝陪著他。他們已經(jīng)一天沒喝水了，這個夜晚，本來不值錢的一杯水卻如此珍貴。
他被迫去尋找水源，他不能原路返回，只能往前走。這時，眼前出現(xiàn)了一座高五六十米的山，他只好靠著僅剩的一點力氣，牽著駱駝，爬過這座山，繼續(xù)尋找水源。爬山時，一陣風(fēng)吹過，他就得重新往上爬，費盡千辛萬苦，終于爬上了那座山。忽然，他在山頂上看到了一個東西。他吃力地走到了那個東西旁邊，打開一看，竟然是水！旁邊還有張紙條，寫著：你好！請你把水壺里的水放入機器里，你可以喝掉一些，但要把剩余的水倒入水壺中，祝你愉快！
此時，這位年輕人想了想，覺得這么珍貴的一瓶水，萬一卡機器里了怎么辦？于是，他二話不說，喝起了水。可是，當(dāng)他喝到一半時他想：這么點水也不夠我喝啊，而且萬一下一個像我這樣的人來了沒水喝該怎么辦呢？于是，他把水放入機器中，奇跡發(fā)生了，水源源不斷地流出來，他愉快地喝了一杯又一杯。
敢于放棄，就能能換來美好，任何東西得失都是并肩的。最終，這個人帶上了足夠的水走出了沙漠。他放棄了直接喝的水而得到了足夠多的水告訴我們：放棄是一種智慧，有時他還會給我們意想不到的驚喜。
智慧優(yōu)秀作文3
生活無限大，智慧只是一部分：譬如一個圓，有人看起來像一輪圓月；有人看起來像是一個不與外界溝通的思想；有人看起來像是一個永遠(yuǎn)也無法走出去的迷宮正是因為有這些無限的可能性，才構(gòu)成了這個多彩的世界。
要想成功的做好一件事情，都要動腦筋，一味地蠻干只能達(dá)到事倍功半的效果。有人拿到作文題目，想也沒想就開始動筆，寫到一半才發(fā)現(xiàn)跑了題；有人看見街上人人都在搶購便宜貨，也跑去大批購買，全然不顧自己是否需要。但是，如果那人寫作文以前先寫好草稿，理清脈絡(luò)，這樣就可以胸有成竹，一氣呵成。如果那人能夠查看自己家里真正需要什么，而不盲目地購買，那樣可以減少多少不必要的損失��！
正因為國家的黨和領(lǐng)導(dǎo)人在決策時冷冷靜靜地分析清當(dāng)前我國的基本國情，我們才能夠找到“建設(shè)有中國特色社會主義”——這一條真正屬于中國，并且適合中國發(fā)展的道路！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。但在“勤奮”和“刻苦”下，再運用智慧，這樣，在條條通向成功的路上，才可以找到最簡便的一條捷徑。而漂泊在“學(xué)�！敝械男≈�，也可揚起風(fēng)帆，破浪前進(jìn)。
其實智慧不必拘泥于什么形式，基于最真切的自我，最易于爆破的角度，盡情流瀉的'想象力。一頁一頁的日子，裝訂成屬于自己的成功動力。
智慧可以改變生活，但有時我們更要學(xué)會尋找方向，亦晴亦雨的天空只是老天爺賜給我們的一份特別的禮物，要趕在生命中有限的時間里，去慢慢體會，為人生涂上鮮亮的色彩！
智慧優(yōu)秀作文4
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認(rèn)識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學(xué)會了古詩，還學(xué)會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面，老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著，老師給我們講課時講的'非常仔細(xì)，我們也聽老師的話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了！
智慧優(yōu)秀作文5
我有一個智慧校園，每天我都會開開心心的去智慧校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
我的智慧校園里有六個年級，每個年級有十個班級。特別是一年級，他們都有十個班呢！
等到上課時，校園里就會發(fā)出美妙的上課鈴，我們大家全都坐在教室里等著老師來上課。每當(dāng)老師站在講臺說了一聲上課，同學(xué)們就會起立說一聲“老師好”了以后才會坐下。
在老師講課的時候，他們就會一個一個字辛辛苦苦的把板書寫在黑板上，為了讓我們聽懂老師講的是什么意思。有的時候老師也會打開大白板，這樣老師的.想法和學(xué)習(xí)技巧就會一字不差出現(xiàn)在大屏幕上。而且每周三上午的最后一節(jié)課是電腦課，老師會把我們帶到機房里講解電腦的結(jié)鉤。
我的校園里還有許多社團(tuán)，比如足球社團(tuán)、空竹社團(tuán)、書法社團(tuán)等等，而且我就在星期五下午一點半開始的彩繪葫蘆社團(tuán)上課呢！
一下課，同學(xué)們都會飛快的跑向操場。他們在那里開心的追逐，快樂的玩耍。我看著都想去操場玩耍呢。
這就是我的智慧校園，我非常喜歡它，你呢？
智慧優(yōu)秀作文6
我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學(xué)生的，因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚谑蔷桶堰@本書選在了書架上，讓大家欣賞，我也看了這本書，的確不假。我剛看到這本書的.時候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫面……
掀開第一頁，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁，你就可以把這本書里的故事看個透，那一個個故事名取的真是別具一格，讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句，讓我感覺受益匪淺，好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……
就因為這本書，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過的最精彩的一本書，讓我們一起來分享吧！
智慧優(yōu)秀作文7
我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機教室、科學(xué)實驗室、科技活動室、圖書室、閱覽室。校園是我們汲取知識的世界，是我們茁壯成長的樂園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每個星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的少先隊員。
進(jìn)入學(xué)校，校園的左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓，學(xué)校的右側(cè)是我們的操場。操場上有200米的環(huán)形塑膠跑道，這里是我們游戲和鍛煉的場所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識的城堡。教室里有老師為我們講解知識，引領(lǐng)我們在知識的.海洋里翱翔。圖書室里有動人的故事，讓我們沉浸其中忘記了時間。音樂教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂曲，教我們識譜唱歌。微機教室讓我們認(rèn)識了計算機和網(wǎng)絡(luò)世界。
學(xué)校還為我們開展了各種興趣社團(tuán)。有音樂、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個星期五的下午，我們都會去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的樂園，我愛我的智慧校園。
智慧優(yōu)秀作文8
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門，就象走進(jìn)智慧的大門。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的校園誰不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán)，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的.汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸�？鞓返拇蠹彝ザ院溃�
智慧優(yōu)秀作文9
每天早晨，我迎著清晨的陽光走向我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那威嚴(yán)的升旗臺，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄動，在藍(lán)天白云下顯得格外鮮艷。操場中央有兩個長方形的籃球場，下課時喜歡打籃球的同學(xué)都在籃球場上練習(xí)、比賽。操場的一角是同學(xué)們最喜歡的活動設(shè)施，有攀爬網(wǎng)、滑滑梯、雙杠……課余時間這里總能傳出大家的歡聲笑語。
操場周圍有教學(xué)樓和綜合樓，這里是學(xué)生學(xué)習(xí)、做實驗的`地方。我們的教學(xué)樓是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓，每間教室都有投影儀，不管你坐在教室里的哪一個位置，都可以清清楚楚地看到白板上的內(nèi)容。綜合樓里的教室更是多種多樣，有計算機室、實驗室、國畫室、書法室、音樂室……其中我最喜歡的是計算機室，每周的計算機課我都能學(xué)會關(guān)于計算機的小知識。實驗室也非常熱鬧。每當(dāng)星期五對活動時這里會聚集著各個年級的學(xué)生，在這兒興致勃勃地做實驗，認(rèn)真地觀察動植物的生長規(guī)律……
在我的智慧校園里，有親愛的老師無私奉獻(xiàn)，教我們學(xué)習(xí)知識。我交到了許多好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相幫助……我在這里學(xué)到了知識，得到了成長，收獲了快樂，我愛我的智慧校園——鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)。
智慧優(yōu)秀作文10
每天清晨，迎著艷陽，10分鐘的漫步就能到達(dá)我美麗的校園---金沙小學(xué)，這所可親可愛的校園授予了我智慧和知識，在這里我還認(rèn)識了一起玩鬧的朋友，我每一天的成長就在這里展開。
“what’syourname”，英語課上我們學(xué)習(xí)國外的語言，跟隨著老師的步伐走進(jìn)西方世界的國家，“今天我們講關(guān)于環(huán)保節(jié)的作文”，作文課上老師引領(lǐng)著我們盡情想象，學(xué)習(xí)在筆下創(chuàng)造自己的世界，“線的`認(rèn)識，數(shù)的讀作……”，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個神奇而且又神秘的地方，在這里有很多奇妙的數(shù)字和優(yōu)雅的線條。在這里每天都有朗朗讀書聲，老師們的孜孜教誨一遍又一遍的在我的腦海里響起，黑板上布滿了整整齊齊的板書，我努力地豎起我的小耳朵聆聽著老師細(xì)心的講解，遨游在知識的海洋之中。
下課之余，不同的社團(tuán)在向我們招手，音樂社團(tuán)里響亮的大合唱，清脆的口風(fēng)琴聲，讓人心神愉悅，足球社團(tuán)里，青翠欲滴地操場上一個個奔跑的身影，同學(xué)們盡情地?fù)]灑著自己的汗水，在陽光下如同一顆顆閃亮的珍珠，街舞社團(tuán)里，同學(xué)們變幻著不同的舞姿，踏著音樂的節(jié)點時而像只孔雀，時而像只老虎，時而像只猴子，讓旋律變得如此具體。
這就是我的智慧校園，課上老師們授業(yè)解惑，解疑答難，將世界化成一幅幅畫卷呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，課下同學(xué)們在不同的社團(tuán)里發(fā)揮自己的特長，將自己化成電視劇當(dāng)中的主角，光芒萬丈，無比耀目，我們在這里德智體美勞全面發(fā)展，茁壯成長。
智慧優(yōu)秀作文11
莊子說：“至人無己，神人無功，圣人無名�！敝腔凼腔磉_(dá)的蘇軾的“駕一葉之扁舟”；智慧是慧能的“本來無一物，何處染塵�！钡念D悟；智慧更是藺相如“先天下而后私仇也”的大度……
智慧是一種豁達(dá)
是你嗎？蘇軾。佇立在那葉扁之上，侶魚蝦而友麋鹿，寄蜉蝣于天地之間，盡情地欣賞著長江之景，思考著人生之理。你，不以自己的遭遇而一蹶不振，反而以一種豁達(dá)的態(tài)度去做真正的自己；你，留給后人的，不僅是大量豪放的作品，更是你不凡的一生！
智慧是一種頓悟
是你嗎？慧能。一位以砍柴為生的樵夫，在山頭砍柴時聽到正在被僧人朗誦的《金剛經(jīng)》時，頓悟佛家真理，寫下了“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處染塵�！�。這句令人深思之禪句。
你，目不知丁，但不為知識所束，任由思想游蕩。這是一種能力，而你便是智慧的化身。
智慧是一種大度
是你嗎？藺相如。在一次危險的出使中仍能抱壁而歸，被趙王封以上將軍之位。然而一個以你的能力為基礎(chǔ)，以生命為籌碼所得的肯定與受封，卻遭到了廉頗將軍的妒嫉與不滿，再三刁難，而你卻能大度的包客，以長遠(yuǎn)的眼光去促進(jìn)了將相和的`佳話。
你，藺相如，不以個人的私利為一而時刻關(guān)心國家之安危，吟出“先天下而后私人也”的肺腑之言，幫趙國壽命延長了數(shù)百年，你無疑是智慧的！
智慧是一種經(jīng)驗、一種能力、一種境界。只有擁有了智慧，才能收獲不同的自己，才能做智慧的自己！
智慧優(yōu)秀作文12
我的校園是一個神圣的地方，因為那里有老師教我們學(xué)習(xí)，讓我們的知識不斷增長。
大門的墻上豎著威風(fēng)凜凜的六個大字《滎陽第一小學(xué)》走進(jìn)大門，就能看到西面的操場，操場的外圍是一個小園子，園子里種著綠油油的青草和茶花樹。茶花樹的花到春天，夏天里中間的時候才會開花。操場上有一個小操場在操場的后面，操場的'左邊和右邊各有一個籃球欄，操場的前面是一個升旗臺，每到星期一的時侯，我們?nèi)５睦蠋熀蛯W(xué)生都會參加升旗儀式。
操場的東北面是主教學(xué)樓，這個樓有六層，第一層到第五層每一層都會有一個為工作室。左右兩邊有一個專們洗東西的地方。
主教學(xué)樓的左邊有一個地下車庫，老師們可以把汽車停進(jìn)去。車庫前面有一個新建的樓房，分為四層，下面兩層是二年級，上面二層是四年級，我是其中四年級中的一名小學(xué)生，每天早晨六點起床，7點10分到校。我都要打起精神，在教室里早讀、上課、下課。我喜歡我的校園，可以每天學(xué)習(xí)不一樣的新知識，我也喜歡我的老師們讓學(xué)會做人和知識。
智慧優(yōu)秀作文13
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學(xué)們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進(jìn)去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴(yán)的升旗臺，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風(fēng)飄揚。走過升旗臺，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復(fù)著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風(fēng)雨操場，風(fēng)雨操場里非常非常大，下雨天氣，學(xué)校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都可以在里面，還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進(jìn)了教學(xué)樓，就是我們汲取知識的.海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學(xué)校的圖書館里讓我們了解了更多知識，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽著。還有計算機是我們的新課程，計算機教室里有五六十臺電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
智慧優(yōu)秀作文14
今天早上，我急忙來到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學(xué)校，我突然想起來我有一道數(shù)學(xué)題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男啊！”
當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)好難的.“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿ξ艺f問：“謝謝這位同學(xué)，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的說了出來�！边@時，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語重心長的說到：“同學(xué)們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對錯的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。
這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認(rèn)真的聽了起來�；氐浇淌抑笪野涯堑罃�(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
智慧優(yōu)秀作文15
我們的校園是一個美麗的校園！位于穎陽鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當(dāng)你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那里種滿了各種各樣的鮮花。
校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風(fēng)拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點開始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會給教學(xué)樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)，旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的.操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的時候同學(xué)們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那里放了許多鮮艷的花，給我們教室增添了無限生機。
��！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的中心小學(xué)。
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