[精]小學(xué)生的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　在生活中做的事有很多，但有一件事很令我后悔難忘。

　　有一天，我在勞動(dòng)公園里和姥爺散步，就在走過(guò)程當(dāng)中，我一下子在地上發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜。它小小的腦袋上有一對(duì)圓圓的眼睛，駝著暗綠色的`龜殼慢吞吞的在步道上走著，可愛(ài)極了！我小心翼翼地準(zhǔn)備把它撿起來(lái)，可是手剛碰到它，它的腦袋、四腳和尾巴就嗖的一下縮起來(lái)了，我輕輕地拿起它，把它裝到袋子里帶回了家。回家后我把它放在魚(yú)缸里，然后在魚(yú)缸里弄點(diǎn)水。我想：小烏龜吃什么呢？第二天，我試著把玉米和肉放進(jìn)魚(yú)缸里給它吃，沒(méi)想到它都吃了，真是個(gè)大胃王。過(guò)了兩天我看見(jiàn)它不愛(ài)動(dòng)彈了，我問(wèn)姥爺，姥爺說(shuō)：“還是把它放生了吧，讓它回到大自然跟它的朋友在一起吧�！蔽艺f(shuō)：“還是別放生了吧，我好不容易大老遠(yuǎn)撿的，不能放�！庇诌^(guò)了幾天，我看見(jiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)了，我問(wèn)姥爺，他說(shuō)：“看來(lái)它是死掉了，我們把它埋了吧。”我很傷心，我和姥爺?shù)綐窍掳阉�埋了�?/p>

　　我真后悔沒(méi)有聽(tīng)姥爺?shù)脑挘�如果不把它撿回家，如果把放生，它都不�?huì)死，可惜沒(méi)有那么多如果。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的'眼睛，還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

　　他十分謙讓，有一次，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就能夠看出，他對(duì)待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車，我一不小心撞倒了他，他還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

　　他還經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了。”等我要還他紅筆的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又能夠看出他既助人為樂(lè)，又很大方！

　　他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。

　　我的同學(xué)——黃家雋，我感覺(jué)他還是值得夸夸的吧！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　在寒假中我經(jīng)歷了很多事，其中，最難忘的一件事是放煙花，

　　我最喜歡的煙花是航空導(dǎo)彈，我拿起香，點(diǎn)起航空導(dǎo)彈，里面的小導(dǎo)彈都紛紛揚(yáng)揚(yáng)的跳向天空，發(fā)出啪。啪。啪的聲音，好聽(tīng)極了！航空導(dǎo)彈點(diǎn)完了，接下來(lái)，我喜歡點(diǎn)的是大黃蜂，點(diǎn)起大黃蜂它就飛起來(lái)了，我喜歡點(diǎn)的`還有巡邏導(dǎo)彈，拿著最后面然后點(diǎn)起來(lái)，從里面發(fā)出一個(gè)東西飛向天空，然后發(fā)出的聲音就是噼里啪啦，我喜歡點(diǎn)的還有小蝴蝶和金槍，小蝴蝶是點(diǎn)著以后，向前一投，金槍是點(diǎn)著以后，豎著投是陀螺，橫著投是蝴蝶，我不喜歡的是大桶花，因?yàn)榇笸盎ㄌ�危險(xiǎn)，小桶花我喜歡因?yàn)樗�一�?huì)響一會(huì)不響。

　　我最喜歡我的煙花，因?yàn)樗鼈冇趾每矗�又刺激，還很安全，非常好玩。

　　可我現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了不能點(diǎn)煙花了，我真想再點(diǎn)一次煙花。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　校園里的梧桐樹(shù)，一年四季都那么美麗。

　　春天，它抽出了新枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)骸？�，那小小的芽�(jī)赫�在掙扎，掙扎著把身體拔出來(lái)，穿上綠外套，然后在風(fēng)中跳舞，在雨中歌唱。

　　夏天，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘。走到傘下，你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí)，好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。

　　秋天，秋風(fēng)吹起，那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的'上空不停地飛舞，有一些直接落了下來(lái)，還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后，才戀戀不舍地落下來(lái)。飄落在地上的樹(shù)葉，有的被孩子們撿起，小心地夾在書(shū)中，被壓得平平的，當(dāng)作書(shū)簽；有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。

　　冬天，雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的，但是穿上了雪白的大衣，戴著雪白的帽子，看起來(lái)仍然很美麗。

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù)，它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。

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