- 校園的早晨作文 推薦度:
- 校園的早晨作文 推薦度:
- 校園的早晨作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)]校園的早晨作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園的早晨作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的早晨作文1
每個地方的早晨都有它的特點,學(xué)校的早晨有什么特點呢?就讓我到學(xué)校里去看一看吧!
一進校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學(xué)在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學(xué)姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的.地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學(xué)乘著陽光燦爛,在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著!耙,一,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經(jīng)不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經(jīng)氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學(xué)們都在那里練習(xí)跳高。這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風(fēng)馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發(fā)力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿!昂!”在同學(xué)們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓(xùn)練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學(xué)在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學(xué)們的表情也隨著音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚的曲調(diào)頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學(xué)們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學(xué)們又是多么珍惜時間!
校園的早晨作文2
我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿生機與活力。這天早晨,我早早來到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的、藍色的,還有紫色的.,花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花,一陣風(fēng)吹來,花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動,仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶
當(dāng)太陽還沒升起的時候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在說:“快起床,快起床。”一會兒,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。
啊!大樹醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進校園,有的在操場上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書,我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游,是多么快樂呀!
天空瓦藍瓦藍的,它像一個魔術(shù)師,把白云一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!
上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂曲正在演奏,使無數(shù)的人陶醉。
我愛早晨的景物,更愛校園清晨的景物!
校園的早晨作文3
校園的早晨是美麗的。
當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉,新的一天開始了。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡的校園;樹木們也醒了,交談著昨夜的美夢;花朵張開笑臉,看著往來的同學(xué);ú輼淠緜冞滴著晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆珍珠在霞光中閃耀,又像一顆顆水晶,正在閃閃發(fā)亮,還像一顆顆鉆石,剛從海底找來似的呢。蒙蒙的霧像一層又一層的紗布籠罩在校園中。鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒,讓人們聽得入神,又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息,告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽升起來了,照得大地亮堂堂,照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧的。
操場上到處留下同學(xué)們那驕健的身影,有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步……最熱鬧的要算是籃球場了,籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝采。你看,那個高個子同學(xué),靠近了籃架,來了個假動作,迷惑了對方,突然只見他雙腳一蹬,蹦了起來準(zhǔn)確無誤地把球投了進去,這一連串的動作那樣優(yōu)美,在場的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是富有希望的也是緊張的。
清晨,金色的陽光破窗而入時,教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈,桌椅整齊。同學(xué)們一個個拿著書本一臉嚴(yán)肅,嘴巴張得老大,有的在背課文,有的.在預(yù)習(xí)課文,有的在有感情的朗讀課文……個個都不浪費一分一秒,因為他們都知道時間就是金錢,時間一去就不再回頭,教室是我們理想的天地,也是我們遨游的知識海洋。
校園的早晨多美呀,我愛校園的早晨!
校園的早晨作文4
如果不是老師讓我們早晨按時去早自習(xí),我不會起那么早來到學(xué)校,我也就不會發(fā)現(xiàn)校園早晨的美,更不會有愛上校園早晨的機會了。
我是一個愛睡懶覺的孩子,上了學(xué)之后,每天早起的時光成了我的惡夢,而校園的早晨改變了我的惡夢,把我的惡夢變成了一個不愿意戳破的美夢。在老師的要求下,我早早的來到學(xué)校,為的就是不被老師批評,能夠在早自習(xí)時接受老師的“查崗檢閱”,而不是別的什么更加積極向上的原因。可我在見到校園早晨的時光,改變了我早早來學(xué)校的理由,甚至把上學(xué)的時間更加提早了一些。
校園的早晨,是寧靜的早晨,亦是向上的早晨。原來,在早晨的校園里,已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體,在操場上飛舞著健康的體魄;有的是在鍛煉口才,在學(xué)校升旗臺下的那片廣場上練著英語或者漢語;有的是在鍛煉記憶力,在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過的課文。見到這幅情景,我為自己懶床睡懶覺的懶惰感到了臉紅,也在這幅情境下,暗暗做了一個決定,我也要早晨來學(xué)校鍛煉自己!
從此以后,我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué),大家都有所認(rèn)識但是為了不影響彼此的鍛煉,用微微笑代替了言語。我在校園的早晨里,鍛煉了我的眾多能力。首先是早起的能力,這個不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力,在校園的早晨里,我首先選擇了背誦課文,以鍛煉我的記憶力,在長期的堅持下,我的記憶力得到了有效的.改善。再就是我鍛煉了我的體魄,早晨來學(xué)校的時間里,說長不長,說短也不短,我不僅背了課文,還每天跑了三千米,每天早晨跑三千米的感覺,就像是喝了一大瓶健身飲料,保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。
慢慢的在這種鍛煉下,我愛上校園的早晨,再也沒有睡過懶覺不說,還成為了老師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛校園的早晨了!
校園的早晨作文5
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛學(xué)校的早晨。
太陽公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽打在大地上,完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動,不時的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。
太陽的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風(fēng),吹過來的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱!吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。
這時剛從食堂里走出來的同學(xué)們不知不覺的進入了枝葉下光的舞臺,這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
學(xué)校的早晨在這時才算是真正的鬧了起來,穿過這個舞臺的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時調(diào)皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的`鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。
學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來,學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡學(xué)校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切,可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點,那就是行走在學(xué)校里的自我。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛學(xué)校的早晨,也愛此時站在高處感受到了這一切的自我。
校園的早晨作文6
清晨,我背著書包,迎著朝霞走在上學(xué)的路上。在不知不覺中,學(xué)校已在眼前。只見同學(xué)們成群結(jié)隊地走進校門。兩旁的值日生正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著值日牌,顯得特別神氣。 校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶。道旁,綠葉上綴滿了晶瑩的露珠。
校園的早晨又是熱鬧的。操場雖然不大,但玩耍的人很多,讓你也會忍不住地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠。
古人云:“一年之際在于春,一日之際在于晨!笔前。@的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候,因此,無論那個班都能聽見瑯瑯的.讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如癡如醉。 啊,生氣勃勃的校園早晨,象征著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。
名師點評: 小作者的文章文風(fēng)沖淡,意境優(yōu)美,寫得很精彩。小作者抓住了校園早晨的特點來寫,寫校園的寧靜,寫校園的熱鬧,動靜結(jié)合起來寫表達的效果非常不錯,將學(xué)校的美麗與活力淋漓盡致地展現(xiàn)出來了,立意非常好。
其中有兩個佳句是值得讀者細(xì)細(xì)品讀的:
“薄薄的晨霧下,感恩池的池面閃爍著片片銀鱗,火紅的杜鵑花在假山上盛開,不時會發(fā)出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶”,多么美的校園晨景呀!火紅的杜鵑花本來是靜止的景物,“盛開”一詞的運用,讓靜止的景物變得靈動起來,詞語的運用很恰當(dāng)哦!這句話簡直比畫還美呢!
“在水泥地上,同學(xué)們正在跳繩,有的跑步,有的爬雙杠”這句話則展現(xiàn)出了校園的生機勃勃和生活情趣,讓讀者感受到了校園生活的美好,激發(fā)了讀者對生活的熱愛。
總體來說,本文結(jié)構(gòu)清晰,語言有小作者的風(fēng)格,而且運用了俗語,小作者的整體寫作能力很強。繼續(xù)加油哦!
“他們讀的多好聽”改為“他們讀得多好聽”。
校園的早晨作文7
香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當(dāng)天空剛剛露出魚肚白時,小鳥悅耳鳴唱,把校園喚醒。
校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹,默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場所。花圃里的花,亭亭玉立,競相開放,有紅得像火的`玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽的光芒。置身校園,你能聽到它們都在竊竊私語。
校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進,和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護送我們過馬路。來到校門口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。
校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤,同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習(xí)情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂乎!不一會兒,教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦,大家開始早讀了!老師來到教室,打開電腦和電子屏幕,準(zhǔn)備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對老師的真實寫照嗎?
花香溢校園,書香育英才,琴聲美人生!@就是我們的香!
校園的早晨作文8
金色的太陽光灑遍校園的每一個角落,所有地方都被映照得閃閃發(fā)亮。
當(dāng)早晨初來之時,小鳥醒了,在樹上放聲歌唱,就像鬧鈴一般,叫醒了在沉睡中的花草樹木;▋盒蚜,張開小嘴呼吸清新的空氣;草兒醒了,伸了個懶腰;大樹醒了,打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來!
伴隨著一聲響,校園大門開了,值日老師們陸續(xù)走出校門,盡職地站在那迎接同學(xué)們,護學(xué)崗的志愿者家長們熱心地護送同學(xué)們過馬路,校長還親自給同學(xué)們開車門。同學(xué)們一個個神采飛揚,校門口便有了家長的囑托,來往車輛的聲音,同學(xué)們的交談與一句又一句的“老師好”“同學(xué)好”,這合起來真像一首交響樂,這首交響樂就叫《校園的早晨》吧!
微風(fēng)輕輕地?fù)崦瑢W(xué)們的小臉蛋,小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學(xué),同學(xué)們陸續(xù)走進校園。校園里,小草已經(jīng)做起了早操,昆蟲已經(jīng)開始了晨跑。竹子成了值日生,用他那細(xì)長的小手提醒同學(xué)們要時刻注意安全,千萬不要奔跑;大樹成了演奏家,在微風(fēng)的陪伴下,各自拿出了手中的樂器,“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃,栩栩如生。依我看,這個節(jié)目就叫《校園的早晨》吧!
在各班老師的陪伴下,同學(xué)們走進了教室,放下書包,開始了晨讀。有的背詩,有的.讀課文,朗朗讀書聲從教室里傳來,在校園久久回蕩,伴隨著鳥兒的歌聲與大樹的彈奏聲,演繹成了一首唯美的詩朗誦,這首詩,就叫它《校園的早晨吧》!
晨讀結(jié)束后,同學(xué)們邁著整齊的步子,走向了操場,開始自由活動,個個神采奕奕,陽光和微風(fēng)也用自己的身軀給同學(xué)們帶來溫暖和舒適;ɑú莶輦冦逶≈柟猓哺械绞质娣。操場上傳來陣陣歡笑,每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。
我愛這美好的早晨,更愛這美好的校園!
校園的早晨作文9
我們每天都要去的地方是哪里?就是校園。今天我就給大家講一講我的校園。
早晨的校園是靜寂的,教學(xué)樓顯得異常雄偉,上面那八個金光閃閃的大字,給教學(xué)樓增添了一份美觀。再往前走,就是我們的籃球場了;@球架像個士兵立在那里,不管有什么風(fēng)吹草動,都一動不動。
花壇里的花站在那里,一陣風(fēng)拂過,小花就翩翩起舞。向日葵花隊排起了長龍,月季花頻頻點頭,好像在感謝我們保養(yǎng)它。辛勤的小蜜蜂伸了伸懶腰,開始了塔的采花旅程。蜜蜂小心翼翼地采著花蜜,生怕吵醒了那些沒睡醒的小花。
大樹早早地為我們站好了崗。它站在那里一動不動。一陣大風(fēng)刮過,樹葉小衛(wèi)士就沙沙作響,好像在警示我們:小心,小心!樹葉還幫助小花、小草和它的子民們遮陽呢。小草靜靜地站在樹下,享受著大樹送給它的禮物——樹陰。
太陽公公還沒睜開眼,我們的保潔叔叔阿姨們就開始辛勤的勞動了。他們握著掃把和拖把開始打掃我們的校園了。他們每走過一片地方,那個地方就變得干干凈凈的。
“吱”一聲,校門慢慢地開了,在外面焦急等待著的同學(xué)排著整齊的隊伍走進校園,有的同學(xué)還跑進校園。家長們也在外面千叮嚀萬囑咐自己打哦孩子“好好學(xué)習(xí)啊”,“別忘了喝水”,“忘帶書了嗎?”家長還是不放心,害怕自己的孩子受到傷害,目送孩子進入校園。
那威武的'保安,時刻在為我們的安全著想,手里拿著他們的武器,生怕我們受傷害。執(zhí)勤的老師和我們的小衛(wèi)士們,都在保護著我們的安全!巴瑢W(xué),請不要跑了”。這是害怕我們摔倒了。
來到了的同學(xué)們都讀起了書來,別的教室也傳來朗朗的讀書聲,整個學(xué)校都沉浸在讀書世界。有的同學(xué)讀起了語文書,那聲音真好聽,連小鳥都模仿起來了,喳喳,喳喳。有的同學(xué)在讀課外書,他們一會緊皺眉頭,一會又哈哈大笑,好像完全沉浸在書的海洋里。
校園的早晨是多么美麗。∥覑畚业男@。
校園的早晨作文10
我愛校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲,一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。假如你這時從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室,就會新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個,兩個……成群結(jié)隊,伴隨著歡樂的笑聲,走進了校園。
不知什么時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動著火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的.團徽,四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語……,小樹醒了,甩著長發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著笑,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去……
操場上,同學(xué)們在認(rèn)真地鍛煉著身體,“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲,跳動了同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧書倚在樹干上,有的低頭漫步在操場、草坪。遠(yuǎn)處不時傳來稚氣的童音:"微雨欲來,輕煙滿湖……",槵樀臅曪w出了校園,上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)澝滥?/p>
——我愛您,校園之晨。
校園的早晨作文11
每天的早晨都是那么美好,一切都是新的,猶如來到了仙境一般,欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨,如夢如幻,每天早上看的都好像從未來欣賞狗,都是那么模糊。
在這三幢教學(xué)樓里有一個美麗的花園,美如仙境。但四季各有特色,春之色為暖的綠,夏之色為熱的赤,秋之色為涼的黃,而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬物復(fù)蘇,是一年中新的開始。
春天來了!春天來了!校園的早晨是那么清新優(yōu)美?矗⌒〔萃低档貜哪嗤晾镢@出來,像一位位剛生出來的小孩望著這美麗的世界,他們嫩嫩的,綠綠的`,是多么可愛柔美,好像為我們學(xué)校穿上?碧綠的大衣,學(xué)校霎時間變得生機勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛的小草,還有各種五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷。有的含苞欲放,像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開放,像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過,她們翩翩起舞,你不讓我,我不讓你,都花枝招展的迎接的春天。
在我們的小花園里,不僅僅有繁花嫩葉爭奇斗艷,還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢!
瞧!校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界,更是一個書聲郎郎的仙境。早晨也是大樹們展示身手的時候,它們互相比拼著,像一位位矯健的士兵,昂首挺胸的看著遠(yuǎn)方,好像正在觀察遠(yuǎn)方敵情,蓄勢待發(fā)。在這個春天里,它們又好像正在艱苦的磨練著,練出鐵一般的樹枝,在它們下面,總是會看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水,這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來一點點的裝飾,讓它們更加雄偉!
校園的早晨總是那么美好,總是充滿著生機。
這就是我們的校園,一個如夢如幻的仙境!
校園的早晨作文12
校園的四季中,各有各的的美,那要是問,哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。
到了春天的早晨,校園的一切都活起來了,路旁的樹兒,都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒,也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草,也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是,小動物也從冬天的冷寂中活了過來,蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來,勤勞地去采蜜,它們是那么無私地為人們奉獻,它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因為有這么好的環(huán)境,覺得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳,比那喜鵲的聲音還要美妙。
夏天不知不覺得朝我們走來,原來的`蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤,只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天,應(yīng)該是勞作的季節(jié),學(xué)校自然也不例外,不過兩天,便會有人來除草,而且每天都會工作到6點多,正是辛苦!
秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色,反倒是穿上了黃色的外套,與眾不同。那天空每天都一碧如洗,就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣,似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息,最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹,在這個黃色的天地里,能看見火紅的顏色真是格外少見,像是那秋天的代表,屹立在那路旁。
冬天的校園更是令人美不勝收,屋頂上、樹枝上、草坪上,到處一片白茫茫,那些景物在太微黃陽的照射下,顯得特別美,就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是,最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時的場景,偶爾踩到了一個冰塊摔跤,還是從原地爬起呆呆地傻笑。
我愛你,校園,更愛校園的早晨,等到我長大了,一定要回來建設(shè)你,發(fā)揚你。
校園的早晨作文13
校園的清晨是美麗的,每當(dāng)早晨邁進校園的第一步,沐浴著溫暖的太陽,呼吸著新鮮的空氣,一切都是那么美好。
春天,經(jīng)過植物晚上的凈化后,使校園的空氣格外的清新,我可以聞到花兒小草的香味,一陣春風(fēng)拂過大地,樹葉們在風(fēng)中舞蹈起來,我在這個仙境般的地方漫步著,心情十分舒暢,走著走著我來到小花園中。
在這兒,小草偷偷地從土里鉆了出來,他們可調(diào)皮了,你不讓我,我不讓你的擠來擠去,花園四周滿是綠色。玫瑰,牡丹盡情的綻放著,這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧,蜜蜂嗡嗡的.叫聲,不停地在采蜜;▓@的周圍,有幾棵高大威猛的鐵樹,他們挺拔的身姿好像保衛(wèi)著他們的領(lǐng)域,樹上還不時傳來幾聲鳥鳴,中心還有一尊紅塑像,這象征著旺盛的生命力,那兒還豎著一塊公益標(biāo)語呢!這里。美麗的花兒,再有綠草的襯托,還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中蘇醒的昆蟲們,形成了一片美好的生態(tài)園,整個校園被綠化帶圍繞著,好像一圈綠色的絲帶,為校園鑲上了一道綠邊。
待到秋之時,校園里每當(dāng)秋風(fēng)來時,便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是,你看,那顏色,紅的如此的深,還有她那香雞爪般的樣子,那些楓葉,婀娜多姿,像亭亭少女,這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”秋風(fēng)吹過,葉兒們都紛紛飄落,這不覺有些凄涼,但“落葉不是無情物,化作春泥更護花”啊!秋,呈現(xiàn)一片金色,為大地披上了新裝。
在早上,學(xué)生們在這么優(yōu)美的環(huán)境中,在寶貴的早晨中讀書,那朗朗的書聲,在校園中回響,撲面的微風(fēng)出來,讓人感覺十分愜意。
晨,每個季節(jié)都會有不同的美所在,但我認(rèn)為春和秋的晨是最美的。作文
校園的早晨作文14
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進校園,偌大的校園靜悄悄的;▔械墓鸹ㄩ_得正盛,一朵朵沁人心脾,晨風(fēng)吹起,頓時一陣清香撲面而來;嫩綠的草兒搖動著它細(xì)小的胳膊,在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞,盡情在風(fēng)中舞動著。一群植物跳著、舞著迎來了許多早到的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到達了校園,學(xué)校頓時熱鬧起來。你看,勤勞的同學(xué)正一絲不茍的'做著自己的值日,有的掃地,有的擦窗,有的拖地,有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀著書,各組組長正在收各項作業(yè)。總之一個都不閑著,因為他們知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睉(yīng)該用實際行動來努力學(xué)習(xí),回報關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。
校園的早晨是充滿動力的。上午兩節(jié)課結(jié)束后,到了早操的時間,同學(xué)們個個精力充沛,邁著整齊劃一的步伐走向大大的草地操場?!他們行云流水地做著每節(jié)體操。伸展運動、體側(cè)運動、踢腿運動都做得力道十足,讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間,有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球;有的在一起開心地跳著皮筋;還有些興奮的打著羽毛球……不著這些,一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室,他們仔細(xì)地寫著作業(yè),探討著不會的難題,背誦著不太熟的課文。
啊!早晨的校園真美,校園的早晨更美!真是想讓我成為一個著名的畫家,將這美麗景色一筆一筆躍然紙上,或是成為一個充滿才學(xué)的作家,用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。
我愛校園的早晨!是它給我們這群夢幻般年齡的孩子帶來歡樂,像生活在童話世界一樣,給人以無限的遐想與向往!
校園的早晨作文15
“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹……”,這是大家都愛聽的一首歌曲——校園的早晨。每個人的早晨都是與眾不同的,在校園的早晨中別提有多熱鬧了。
教室的早晨
才剛五點多,教室里就熱鬧起來了。一片朗朗的讀書聲。聽,那位愛吃巧克力的女同學(xué)在做什么呢?哦,原來是在背《三峽》,“自三峽七百里中,兩岸連山……”,她背的好快好熟練哦?,勤奮好學(xué)的小芳在做什么呢?原來是在背寫古詩呢。好漂亮、好工整的字啊!看看萍萍在做什么,原來她又在拿著自己的“馬良神筆”畫著和她一樣可愛的小貓咪呢!“數(shù)理研究員”小張在做什么呢?唉,別提了,肯定是在深奧的數(shù)學(xué)海洋里遨游呢。有的在放聲歌誦,五花八門,充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這便是校園中教室里的早晨。
操場的早晨
早晨的`操場是校園中的一道風(fēng)景線,尤其是在這幾天,輕飄飄的雪花慢慢的落在“光桿司令”柳樹上,慢慢地,一縷縷晨曦溫柔地照到它們身上,霎時間,銀裝素裹,閃爍著光芒,就像天空中的小星星一閃一閃地眨著眼睛。這為同學(xué)們的學(xué)習(xí)增添了一絲新意,也增加了一些動力?,那些初三的學(xué)長們,多么刻苦努力地學(xué)習(xí)呀,他們早已拿著書本在背啦。聽,有的在背歷史,有的在背語文……操場上,書聲朗朗,我在心里默默地祝福他們考上理想的高中。
食堂的早晨
早晨,剛進食堂,就像騰云駕霧一樣,到處都是雪白的氣,再往里走,就會聞到香噴噴的飯的味道。聽,有一些嘈亂的聲音,這可不是什么讀書聲,而是學(xué)生們打飯時發(fā)出的聲音?,有些學(xué)生吃飯怎么這么快呢?哦,原來是為了多一點時間學(xué)習(xí)呀。學(xué)生們便是這么的珍惜時間,我也會像他們學(xué)習(xí)的。
校園的早晨是真么的多姿多彩,充滿了活力,也充滿了動力,讓我們攜起手來一起努力學(xué)習(xí)吧!
【校園的早晨作文】相關(guān)文章:
校園早晨作文03-09
校園的早晨的作文03-14
早晨的校園作文03-14
校園早晨的作文03-14
校園的早晨作文06-27
校園的早晨作文(精選)09-09
校園的早晨作文[精選]09-26
早晨的校園作文07-27
校園早晨作文05-02
校園的早晨作文05-31