小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
清晨,我到梨花公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。
梨花已經(jīng)開(kāi)了不少了,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘,從嫩綠的枝葉間探出頭來(lái),好奇地打量著春的世界。它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全綻開(kāi)了,露出黃黃的“小卷發(fā)”;還有的是小小的花骨朵兒,像一顆顆潔白的珍珠。
這么多梨花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的仰著頭,似乎在張開(kāi)雙臂擁抱美麗的春天;有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘;還有的半開(kāi)半合,仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。
置身在花的海洋里,我真想變成一只美麗的蝴蝶,和著微風(fēng),在明媚的陽(yáng)光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想變成一只勤勞的小蜜蜂,去親親這些可愛(ài)的“小姑娘”,祝福它們結(jié)出又香又甜的果實(shí)。
過(guò)了好久,我才戀戀不舍地告別了梨花公園。
明天要去看望外公,我已經(jīng)高興了整整一夜。
第二天一大清早,我就急匆匆地登上了公交車(chē),車(chē)上都是回家的.打工仔。很快,便來(lái)到外公家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,外公正在大門(mén)前的搖椅上曬太陽(yáng)呢!看見(jiàn)我迫不及待地跑過(guò)來(lái),急忙起身迎接。外公已經(jīng)六十歲了,可還總喜歡和孩子一起玩耍。小時(shí)候,外公經(jīng)常帶我去院子后面的小樹(shù)林里玩,那里,我是再熟悉不過(guò)了?涩F(xiàn)在因?yàn)槊ξ液苌倩厝ネ夤黄鸬綐?shù)林里玩了。能去那兒玩,已經(jīng)是我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),我又一起故地重游。樹(shù)林變化可不小,原來(lái)的石子路已經(jīng)變成了水泥路面,并插上了指路牌,林子里還有許多鮮花。有一朵花從石縫里探出頭來(lái),石頭上有著歲月的痕跡,一看就知道,這朵花經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月而顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這朵花讓我敬佩。在這樣的環(huán)境下,竟然能生長(zhǎng),而且還開(kāi)放出了這么絢麗的花朵,真是不可思議的奇跡。
小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人生命中都有不可缺少的一部分,而我認(rèn)為我的生命里不能沒(méi)有書(shū)籍。
唯書(shū)有色,艷比西子;唯書(shū)有華,秀玉百卉。徜徉于書(shū)海,讓我覺(jué)得擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的艷麗,宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的材料“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我的生命中不能沒(méi)有書(shū),因?yàn)槲矣幸e極向上進(jìn)取的志向,書(shū)它能幫助我登上人生巔峰!
讀書(shū)之樂(lè),得于目而富于心也。古人曰:“書(shū)中日月長(zhǎng)”。秦時(shí)冷月,唐宋樂(lè)舞,明清絕唱,世事滄桑,人生百態(tài),盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚,會(huì)會(huì)曹雪芹,拜拜羅貫中,聆聽(tīng)魯迅,瞬間完成心靈的凈化。與書(shū)為友,少一份浮躁,多一份清純;少一分庸俗,多一份儒。這讓我更加堅(jiān)信我的'生命不能沒(méi)有書(shū)!
讀書(shū)之益,增識(shí)、獲趣、致雅。一部史書(shū),猶如一幅展開(kāi)了的歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏,咀嚼過(guò)去人的甘苦。展望將來(lái)。古人在極端的條件下,依然堅(jiān)持做著自己的學(xué)問(wèn),我又有什么理由不好好讀書(shū)。有一些同學(xué)厭惡書(shū)中的干燥乏味,是他們沒(méi)有真正讀進(jìn)去,當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時(shí),其實(shí)那是一絲絲甘甜。我愛(ài)讀書(shū),我的生命里不能沒(méi)有書(shū)!
讀書(shū)之得,漸入佳境,潛心書(shū)海,無(wú)拘無(wú)束。什么是經(jīng)典?它是需要你用慢慢時(shí)光乃至你一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢(mèng)景》中說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月!睍(shū)可以是我的品位越來(lái)越高雅,學(xué)問(wèn)越來(lái)越精深,人生漸入佳境。所以,我的生命里絕不能沒(méi)有書(shū)!
我的生命里不能沒(méi)有書(shū),就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水;我的生命里不能沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀;我的生命里不能沒(méi)有書(shū),就好像冬日里不能沒(méi)有溫暖。
我愛(ài)讀書(shū),我的生命里不能沒(méi)有書(shū)!
我,不能沒(méi)有你!
小學(xué)生作文 篇3
大年初一的早晨,響亮的鞭炮聲把我從夢(mèng)中驚醒。這時(shí),媽媽打開(kāi)窗簾,哇!外面竟然下起了鵝毛大雪。
我想:“今天我可以痛痛快快地玩打雪仗了吧!”想干就干,機(jī)會(huì)難得。我連忙穿起衣服,就開(kāi)始洗臉、刷牙,連早飯都顧不上吃,就戴上手套、帽子。武裝完畢后,我便拉著媽媽的手,一溜煙跑出家門(mén),奔下樓梯,來(lái)到草坪。地上的雪好厚好厚,我先堆起了一個(gè)“防護(hù)盾”——雪人。只有這樣,當(dāng)媽媽對(duì)我發(fā)起攻擊時(shí),我就可以躲在大雪人的后面,至少可以避一避媽媽擲過(guò)來(lái)的`雪球,而我卻可以攻擊到她。游戲開(kāi)始,我vs媽媽?zhuān)砂职之?dāng)裁判。爸爸一說(shuō)開(kāi)始,媽媽對(duì)我發(fā)起了猛烈的攻擊,但都被我輕松地避開(kāi)了。我和媽媽互相扔雪球,有一次,我趁她不留神兒,把一個(gè)雪球扔到了媽媽的衣領(lǐng)里,雪球散出的雪花落在媽媽的脖子上,頓時(shí),媽媽感覺(jué)冷滋滋的,伸出手來(lái)想把雪花弄掉。我趁媽媽沒(méi)注意,又對(duì)她發(fā)起猛攻,被我攻擊后的媽媽?zhuān)拖褚粋(gè)大雪人。這時(shí),我和爸爸都笑了。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,我終于打敗了媽媽?zhuān)职忠残嘉沂墙裉斓膭倮摺?/p>
我真希望年年會(huì)下這么大的雪!
小學(xué)生作文 篇4
考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)蠹业念^都快低到桌子上了,緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我。”我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?”老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的`聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥(niǎo)兒啾啾。
小學(xué)生作文 篇5
四年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們班的惡作劇大王——孫沖就開(kāi)始搞鬼了!有件事至今想起來(lái)讓我“憎恨”他。
那是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們放松下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,孫沖拿了一根樹(shù)枝讓我摸一摸。不料,意外發(fā)生了......
我用手一摸,一麻。就聽(tīng)到孫沖在我后面偷偷地笑。我一看,手上全是蜘蛛網(wǎng)絲,大吼道:“孫沖,你是不是太過(guò)分了!”,說(shuō)著,不管三七二十一,我把他拽到了體育老師的辦公室。里面沒(méi)人,我又費(fèi)了九牛二虎之力拖著他繼續(xù)往班主任辦公室跑,進(jìn)去以后。向季老師匯報(bào)了情況,等我轉(zhuǎn)身走到門(mén)口,里面?zhèn)鞒隽死蠋煹呐,我不禁撲哧一笑,小子,你也有今天,哼?/p>
我一路小跑到男廁所,一邊撒尿,一邊開(kāi)心地哼著歌,然后是滿足地哈哈笑。想到孫沖被老師教訓(xùn)的樣子就開(kāi)心。等我回到班上,還沒(méi)坐穩(wěn),后面一個(gè)熟悉的`聲音傳過(guò)來(lái):“劉子逸!快過(guò)來(lái)!”原來(lái)是遲鈍大王孫俊杰。他提醒我:“你要小心了,孫沖要來(lái)報(bào)復(fù)你了。”
果然,幾分鐘后,孫沖帶了一把樹(shù)枝闖了進(jìn)來(lái),直接把樹(shù)枝放在我手上,然后竟然把一只活生生的蜘蛛塞在我手里。驚得我差點(diǎn)跳了起來(lái)。我忍無(wú)可忍,大喝一聲:“孫沖,你小子太過(guò)分了,我跟你拼了。 痹捯粑绰,我們兩人就在教室里扭成了一團(tuán)。
從此以后,我和孫沖成了形同陌路的“仇人”,幾個(gè)星期不來(lái)往。每次想到這件事,想到惡心的蜘蛛,我就對(duì)他憎恨不已。
小學(xué)生作文 篇6
我的心愿有很多:有買(mǎi)玩具、出去玩、打籃球、扔沙包。
但是,我只有得到十顆星,才能滿足一個(gè)愿望,我現(xiàn)在已經(jīng)得到三顆了,還差七顆呢,這是爸爸媽媽給我定的規(guī)則,我的.第一個(gè)愿望就是買(mǎi)變形金剛1號(hào)、2號(hào)、3號(hào),他們還可以合體呢。
小學(xué)生作文 篇7
我看到滿樹(shù)的梨花開(kāi)了,滿樹(shù)的梨花像天上的星星在向我們點(diǎn)頭微笑,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,白的像雪一樣純潔,這么多梨花爭(zhēng)相斗艷,一朵有一朵的`姿勢(shì),有的仰著頭,有的低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘,團(tuán)團(tuán)簇簇,在春天里綻放屬于自己的美麗。
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