小學日記9篇【優(yōu)選】
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的小學日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學日記 篇1
今天，我在寫作業(yè)的時候，阿姨說自己不認識菜場，我就只好帶阿姨去菜場了。我們看見菜場里面可是又臭又臟的呀！我跟阿姨說：“快用嘴巴呼吸！”我們買了黃瓜和豆腐，買好以后，阿姨說她還要買水果，我們買了草莓，我說：“你也太會買了吧！”回家的`路上阿姨說：“你一定要偷偷摸摸地把豆腐給我，不然的話爺爺、奶奶要說買這么多的豆腐干嗎呢？”到家后，我就偷偷摸摸地拿給阿姨了，我想：“今天我和阿姨去買菜，可是浪費了許多做作業(yè)的時間啊！但是我的日記就可以寫這個啦！我們剛剛走出去就下雨了，這個天氣真糟糕，可是我只帶了一把傘，怎么辦呢？我就打著傘回去了，阿姨只好帶著帽子跑回去了。
雖然天氣很糟糕，但我還是很高興！
小學日記 篇2
九月的一天早上，我和樂樂、姑姑、姑父、爸爸和媽媽一起趕往西安秦嶺動物園，我在車上很高興，不知不覺的就來到了動物園門口。
我們到了步行區(qū)，首先看到了猴子、大象、狒狒、火烈鳥、鱷魚和蛇，蛇的`種類有很多，多的我都記不清了。
接著我們來到了海獅海豹表演館，先是海豹表演的，馴養(yǎng)員只要一喂它魚吃，它就會乖乖聽話，還是表演的時候也一樣，我還和海獅照相了，第一張我么這他的皮，滑滑的，當時我心里很害怕，最后我還去游樂場玩了。
動物園真好玩，下次我還要玩。
小學日記 篇3
今天我們有兩節(jié)科學課，唐老師讓我們帶兩節(jié)5號電池。
科學課開始了，我拿著5號電池去科學教室。老師先給我們每個人發(fā)了一個電池盒，讓我們先不要裝電池，在給我們發(fā)了幾根導線，還有一個雙極管，我們首先把雙極管和導線接好了，然后發(fā)給了我們一個燈罩和一個假的燃芯，之后把他們放到會亮的雙極管上，我們把5號電池裝進去了。
只要打開開關它們就會亮了，用嘴怎么吹也不會吹滅的.，今天我太高興了。
小學日記 篇4
第一：確定內容，注意觀察。
自然觀察日記內容廣泛，動物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現象都是自然觀察日記的內容。
觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側面，比較、反復觀察中，弄清事物的.現象和本質。最后確定自己熟悉的了解的來寫。
第二：掌握格式，真實具體。
①題目。在第一行寫。
以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標題。
�、诘谌袑懨魅沼浀臅r間：
即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。
�、壅�。如：查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。
篇幅長短取決于所記內容，有話則長，無話則短。
正文的寫法靈活多樣，以二類見多：
一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計數據等，其形象直觀；
二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發(fā)現等。
觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。
第三，養(yǎng)成習慣，持之以恒。
寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。
小學日記 篇5
10月16日 周五 晴
今天上午聽了三位英語老師的課，雖然她們準備的時間很短，雖然沒有過多的教育技術運用，但是，課卻上得比較好。有比以前進步的，有比想像中好的。正是由老師們的辛勤工作，學校英語學科成績乃至整體成績，在過去的區(qū)級、市級檢測中有了很大的進步和提高。
聽了校內的這三節(jié)英語課，加上繼續(xù)教育這學期的主題是上好課，因此，聽了課，閱讀了相關的書籍，產生了一些感想，記錄下來，與大家共同討論。
小學英語課有著鮮明的特點，上好英語課，除了要有比較扎實的學科知識基礎外，對教師的課堂組織、教學手段、教育技術的運用、以及形體語言、表情等都有著較高的'要求。一堂生動活潑的英語課，老師、學生是在互動中、在游戲中、在歡樂中渡過的。當然根據不同的教學內容，教學形態(tài)是不一樣的�；顫�、游戲只是小學英語課堂教學的一種類型。
我們每位教師可以根據自身的性格特點，選擇有效的教學方法、形式，充分發(fā)揮自己的潛能、特長，并與所教學科結合，是上好課的關鍵所在。也就是說，上好課沒有統(tǒng)一的絕對的一個標準，適合自己的就是最好的，取得有效教學效果的就是最好的!
10月19日 周一 晴
今天下午行政會上，我給全體班子成員上了一節(jié)黨課，不僅是配合學習實踐科學發(fā)展觀活動，更主要地是想解決一些實際問題，不斷提高班子成員的能力、素質，形成有力的團隊。講的主要內容是“工作中的執(zhí)行力、細節(jié)、服從力”。
學習科學發(fā)展觀，使我們的頭腦更清醒，眼光看得更遠、更細。在我們的日常工作中，我們常常忙忙碌碌，常常沒有時間靜下心來思考，常常不能冷靜下來看看書，常常不能謙虛地回頭審視自己。現在的學習實踐科學發(fā)展觀活動，給我們大家提供了一個契機，給了我們一個理論，我們應該充分利用這個理論，反省自己，不斷提高自己。為此，我講三個小故事，我們身邊發(fā)生的真實的事情，其中所折射出的道理，希望能給大家一個啟發(fā)。
故事一：一位普通老師的表現
從今年的上半年起，教育局就要求學校排練節(jié)目，參加九、十月份的區(qū)藝術節(jié)，學校安排胡忠浪老師去落實。這之后經過了“六一”市里選節(jié)目、暑假、藝術節(jié)合并到校慶、黃梅戲藝術節(jié)等事情。但是，無論怎樣變化，胡忠浪老師，一直默默地盡自己的能力組織學生排練。特別是在演出服裝上，這位老師沒有向學校提出要求，而是自己和家長商量，爭取到了家長的支持，服裝、道具等全部由家長承擔。從胡忠浪老師的身上，我們看到了一個認真負責、善于解決問題的精神，有著很強的執(zhí)行力。相比較我們有些同志在工作中推諉、遇到困難就退縮，和一位普通老師的境界差遠了。因此，我希望大家通過學習實踐活動，不斷提高自己的能力、水平。建議在閑暇之余，可以看看《放棄任何理由》這本書。
故事二：辦公室自來水的問題
辦公室里的自來水從去年安裝后，使用時由于龍頭高了點，總是向外濺水，很不方便。其它辦公室也存在同樣的問題，上個月，邵弘老師把這個問題解決了，很簡單，花一塊錢買了一個蓮蓬頭。其實，在我們的工作中還存在著類似的小事，看上去很小，工作起來又不順手，但是，就是沒有引起大家的注意，所以沒有放在心里，沒有想辦法去解決。有時候，正是那些小事，小的隱患，日積月累，影響工作效果，影響工作情緒，甚至影響到學校的風氣。因此，希望大家的眼光不僅要看遠處、看大處，也要看小處�！都毠�(jié)決定成敗》和《細節(jié)決定成�、颉愤@兩本書，內容大多是關于企業(yè)的，但是，我們從事教育的人，特別是從事教育管理的人，值得好好地閱讀。
故事三：與一位校長的對話
作為基層學校的管理者和工作者，我們長期形成了一種意識，就是工作上如果不催促，事情就拖拉。這種現象在高琦小學、石化小學下劃到區(qū)地時候，他們感覺很奇怪。有一次我和石化的一位校長聊天，
他說：※※※工作你們完成的怎么樣了?
我們說：上面沒有催，不著急。
他說：不是下了文件嗎!
我們說：文件都看到了。
他說：我們長期以來，只要看到文件，我們就嚴格按照文件上要求的做，不會等到再催。
我們說：我們長期以來，除了下文件，還要看上面催不催。
這是好幾年前的事情了，現在，教育局上下正在形成令行禁止的局面，教育局布置工作也不再催促了，我們基層學校也學會了按照文件辦事的意識。因此，相對于我們班子成員，也要有這樣的意識，行政會上決定了事情，學校計劃上安排了的事情，就要按時按質地完成�！吨录游鱽喌囊环庑拧分v的就是如何堅決地完成一項任務的事情，世界上很多企業(yè)、公司都把這本書作為教材，發(fā)放給管理層、員工等閱讀。因此，建議大家認真地看看這本書。
以上講的三個故事，希望能給大家以啟發(fā)，同時也希望我們共同努力，團結協作做好我們本職工作，不辜負上級組織和學生、家長、老師們對我們的信任和期望。
小學日記 篇6
今天的天氣真晴朗，春光明媚，我的心情也像天氣一樣好。因為今天開趣味運動會，我很高興！
這次運動會的比賽項目有傳球、托球和障礙跑。最有趣的.要算障礙跑。孟芷婷拿著接力棒跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄然后繞一圈跑回來把棒遞給王軻瑤。王軻瑤接過接力棒飛快地跨過第一道柵欄，鉆過第二道柵欄，將接力棒交給下一個同學手中……經過大家的努力我們班取得年組第二名的好成績。
最激烈的要算傳球。吳老師告訴我們怎樣傳球傳的快的方法，我們按照老師教的去做。我站在地上，兩腿分開，彎下腰將球從兩腿中間傳給蹲在我后面的褚英男，他接到球后上身向后傾，彎著腿把球反遞給沈佳瑜，她像我那樣再把球傳給下一位同學……通過大家齊心和力的努力，取得最后的勝利，我們歡呼起來。
這是一場多么令人難忘的運動會呀！通過這次比賽讓我們真正懂得團結就是力量。而且讓我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得巨大的樂趣！
小學日記 篇7
今天，我來到花園里觀察玉蘭花。到了那里，已經有許多同學在觀察了。我也跑過去仔細觀察。咦?玉蘭花怎么變成小酒杯了?哦!我知道了，應該是玉蘭花還沒收拾完“空酒杯”，就喝醉了吧。哈哈哈，我都快笑抽了。我走近去看，才發(fā)現玉蘭花還有著長滿小毛的一面。我趕緊叫同學們快點兒來看，大家都嘖嘖稱奇。
這時，一位同學使勁搖動樹干。頓時，一只只白色的“蝴蝶”飄落了下來。要是非得用一個成語來表示，那“天女散花”是最合適的了。我拿起一個玉蘭花，用鼻子聞了聞，不由自主的自我陶醉起來。但一句話打破了這短暫的時光�！拔野l(fā)現玉蘭花的‘血液’了!”我跑過去看了看，呸!剩余的'“酒”還差不多。
這可真是一次有趣的觀察啊!
小學日記 篇8
微笑，使人一生的守護神，有了它，我們的.生活就會多姿多彩！
微笑就像一股甘甜的泉水，當你口渴時，它會給你帶來香甜，連你在夢中也可以感受到這份甜！
微笑就像一把扇子，在你炎熱的時候給你帶來涼爽，連你在夢中也可以回憶起那份涼爽！
朋友，打開你心靈里最重要的一個窗戶，那就是微笑，在這里，你可以享受平日享受不到的幸福，看見，平日看不見的美景，我相信，微笑就像一朵永不凋謝的花，永遠綻放在你心中！
相信我，一定要利用好微笑來創(chuàng)造我們美好的明天，不然，你做的每件事都可能“二丈和尚摸不著頭腦”哦！
小學日記 篇9
今天，天好像洗過一樣藍，我特別開心，因為今天是五一勞動節(jié)，勞動的節(jié)日，一個快樂的日子！
早就給媽媽說好了，今天我當家。
吃過早飯我就和媽媽一起去買菜，我買了西紅柿、生菜、苦菊和香椿。
午飯我做了蔬菜沙拉和糖拌西紅柿。
糖拌西紅柿就是把西紅柿洗干凈切成塊兒，上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易，把生菜和苦菊切成小段兒，放進去一大勺沙拉醬，攪拌均勻就萬事大吉了。我做的菜又簡單又好吃，一會兒就全進了我們的肚子，它們還在肚子里開心地唱歌呢！吃完飯我還刷了碗，我一邊刷碗一邊唱歌：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……
下午我還打掃了衛(wèi)生，把我的閨房收拾得干干凈凈，然后在房間里盡情舞蹈，像一個旋轉的'精靈，又像一個美麗的公主，別提多美了！
晚上我做了香椿炒雞蛋，也很好吃。媽媽開心極了，抱著我親了又親。
今天雖然很累，但是我很開心，因為勞動最光榮！
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