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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-07 15:18:09 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神奇的詞語(yǔ),我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛(ài)的學(xué)生們,他們會(huì)很聰明,很調(diào)皮,但不會(huì)調(diào)皮的很過(guò)分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí),和他們?cè)谝黄鹜嫠#退麄円黄鹩螒。到那時(shí),我會(huì)成為一個(gè)好老師,會(huì)有一個(gè)幸福的生活。

  我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書,讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒(méi)有的知識(shí),我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字,把我引入了書中,讓我在書里探索。長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名作家,我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看,把人們引入我的書中,這樣,我會(huì)覺(jué)得很自豪,因?yàn),我?書帶給了人們歡樂(lè),帶給了人們知識(shí),帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的廣告,我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型,不僅僅只是想現(xiàn)在一樣,都是正方形的,也許是圓形的,也許是其他形狀的。

  我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演,給觀眾們帶來(lái)快樂(lè),給觀眾們帶來(lái)感動(dòng),我可以重演歷史,可以幻想未來(lái),我可以……

  我的夢(mèng)想有很多,有的非常遙遠(yuǎn),但只要努力,就可以實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文2

  少年的夢(mèng)總是美好的、斑斕的,甚至是天馬行空、不切實(shí)際的。但正因?yàn)檫@些可愛(ài)的夢(mèng)想,讓我們擁有了無(wú)限的動(dòng)力。夢(mèng)想是一座燈塔,指引我們不斷向前,再向前!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。在我們失敗的時(shí)候,是老師為我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;在我們成功的時(shí)候,是老師與我們一起分享;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是老師耐心撥正我們的航向;當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,還是老師化作我們的清醒劑……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師將畢生心血投入到教育事業(yè)當(dāng)中,將希望放在我們身上,孜孜不倦地為我們傳授知識(shí),把我們從幼稚引向成熟。在我心中,老師對(duì)我們的`成長(zhǎng)起了不可替代的作用,看著他們高大的身影,我總想,如果有一天,我也站到了講臺(tái)上……

  “一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨!睘槿藥煴恚蠋熃探o我們的,絕不僅是豐富的知識(shí),他們每時(shí)每刻都用高尚的人格來(lái)影響我們,這種甘為人梯的精神,怎能不讓人敬佩?

  風(fēng)帆不掛上桅桿,是一塊無(wú)用的布;理想不付諸行動(dòng),是虛無(wú)飄渺的臆想。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要勇敢地去追求,即使過(guò)程再艱難,也會(huì)離夢(mèng)想更近一步。

  千里之行,始于足下。我們正青春年少,就要不懈努力!理想從不拋棄苦心追求的人!追夢(mèng),由這一刻開(kāi)始!

我的夢(mèng)想作文3

  每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.

  當(dāng)我看著老師上課,努力教書和花著腦力,體力的規(guī)畫學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書,還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!

  當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢,郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢,生活是可以過(guò)得很奢侈,很豪華,也可以買許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開(kāi)心的玩或開(kāi)心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒(méi)有歡笑的.生活,比起當(dāng)個(gè)無(wú)聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.

  我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.

我的夢(mèng)想作文4

  我的雙手,我的夢(mèng)想。在心中,已有一顆閃光種子,在生根、發(fā)芽,這一方面的優(yōu)勢(shì),也越來(lái)越明顯!}記

  小時(shí)候,當(dāng)我開(kāi)始會(huì)寫字,便有一篇夾著細(xì)麻黃黃的稚嫩的詩(shī)歌,來(lái)自我的筆下。

  字里行間,連綿起伏,一個(gè)個(gè)文字,如同精靈般飛舞著。那么有魔力,那么的優(yōu)美,那么的`凄涼,有時(shí)。

  長(zhǎng)大了,詩(shī)歌被我反復(fù)修改,一次次,變長(zhǎng),變精煉,一次一次,改變、參考,想到了心儀的好詞好句,我會(huì)手舞足蹈?jìng)(gè)半天,要是想不到,我又會(huì)懊惱到天亮!

  現(xiàn)在呢?我開(kāi)始學(xué)習(xí),吸收更多的知識(shí),語(yǔ)言也變得風(fēng)格多變,時(shí)而幽默風(fēng)趣,時(shí)而冷若冰霜,時(shí)而春風(fēng)輕吹,時(shí)而冬風(fēng)呼呼。

  所有的所有的一切,都出自于這雙手,我那靈活的而又“神圣”的手!那是我的雙手,沒(méi)有一個(gè)人能奪走屬于我的雙手!

  所有的一切,包括我這一整個(gè)人,給予我的,生下我的,是我的母親和父親!所以,感謝父母,感謝上天,感謝命運(yùn),感謝全世界。

  雙手,我一直引以為傲的雙手,是雙手給予了我無(wú)限靈感。

  夜深了,書,翻開(kāi)了,一頁(yè)一頁(yè),風(fēng)吹動(dòng)著,它,也在看書嗎!燈一閃一閃,忽暗忽明,似乎也在傾訴著什么,今夜現(xiàn)在,我站在陽(yáng)臺(tái),望著天空全閃一閃的星,今夜,又是個(gè)無(wú)眠之夜。

  我的雙手,那一個(gè)星光璀璨的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。

  記得有一次奶奶病了,奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院,說(shuō)自己沒(méi)病。堅(jiān)持了幾天后,她腰酸背痛,實(shí)在撐不住了,終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了,連忙開(kāi)車把奶奶送到醫(yī)院,醫(yī)生給奶奶看了病說(shuō)不要緊,住院治療后就能康復(fù),奶奶在醫(yī)院住了一周,在醫(yī)生的治療下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且還經(jīng)常到樓下散步,從那時(shí)起我看見(jiàn)醫(yī)生不但能夠救死扶傷,而且還能解決除病人的痛苦,我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。

  星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過(guò)來(lái),帶上白色的帽子開(kāi)始給布娃娃看病。“你發(fā)燒了,我要給你打針,你怕不怕”看著他在笑,我也笑嘻嘻的走到寶面前“啪”的`一聲還把它的服戳了個(gè)洞,我把它染成紅色,“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”!跋乱晃弧蔽夷闷鹨粋(gè)小熊,我給他打完針后,假裝它的病已經(jīng)好了。

  我想:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗,無(wú)論付出多少艱辛也不后悔,我的夢(mèng)想就是成為一位教書育人的老師。

  我為什么想成為老師呢?是因?yàn)閺男【陀X(jué)得老師很偉大,像紅燭,照亮別人而把自己燃燒;像園丁,培育人才遍布天涯海角;像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;還像石階,承載著她的學(xué)生們一步步地向上攀登。

  我有時(shí)也曾迷茫過(guò),想老師這個(gè)職業(yè)真的.適合我嗎?老師職業(yè)很辛苦,每天不是備課就是批改作業(yè),對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們,還得不到有些同學(xué)的理解,在背后說(shuō)老師的壞話,“這個(gè)老師太嚴(yán)了,留這么多作業(yè),想累死我們呀”,“這個(gè)老師真啰嗦,絮絮叨叨的沒(méi)完,耳朵都塞滿了”。每當(dāng)聽(tīng)到這些,我想當(dāng)老師的這個(gè)念頭就會(huì)有些動(dòng)搖,但仔細(xì)想了想,老師不就這樣嗎?用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖;像月光一樣柔和;像春風(fēng)一樣和煦;像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴(yán)峻,比母愛(ài)更加細(xì)膩;比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里,我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì)堅(jiān)定起來(lái)。

  老師她默默奉獻(xiàn)她的一生,為我們能夠飛的更高、更遠(yuǎn),教我們?nèi)绾巫鋈,要學(xué)會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文7

  我的夢(mèng)想是成為一名著名的作家。寫出各種令人震撼的小說(shuō)。為此,我做了許多為夢(mèng)想而準(zhǔn)備的事情。

  每天要是發(fā)生了什么比較有趣的事情,我會(huì)毫不猶豫地記錄下來(lái)往往是家常便飯。如果小說(shuō)有進(jìn)展了就寫續(xù)集?偠灾,我的腦海里永遠(yuǎn)就這么幾個(gè)字:觀察周圍,去發(fā)現(xiàn)素材。

  不僅如此,我對(duì)寫作還有更加癡迷的舉動(dòng):我的書桌里有一塊專門為作文本,記錄本,一支筆留出的`空間。沒(méi)事兒我就拿出來(lái)寫寫,然后進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。不僅方便,有素材時(shí)還可以趁熱打鐵地完善作文。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)記錄身邊好詞好句的本子,如果別人或者靈機(jī)一動(dòng)想出了什么好詞好句,那本子上可真多了些朋友了。

  功夫不負(fù)有心人,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。很快,我便發(fā)表了《貝殼淚花》《秋》等較好作文,當(dāng)拿到稿費(fèi)時(shí),我的心里比吃了蜜還要甜。無(wú)論時(shí)時(shí)刻刻,氣餒時(shí)、高興時(shí)、成功時(shí)、失敗時(shí),我不斷地對(duì)自己說(shuō):“加油!你是最棒的!不要放棄!如果你放棄了,你就什么希望也沒(méi)有了!

  每當(dāng)想起這句話時(shí),一股新的勇氣油然而生。它使我明白,寫作是我的特長(zhǎng),我就應(yīng)該堅(jiān)持下去,發(fā)揮下去,沿著堅(jiān)持的道路走下去,我就一定能夠成功。

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名——考古學(xué)家,我喜歡學(xué)歷史。其實(shí),每次到這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得自己是多么可笑,因?yàn)榭脊判枰懥亢陀職,我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。

  那天,坐在我身旁的安靜問(wèn)我:“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么?我并沒(méi)有直接告訴她,而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她,她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名考古學(xué)家,王啟蒙說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò)呀!”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈,害怕嗎?王亞潔調(diào)皮的對(duì)我做了個(gè)鬼臉,接著席晟過(guò)來(lái)說(shuō):“我給你們講個(gè)故事吧!”

  他對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)的眉飛色舞,手舞足蹈的拿著他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去,只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì)怎樣,結(jié)果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思,只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn),他講完之后說(shuō):“瞧把你們幾個(gè)嚇得,哈哈哈哈!”我們四個(gè)互相看了一下,也一起笑了。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得并沒(méi)什么了,以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及,自己那么膽小,還有這種想法,不,我明白了,只要你努力就一定能成功,只要你付出就一定有收獲。

我的夢(mèng)想作文9

  夜,深了。夢(mèng),似乎慢慢的睡了。一切的星光都籠罩在恬靜中。望著漆黑的蒼穹中鑲嵌著的滿天星斗,我曾夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一顆點(diǎn)綴在夜空中的繁星,永遠(yuǎn)照耀著他人。

  假若讓我祈禱,我祈求做一顆微不足道的恒星,探索和領(lǐng)略人間的大好風(fēng)光。

  假若讓我祝福,我祝愿天下所有的人都如夜空中的`繁星一樣,散發(fā)著迷人的光芒。

  假若讓我選擇,我會(huì)把人間的一切美好寫在夜空中,展示人間的真善美,供人鑒賞……

  可是,星星對(duì)我只有冷淡,讓我想狠狠抹去對(duì)它的向往,然而我且無(wú)法承受拒絕,我對(duì)它依舊是牽腸掛肚!舉目四望,夢(mèng)想在那里?

  滿天的繁星,你可知道,凄清的夜空下還有一份訴不完的真情??jī)A聽(tīng)著漫天的星語(yǔ),遙看著星火呼應(yīng),一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下自言自語(yǔ):此夢(mèng)何時(shí)圓?此景何時(shí)了?豈容我說(shuō)清!

  孤獨(dú)的心在海上翱翔,卻無(wú)法領(lǐng)略古人“海上生明月,天涯共此時(shí)”的浪漫。此時(shí)的月兒是多么的明亮,星星也無(wú)比的璀璨,但心中仍是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁,讓他們的燦爛給我一絲希望,那該有多么理想1

  我向繁星許諾;我會(huì)成為一顆星星,遙看天上人間的星火呼應(yīng)!

我的夢(mèng)想作文10

  我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無(wú)二的別墅。

  它座落在美麗的海島上,外形像個(gè)足球,可以向四面八方吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足,它能把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西,就知道你的所處位置,并盡可能周到的照顧你。晚上,天色變暗,你不需要準(zhǔn)備手電筒,它能自動(dòng)找到你的位置,打出一道光,帶你回到別墅里。到了家門口,門廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮,當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  在我的別墅里,有1000多平方米的圖書館,有30人可坐的家庭劇院,還有男女分開(kāi)的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間,就會(huì)有貼心的.“仆人”招待你,比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服,鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的室外天氣情況,幫你評(píng)測(cè)這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順,遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊,舉例說(shuō),在浴室里的那套體檢系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況,電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。

我的夢(mèng)想作文11

  每當(dāng)我聽(tīng)到“何炅”、“汪涵”等名字的時(shí)候,總會(huì)不由自主的想,如果我也是一名主持人,該多好呀!

  姐姐特別喜歡看快樂(lè)大本營(yíng)、天天向上等綜藝節(jié)目。我也會(huì)跟著姐姐一起看,節(jié)目中最為出眾的就是那些主持人呢,他們憑借著超強(qiáng)的口才和驚人隨機(jī)應(yīng)變能力,博得觀眾們的一片歡呼和喝彩,他們?cè)谖枧_(tái)上光彩奪目,發(fā)出金子般的光芒,令我很是羨慕。

  二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師覺(jué)得我說(shuō)普通話還不錯(cuò),于是讓我參加學(xué)校的朗誦比賽,經(jīng)過(guò)老師的強(qiáng)化訓(xùn)練,我在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。之后我覺(jué)得自己在口才方面進(jìn)步很大,就不滿足于我朗誦比賽的優(yōu)異成績(jī)了,所以我現(xiàn)在努力訓(xùn)練,讓自己更加優(yōu)秀。

  我現(xiàn)在特別希望長(zhǎng)大之后可以當(dāng)一名著名主持人。到世界各地去主持節(jié)目,所以我現(xiàn)在更是對(duì)自己進(jìn)行著魔鬼式的`訓(xùn)練,首先我得好好學(xué)習(xí),作為一名主持人,應(yīng)該擁有著淵博的知識(shí);其次,我要訓(xùn)練最重要的一方面——口才,我一有時(shí)間就會(huì)去讀讀書,在家里我還會(huì)對(duì)著鏡子進(jìn)行說(shuō)話練習(xí),現(xiàn)在我正向著我的夢(mèng)想努力前行。

  如今漢豐二校的開(kāi)學(xué)典禮主持人是我,班會(huì)主持人是我,元旦慶祝會(huì)主持人是我,六一兒童節(jié)晚會(huì)主持人還是我,老師、父母都希望我能成為一名優(yōu)秀的主持人,我也不會(huì)辜負(fù)家人對(duì)我的期望。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊,教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。

  我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說(shuō),做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的`品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬(wàn)丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。

  俗話說(shuō)得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名世界一流的建筑設(shè)計(jì)師。

  也不知道從什么時(shí)候起,我就對(duì)建筑方面的圖片和電視產(chǎn)生了濃厚的興趣,其中我從電視、電腦上目睹了帝國(guó)大廈、埃菲爾鐵塔、迪拜塔、臺(tái)北101大樓等等一些世界一流的建筑物,它們的.身影早已深深地烙進(jìn)了我的心田。于是,我就決定長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名世界一流的建筑設(shè)計(jì)師,為我們中國(guó)設(shè)計(jì)出一流的讓世界矚目的建筑物。

  我成為一名建筑設(shè)計(jì)師后要設(shè)計(jì)出一種外表雄偉、美觀而又獨(dú)特的大廈,而且無(wú)論發(fā)生多么強(qiáng)烈的地震、海嘯、龍卷風(fēng),它都能安然無(wú)恙。這樣,人們就再不用擔(dān)心地震、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的來(lái)臨了。這棟大廈高達(dá)上千米,可以住上幾千人。這樣,就可以大大減少住房的擁擠,節(jié)省了地面空間。這座大廈將建在繁華的國(guó)際大都市上海市中心,它將成為這座都市里吸引眾人目光的焦點(diǎn)。不管眼前有多少障礙物,它頭頂上那兩根巨型的天線就像城市的桅桿一樣聳立著,仿佛就要刺穿頭頂湛藍(lán)的天,深褐色的金屬外壁和青銅色的玻璃墻在陽(yáng)光下璀璨得耀眼,如鼓足的風(fēng)帆張揚(yáng)著滿滿的驕傲……

  設(shè)計(jì)雄偉的建筑,現(xiàn)在還只是我的一個(gè)夢(mèng)想,從我有了這個(gè)夢(mèng)想的那一刻起,我就決定要好好讀書,勤奮學(xué)習(xí),從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)一座雄偉的建筑要運(yùn)用到很多方面的知識(shí)。我相信我長(zhǎng)大以后一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲乙恢倍荚谂χ,朝著我的?mèng)想前進(jìn)。

我的夢(mèng)想作文14

  九月一日晚上八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)收看了央視綜合頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。節(jié)目組選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人來(lái)展示夢(mèng)想的力量,有地震最美舞者廖智,加油站女工鄭亞波,退休教師潘其華,他們?yōu)楹⒆觽儙?lái)了充滿了正能量的夢(mèng)想演講,帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生乘著夢(mèng)想的翅膀,去觸摸美好的未來(lái)。

  看到這,爸爸問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”我說(shuō):“我想當(dāng)個(gè)歷史學(xué)家!卑职终f(shuō):“為什么是歷史學(xué)家呢?”我說(shuō):“你看媽媽給我買了那么多歷史類的'圖書,作為炎黃子孫的我,隨著閱讀量的與日俱增,中華民族那燦爛的文化如一塊巨大的磁鐵吸引著我,唐太宗為什么能讓四方來(lái)朝?成吉思汗為什么能掃平歐亞大陸令全世界聞風(fēng)散膽?孔子在四方游說(shuō),教導(dǎo)人們向善。先秦的一代代的努力,讓秦文化在中國(guó)大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。漢武帝奮起一爭(zhēng),接觸匈奴邊患。三國(guó)鼎立,留下千年故事。隋唐盛世,為中國(guó)贏得世界的影響。宋太祖興農(nóng)強(qiáng)兵,打下中華幾百年繁榮天下。明太祖奮起勃發(fā),驅(qū)除韃虜,振我中華,萬(wàn)民上書,自由興邦。岳飛因有精忠報(bào)國(guó)的理想而奔赴沙場(chǎng);周恩來(lái)因有為中華之崛起而讀書的理想而發(fā)奮讀書”。

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和理想,如果我們能夠努力去拼搏,就會(huì)給我們夢(mèng)想和理想通通插上美麗的翅膀,讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。因此,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),不畏艱難,每時(shí)每刻提醒自己,為自己的夢(mèng)想而奮斗,始終朝著自己的夢(mèng)想,不斷的前進(jìn)。

我的夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

  還記得四歲的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,鋼琴課很有趣,都是去唱唱歌、跳跳舞,學(xué)一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和樂(lè)理;但后來(lái)曲子越來(lái)越好聽(tīng),也越來(lái)越有挑戰(zhàn)性,F(xiàn)在,老師每個(gè)星期都會(huì)出一題編曲作業(yè),訓(xùn)練我們的編曲能力,讓我想要嘗試作曲。由于看了很多音樂(lè)家的故事,有:貝多芬、莫札特、蕭邦……這些世界聞名的音樂(lè)家,讓我想要像他們一樣成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家。

  因?yàn)橄胍蔀榻艹龅匿撉偌也⒉蝗菀,除了讀譜能力要很好,樂(lè)理也要能融會(huì)貫通,而且彈奏技巧更是重要,這些能力缺一不可,所以要每天練習(xí),加強(qiáng)自己的各項(xiàng)技能;而要成為出色的作曲家,則必須具備敏銳的觀察力,多去欣賞各種曲風(fēng)的音樂(lè)及吸收和音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)。這些都要靠不斷的努力練習(xí)和累積能力才能達(dá)成。

  靜思語(yǔ)說(shuō):“不要小看自己,因?yàn)槿擞袩o(wú)限的可能。”,所以不要輕易放棄自己的夢(mèng)想,也不要隨意更改自己的`夢(mèng)想,要堅(jiān)持到底,不然就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)了。

  媽媽常常告訴我,做什么事都要腳踏實(shí)地,一步一步的去完成,不要想要一步登天,所以我希望我能按步就班的達(dá)成我的夢(mèng)想——成為杰出的鋼琴家和出色的作曲家!

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