小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上,小主人寧寧已經(jīng)熟睡。但她的房間里卻不時(shí)傳出爭吵聲。側(cè)耳細(xì)聽,聲音是從一個(gè)藍(lán)色的文具盒里發(fā)出來的。
高個(gè)子的鉛筆得意洋洋地說:“圓珠筆,看你多沒用,主人寫字時(shí),寫錯(cuò)了還的涂抹,十分影響作業(yè)美觀。而我寫錯(cuò)了,還可以擦掉,小主人的作業(yè)仍然干干凈凈!
圓珠筆不服氣了,他反駁道:“主人如果細(xì)心的話,寫出來的字跡清清秀秀,這可比你強(qiáng)多了!”
矮個(gè)子橡皮開口說話了:“喂,鉛筆,你的一切不都是我的功勞嗎?要是沒有我,你寫錯(cuò)時(shí)怎么辦呢?所以,我的`功勞是最大的!薄
鉛筆聽了,憤怒地說:“橡皮呀,橡皮,就憑你這么矮,還能為主人做些什么呢?還敢說自己的功勞最大,我看,我才是最厲害的呢。”
圓珠筆大聲喝道:“什么,難道你們的功勞最大嗎?我們看鉛筆,筆頭經(jīng)常寫斷,還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣,越斷越削,越削越短,最后還是會被主人扔掉的!
潤潤嗓子,圓珠筆接著說:“還有橡皮,你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風(fēng)險(xiǎn),他越要寫錯(cuò),橡皮就越要擦,變得越來越小。最后,用起來就更不方便,主人肯定也會把你扔掉。”
“在看看我,筆芯里的水永遠(yuǎn)用不完,也永遠(yuǎn)最受小主人喜歡,我的功勞才是最大的!
鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說,更不服氣了,他們一起反駁道:“圓珠筆,你還說你用不壞,不會被扔掉。我們看,你會和上一支圓珠筆命運(yùn)一樣呢。一天,主人在寫作文,不料,她的筆蓋被彈上了天 ,不得不分神去修筆,這一修就是十幾分鐘,但頑固的筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下,主人把他給扔掉了,又換了一支新的筆。所以,你也免不了被扔的可能。”
三個(gè)文具各不服氣,繼續(xù)在激烈地爭吵著……
這時(shí),一直沉默的尺子哥哥說話了:“我們大家都有一份功勞,并且都是平等的,不需要這樣爭吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下,才能寫出優(yōu)秀的作業(yè)。以后,我們還要繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起, 為主人寧寧效力!
一旁爭吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后,停止了爭吵,橡皮紅著臉說:“是啊,我們都是主人學(xué)習(xí)的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”
文具盒里的爭吵結(jié)束了,他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學(xué)習(xí)著。
小學(xué)生的作文 篇2
爸爸的集郵冊里有動(dòng)物、卡通人物、交通工具、奧運(yùn)會標(biāo)志等各式郵票,這其中以動(dòng)物郵票收藏最多:光彩奪目的“金斑啄鳳蝶”、體態(tài)優(yōu)雅的“丹頂鶴”、憨態(tài)可掬的“國寶大熊貓”、“叢林之王”東北虎等等。
最喜歡的一張大象郵票,是爸爸高中同學(xué)送給他的,還是一幅水粉畫,1991年發(fā)行,上面用英語寫著坦桑尼亞郵局,是位于東非的一個(gè)國家。那兩個(gè)瀕危二字,意義是叫我們保護(hù)大象。畫面上是黃昏時(shí)分,一頭大象帶著一頭小象在河邊洗澡。小象用長鼻子把水噴到自己身上,水面上便泛起層層漪漣。一陣風(fēng)吹過,湖邊的蘆葦也在沙沙作響,而大象正悠閑地在湖邊吃草,多么美好的畫面呀!
爸爸告訴我,瀕危動(dòng)物是全人類共有的寶貴財(cái)富,它的`存在使整個(gè)世界變得豐富。這些野生動(dòng)物如果絕跡,是人類的重大損失。一直以來,世界各國郵政都在不斷發(fā)行瀕危動(dòng)物的郵品,用實(shí)際行動(dòng)證明著保護(hù)野生動(dòng)物的決心。中國就已經(jīng)發(fā)行了白鰭豚、華南虎、東北虎、大熊貓、金絲猴等幾十種瀕危動(dòng)物的郵票。
郵票的世界真神奇!如果將世界上200多個(gè)國家和地區(qū)發(fā)行的瀕危動(dòng)物郵票羅列起來,將會是一個(gè)多么龐大的動(dòng)物世界。
小學(xué)生的作文 篇3
在我記憶的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼。在屬于親情的那一片沙灘上,隨便拾起一只,都能喚起我藏在內(nèi)心深處那一段段往事,每一個(gè)故事都那么令我難忘,但是,在最近發(fā)生的一件事,卻像一只金色的貝殼,閃耀在那無限寬廣的親情沙灘。
離暑假結(jié)束還有一個(gè)月的時(shí)間,作業(yè)早早做完又閑的無聊的我,居然主動(dòng)報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,半個(gè)月的那種。
這天,我跟最近一樣,放學(xué)后背著書包往家走,雙手抱頭仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)今天的太陽與我玩起了捉迷藏,竟不散發(fā)出令人眼疼的光芒,反倒躲在云層后面,使大地都蒙上了一種陰蒙蒙的感覺。突然,一陣狂風(fēng)襲來,感覺額頭上一涼——一大滴雨滴滴落下來,然后就成傾盆之勢潑下,于是我就飛奔的跑向家。
終于到家了,媽媽見我這副落湯雞的樣子,趕緊跑去給我找干衣服,還拿來了毛巾,一邊給我擦頭發(fā)一邊焦急的說:“怎么樣?冷嗎?剛才有沒有滑倒摔跤?”我一邊答應(yīng)著一邊又打著噴嚏,又讓媽媽的眼神變得異常擔(dān)憂起來。洗完熱水澡后,我依然有點(diǎn)冷,而且渾身不自在,連走路都變得吃力,我?guī)缀趸璧乖诖采希瓦@樣昏昏沉沉的睡著了……
我睜開朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)我躺在了溫暖的被窩里,我拿起鬧鐘,手掌上一陣冰涼,看著鬧鐘卻發(fā)現(xiàn)指針的位置在我眼中變得搖晃起來,剛剛看清是11點(diǎn),隨即腦袋一疼,就捂著頭叫:“媽!”“怎么了?”“頭疼!”媽媽急忙用手摸了摸我的額頭,“好燙!快,我給你量量體溫!”……“呀!都38。6°了!快,趕緊吃藥!”我又艱難的咽下了幾顆膠囊,一頭栽在床上,陷入了天昏地暗的'狀態(tài)中……
睜開眼睛,亮光就擠進(jìn)我的眼眶,感覺有點(diǎn)冷,剛欲掀開被子,卻發(fā)現(xiàn)趴在被子上熟睡的媽媽,我想起昨天晚上我發(fā)高燒了,估計(jì)媽媽照顧了我一晚上吧。我下床拿了件大衣披在媽媽身上。
不知怎的,看著媽媽那稍蒼老的面龐,我總覺得鼻尖酸酸的,可是心里卻是暖暖的……
小學(xué)生的作文 篇4
我是一個(gè)勇敢的小女孩,可是只要我聞到打針?biāo)幤返臍馕,我兩腿就不聽使喚,有時(shí)害怕起來兩腿還會發(fā)抖。
這個(gè)星期三,我感冒了,本以為過幾天就會好的,誰知過了三天以后,感冒不但沒有好,還發(fā)了燒,37度多一點(diǎn),真是倒霉!后來還惹上了扁桃體發(fā)炎。媽媽做出了一個(gè)鄭重的決定,那就是帶我去醫(yī)院打針。
當(dāng)媽媽帶著渾身發(fā)抖的我來到醫(yī)院門口時(shí),我精巧地甩過媽媽逃之夭夭,可是媽媽也不甘示弱。緊緊地追著我,我媽媽在跑步上厲害過我,可是我這個(gè)短跑冠軍怎么會示弱呢!我和媽媽來了一場獨(dú)一無二的.跑步比賽……
但后來生病中的我沒有力氣,還是媽媽獲得了冠軍,我只好乖乖的束手就擒。再次來到醫(yī)院門口,媽媽為了不讓我再次逃跑,就用手緊緊攥住我的手去醫(yī)生那兒。
當(dāng)醫(yī)生把溫度計(jì)放在我的身上時(shí),我滿身大汗,但出的都是冷汗。幾分鐘后,醫(yī)生把溫度計(jì)拿出來后,對媽媽說:“沒事,吃點(diǎn)藥,打一針就好了。”我害怕極了,頓時(shí)好像被人刺了一刀似的。
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