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(必備)眼淚優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的眼淚優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
眼淚優(yōu)秀作文1
母親的愛猶如一朵玫瑰，那香氣，那芬芳，飄進了我的心房。
母親的愛猶如一滴露水，那甘甜，那清爽，滋潤了我的心房。
那天，是快樂，還是憂傷。那年，風(fēng)兒飄飄，那天，正是我出生的時候，您看著一個小生命的誕生，您看著一個希望的'綻放。母親，我們母女相望，我們的心緊緊地連在了一起。我模模糊糊地看到，看到一顆眼淚，不，是珍珠在我頭頂上飄過。那是您的眼淚在飛，飛到了我的心里。我停止了哭聲，您露出一個微笑。
那天，正是晚上。月亮照著大地，把潔白灑給我們，樹葉在“嘩嘩”歌唱。原本，是一個美好的夜晚，可卻被一張試卷打亂了。“砰”一陣門響，母親邁著勞累的腳步走了進去，在燈光的照映下，母親的臉色越顯蒼白，似乎一下老了好幾歲，“媽�！薄鞍�，怎么了？”寫完作業(yè)了沒�！睂懲炅�！”母親的臉上頓時露出了一個笑容�！昂茫�，真好！”“媽……”母親不知為何哭了，臉上多了幾顆淚珠�！皨�，怎么了？”“沒事……”媽眼里進沙子了�！蔽彝赣H，知道她在撒謊，關(guān)著窗戶哪有沙子啊？可母親的眼淚怎么在飛，飛得那么高，飛在了我的心里�！皨尅�
又一年過去了，母親的身體越來越瘦，我也很少在她臉上看到笑容。一個夜晚，我掙脫了那些作業(yè)后，來到客廳。“你呀，別上班了吧，看你這把身體……”“不，班是必須上的，病可以不治！”“你看你，都快做手術(shù)了，你……”爸和媽在臥室爭論著。等等，母親該做手術(shù)了？媽，怎么了？我的心猛的揪起來�！澳愕难芏祭@在一起，不治不行�！蹦且膊恍校易隽耸中g(shù)，誰來照顧芮芮？您哭了，眼淚像斷了線的珠子。我跑進屋里，關(guān)上門，心里難受得如刀絞一般，媽媽的眼淚再次流進了我的心里，我仿佛看到了您的眼淚在飛……
眼淚優(yōu)秀作文2
常山縣天馬鎮(zhèn)的南門溪，回想起她小時候的事，總是淚流滿面。為什么呢？原來，南門溪在以前，是一條清澈、明凈的小河，小魚呀，小蝦呀，甲魚呀……都快快樂樂地生活在那兒。他們做游戲，唱歌，跳舞，玩得好開心、好開心，而小溪，在他們跳舞的時候，總是為他們伴奏，還笑著、拍著手，流水快活地向下游奔去。瞧，小魚擺著尾巴，正在一塊光滑的石頭上照鏡子；小蝦呀，他一跳一跳的，正在跳迪斯科；甲魚嘛，你猜他在干什么？他在突破自己的記錄，練習(xí)仰臥起坐呢。“呵呵呵”、“嘻嘻”他們發(fā)出爽朗的笑聲。
南門溪看看自己現(xiàn)在的樣子，水骯臟混濁，小魚小蝦們都死的死，搬家的搬家。小溪記著他們臨走的一句話：如果人類不污染環(huán)境，你還是那些么清澈明凈，如果我們能一直在一起就好了。他們舍不得分開呀！南門溪想著想著，不知不覺，淚痕滿面。水漲上來了，那是南門溪想念朋友的淚水，對人類憎恨的淚水。
看看吧，這水上游還好一點，到了下游，水混濁得發(fā)黑，臭烘烘，而且水面上布滿了一個個白色的東西，那是一個個廢瓶子，一個個舊塑料袋，那臭味又是從哪兒來的呢？原來化工廠的水都排向了它，那些人澆菜的糞便又流到了她的身體里。
南門溪以前的花衣裳不見了，取而代之的是白加黑，外帶惡臭味的衣裳，她看著自己骯臟不堪的身體，淚水又像斷了線的`珠子般涌了出來。
不再有小魚小蝦做游戲了，不再有清澈明亮的衣裳了。南門溪發(fā)出悲哀的聲音：“人類呀，別再這樣了！保護環(huán)境吧！我求求你們，不要再污染環(huán)境了，否則，你們終有一天會害人又害己的！”
南門溪不斷發(fā)出呻吟，這是她在哭泣，發(fā)出求救的哀號。奄奄一息的她直至今日，仍渴望著曾經(jīng)那玉帶似的身子，清澈、晶瑩。
在萬籟俱寂的深夜，你可否聽到了她哭泣的聲音？
眼淚優(yōu)秀作文3
夜深了，青黑色的天幕上掛著一輪明月，月亮把一絲絲銀白色的月光灑向大地。我凝望著美麗的夜空，心里涌起的波濤卻久久不能平息。
剛上初中的那些日子，因適應(yīng)新環(huán)境有點慢，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好，每天的作業(yè)都要寫到很晚。但即使再晚媽媽也要堅持給我檢查完了再休息。記得期末考試的前期有一天晚上，我們一共發(fā)了8張試卷，當(dāng)我做完最后一張時看看了表已經(jīng)10點了，累的我顧不上洗漱便倒到床上呼呼睡去。
半夜我醒了，有點口渴便去客廳找水喝。路過媽媽的房間時，看到里面隱隱的燈光，我懷著好奇的心輕輕的推開門，小心翼翼地走了進去，原來媽媽在幫我檢查試卷。我想：這么晚了，媽媽怎么還在檢查？我輕輕的叫了聲：“媽媽�！笨伤坪跆珜Ｗ⒘耍緵]有聽見，依然不停在稿紙上寫寫算算。
房間里彌漫著昏黃的燈光，夜靜悄悄的，只有媽媽手中筆和稿紙摩擦發(fā)出沙沙的聲音，好像是偉大的音樂家奏出的交響樂那樣的美妙。燈光下，媽媽頭上那幾縷白發(fā)也顯得格外耀眼，這仿佛和媽媽的年齡不相符，還不正是日夜為我操勞而生的嗎？一種慚愧在我的心中油然而生。
我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的.手也不像以前那樣光滑、細嫩，因繁忙的家務(wù)而變得粗糙起來，媽媽的背也因為工作的壓力和家庭瑣事的辛苦操勞而微微的彎曲。
我不禁熱淚盈眶，媽媽為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，我還有什么理由不努力，媽媽為我付出的心血，我有什么理由不拿好成績來回報。
月光透過窗戶灑進房間，深夜里，我眼里那感動淚水奔涌而出，心里涌起陣陣波濤，久久不能平息。
眼淚優(yōu)秀作文4
哭過的月光模糊不清，曖昧地灑滿了水泥地。我和語文的一曲華爾茲，在月光下上演。
邂逅，霓虹燈下。
舞會上人來人往，我輕輕的在這人群中游蕩，尋找心中的她。忽然間，我看到昏暗的燈光下有雙水靈的雙眸閃過。那是一個盈盈秋水般的女孩。我走過去，“我能認識你嗎？”“能，我叫語文�！彼f。于是，我們褪去了陌生人的外衣。她不同于西方美的英語；不同于神秘的數(shù)學(xué)；不同于呆板的歷史；不同于變幻莫測的化學(xué)。她清新，她淡雅，她活潑，她智慧，她，接近完美。月光下，華爾茲的樂章正在奏響。
熟識，相依相偎。
自由流暢的音樂，伴著優(yōu)雅華美的舞步，時而悠揚婉轉(zhuǎn)，時而高亢激揚。我輕輕的牽著她的手，默契的旋轉(zhuǎn)。她優(yōu)美的舞姿美得讓人窒息。她的一顰一笑簡流露出絕世的輕靈。飛鳥徘徊，池魚沉低。她那清高而憂郁的'眼神令人魂牽夢繞。這一刻，我祈求上蒼，讓時間永遠停留。因為我愛上你了，語文。
別離，心扉徘徊。
伴著柔和浪漫的光，樂曲的高潮預(yù)示著結(jié)局，就如同那首詩：
假如我來世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬光年里的那一剎那
一剎那里所有的甜蜜與悲凄
那么就讓一切該發(fā)生的
都在瞬間出現(xiàn)
讓我俯首感謝所有的星球相助
讓我與你相遇
與你別離
完成上帝所作的一首詩
然后再緩緩老去
而我，即將踏上分科的列車，去遠方一個叫做“理科”的地方翱翔。驀然回首，卻突然明白了一句話，“世界上最遠的距離，不是我不能說我想你，而是彼此相愛，卻不能夠在一起”。在華麗的舞會也終將散場。別了，我的愛人。
當(dāng)曲終人散后，是否代表著下一次的重逢？
眼淚優(yōu)秀作文5
幸福的眼淚是甜的，傷心的眼淚是苦的，激動的眼淚是酸的，那么誤會的眼淚呢？
誤會的眼淚是又苦又辣。
有一次，我和同學(xué)去買筆，我和她選的是一樣的，但是我買兩支，她卻只買了一支。
第三節(jié)課是體育課，很不幸，下去時，我卻把腳給扭了，所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了，眨眼悠揚的鈴聲響起了，同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場飛奔回教室�？删驮谶@時在另一角傳來了一聲尖叫：“啊？我的筆不見了！”這時我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著：“是不是梁天池偷的呀！”我聽了沖著他們喊：“我沒有偷！”
“還說沒有，上節(jié)課只有你一個人在教室，別人都去上體育課了，不是你偷的誰偷的'，真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯。”
我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學(xué)叫去問她是什么事。
“嗚、嗚、嗚，她把我的筆偷掉了�！彼钢艺f�！拔覜]有。”
“好，如果你沒偷的話，你把你的書包打開來給我們看�！薄伴_就開。”
我就說到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來，瞪著我說：“你不是說你沒偷嗎？那怎么會有一樣的兩支筆在你書包里�！薄斑@是我的�！闭f完我就拿走筆回座位。
放學(xué)時，我最好的朋友用鼓勵的口吻對我說：“我相信你不是這種人。”
第二天，我到教室里時，發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。
老師微笑著向我道歉：“對不起，我錯怪你了，她的筆掉進書包里面了。”
“沒關(guān)系，這只是誤會，說清楚就好了�！�
這一次，讓我深刻的明白了一個道理：在人生中多半會遇到些坎坷，而我們要試著去接受這些困難，只要我們經(jīng)歷這些坎坷，人生才能越走越寬越走越亮。
眼淚優(yōu)秀作文6
告別了小學(xué)，踏進初中的大門。沒有了兒時的歡聲笑語，沒有了往日的輕松自如，沒有了課間的追逐嬉戲，代之而來的是“讀書啊，讀書”！上課、做作業(yè)、背書、練字……我的時間表排得滿滿當(dāng)當(dāng)，叫我喘不過氣來。但為了自己的理想——考上大學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，將來好回報社會，孝敬父母，我心甘情愿地努力著。
我是寄宿生，一個星期只能回一次家�；丶視r高興，離家時卻總有些酸酸的感覺。眼看著媽媽把一樣一樣好吃的東西放進我的背包，把洗得干干凈凈的、迭得整整齊齊的衣服放進我的背包。這時候，我抬頭看見媽媽滿是皺紋的額頭，充滿期待的眼神，我那不爭氣的眼淚就會涌了出來。
媽媽，我多想多看你一會兒，多想在溫馨的家中多待一會兒，但不行，戀巢的燕雀決不可能去搏擊長空。眼淚告訴我，幸福是黃連樹上結(jié)的果，現(xiàn)在吃些苦，將來才能收獲甜美的碩果。我暗暗握緊拳頭，在困難面前我一定要做強者，因為我有自己美好的夢！
初中的學(xué)習(xí)生活是枯燥無味的。
一大早起床，操場上跑完幾圈，就進教室早讀。值班的'老師見我們一個個搖頭擺腦地高聲朗讀課文，才滿意地踱到別的班去“視察”。晚上有三節(jié)自習(xí)課，那才叫難挨呢！多少次我想哭，學(xué)生的生活太難了！可當(dāng)眼淚就要落下的那一瞬間，我忍住了，我分明聽到眼淚告訴我：“別讓我流出來，男兒有淚不輕彈，不付出艱辛，那來的成功！”
想家了，有時飯也不想吃，思想上的波動帶來的是學(xué)習(xí)成績的下滑。這次期中考試沒考好，爸爸媽媽批評了我，我沒有再流淚。我深知只有付出、奮斗，生命才有意義。我想：小鳥能在雨中建房，花兒能在風(fēng)中綻放，我為什么遇到一點點困難就退縮？
眼淚告訴我：只有懦夫才在困難面前流淚哀嘆。我一定要向著成功的顛峰挺進，不管前面的路多么遙遠，多么險峻。因為，我的心中有美好的夢！
眼淚優(yōu)秀作文7
離別，失敗，誤解……它們使一個原本沒有悲傷的人有了淚。
三年級，讓人傷心的日子。我們的啟蒙老師調(diào)走了，我們相處了三年的老師！她在的時候我們總是嫌她煩，總覺得，她不給我們自由的天空讓我們飛翔。我們都討厭她，討厭她，占我們的課間；討厭她，讓我們寫這寫那；討厭她，說話？里？嗦，沒完沒了；討厭她，刨根問底……討厭她的一切舉動！只有一個時候不這樣想：勝利！對，就是勝利。每當(dāng)勝利的時候，我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，當(dāng)然，王老師會笑的更加燦爛！只有這時我們才會明白，她的嚴厲是為了我們的勝利！三年級結(jié)束了，老師把我們帶到了新的年級，并叮囑我們：好好學(xué)習(xí)不要讓我失望，我相信你們是最棒的，加油！我哭了，我的悲傷再也控制不住，老師拍拍我的肩膀說：分離，只是為了下一次的相遇。堅強點，班長要為同學(xué)們做一個好榜樣，不要老是哭鼻子！
四年級，我們有了新班主任――付老師。他人很好，很和藹，給人一種親切感。但我并沒有因為這樣很快喜歡上這個新班級，新的老師新的同學(xué)，讓我怎么也不適應(yīng)，很快時間消除了一切。新老師對我們很好，甚至有些放縱。我們雖然活的很快活，但是卻不充實�？旎畹娜兆硬婚L，又結(jié)束了！我們再次碰到了一位“？哩？嗦”的語文老師。這個老師很負責(zé)任，每天都把我們的課安排得滿滿的，還說：你們的`時間就像海綿里的水，不擠怎么有呢？四年級的日子過得很快，我們迎來了第一次比賽�？赡苁且驗橐郧皬奈摧斶^，所以這次我滿懷信心的參加了比賽，讓人意外的是，我敗了，并且敗得很慘，我又一次哭了，哭得很傷心，老師對我們說：我們要的不是結(jié)果而是過程，我們并沒有輸，因為我們努力了，付出了，我們應(yīng)該感到滿足，自豪！
四年級快結(jié)束了，我們迎來了最后一場比賽。我們下定決心這次一定要贏！在同學(xué)們的加油聲中比賽進行著�！耙�，贏了，贏了，我們贏了！”同學(xué)們歡呼著，我熱淚盈眶，這次是成功的眼淚！這次的淚是甜的！
眼淚優(yōu)秀作文8
過去――
森林中。
一群歡快的鳥兒正在森林中快樂地歌唱，無拘無束。它們在天空中飛翔，自由自在，翅膀是最能象征它們自由的標志。它們，擁有光滑的羽毛，靈活的翅膀以及清亮的歌聲，因此，它們，是森林中的焦點，也是森林中的歌唱家。它們給森林帶來的活力與生機，森林，是它們舒適的家園�？茨兀∷鼈冋诹种谢ハ噫覒蛲嫠�。有的.飛到溪邊喝水，輕輕地好似扶摸地用最呷了一口水，真可愛！
有的成雙成對地在一起飛翔、歡歌，以次來證明它們的幸福甜蜜，真浪漫！還有的鳥雛兒唧唧喳喳地叫著，等待媽媽覓食回家，真幸福！森林中，有了它們這群活寶，即使在黑夜里也不缺乏色彩。
現(xiàn)在――
森林中。
一只鳥兒躲在一堆草叢中，親眼目睹著它的家――森林被毀，它的親朋好友被一些怪物抓走，它心中的無奈、仇恨、憤怒一起涌上心頭，但它卻不敢與這些怪物抵抗，更沒有能里去阻止這一切，它畢竟是弱小的。它不知道那些怪物叫什么名字，于是，它清清楚楚完完全全地把這些怪物的樣子記住了，它決心，它要告訴它的下一代，讓它們小心這些怪物，并且永遠記住，等它們鳥族強大起來，找這些怪物報仇！
就這樣，它不甘心地想著，直到這場掠奪結(jié)束。它相信，它永遠也不會忘記今天。怪物走后，它才飛出草叢，只見森林也成了一片廢墟，鳥族只剩它一個了。它非常傷心、絕望，它決定，離開它的家，去尋找一個安樂的地方。然后，留戀地看著它的家，想起往昔，不知不覺地，從它眼中流下一顆晶瑩的水珠――眼淚，然后，它帶著痛苦和絕望，更帶著一個使命――繁衍鳥族離開了它的家――這片廢墟。
眼淚優(yōu)秀作文9
如果眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶里永恒的風(fēng)景；如果眼睛是心靈的小船，那眼淚就是助船起航的風(fēng)帆；如果眼睛是心靈的小木屋，那眼淚就是射進陽光的玻璃窗……眼淚是成長的味道，時間的回憶。
離別，多少情感化作不舍，多少留戀化作思念，當(dāng)歡聲笑語已成過往。你，流淚了嗎？眼淚中有太多太多的故事，那時無話不談的默契，刻骨銘心的友誼，那時或快樂或悲傷，或激動或懊惱，和著一句“再見”，在夾雜著不舍與留戀的淚水中悄然流逝。那眼淚，訴說著我們的故事，在屬于成長的天空中點亮繁星，化為永恒……
喜悅，當(dāng)你的萬分努力結(jié)出碩果，當(dāng)你的辛勞付出終得回報，一切的希望變成現(xiàn)實。你，流淚了嗎？那是喜極而泣的眼淚，摻著成功的激動與快樂，混著努力的汗水從心底涌出。眼淚的故事又是什么呢？也許是堅持，也許是拼搏，也許是奮斗……淚中的點滴，只為達到目標，實現(xiàn)愿望。那眼淚，訴說著我們的夢想，在屬于成長的道路上印出一個個堅實的腳印，收獲成果。
重逢，與多年未遇的老友重新聚在一起，那些年的故事打開記憶的'收藏夾，場景仿佛回到幾年前，你，流淚了嗎？還是原來的教室，還是熟悉的伙伴，而大家，早已不再是原來的模樣了吧。再見，你好，歲月的長河里，我們分離又相聚，帶著那年的遺憾和現(xiàn)在的不期而遇，不舍與不可置信碰撞在一起，淚，便奪眶而出了，童年的那一次次交流浮現(xiàn)在眼前，擁抱、感嘆，熱淚盈眶，那眼淚，訴說著我們的重聚，在屬于記憶的收藏夾里，放下一張數(shù)精美的書簽，那是我們最美好的年華。
眼淚是情感的流露，故事的結(jié)晶，成長的歷練……每一滴淚都包含一個故事，屬于你的一次經(jīng)歷，一段情感。
珍惜感情，就珍惜眼淚吧。別把它落在記憶的長河里，被時間遺忘……
眼淚優(yōu)秀作文10
每一滴眼淚都有著不同的意義，眼淚本無味，但不同的情感卻賦予它不同的味道。
夕陽在天邊依戀著大地，不肯離去。晚霞透過那薄薄的云層，射下幾道柔和的光芒，給城市的建筑物涂上了一層紅色。老街兩旁的梧桐樹沒有了冬日的蕭條，柔柔地舒展著它們的枝芽，在微風(fēng)中搖曳著�？晌覅s沒有心情欣賞這黃昏的美景，覺得一切都那么不順心，來往的車流，嘈雜的喧鬧，擾得我心里更加煩躁。
這天體育課，老師讓我們自由玩耍，我高興得一蹦三尺高。我在塑膠操場上奔跑著，突然，我被一個障礙物絆倒了，膝蓋摔傷了。同學(xué)們看見我摔倒在跑道上，立刻把我扶進教室，涂上藥。我抑制不住悲傷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，最終還是哭了出來，這眼淚是酸的。
這次數(shù)學(xué)考試，我的成績不太理想。放學(xué)后我走在回家的路上，心里莫名地產(chǎn)生一種失落感。抬頭仰望蒼穹，努力地把眼淚收回去，一陣悲傷油然而生。
回到家里，媽媽喜笑顏開地問我考試怎么樣？我望著她那滿懷期望的面容，遲疑地把分數(shù)給媽媽看。媽媽的臉色瞬間陰沉了下來，隨之而來的是一陣諷刺的冷笑，緊接著便開始指責(zé)我，批評我，說我平常不夠認真，不夠努力，說一些傷害我自尊心的話。我實在繃不住了，眼淚隨著媽媽的責(zé)罵一滴一滴地流了下來，這時眼淚是咸的。
夜好靜謐，溫柔的月光灑在地面上，好像鋪了一層薄霜，夜色更深沉了。我望了望母親，她的臉上仿佛寫滿了疲憊，望著熟睡中母親的臉，我的思緒也游走在那片圣潔的星空。
我覺得媽媽責(zé)罵我也是為了我好，她想讓我更加努力，出人頭地，想想媽媽平時對我的諄諄教導(dǎo)，不由得心頭一震。
起風(fēng)了，月亮更高了。月光下，我清晰地看見了媽媽的.臉，高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚。此刻，淚水又一次打濕了我的雙眼，這眼淚卻是甜的。
眼淚也是一種感情，酸的眼淚讓我哽咽，咸的眼淚讓我悲傷，甜的眼淚讓我成長。
月亮升得更高了，在月光的映襯下，母親那疲憊而蒼老的臉更加清晰了。
眼淚優(yōu)秀作文11
一個小男孩，頭發(fā)微黃，一雙眼睛架在鼻梁上。他十分愛哭，臉上常常掛有兩道淚痕。
估計是女媧摶泥造他的時候，用了過多的水吧。眼淚，經(jīng)常出現(xiàn)在他的臉上。
在家庭中，他與他的母親經(jīng)常上演這樣一幕：他一手拿著橡皮，一手拿著鉛筆，與她的母親因為一道數(shù)學(xué)題吵得不可開交，又因為這題是他的錯而痛哭流涕。
在學(xué)校里，他可能因為一次隨堂小測考的不好，中午不去食堂，在教室中哭泣。
在外旅游時，他有可能想去一個景點而被母親拒絕，生悶氣，在車上一坐就是一上午，直到把擦眼淚的紙用完，才下車走動走動。
他的眼淚，讓我記住了他。
然而，在眼淚不斷的背后，他卻是一個堅強的男人；他也是一個有毅力的男人。他常常對我說：“我是要上市一中的男人�！�
六年級的時候，他的目標就已經(jīng)緊緊地鎖定在市一中。想成為市一中的學(xué)生，初中就要上正一。他為了這一個階段性目標努力著。度過他小學(xué)時代最勞累的`時候——六下。六下好多同學(xué)都為考正一，休學(xué)在家寫“模版”。他也不例外。到了要收獲成果的時候，正一要通知去考試了，然而上帝仿佛與他開了一個玩笑——他落選了。
他那一次又哭了，哭的是那么天昏地暗，我多次去勸他也無濟于事。他哭軟在地上。再那么哭下去會因為供氧不足而昏倒的。
第二天，他又面帶著微笑來上學(xué)了，為了第二次正一招考。
時間在一天天的飛逝，正一要二次招考了。他面帶微笑走進了考場。那是將要定格他人生命運的一次考試，他必將全力以赴。
成績出來了，功夫不負有心人，他成功了，兩行淚水落在了他的心里。
那個男孩就是我，一個愛哭的男孩。為夢想努力拼搏的男孩。
你的眼淚，讓我記住了你！記住了你淚水背后的堅強與執(zhí)著！
眼淚優(yōu)秀作文12
這一天電閃雷鳴，這一天天搖地動，這一天大雨滂沱。
這一天世界同悲，這一天天下共難，這一天誰的眼淚在飛？
青春的腳步像不經(jīng)意撕去的日歷，在忙碌中，嘗盡了汗水與淚水，無數(shù)次的失敗，無數(shù)次的跌倒，無數(shù)次的憂傷，就像今天的雨一般寒冷，陣陣涼意在我心頭無法散去。
時光流逝，歲月不居，鐘表的時針不停的移動著，緊張的節(jié)奏夾著緊張的氣氛，匆匆的腳步透露了不安。我逃離了書桌上厚厚的課本，漫無目的的游走到了心中。傷心的哭和燦爛的笑因為信念變得珍貴，跌倒的傷和迎風(fēng)的浪因為理想變得渺小。當(dāng)雨重重拍打大地時，看，那抹濃綠依舊。
抵達成功的路上，有太多的風(fēng)雨雷電，太多的'暗礁險灘。有了希望，才有勇氣去面對；有了希望，才能在孤單困苦之時甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草，等待著春天，堅守著成長的信念，才能在溫暖的季節(jié)里變綠，生長。面對挫折，選擇勇敢的跳過；面對失敗，學(xué)會用笑容稀釋；面對黑暗，選擇希望的火把照亮。
原來是我的眼淚在飛。我沒察覺，直到現(xiàn)在。
不管前進的道路是怎樣的曲曲折折，我都會向青草一般在明媚的春天里炫出最濃厚的綠色，帶著心底的希望和信念奔赴夢寐以求的遠方……
我的眼淚在蒸發(fā)，直到有一天。那一天，我將不再有眼淚。
寄：看此文之讀者：
如果你愛我，請不要失望于我的跌倒，要希望與我的成長；
如果你愛我，請不要親自將我扶起來，只需指引路在何方；
如果你愛我，請給我重新站起來的力量；
如果你愛我，給我留言吧！
眼淚優(yōu)秀作文13
人們都說天使沒有眼淚，但那一刻，我卻看到一顆晶瑩的淚珠從天使的眼眶里滴落……
很久以前，總有一個揮著小翅膀的小天使凝視著遠方。她的名字叫安拉，她有一雙閃爍著夢想的大眼睛。
“奶奶，那是什么地方？那些潔白的精靈們好漂亮！”小安拉再一次問奶奶。那里對于安拉永遠是個迷，她從出生到現(xiàn)在一次次向奶奶討要答案。
而奶奶每一次都向她這樣描繪著：“那是一個非常美的地方，有雪精靈在跳著歡樂的舞蹈。但是你千萬不能去那里，因為到那兒你將會凍結(jié)成一座冰冷的雕塑。”奶奶一遍遍地仔細囑咐著小安拉，她也懂事地點點頭。隨著小安拉一天天地長大，她卻更加向往那個地方，她多想沉醉在那美妙的世界里，和雪精靈們一起舞蹈、歌唱，那會是多么快樂的事情啊！她再也不想忍受這種可望而不可即的痛苦了，她下定決心，要飛去那個地方，即使舍棄生命，也心甘情愿。
她最后一眼看了看安靜的天國，灑下對奶奶的祝福，拍打著翅膀，朝著她的夢想飛去。安拉飛越了高山，大海，終于到達了那片飄雪的仙境，她的心情舒暢起來，興奮地忘記了飛翔的'疲憊。
當(dāng)她從興奮中蘇醒過來時，才感覺到渾身都在顫抖，她是那么的冷，她發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地失去知覺。她想飛，可是翅膀已經(jīng)凝固了。她只好邁著艱難的步伐，繼續(xù)著她的夢想。
那雪花紛紛揚揚地飄飛，就像羽毛在空中打著旋落到安拉的臉頰上，她笑了，笑得很甜美。即使這是一片白雪皚皚的世界，在安拉心里，它也是絢爛、美好的。安拉渺小的身影終于和白雪世界融合在了一起，她的羽毛上凝結(jié)了冰晶，她和微笑定格在冰冷中，是的，她變成了冰雕。霎那間，一顆淚珠從她的眼眶中滑落下來。我看到了天使的眼淚，這淚珠祭奠了她終于實現(xiàn)了的愿望！
有夢在，就一定要向著夢想的方向飛翔！
眼淚優(yōu)秀作文14
一年一度的運動會來臨了。又要去運動場上拼搏了。我們需要去揮灑汗水……還有淚水。
失敗的眼淚
星期三的清晨，太陽還偷偷躲在房屋后面，天氣很清冷。
60米迎面接力已經(jīng)開始了，沖刺，沖刺，再沖刺！一輪輪交接后，就當(dāng)我們要得第一時，因為一個同學(xué)掉棒，我們輸了�；貋砗�，面對指責(zé)，他躲到看臺最后，蒙著頭哭了起來。
我安慰他時，看到他方方的臉上多了兩道淚痕。他嘴唇緊咬著，還微微泛青。鼻子不斷地吸溜著，發(fā)出抽泣的聲音。他的眼里散發(fā)出懊悔的意思，眼淚充滿了他的眼眶，不斷地有不聽話的淚從眼眶中逃出，順著淚痕，流到下巴，滴落在濕濕的衣袖上�？粗麄牡臉幼�，我也不禁痛苦起來。
這就叫做痛苦﹑懊悔吧，也就是失敗的眼淚。
成功的眼淚
星期三的'中午，太陽已經(jīng)躍升到空中，向下俯視著。
跳大繩比賽也開始了，由于幾天的訓(xùn)練，我們信心十足。一個，又一個，我們沒有斷，264，一個新的高度，我們是第一！回來后，聽了成績，同學(xué)們都笑了，曾經(jīng)是最差的那個男生，背過大家，哭了。
他流下的淚很少，只是幾滴而已，眼淚一開始就迅速充斥了他的眼眶。他的嘴巴微微咧開，一臉開心的樣子。發(fā)現(xiàn)我探頭看他，他迅速擠了一下眼睛，甩了甩頭，只見幾滴晶瑩的眼淚從空中落下。如果能夠品嘗他的眼淚，那一定是甜甜的滋味吧。
這就叫做開心、喜悅吧，也就是成功的眼淚。
成功、失敗，喜悅、痛苦，這，就是變幻多端的、充斥在運動場上的眼淚吧！
眼淚優(yōu)秀作文15
在我這十余年生活中，流過許多次眼淚。小時候因喝不到牛奶而流淚；因吃不到零食而流淚；長大后因挨打而流淚；因考試沒考好而流淚；因受委屈而流淚。他們有的已經(jīng)在我的記憶中模糊起來，有的卻像那天上的星星，閃爍在我記憶的長河中。在這些記憶中，有一件事令我久久不能忘懷。
記得那是暑假的一天，媽媽從外面回來，手里拿著一輛嶄新的玩具遙控車， 對我說：“這個遙控車我要送給朋友家小孩做生日禮物，我出去一下，你們別玩這個遙控車�！蔽衣犃诵睦锟刹桓吲d了，不住的央求媽媽讓我玩會兒，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，只好答應(yīng)了，但前提是不能把遙控車弄壞，我爽快的答應(yīng)了。
媽媽走后，我和妹妹便玩起了遙控車。我們手里拿著遙控器，遙控車一會兒往左跑，一會兒往右跑，玩得可開心了。這時我突然想起我的作業(yè)還沒做完呢！于是把遙控車讓給妹妹自己玩，便上樓寫作業(yè)了。當(dāng)作業(yè)寫到一半時，我突然聽見樓下嘭的一聲響，我急忙下樓看是怎么回事。只見地上散落著遙控車的碎片，遙控車已被妹妹摔得粉身碎骨了。看到這種情況，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：“這下糟了，怎么向媽媽交代啊�！本驮谖也恢氲臅r候，媽媽回來了，妹妹一看到媽媽便來個惡人先告狀，對媽媽說：“哥哥把遙控車摔壞了�！眿寢屄犃嗣妹玫脑捄�，頓時火冒三丈，指著我說：
“你這個敗家子，臨走前囑咐你，玩的時候小心點，別把它弄壞了，你看看，還是把它弄壞了，你叫我拿什么送人，給我到屋里，面壁思過去�！边�沒容我解釋，媽媽便拉著妹妹揚長而去。看著她們遠去的'背影，我的心里委屈極了，鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣滾落下來。
雖然這件事過去了很久，但總覺得像剛剛發(fā)生的一樣。好多次我都想跟媽媽說明事情的真相，但話到嘴邊又咽了下去，我想：“妹妹還小，我做哥哥的應(yīng)該原諒她。我相信， 隨著年齡的增長，妹妹會意識到自己的錯誤�！�
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