小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
她,小小的身材體現(xiàn)出堅強(qiáng);她,澄澈的目光閃爍著自信;她,溫柔的笑容展現(xiàn)出親切;她,流利的話語顯示出才華......她是誰?她就是對自己學(xué)生如對自己子女一般的女教師---姜老師。她集善良耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)豐富于一身,不得不讓我刮目相看。
每當(dāng)我們班里有同學(xué)生日的時候,家長們會送蛋糕到學(xué)校里來,姜老師總是會很開心地讓我們一起幫某同學(xué)過,先是給他們唱歌,再是由她親手來分蛋糕給大家,她從未抱怨。還記得有一次晚上,我們班的一個男同學(xué)生日,姜老師因為有事情出去了無法趕回來,她就打電話給坐我們班的科學(xué)王老師,她在電話那頭主持,我們在班里給他過。雖然這不是我的生日,但我也卻感動,她在說的時候,我的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個老師,做到這一點是很不容易的,所以我評價她善良耐心。
在晚上,她要熬夜給我們改作業(yè),常常工作到凌晨。但早晨,她總是比我們早些到,一個人靜靜地坐在講臺上看著電腦備課、做課件,給我們做好表率工作�,F(xiàn)在我們已經(jīng)習(xí)慣成自然了,沒有老師和有老師一個樣,都很認(rèn)真的朗讀。姜老師應(yīng)該很放心了,但她仍堅持不懈,目的是讓我們更好。所以我還評價她認(rèn)真負(fù)責(zé)。
她是教我們數(shù)學(xué)的,在數(shù)學(xué)上,有很多邏輯性的問題,姜老師對我們這方面很重視,也很會培養(yǎng)我們這方面的解題能力,她經(jīng)常說的一句話是:“像拿到這種大的題目,首先要冷靜,把能用的方法都用上去,自信一點。我講解過的題目,你們就要多花時間把它做透,不懂的再拿來問,沒關(guān)系的�!庇袝r候,一道大題目,她會講兩節(jié)課,還會教我們很多方法去著手,我們會聽的`很認(rèn)真,也會很好的吸收。所以我又評價她教學(xué)豐富。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�!庇鲆娝螅医K于明白了這份奉獻(xiàn)的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻(xiàn)了陪伴女兒的時間,奉獻(xiàn)了似水的流年,奉獻(xiàn)了矢志不移的決心,奉獻(xiàn)了一切��!
待到山花爛漫時,她一定會在叢中笑!
她是個好老師,是我心目中的好老師!
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年7月21日早上,我和爸爸媽媽一起去豐臺區(qū)大紅門航天科學(xué)院老年活動中心參加首屆天安人壽杯少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽復(fù)賽。 我們到達(dá)后,在服務(wù)人員安排下,首先簽了到。然后服務(wù)人員給了我們一個袋子,袋子里面有一張參賽號碼,要求比賽時把它貼在衣服上。
另外,袋子里還有一張調(diào)查問卷,填寫后,可以換一個小禮品。 懷著興奮而緊張的心情,我們走入了賽場。落座后,媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩,有彈鋼琴的`,有拉小提琴的。有吹黑管的,還有敲架子鼓的,每一個比賽選手都非常認(rèn)真,也非常專業(yè),發(fā)揮了非常高的水平。 等了很長時間,終于該我比賽了!我們首先到了后臺,爸爸和媽媽把電子琴安裝好后,我就開始比賽了。我走上演出臺,首先給大家做了自我介紹,然后演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰(zhàn)士》。
我演奏的非常流暢,也非常動聽,整個表演過程非常成功。演奏一結(jié)束,迎來了觀眾一片熱烈的掌聲。然后評委老師給我做了點評,給我指出了優(yōu)點和缺點,鼓勵我繼續(xù)努力,爭取取得更大的進(jìn)步。這時我心里頓時感到一陣輕松。 同組的參賽選手比賽結(jié)束后,組委會為我們進(jìn)入復(fù)賽的選手頒發(fā)了優(yōu)勝獎的獎狀。并與評委的專家合了影。我心里感覺非常的高興! 我們回家途中,一路上都下著瓢潑大雨(今天是7.21)。我打開袋子一看我的那張獎狀濕了,還破了一個大洞,我心里很難過而又很高興,因為我今天比賽比得很成功,而且還得了一張獎狀呢!
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽的嘮叨像一陣陣動聽的音樂,每天都給我一遍又一遍播放。我聽了這音樂,總是心曠神怡,因為有了媽媽的嘮叨,所以我可以過著有條理而舒適的生活。
清晨,鬧鐘好像一只公雞似的放高聲音“叮鈴”的響個沒完沒了,媽媽在一邊炒面,一邊說:“快起床了,吃完炒面趕快上學(xué)去了。”我細(xì)聲細(xì)氣地說:“好的!”我的話音剛落,可我馬上躲在被窩里賴床。媽媽看見我還在床上,又對就說:“快起床了,鬧鐘響了很久,都快八點。”我聽了,不得不按媽媽的嘮叨去做,馬上起床。這時媽媽嘮叨了:“疊好被子�!蔽页粤嗽绮挖s快上學(xué),要不媽媽叫我起床,每天都會遲到。
中午,我騎著自行車從學(xué)校回家。我背著一個沉重的書包,準(zhǔn)備把它放在沙發(fā)上。媽媽瞧了瞧,說:“不要把書包放在沙發(fā)上。沙發(fā)是給人坐的'�!庇谑牵野殉林氐臅呕胤块g里。這時候媽媽又嘮叨:“快洗手吃飯。”“吃完飯后趕快做作業(yè)�!眿寢尩膰Z叨使我有著良好的習(xí)慣。我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。
晚上,六點鐘是個黃金時間,電視機(jī)里有許多精彩的節(jié)目正等著我去觀看。我正悠閑自得地觀看著精彩的節(jié)目。媽媽坐在沙發(fā)上說:“快點去洗澡!”我慢慢的走,轉(zhuǎn)過眼瞟了瞟電視機(jī)。媽媽生氣的說:“你再不快點去洗澡,你身子癢嗎?”我心想:難道媽媽不愛我嗎?不給我一些空間。我看見媽媽生氣的樣子,只好像一支箭一樣飛快地跑去洗澡。
媽媽的嘮叨就是母愛。這就是我愛聽的音樂。我就是在這母愛下幸福地健康成長著。
小學(xué)生的作文 篇4
母親是給予我們生命的人,母親在我們的一生中有不可替代的作用。在我看來,母親不僅僅是我們一生中不可或缺的人,而且還是我們一生都值得崇敬的人。母親就是我人生中的第一位老師,是她教我做人的道理,讓我沒走上不正確的道路。
上小學(xué)了,我開始接觸課本了,有了最初的知識。母親平時對我的作業(yè)也是非常的嚴(yán)格。開學(xué)的第一天,老師布置了作業(yè),我做錯了一題。母親看到之后,立刻要求我重做,我只好乖乖重做了�?墒俏易隽撕脦状文赣H都說做錯了,我也思考了好幾遍,但還是想不出�!叭绻荚嚹氵@樣的話你怎么可以考好呢?兒子媽媽平時是怎么教你的?要對自己要求嚴(yán)格,做事要做完要堅持不懈。”母親語重心長的對我說。雖然母親是有一點生氣,但她說的每一個字我都會有啟示。
母親雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良。每次乘公交車的.時候,只要看到小孩或老人沒位置坐的時候,她都會把位置讓給有需要的人。一天,我和母親乘公交車去公園,旁邊有個人不小心踩到了她的腳,而且他還很高傲的走開了,連句對不起都沒說,似乎當(dāng)母親不是事,當(dāng)時我氣的火冒三丈,真想教訓(xùn)他一頓。母親笑了笑說:“如果我們跟他吵了起來會影響司機(jī)的,那大家就回不了家了,你要為大家想想�!蔽易屑�(xì)想了想媽媽說的有道理,我放松心態(tài),當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。
母親對我的愛是任何人都替代不了的,她滋潤著我、哺育著我,她像陽光我是向日葵,是母親照耀著我成長。
六年級:鄧永杰
點評:在青春的旅途中,我們一定逃不開一個主題,那就是——母親。她一定是我們青春故事里最默默無聞的主角,讓所有人都在回憶老師、同學(xué)的時候,我們的小作者默默的轉(zhuǎn)過身,看向了母親。“母親雖然外表嚴(yán)肅,但卻非常善良”,小故事里可以看出大哲理,小作者用一些實際故事為我們刻畫了自己的母親,這一點值得肯定!
文章不足之處在于,語言方面,其實可以再多下一些功夫,讓語言整體再豐富一些,這些需要小作者平時多看書多學(xué)習(xí)多積累,這樣才能寫成一篇好的文章哦!
點評老師:沈霽月
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