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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我有一個(gè)可愛的弟弟，他長(zhǎng)得很好看。他有點(diǎn)兒矮，他還很胖，他的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。
他很喜歡吃，每當(dāng)看到什么好吃的東西，他就會(huì)狼吞虎咽的吃下去。我的弟弟很有節(jié)奏感，他每聽到什么音樂，他就會(huì)隨著音樂擺動(dòng)，比方說(shuō)：他如果聽到很強(qiáng)烈的音樂，他就會(huì)一個(gè)勁地點(diǎn)頭，他如果聽到很輕柔的音樂，他就會(huì)隨著音樂，身體擺動(dòng)起來(lái)。
我的.弟弟很喜歡笑，他笑起來(lái)臉嘟嘟的，眼睛咪咪的，可好玩了！他喜歡玩皮球，他總是追著皮球到處亂走，但是，他有時(shí)候要摔跤，不過(guò)，這很正常，因?yàn)�，他只有一歲三個(gè)月呢！
我的弟弟發(fā)起脾氣來(lái)可兇了！他要到處亂扔?xùn)|西，皺著眉頭打人，閉起眼睛來(lái)大聲哭。
我的弟弟有點(diǎn)兒害羞，他每次說(shuō)到他喜歡什么東西？喜歡玩什么？喜歡干什么？他的臉就會(huì)通紅的。
最后，我有個(gè)祝愿，那就是：希望我弟弟永遠(yuǎn)健健康康的，平平安安的，還有，希望他越來(lái)越聰明。
小學(xué)生作文300字 篇2
你去過(guò)興化森林公園嗎？如果沒去過(guò)，就和我一齊游覽一番吧！
進(jìn)入大門，走過(guò)高高的單孔橋。就會(huì)看到一池的荷花，然后碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷花已經(jīng)開了不少，有的才展開兩三片花瓣兒，似乎不想讓人看到它那羞紅的臉蛋；有的還是花骨朵兒，胖胖的`肚子像要爆炸似的；有的花瓣全都展開了，大方的讓人看到那嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如一群美麗的少女在翩翩起舞。
走在彎彎的石子路上，兩旁是密密的竹林，遠(yuǎn)看竹子像一根根綠色的柱子頂在天地之間。近看像一條條拉直的蛇。在竹林中，也許你看見一群蜜蜂正圍著鮮艷的花兒辛勤的釆蜜；也許你會(huì)看見幾只小鳥＂嘰嘰喳喳＂地叫著，在你頭上悠閑地散步；也許你的運(yùn)氣很不好，在欣賞風(fēng)景時(shí)看到一條蛇吐著信子向你游來(lái)……
森林公園真是一個(gè)休閑度假的好地方。
小學(xué)生作文300字 篇3
在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……
那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查。回家后，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么，老師沒布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說(shuō)：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以。”媽媽憤怒極了，說(shuō)：“當(dāng)天的`作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了。”我沒好氣的說(shuō)。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí)，騙媽媽，說(shuō)：“做完了”！便上床睡覺。
第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。
接著，一天一天過(guò)去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“晚上在做，沒關(guān)系”。一個(gè)說(shuō)：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫不好字！”但是，我馬上聽了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫字歪歪扭扭。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間�。�
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，是我到新學(xué)校的一天，心里既忐忑又興奮，不知道同學(xué)們是否好相處，也不知道能不能認(rèn)識(shí)新的朋友。
新學(xué)校的第一節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們自由畫一幅畫，我心里美滋滋，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。當(dāng)我完成一幅“大作”的時(shí)候，心里一驚，糟了！水彩筆忘帶了，這可怎么辦��？我探頭探腦的東張西望，突然發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)看似和藹的男生桌子上躺著一盒精致的`水彩筆，我輕聲對(duì)他說(shuō)道：“同學(xué)，可以借我用一下水彩筆嗎？”沒想到那個(gè)男生竟然頭一抬，一臉高傲的和我說(shuō)：“不行，我自己好要用呢！”我竟然就這么在新同學(xué)面前碰了一鼻子灰。
“給你用吧！”我聽見一聲清脆的童音，我抬頭一看，看見了她那雙明亮的大眼睛。下課后，那陣聲音又傳來(lái)了：“還是少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)樂于助人的精神都沒有�！蔽腋Q見，那個(gè)男生臉紅的像個(gè)關(guān)公。
相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)橐缓兴使P我們成為了朋友，原來(lái)她叫李嫣，是班干部，性格爽朗，而且還樂于助人，就這樣她成了我新學(xué)校的第一個(gè)朋友。
我心里想，等回到家后，我一定把今天的經(jīng)歷和新朋友李嫣講給媽媽聽。
小學(xué)生作文300字 篇5
新學(xué)期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長(zhǎng)眼睛喘氣的！”“誰(shuí)讓你超線的！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過(guò)界了。
從此賀世偉在我的印象里越來(lái)越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的看法。一次，語(yǔ)文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來(lái)一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的`方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說(shuō)：“想學(xué)，我也教你�！蔽沂指吲d，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
小學(xué)生作文300字 篇6
要數(shù)我尊敬的人有很多，如媽媽、老師、爸爸、奶奶…但讓我最尊敬的人還是我的爺爺，只要一提起他，我心目中的尊敬之情就沸騰起來(lái)。
我的爺爺是凌塘小學(xué)的一位看門員，他的樣子神氣極了，兩鬢烏黑，看上去很年輕,很有精神。他走起路來(lái)腰板挺直，走路時(shí)步子看上去很神氣，像天安門前受檢閱隊(duì)伍的步伐。我時(shí)常在他后面學(xué)習(xí)他走路的樣子，此時(shí)的爺爺總是露出燦爛的`笑容。如果只看他的背影誰(shuí)也想不到他已經(jīng)60歲了，我爺爺工作很辛苦，一個(gè)星期才有一天休假，而且每天都要早上8:00上班晚上6：00下班。他從來(lái)不叫苦，在學(xué)校，老師同學(xué)都喜歡他。
爺爺每天堅(jiān)持步行上下班，還笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“走路比坐車更好”。但是我有時(shí)還是不明白爺爺為什么步行上下班，后來(lái)我問(wèn)了爺爺：“爺爺，你每天步行上下班不累嗎?”后來(lái)爺爺對(duì)我說(shuō):“你懂什么，我這樣一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)有可以省回哪些坐車的錢，這不是一舉兩得嗎，再說(shuō)了車坐得多了，將來(lái)這兩只腿就不會(huì)走路了，你怕不怕�！焙髞�(lái)我聽了爺爺這番話我也每天都在堅(jiān)持步行上學(xué)了。
爺爺勤勤懇懇地工作是我的好榜樣。
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