四年級日記[大全9篇]

　　一天將要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的四年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

　　殘疾人是怎么會變成殘疾人呢？可能是一次意外，可能是一次車禍�！�…

　　我們今天體驗(yàn)了一回當(dāng)殘疾人，今天我們中午，賈老師，給我們玩了一個(gè)游戲。

　　賈老師讓第一組的同學(xué)來講臺上面，賈老師讓他們，用左手把第一件衣服給脫了，右手不能動。好多同學(xué)拼了命的往下脫，有些同學(xué)還作弊，用了右手幫忙，賈老師又說，脫了還要穿上，大家另外一只手放也放不進(jìn)去，還要把拉鏈給拉好，我還以為7個(gè)組都要脫了再穿進(jìn)去呢?那時(shí)候我默默的.在擔(dān)心我的衣服，因?yàn)槲业囊路�是套進(jìn)去的，我的領(lǐng)子那里還十分緊，我兩只手都不好脫，一只手那是不可能的！正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，可是每一組都是不一樣的，有脫衣的，有脫鞋子的，有女生用一只手把辮子給弄下來，在用一只手，把辮子給扎好，到了我們一組的時(shí)候，我們居然是給另外一組的同學(xué)用一只手把他們衣服給穿上。

　　這一次舉動，好難啊!幾乎沒有人可以用一只手，完成這些動作，一會脫衣，穿衣服。

四年級日記 篇2

　　今天上午，我來學(xué)習(xí)寫作，我一來到教室，老師帶著微笑的走進(jìn)教室對我們說：今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字就是錯位同學(xué)們都大吃一驚起來，來時(shí)對我們解釋了一下，同學(xué)們都非常高興，教室里像炸了鍋一樣熱鬧，然后老師告訴了我們游戲的規(guī)則，老師給我們一張小紙條，讓左邊的同學(xué)些名字和時(shí)間，中間的同學(xué)寫地點(diǎn)，右邊的同學(xué)寫做什么事，這樣游戲開始了。

　　老師先叫了三個(gè)同學(xué)上學(xué)摸，然后大聲的讀出來，他們還沒等讀，就開始笑了，第一個(gè)讀的是孫文澤20xx年7月28 日在老虎的嘴里蕩秋千，他們讀完以后，我想：她可真厲害呀！他都跑到老虎的嘴里了。了的同學(xué)們哄堂大笑，前仰后合，不一會，她也跟著笑了起來，同學(xué)們都爭先恐后的上來讀，輪到說我了，我害怕起來，心想：該是什么呀！他們說我在天空中吃，我校：我怎么跑到天空中去吃了呢！同學(xué)們捧腹大笑，我聽了也笑了起來。同學(xué)從快樂的`笑聲結(jié)束了。

　　有趣的錯位游戲真好玩，我希望下一次再來玩這個(gè)游戲，從這個(gè)游戲中我明白了，以后寫作文的時(shí)候，要把句子讀通順，要不然就會洋相柏樹的。

四年級日記 篇3

　　昨天，天氣秋高氣爽，我們?nèi)A清小學(xué)舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。

　　運(yùn)動會開始前，首先是六年級大哥哥、大姐姐們進(jìn)行了軍訓(xùn)匯演。

　　他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，威武的走過主席臺前，贏得了同學(xué)們和老師的掌聲。運(yùn)動會開始后，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻、生龍活虎的出現(xiàn)在了運(yùn)動場上。最有趣的是接力棒比賽。隨著裁判員“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離玄的箭一樣，沖了出去。大家你追我趕。同學(xué)們都在為自己班的`運(yùn)動員加油、吶喊�？吹阶约喊嗟耐瑢W(xué)跑在前面，他們高興地跳起來。

　　快樂的運(yùn)動會在我們的歡笑聲中結(jié)束了。我以后也要加強(qiáng)體育鍛煉，也要參加比賽，為班級爭光。

四年級日記 篇4

　　哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。

　　赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長長的，細(xì)細(xì)的頭發(fā)，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的'!我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發(fā)出感嘆:如無春，哪有秋?意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們，你們說是吧?

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界。

　　在兒時(shí)的記憶里，只要季節(jié)的腳步一跨進(jìn)臘月門檻，古老而新鮮的年味就日漸濃烈起來。孩子們總以過年為樂事，老早就掰著指頭算計(jì)開來，巴望著春節(jié)早些到來。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，可以把平時(shí)背不完的草背篼、做不完的家務(wù)事全都拋在一邊，輕輕松松玩耍幾天;平時(shí)在吃、穿方面的奢望，春節(jié)里也會得到一次小小的滿足。如果能討得長輩們的喜歡，說不定還能得到幾個(gè)少得可憐又彌足珍貴的壓歲錢。因此，大人們都說：過年，實(shí)際上都是為娃娃們過的。

四年級日記 篇5

　　在熱情無比的艷陽下，展開了我們期待已久的淡水露營之旅。在行駛的途中，有許多山明水秀的景色，不斷的映入我的眼簾，真是美不勝收啊!

　　經(jīng)過了一小時(shí)半的車程后，終于抵達(dá)了目的地。但是我們還未將四周的景物看個(gè)清楚時(shí)，領(lǐng)隊(duì)就把我們急忙地帶到一個(gè)廣場集合，等到全部集合完畢、就定位置，教官就開始精神訓(xùn)話，只要沒有下口令，誰也不敢“輕舉妄動”。

　　在嚴(yán)厲的訓(xùn)話之后，“饅頭”就帶著這我們撘好一個(gè)個(gè)“溫暖的家”，“饅頭”是我們中隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，“來!大家跟著我一起說：“為了勝利我們要不擇手段!””還記得這句饅頭說的話，這句話使得大家的精神都亢奮了起來，眼里都充滿了信心與斗志，讓我們有一個(gè)如此美好的開始。接著進(jìn)行的分站活動，過程相當(dāng)?shù)挠腥ず猛�，也讓我們學(xué)會了許多野外求生的本領(lǐng)。

　　到了晚餐時(shí)間，大家就開始大展身手，發(fā)揮自己的`廚藝，贏得野炊比賽的冠軍。一開始，大家一陣手忙腳亂，教官耐心的在一旁指導(dǎo)我們，讓我們慢慢地駕輕就熟。雖然過程中發(fā)現(xiàn)菜色有燒焦、尚未煮熟、調(diào)味料拿捏不當(dāng)，但是整體來說，表現(xiàn)還算可圈可點(diǎn)。在煮菜的時(shí)候，我意外地發(fā)現(xiàn)別隊(duì)的飯已經(jīng)燒焦了，趕緊呼叫教官把旺盛的火給滅掉。我們的晚餐就在一陣笑聲中劃上了完美的句點(diǎn)。

　　這次的露營活動，大家的團(tuán)結(jié)一致，大家努力辛苦的汗水，真的是我前所未見的。教官大聲斥喝的聲音，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地待命，那些畫面，似乎還在我的腦海里揮之不去。我們的一舉一動都用照片將它記錄下來。生平的第一次露營，在這漫長的三天兩夜里落幕了。在未來的某一天，我將再重新拾起這些照片，把那些散了一地的回憶重新拼湊，映在我眼前。 反復(fù)地看著，看著，再看著。

四年級日記 篇6

　　讀了【母親節(jié)的禮物】這篇作文后，我的心情久久不能平靜。為我對母親節(jié)要對母親送什么而著急，更高興媽媽喜歡我送她的禮物。

　　今天是母親節(jié)，我想送給媽媽一份禮物。上午我為沒有主意而著急，下午，我有主意了。等到晚上，我把禮物送給媽媽，媽媽很快樂，我也特別快樂！

　　這篇作文我讀過了一遍后就想到了我們曾學(xué)過的一篇課文——【可貴的沉默】，這也是給母親最好的禮物。

　　一次語文課。老師說：“父母知道你們的生日嗎？知道的`請舉手。”全班同學(xué)都舉起了手。老師又問：“你們知道父母的生日嗎？知道的請舉手。”全班鴉雀無聲。一分鐘，三分鐘，五分鐘。班里依然寂靜。這時(shí)，語文老師開話了：“同學(xué)們，今天你不知道，明天一定會知道�！钡诙�天，全班同學(xué)知道父母的生日了。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。今年，你是否報(bào)答過父母呢？

四年級日記 篇7

　　趣事猶如開心果，想來就讓人大笑不已。我曾經(jīng)“導(dǎo)演”的“捉迷藏”，卻害苦了奶奶和媽媽。

　　今天上午，家里來了很多客人，爸爸出差在外，奶奶和客人聊天，媽媽忙前忙后，我獨(dú)自在玩著玩具。飯后客人們陸續(xù)地離開，我也跟著媽媽出門送客人。當(dāng)送走最后一撥客人后，媽媽和奶奶坐在沙發(fā)上說話，我則進(jìn)了臥室繼續(xù)擺弄玩具。過了一會兒，奶奶問媽媽：“看見毅毅了嗎?”，媽媽急忙回答：“剛才我們一塊進(jìn)來的，這會兒上哪里去了?”媽媽邊起身邊叫我的名字。我卻偷偷地躲進(jìn)拉開的窗簾后面，任憑怎么叫我也不答應(yīng)。媽媽和奶奶慌了神，趕緊開門下樓去找。不一會兒她們又返回來了，當(dāng)媽媽再次走進(jìn)臥室時(shí)，我正躲在窗簾后面“咯咯”地笑，媽媽一把拉出了我，揚(yáng)起的巴掌在空中停了一下，最終沒落下來，眼淚卻嘩嘩地流了下來。此刻，我才知道了，媽媽下樓問過門崗上的`顧大爺，他看見我和媽媽一塊進(jìn)的家門。媽媽這才返回家，要不真要報(bào)警了。

　　一次惡意的“捉迷藏”，差點(diǎn)把媽媽的魂都快嚇沒了。現(xiàn)在媽媽還常常以此事來數(shù)落我的頑皮呢。

四年級日記 篇8

　　昨天晚上，我睡在床上，打著電蚊香可我還是聽到了“嗡嗡”聲。我就想“這蚊子是不是‘不死之蚊’啊”我心里悶得慌。悶的簡直心快碎了......

　　早上起來我叫了一聲：“eee~~~~，這蚊子好坑爹，我的.手都紅了�！蔽业氖帜墙幸粋�(gè)癢。

　　去超市的路上又看見了蚊子，看到就算了，還叮我又來騷擾我實(shí)在太賤，我恨死蚊子了。

　　希望科技快發(fā)達(dá)，一招把蚊子全干了。

四年級日記 篇9

　　喲！一早起來，就去看小蒜，它搖身一變，變成了一株大蒜，有柔弱變強(qiáng)壯，短小變高大。就這幾天小蒜，不，大蒜又長了17厘米，變成32厘米。

　　不知什么時(shí)候，多了一株小草，仔細(xì)一看，原來又多了一株蒜，它倆好像在比賽誰高，但大蒜贏。

　　小蒜，大蒜，你們真可愛！

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