三年級(jí)的日記6篇【必備】

　　一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的日記 篇1

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩它們的生命就沒(méi)有了。可是螞蟻的身上有一種值得我們學(xué)習(xí)的'可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)就是力量。

　　記得有一次，我在家門(mén)口吃面包，突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在地上慌亂地爬來(lái)爬去，于是我就蹲下來(lái)睜大眼睛仔細(xì)觀察。它的頭頂長(zhǎng)著一對(duì)黑色的觸角，腹部長(zhǎng)著六條腿，全身黑不溜秋。我把剩下的一大塊面包放在一只螞蟻旁邊，想喂它。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，圍著面包轉(zhuǎn)一圈，然后它用觸角碰了碰面包，可是面包絲毫不動(dòng)，難道它要把這塊面包抬起來(lái)嗎？就憑它芝麻般的身材？

　　我繼續(xù)觀察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然紋絲不動(dòng)。我笑了：知難而退吧，小東西！但我又覺(jué)得很奇怪，為什么它不吃呢？我睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見(jiàn)那只螞蟻爬了一段，遇到另一只螞蟻，停下來(lái)互相碰了碰觸角，像在傳遞著什么信息。果然那只螞蟻調(diào)頭向面包的方向爬。接著，它有遇到一只螞蟻也用同樣的方式告訴對(duì)方。就這樣它們一個(gè)接著一個(gè)，不一會(huì)兒就聚集了許多螞蟻，黑乎乎的一片。

　　螞蟻們首先把食物團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)，像要把面包抬起來(lái)。我想：別以為你們?nèi)硕�，與這面包比還是別逞能了吧！可是過(guò)了一會(huì)兒，面包居然微微動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始向螞蟻窩的方向移動(dòng)。��！它們成功地把面包搬到窩里！真是太不可思議了。

　　一只小小的螞蟻根本不可能把面包搬起來(lái)，但是當(dāng)許多螞蟻都往一塊想，勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。因此，我們?nèi)祟?lèi)要向它們學(xué)習(xí)：做事要齊心協(xié)力，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

三年級(jí)的日記 篇2

　　今天是陰天，是玩丟沙包的好天氣，老師帶我們?nèi)�東山明珠的草坪玩丟沙包的游戲，老師吧我們分為三組，其中兩人丟沙包，八人躲沙包。

　　第一輪我躲沙包，開(kāi)始游戲了，“敵人”拿著“子彈”從我腳下竄過(guò)，我還沒(méi)來(lái)得及跑，“敵人”又拿著“子彈”朝我的頭丟過(guò)來(lái)，我蹲下來(lái)，“子彈”從我的頭上“飛”過(guò)，“敵人”便想出了一 個(gè)陰謀詭計(jì)：聲東擊西。“敵人”準(zhǔn)備把子彈向“同胞們”丟去，我便放心了，沒(méi)想到“敵人”的“子彈”朝我的心臟“飛”來(lái)，我慌了神，“敵人”的.“子彈”擊中了我的心臟，第一輪我敗下陣來(lái)了 。

　　休息了一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了，“同胞們”成了我的“敵人”，我手中的子彈一下子從“敵人”的頭上“飛”，一下子從“敵人”的腳下躍過(guò)，一下子又從“敵人”的肩膀上擦肩而過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)訣竅，要一直打一個(gè)“敵人”，打的她筋疲力盡，她就容易被擊中，果然不錯(cuò)，我一直打同一個(gè)“敵人”，一下子“敵人”就沒(méi)力氣了，就被擊中了，我在玩沙包的笑聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè) 的上午。

　　通過(guò)了這次游戲，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理，玩游戲時(shí)要集中注意力，反應(yīng)快，跟重要的是要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。

三年級(jí)的日記 篇3

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去大梅沙，可是，卻發(fā)生了一件意想不到的事，發(fā)生了。爸爸說(shuō)好午飯后就走，去大梅沙可是媽媽竟然困了，想睡覺(jué)啊，媽媽就睡了，睡到了一點(diǎn)半，我剛剛想說(shuō)去大梅沙的，可是突然，打雷了。媽媽就說(shuō)去吧。爸爸就生氣了，就不理媽媽了，我知道爸爸的意思，就是是媽媽害了我們不能去了，是媽媽故意拖延時(shí)間啊，其實(shí)我也有點(diǎn)……，我爸爸，就是這樣啊，要說(shuō)幾句好話才可以啊，可是，爸爸好像還是不理媽媽啊。后來(lái)，爸爸叫我們收拾東西我就知道爸爸一定會(huì)理媽媽的，呵呵。

　　到了大梅沙，我們就開(kāi)始了，玩了一會(huì)，我有點(diǎn)累了，就坐了下，我媽媽把我埋起來(lái)，弄的我一身都好重啊我就笑了出來(lái)，那些沙子都裂開(kāi)了。好搞笑啊。哈哈哈。我們?cè)偻媪艘换�，就回去了，那已�?jīng)是6：30分了，到了，新一佳，已經(jīng)8：30分了，我們還沒(méi)有吃飯，所以，我們就到旺角酒樓去吃點(diǎn)心，可是可是……我吃不慣晚上吃點(diǎn)心啊，所以我就叫了一碗飯，和一碟空心菜，可是好久都沒(méi)來(lái)，最后，來(lái)了，竟然是……菜心

　　我們等了那么久，竟然等來(lái)的是……。嗨，算了啦，過(guò)了不久，就來(lái)了，我們把空心菜吃的`精光啊，呵呵。最后，我們回家了。今天一天我覺(jué)得很快樂(lè)。

　　呵呵， 謝幕了， 拜拜 哈哈哈。

三年級(jí)的日記 篇4

　　不知道這個(gè)時(shí)候還有多少孩子在挑燈夜戰(zhàn)，忙著他們暑假布置的各種作業(yè)；忙著那些自己忙乎了很久而老師只看一眼甚至連看夠不看一眼的作業(yè)。想象一下這個(gè)時(shí)候的場(chǎng)景，好比除夕夜大家一起守歲一樣，只是少了那么一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。

　　從上大學(xué)開(kāi)始，那些還要在開(kāi)學(xué)前趕作業(yè)的日子也開(kāi)始慢慢地離我們而去；所以這樣的場(chǎng)景只能是回憶。其實(shí)，長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有哪一次是在開(kāi)學(xué)前一天晚上來(lái)趕作業(yè)的，此乃人生一大遺憾。當(dāng)慣了好學(xué)生，只可惜自己沒(méi)有那些“壞學(xué)生”的那些經(jīng)歷。其實(shí)，回首那些日子，想想大家誰(shuí)都一樣，多想自己能回去做一次壞學(xué)生。

　　還記得從小我們就是在新學(xué)期的時(shí)候又高興又害怕的；高興的可以去學(xué)校了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有求知欲的孩子，另外學(xué)校的朋友也多；害怕的事家長(zhǎng)又要見(jiàn)老師了，害怕老師爆料我們所有的丑聞，不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)，老師給我們的評(píng)語(yǔ)也越來(lái)越美化了�，F(xiàn)在的老師比起以前我們那個(gè)時(shí)候的老師可“美”多了。

　　以前上小學(xué)的時(shí)候，每次上學(xué)都得走1個(gè)多小時(shí)，那個(gè)時(shí)候自己上學(xué)多有激情啊；現(xiàn)在的我們，每天上學(xué)就幾分鐘，而是那么的厭學(xué)，逃課基本上成了必修課�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就集中在期末的最后一個(gè)月，這是我們的態(tài)度問(wèn)題還是讓我們有這樣的漏洞可鉆的制度問(wèn)題？

　　有朋友已經(jīng)開(kāi)始參加工作了，看著他們的感慨是：“今年我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)�！睕](méi)有以前的那份喜悅，多了一份懷念。時(shí)間流逝，曾經(jīng)我們那么討厭的，現(xiàn)在卻那么懷念；是時(shí)間讓那些討厭的變得美好了還是時(shí)間磨滅了我們對(duì)此的.仇恨。

　　還記得那些年我們的開(kāi)學(xué)場(chǎng)景嘛？還記得那些年我們的班主任嗎？還記得我們那些年摳破頭皮的暑假作業(yè)么？這些年的開(kāi)學(xué)我們沒(méi)有作業(yè)，再些年的我們沒(méi)有開(kāi)學(xué)。

　　明天又是9月1號(hào)，我們還是會(huì)學(xué)以前一樣嗎？還是在這個(gè)時(shí)候給自己頂一個(gè)目標(biāo)嗎？還是會(huì)期待接下來(lái)的日子嗎？也許我們還是期待著，只是少了那份興奮。

　　多希望那些還在挑燈夜戰(zhàn)的孩子放得開(kāi)一點(diǎn)，未來(lái)其實(shí)很美好，也許并不需要你這樣；努力變好！多自己還能像以前一樣給自己一個(gè)目標(biāo)，帶著興奮期待著明天的到來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)啦，人生還有幾次這樣的日子。倒不希望是最后一次。努力吧！

　　三年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)啦的日記6

　　開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。

　　校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

　　過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

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