我的夢(mèng)想作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo)，那老師就是湛藍(lán)的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的'春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂(lè)的，老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。

　　記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì)生氣，但是老師卻溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責(zé)任。

　　我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也不說(shuō)話，將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。

　　子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。

我的夢(mèng)想作文2

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想就像人生中的一盞路燈，為我們指引方向。

　　我也有一個(gè)我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名長(zhǎng)笛演奏家。去年9月份的時(shí)候媽媽想讓我練習(xí)長(zhǎng)笛，由我的姥爺來(lái)教我，因?yàn)槲依褷敶甸L(zhǎng)笛吹的可好呢。我媽媽問(wèn)我：“你愿不愿意練長(zhǎng)笛呢？”“我愿意！”我大聲的回答，媽媽露出了高興而又有一點(diǎn)擔(dān)心的.表情。后來(lái)，我才知道原來(lái)練習(xí)長(zhǎng)笛的費(fèi)用太高了，但我媽媽還是努力地給我掙錢(qián)，攢錢(qián)買(mǎi)了長(zhǎng)笛。在20xx年9月底時(shí)，我擁有了自己的長(zhǎng)笛�？墒�，無(wú)論干什么都會(huì)經(jīng)歷一段曲折。記得有一次，我練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí)，姿勢(shì)不好，然后，我姥爺讓我按正確姿勢(shì)端著長(zhǎng)笛30分鐘�！�30分鐘！”要那么久，還得要保持姿勢(shì)不變，太累了。結(jié)果我沒(méi)忍住，哭了出來(lái)，跑進(jìn)了自己的房間。這是我最深刻的記憶。

　　現(xiàn)在我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有：時(shí)間和毅力。想完成夢(mèng)想并不容易，但為了我的夢(mèng)想，付出一切努力都不算什么。吳曄澤，加油！

我的夢(mèng)想作文3

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師�？雌饋�(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺(jué)得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……

　　我夢(mèng)想的希望的.結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好��！

　　究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。

　　為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：

　　1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。

　　2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書(shū)。

　　3、積累經(jīng)驗(yàn)畫(huà)設(shè)計(jì)圖。

　　4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。

　　5、進(jìn)行實(shí)踐。

　　6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）

　　我現(xiàn)在就開(kāi)始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。�！

　　希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開(kāi)始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！

我的夢(mèng)想作文4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我心中也有一個(gè)夢(mèng)想。它深深地藏著一粒種子，滋養(yǎng)著我的理想，在我心中生根發(fā)芽。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些人想成為一名作家，有些人想成為一名飛行員，有些人想成為一名宇航員，我想成為一名人類(lèi)工程師兼教師。有些人可能會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好處？工資低，工作辛苦，沒(méi)有受到重視。，“家里有五桶谷物，所以不適合做孩子們的國(guó)王”但是你有沒(méi)有想過(guò)，如果我們沒(méi)有老師教給我們的知識(shí)，我們會(huì)不會(huì)很愚蠢？正是因?yàn)槲覀冇欣蠋焸魇诘闹�識(shí)，我們才能變得更聰明、更發(fā)達(dá)。也因?yàn)槲覀兊睦蠋熃o了我們一艘船，我們可以在知識(shí)的海洋中遨游。白天，老師站在三英尺高的講臺(tái)上，煞費(fèi)苦心地給我們講課。晚上，月亮爬上了樹(shù)梢，但老師仍在閃爍的燈光下努力工作，把鮮紅的鉤子掛在我們的練習(xí)本上......也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅所包圍時(shí)，他會(huì)忘記他的親人，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的老師，因?yàn)樗�的`成功也有老師的貢獻(xiàn)。

　　我也是如此。無(wú)論我有多老，走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記我敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。無(wú)論我去哪里，我都不會(huì)忘記我的老師，所以我渴望教師這個(gè)職業(yè)。

我的夢(mèng)想作文5

　　做個(gè)服裝設(shè)計(jì)師一直以來(lái)都是我一心最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)每次走在路上，看見(jiàn)服飾店里擺設(shè)著各式各樣的服飾，而且每一件都各有特色時(shí)，就讓我眼睛發(fā)光！從那一刻起，我就立志要當(dāng)上服裝設(shè)計(jì)師。

　　每次我畫(huà)完一幅圖，在旁邊的堂弟看到，立刻開(kāi)口說(shuō)：[哇！好厲害喔，]就讓我心中浮現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)設(shè)計(jì)師是否也會(huì)有這樣的感覺(jué)？但這也使我想成功的心愈來(lái)愈堅(jiān)定。想當(dāng)設(shè)計(jì)師，要付出的代價(jià)可不小了，為了夢(mèng)想，我是否會(huì)半途而廢？我不知道，但我知道此時(shí)此刻，我必須去為夢(mèng)想而努力。

　　當(dāng)上設(shè)計(jì)師雖然很困難，或許有許多的阻礙，但從小的意念，是不會(huì)讓我放棄夢(mèng)想的'，某一天，我相信，服飾店里擺設(shè)的不是別人設(shè)計(jì)的，而是我費(fèi)盡心思所設(shè)計(jì)出來(lái)的。

我的夢(mèng)想作文6

　　我想成為一名旅行家，坐著飛機(jī)去世界各地，去了解欣賞風(fēng)光美景，我想成為一名企業(yè)家，開(kāi)著屬于自己的公司，去管理安排工作崗位。我想成為一名大律師，打著“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”，我想成為一名藝術(shù)家，會(huì)有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。我想成為一名大作家，我寫(xiě)了許多耐人尋味的作品，全國(guó)各地都在讀那些作品。我想成為一名好醫(yī)生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。我想成為一名明星，我會(huì)出許多的專輯，讓你聽(tīng)到入迷陶醉。我想成為一名服務(wù)生，讓全部人的'吃的開(kāi)心，我會(huì)提供最好的服務(wù)。我想成為一名教練，教學(xué)生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護(hù)。我想成為一名研究生，我會(huì)和他們一起探討，世界的許多的秘密。

我的夢(mèng)想作文7

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名明星，像C羅、梅西一樣的超級(jí)巨星。 在我還上幼兒園的時(shí)候，我爸爸經(jīng)常帶我去樓下鍛煉身體和玩耍，每次他都會(huì)帶上足球。周末還叫我一起在電視上看足球賽。又帶我去寶安體育館現(xiàn)場(chǎng)看。我覺(jué)得足球場(chǎng)好漂亮啊！綠色的草坪好平整！就這樣，慢慢的我越來(lái)越喜歡足球了。 我知道要成為足球明星可沒(méi)那么容易，天天都要刻苦的訓(xùn)練，要早睡早起，動(dòng)作要不停的'練習(xí)。更重要的是，要像C羅、梅西一樣有不怕吃苦、不怕困難的精神。 我會(huì)繼續(xù)努力，希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)！

我的夢(mèng)想作文8

　　我長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)槲颐刻於荚谒伎家恍┢嫫婀止值膯?wèn)題，比如地球是由什么構(gòu)成的？為什么會(huì)有天氣？我還堅(jiān)持閱讀科學(xué)方面的書(shū)籍。

　　我喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。做小實(shí)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)遇到一些麻煩。彩色接力小實(shí)驗(yàn)中，因?yàn)槲野蚜鶄�(gè)杯子都裝滿了水，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，這使我心灰意冷，沮喪地說(shuō)：“不做了�！卑职謬�(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)家發(fā)明一個(gè)東西都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)才能成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我來(lái)到桌前，拿起實(shí)驗(yàn)說(shuō)明仔細(xì)地讀了幾遍，終于找到了問(wèn)題所在。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，彩色接力小實(shí)驗(yàn)終于成功了，我開(kāi)心得一蹦三尺高。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)成功的.秘訣是：“A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話�！睘榱藟�(mèng)想，我要努力向上。

我的夢(mèng)想作文9

　　有一天，我在夢(mèng)鄉(xiāng)里，發(fā)現(xiàn)自己的身體輕飄飄，沒(méi)想到，我飛起來(lái)了。我張開(kāi)雙臂，勇敢的飛向藍(lán)天。有一群小鳥(niǎo)圍著我說(shuō)：“歡迎你！”后來(lái)，我去了北京天安門(mén)，去幫助那些沒(méi)有力氣的人。

　　我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶走得很慢，我連忙過(guò)去說(shuō)：“老奶奶讓我來(lái)背你吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我說(shuō)：“老奶奶，你要去哪？”老奶奶說(shuō)：“我要去上海�！蔽艺f(shuō)：“好的”。接著我就送老奶奶去了上海，我說(shuō)，上海到了，老奶奶下來(lái)了。我又飛到了我的.家鄉(xiāng)，和小鳥(niǎo)們一起玩。我從上往下看，看到了高大的房子和綠色的大樹(shù)，還有一條小路，太陽(yáng)微笑的臉蛋。我的心情非常的高興，所以我的夢(mèng)想就是這個(gè)樣子的。

我的夢(mèng)想作文10

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間我上了三年級(jí)，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。

　　慢慢地，我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌，我想：如果我的英語(yǔ)這么好，為什么我不當(dāng)英語(yǔ)老師？這不，我放棄了一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想，我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級(jí)學(xué)期，老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái)，我連忙舉起手來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō)，看著我們的.表現(xiàn)，然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后，當(dāng)我想到玩：這個(gè)可以有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我要努力工作。自那一天，我會(huì)成為超級(jí)非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作，關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后，當(dāng)老師宣布我的英語(yǔ)課代表，我一蹦三尺高快樂(lè)！當(dāng)時(shí)我就在想：既然我成了英語(yǔ)課代表，我要爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一個(gè)著名的英語(yǔ)老師。

　　我相信，只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)成功當(dāng)上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的！

我的夢(mèng)想作文11

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后想當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師。有一次，我看到別人畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，就心想：“我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)畫(huà)畫(huà)老師�！蔽疫M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我，已經(jīng)不是現(xiàn)在的我，而是一名博學(xué)精練的畫(huà)畫(huà)老師。我的教室里掛滿了各式各樣的畫(huà)，齊白石畫(huà)的蝦、徐悲鴻畫(huà)的馬、還有一些我自己畫(huà)的小作品……

　　這時(shí)我又拿出了各種各樣不同類(lèi)型的筆，仔細(xì)地開(kāi)始畫(huà)起了我的小貓咪。終于畫(huà)完了，它的頭，又大又圓；它的眼睛，發(fā)出亮光；它的身體又大又肥；它的四肢，健全有力；它的尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)。你看這又是一幅精美的'小作品。我把這張得意的作品掛在墻上，供人們欣賞。接二連三，我又畫(huà)了許許多多精美的圖片掛在墻上，就像是為墻貼上了一張漂亮的墻紙。

　　忽然，一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)所有東西包括那些美麗的畫(huà)都消失了，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)�。∧闱�，這就是我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想作文12

　　我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的.更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話似的，還向這邊走來(lái)。

　　這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當(dāng)時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。

　　我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說(shuō)，能嗎？

我的夢(mèng)想作文13

　　我的夢(mèng)想有很多，我想當(dāng)一名畫(huà)家、舞蹈家、音樂(lè)家、醫(yī)生等等，但是我最終還是選擇了畫(huà)家。因?yàn)樗�可以讓我平靜下來(lái)。比如說(shuō)我很生氣的時(shí)候畫(huà)一些我喜歡的畫(huà)就可以讓我平靜下來(lái)。它也能讓我開(kāi)心起來(lái)，比如我傷心的時(shí)候再畫(huà)幾張畫(huà)就可以恢復(fù)以前的笑容。所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧并堅(jiān)持。

　　我還知道我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，他是我的偶像，他喜歡畫(huà)小魚(yú)小蝦。我也喜歡畫(huà)美麗漂亮的'東西，例如美麗小鳥(niǎo)、小花、孔雀、蝴蝶等等。齊白石爺爺畫(huà)的小魚(yú)小蝦很逼真，我也想跟他畫(huà)著一樣的逼真，我要努力向他學(xué)習(xí)，跟他一樣不浪費(fèi)一分一秒。

我的夢(mèng)想作文14

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)槲业目茖W(xué)、數(shù)學(xué)成績(jī)都是一百。還有，美國(guó)很多武器都是中國(guó)目前沒(méi)有達(dá)到的科技軍事水平。在我看來(lái)，中國(guó)還得加把勁，所以我決定當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的軍事發(fā)展到達(dá)世界頂峰水平。

　　當(dāng)然，做科學(xué)家還是要具備很多知識(shí)的。所以，我?guī)缀趺總�(gè)周末都去圖書(shū)館借有關(guān)科學(xué)方面的書(shū)看。不僅如此，我看電視時(shí)大多都看一個(gè)大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)節(jié)目——《加油向未來(lái)》。

　　在一次班級(jí)里的.“科學(xué)知識(shí)答題競(jìng)賽”中，我獲得了第一名，還拿到了金光燦燦的獎(jiǎng)狀呢！這讓我更有信心了。平常我在家里一有空，就做一些小科學(xué)實(shí)驗(yàn)：比如用口香糖開(kāi)個(gè)椰子，用吹風(fēng)機(jī)吹起兵乓球等等。

　　如果這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我創(chuàng)造的東西或許能獲得國(guó)家專利，那是多么光榮啊。雖然現(xiàn)在只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定會(huì)成功的！

我的夢(mèng)想作文15

　　世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師。”面對(duì)學(xué)生，我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足，及時(shí)為他們講解。

　　一天，我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問(wèn)她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能，掃描她的`大腦，哦！原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò)，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！

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