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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-01 08:56:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  暑假里,爸爸要帶小貓花花去海邊旅行,花花已經(jīng)長大,她堅(jiān)持自己去,讓爸爸給她一張地圖。爸爸擔(dān)心她的安全,執(zhí)意不肯,最后,在花花軟磨硬泡下,爸爸總算答應(yīng)了。

  花花去海邊可不是一件容易的事。她要穿過一大片密林,聽爸爸說,這里經(jīng)常有野獸出沒。果然,一只野豬出現(xiàn)了,它向花花撲過來,花花“嗖”地躥上了樹頂,野豬才灰溜溜地走。花花定了定神,暗暗給自己打氣,一定能夠到達(dá)美麗的海灘。

  穿過密林,一條小河攔住了花花的去路,她不會游泳,這怎么辦呢?突然,花花看到不遠(yuǎn)處有根粗木樁,這把她樂壞了。她使勁把木樁推進(jìn)了河里,又找了兩根樹枝當(dāng)“船槳”,樂呵呵地坐在“小船”上,劃著“船槳”過了河。

  雖然花花過了小河,最后還得經(jīng)過“黑黑洞”。她從洞口朝里張望,洞里黑漆漆的',沒有一點(diǎn)亮光,令她十分恐懼。幸好,花花事先有準(zhǔn)備,她從背包里取出了手電筒;ɑㄒ贿叴舐暤爻,一邊勇敢地走進(jìn)了山洞……

  到了中午時(shí)分,花花抵達(dá)了海灘。碧海藍(lán)天,濤聲陣陣,迎面吹來涼爽的海風(fēng),她站在柔軟的沙灘上,望著無邊無際的大海,不禁歡呼:“這里真是美極了!”

小學(xué)生的作文 篇2

  我曾經(jīng)有過只貓,雖然時(shí)間非常短,但我在這短暫時(shí)間里見證了貓之間的情感。

  那天晚上,一輪圓月掛在天空,圓月的光芒好似一屋薄紗,遮住了平時(shí)得意的星星。我和爸爸正漫步在這“薄紗”下的小路上。忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢中閃動著幾個亮點(diǎn)。走近一瞧,原來是兩只貓,我高興極了,早就盼著養(yǎng)只小花貓了,這可好了!兩只 貓一大一小,正合我意,我毫不費(fèi)力的把小貓抓起,把它抱在懷里。這時(shí),老貓發(fā)出“嗚嗚”的低吼聲,我沒理它,頭也不回地走了。

  當(dāng)我坐車回家時(shí),我剛從車上下來就聽到身后傳來貓叫的聲音,轉(zhuǎn)身一看,只見剛才路上的'那只老貓正氣喘吁吁地蹲在身后,渾身濕漉漉的,是汗水還是沿途草葉上的路?難道為了營救自己的孩子,它竟跟車子跑了幾里的路?我懷里的小花貓也發(fā)出了“喵喵”的叫聲,好像在急切地呼喚著媽媽。不遠(yuǎn)處,貓媽媽側(cè)著腦袋,用它那疲憊的眼神望著我,像是在對我威脅,又像是在央求我把孩子還給它。月光下,貓媽媽顯得那么孤獨(dú)可憐。一股強(qiáng)烈的自責(zé)感涌上我的心頭,我趕緊把小貓放下,老貓立刻銜起小貓消失在茫茫的月色中。

  !原來動物的心里也有那個未經(jīng)凡俗打磨的一份至情,一塵不染,如水晶般的“情”字!面對動物之間的情,誰能無動于衷呢?

小學(xué)生的作文 篇3

  六月吹響了離別的笙簫,吹走了時(shí)間,吹走了思緒,吹來了離愁,吹來了對母親無盡的思念。——題記

  時(shí)光就像一個沙漏,在不知不覺中悄悄的流逝,也許是因?yàn)槲覀儾辉湎,現(xiàn)在才覺得此時(shí)的母親是如此的耀眼。眼前閃過那些曾經(jīng)和母校度過的時(shí)光,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我腦中回放……

  母校,我的第二個母親,你是我精神上的`導(dǎo)師,是你教我們做人的道理,教我們?nèi)绾卧谏鐣狭⒆,你就像一個孕珠人,孕育了一代又一代的人,讓這些人能夠在社會上閃光發(fā)亮,為中國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。

  母校,我的第二個母親,你是我生活上的引導(dǎo)者,作為一個寄宿生,大部分時(shí)間都在學(xué)校度過,是你教我如何獨(dú)立生活,告訴我們自己的事情要自己做,不能再依賴于父母,要用自己的雙手創(chuàng)造勤勞的作文財(cái)富。

  母校,我的第二個母親,你是我情感上的友伴,在這里我認(rèn)識了很多的朋友,她們讓我知道了真正的友誼,讓我知道如何與人交往,讓我知道在逆境中如何成長,讓我知道了學(xué)習(xí)中的快樂……

  我走在校園里,這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都勾起了我的回憶,像電影一樣在我的腦中回放,時(shí)間好像回到了以前;與同學(xué)在教室里探究題海的奧妙,與朋友在跑道上奔跑,在寢室里與室友暢談世界……

  六月的笙簫吹醒了離別的憂愁,時(shí)間在無形中悄悄地推近,離別的一天總會到來,分別那天,我們不要悲傷,不要難過,把分別時(shí)的難過化作將來重聚的期待,相信那天也會很快到來。

  離別前,朦朧中仿佛又聽到了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕的招手,作別西天的云彩……”

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