小學(xué)生的作文7篇（實(shí)用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
上小學(xué)一年級(jí)前，我們接到學(xué)校通知：每個(gè)新生入學(xué)前都必須參加學(xué)校的面試。我一聽(tīng)說(shuō)要面試，就開(kāi)始有些緊張了。因?yàn)槲以缇吐?tīng)樓下的大哥哥說(shuō)：“小學(xué)老師可嚴(yán)啦！”
去報(bào)名的早上，我就一直磨蹭著不想出家門(mén)。媽媽看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，小學(xué)老師跟幼兒園老師一樣，她們也很喜歡小朋友的�！痹趮寢尩脑偃齽裾f(shuō)下，我才怯怯地出了門(mén)。
我在媽媽的陪同下來(lái)到新學(xué)校，看著那么多家長(zhǎng)都領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)名，我不由得又有些緊張。這時(shí)，媽媽幫我先填完報(bào)名表，接著就帶我到面試間去參加面試。一想到馬上就要見(jiàn)到一位不認(rèn)識(shí)的老師，本來(lái)就緊張的我就更緊張了，心怦怦直跳，小手緊緊抓住媽媽的手，不愿松開(kāi)。這時(shí)，媽媽也已感覺(jué)到我太緊張，安慰我說(shuō)：“去吧！按平時(shí)媽媽教的，老師問(wèn)什么你就答什么，不用緊張�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我鼓足勇氣走進(jìn)了面試室。面試?yán)蠋熚⑿χ鴨?wèn)：“小朋友，你叫什么名字？今年幾歲了？”我看著眼前這位老師一點(diǎn)也不“可怕”，心情就不那么緊張了，大聲回答了她的問(wèn)話，接著她又考了些記憶力方面的知識(shí)，我全都回答得很好，老師還夸我真棒呢！嘿！原來(lái)面試是這么簡(jiǎn)單呀！就在我暗自得意時(shí)，她突然問(wèn)：“九減二等于幾？”聽(tīng)到老師一出減法題，剛剛放松的心又一下緊張起來(lái)。要知道平時(shí)我最討厭做減法題，但這么簡(jiǎn)單的`減法題還是會(huì)做的�？山裉欤揖o張得連手心都冒汗了，心里一慌，張口就說(shuō)：“等于六�！崩蠋煋u搖頭，親切地說(shuō)：“再想想�！钡俏姨o張，腦子里全亂了，急得眼睛直往門(mén)口望，多么希望媽媽這時(shí)能來(lái)救救我呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，我看見(jiàn)等在門(mén)口的媽媽向我投來(lái)了期待的目光，我一下鎮(zhèn)定了許多，盡量使自己放松，然后回答：“應(yīng)該等于七”。只見(jiàn)老師臉上露出滿意的笑容，我才敢松了一口氣，忙解釋說(shuō)：“我太緊張了�！崩蠋熜溥涞卣f(shuō)：“不要緊，能及時(shí)調(diào)整自己就好。記�。阂院笥龅饺魏问露疾灰o張，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，面試合格�！蔽衣�(tīng)老師說(shuō)完，馬上跑出了面試房。
這次緊張的面試給我留下了深刻的記憶，它常常使我想起那位老師給我的忠告，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中做任何事都不要緊張，調(diào)整好自己的心態(tài)，才會(huì)干好每一件事。
小學(xué)生的作文 篇2
我們班的班主任俞老師，是位中年語(yǔ)文教師。她的個(gè)子矮矮的，梳著整齊的短發(fā)，黑發(fā)中，礴出幾根白絲。她有一雙炯炯有神的眼睛，臉上總是掛著慈祥的笑容。
俞老師講課很吸引人，我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，更主要的是她有著一獲無(wú)私的'心，她把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。那是臨近期中考試的一天，俞老師正在給我們講怎樣修改病句，門(mén)外有個(gè)女育年喊俞老師，俞老師走到教室門(mén)口，那個(gè)女音年在俞老師耳邊輕聲說(shuō)了幾句話，就匆匆走了。俞老師一聽(tīng)，臉色發(fā)白，眼睛濕潤(rùn)了，身休徽微顫抖了一下，但她很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)，又回到教室講起課來(lái)。同學(xué)們都聽(tīng)得出，她講課的聲音有些傾抖。這時(shí)，教室里靜極了，只有俞老師那親切沮和的聲音在教室里回蕩。平時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)也瞪大眼睛，靜靜地聽(tīng)著俞老師講課。下課后，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了：“俞老師家里發(fā)生了什么事？”“為什么俞老師聽(tīng)了那個(gè)女青年的話后，眼里就充滿了淚花？”下午，我們打聽(tīng)到，俞老師的母親昨天突然病危住院了，她的兒子也要住院開(kāi)刀。第二天，我走在上學(xué)路上，想：俞老師今天肯定不會(huì)來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)同意她休假了。誰(shuí)知，剛到學(xué)校，就看見(jiàn)俞老師正像往常那樣夾著課本向教室走去，只是她的雙眼充滿了血絲，眼窩深陷了下去，臉也像消瘦了許多，但是臉上仍然掛著慈祥的笑容。下課后，我們都安慰起俞老師來(lái)：“老師，您放心地去照顧您的母親和兒子吧！”“老師，您可要注意身體�。 庇崂蠋熉�(tīng)了沉默了一會(huì)兒，搖了搖頭說(shuō)：“不行，不行，我不能丟下你們，去料理家事啊！”從這以后，她每天給我們上完課才去醫(yī)院。兩地相距很遠(yuǎn)，俞老師就是這樣在學(xué)校和兩個(gè)醫(yī)院之間不斷奔波。期中考試后，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)，俞老師卻消瘦了許多。
現(xiàn)在，我深深地懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴，那是因?yàn)樗麄儼讶烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們的身上，他們有著一顆無(wú)私的心。
小學(xué)生的作文 篇3
我是植物中的一員——向日葵。我原來(lái)是一顆在媽媽?xiě)驯е械墓献�，就因�(yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨，把我從媽媽的懷抱中奪走了。媽媽因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好我，就痛聲大哭。 我其他的哥哥姐姐們也為我哭泣。在我掉落在地上的`時(shí)候，我想我終于自由了，我很開(kāi)心，也很難過(guò)。
我掉落在地上，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)我自己發(fā)芽了！我每天都在茁壯成長(zhǎng)，慢慢的長(zhǎng)高。有一天，我差點(diǎn)丟失了性命。有只小羊差點(diǎn)把我吃了，還好有一個(gè)小孩拉著那只小羊，小孩在訓(xùn)斥它:小羊你該才的行為不對(duì)，你知道嗎?他是陪我一起長(zhǎng)大的，是我的朋友，也是你的朋友。朋友之間不能有殺害之心。
在陽(yáng)光明媚的時(shí)候我在外面曬太陽(yáng)。突然，暴風(fēng)雨來(lái)了，想一個(gè)很久沒(méi)有吃東西的怪獸。那雨噼噼啪啪的砸在我身上，好疼�。“盐业难即蛘哿�，這時(shí)，我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話。" 無(wú)論遇到什么困難，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)"想了想這句話，我立刻挺直腰桿，無(wú)論我的腰桿一次次被打倒，我都會(huì)一次次挺直。這場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)對(duì)我笑瞇瞇的說(shuō):"孩子，你一直堅(jiān)持，讓我給你一點(diǎn)溫暖吧！"風(fēng)阿姨慢悠悠的過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"孩子，你經(jīng)過(guò)了這么大的災(zāi)難。你一定很害怕吧！讓我來(lái)安慰你幼小的心靈，像你媽媽在你身邊陪伴你一樣。"鳥(niǎo)兒過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你一定很孤獨(dú)吧！讓我唱一支曲兒給你聽(tīng)吧！"當(dāng)我聽(tīng)到他們對(duì)我那么關(guān)心，我敞開(kāi)我那黃黃的臉龐，對(duì)太陽(yáng)公公笑，對(duì)風(fēng)阿姨笑，對(duì)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒笑，我對(duì)大自然笑。
我是植物中的一員——向日葵。
小學(xué)生的作文 篇4
兵馬俑是一個(gè)充滿意義的地方。
兵馬俑講著，以前古代秦始皇怎么樣打仗的，你看著這些兵馬俑，你會(huì)看到他們的心思，有的好像在像什么時(shí)候才能和家人團(tuán)聚；有的在想家人還好嗎，他們有沒(méi)有生��；有的.好像在想戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候結(jié)束啊。你看到他們，你會(huì)想到他們是想趕快結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)回家。
兵馬俑真是一個(gè)充滿意義的地方��！
小學(xué)生的作文 篇5
躺在床上，望著那么多英語(yǔ)字母，不知不覺(jué)竟過(guò)了20年。我乘坐一輛海陸空三用光速快車(chē)，來(lái)到月球博物館參觀，看到了許多地球上沒(méi)有的植物，20年后的植物作文。其中有四種花最為神奇。“種之花”就像個(gè)農(nóng)民，在不停的工作。它的每片葉子上都有只口袋，里面裝著無(wú)數(shù)顆種子。我取一顆種子種下，不到十分鐘，就結(jié)果，這些果實(shí)有的是柚子，有的是西瓜，還有的是李子......各種各樣的水果，令人眼花繚亂。
“醫(yī)之花”是位醫(yī)生，能治百病。它的葉子非常大，花瓣特別多，人們無(wú)論換了什么疾病，拍拍它的葉子，花瓣落下，病人只要吃幾片花瓣，疾病就會(huì)痊愈。
“戰(zhàn)之花”是個(gè)軍工廠，專門(mén)制造先進(jìn)武器。你看，它花瓣一甩，落在地上的花粉馬上變成了各種武器，有炸彈，有光速槍，還有導(dǎo)彈......它們是用來(lái)保衛(wèi)月球?qū)Ω锻鈦?lái)入侵者的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
“造之花”是專門(mén)制造機(jī)器人的.。為了驗(yàn)證它的神奇，我把不同顏色的兩片花瓣疊放在一起，一眨眼功夫，一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)在我的眼前。我讓它開(kāi)著潛水艇帶我去海洋世界參觀，我看了潛水艇上的時(shí)速表，每秒60萬(wàn)千里，竟然比光速還快。突然，我被媽媽喊醒了，又要讀英語(yǔ)了，不過(guò)我希望未來(lái)能去月球旅游。
小學(xué)生的作文 篇6
在我還不會(huì)過(guò)馬路的時(shí)候，一天家里沒(méi)有人，我還要上學(xué)，于是我下樓左思右想，最后，我想請(qǐng)保安叔叔帶我過(guò)馬路。
我用求助的聲音說(shuō)：“叔叔，能不能帶我過(guò)馬路��？”叔叔撫摸著我的頭說(shuō)：“好啊�！蔽倚睦锵耄哼@個(gè)叔叔可真好呀！叔叔握著我的手帶著我過(guò)了馬路，我心里非常感激這位叔叔，叔叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，以后有什么事情盡管說(shuō)吧，我一定會(huì)盡力幫助你的盡力幫助你的�！薄爸x謝叔叔！”我說(shuō)。我心里想“叔叔可真好啊，真像雷鋒��！”望著叔叔遠(yuǎn)去的`背影，我心里非常非常感激這位樂(lè)于助人的叔叔，我想在這世界上像這樣樂(lè)于助人的叔叔、阿姨會(huì)有很多很多的……
我要感激這位叔叔，叔叔的幫助使我感到社會(huì)的溫暖，大家互相幫助，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻伴隨你我身邊！
小學(xué)生的作文 篇7
今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因?yàn)椴萜菏切敝�，所以很滑。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個(gè)滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對(duì)他們說(shuō)：“你們先劃，我再多找?guī)讉�(gè)板子�！闭f(shuō)干就干，我在雪堆里找了半天也沒(méi)找的一個(gè)木板。正在我不想再找的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，扒開(kāi)雪堆一看原來(lái)是一個(gè)黃塑料袋。過(guò)了一會(huì)兒我又看見(jiàn)一個(gè)黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒(méi)有撿他，我又仔細(xì)看了一下原來(lái)真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的`一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個(gè)。我高興得對(duì)左文郎、李奇航、王潤(rùn)瑛說(shuō)：“你們看我又見(jiàn)到了3個(gè)�！闭f(shuō)完左文郎、王潤(rùn)瑛就把我的木板拿走了，我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲艺胨徒o他們呢！
于是一場(chǎng)滑雪大賽就開(kāi)始了······
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