小學(xué)生的作文(匯編5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
朋友,你最喜歡椒江的哪兒?東山公園?江濱公園?老人公園?市民廣場?我卻最喜歡燈火輝煌的十字馬路.,十字馬路的夜景。
十字馬路像二條交錯(cuò)美麗的彩帶連結(jié)著椒江城區(qū)的東西南北。站在十字馬路交錯(cuò)的中間位置,向東西兩頭,南北兩頭望去。啊!真是美不勝收!五顏六色的燈光閃閃爍爍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低,時(shí)隱時(shí)現(xiàn).我和媽媽走在大街上,就像在布滿繁星的天空中遨游.汽車如鳳如龍,穿街而過,車上的尾燈,似無數(shù)顆流星飛向天際。瞧!一盞盞五顏六色的小彩燈拼成一條彩帶,鑲嵌在拔地而地的高樓大廈上,像給它們披上一件五顏六色的.外衣.
站在十字路口向東看,有一個(gè)彩色的大屏幕,它一會(huì)兒變藍(lán)色格子的彩條,一會(huì)兒又熄滅了,變成綠色的,隨后又換上了紅色,可美了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)彩球在空中旋轉(zhuǎn)。
向南看是自選商場,“華聯(lián)超市”四個(gè)藍(lán)色大字,在白色燈光的襯托下顯得格外醒目。商場里的貨柜上擺滿了各種各樣的物品,它們靜靜地躺著,等待著人們?nèi)ミx購,門口的服務(wù)員正用熟練的動(dòng)作,操縱著電子計(jì)算機(jī)。
站在十字路向西看,有一個(gè)美麗的大彩球,亮著四個(gè)大字“聯(lián)誼飯店”,上面放著古色古香的鬧鐘,時(shí)時(shí)向人們報(bào)時(shí)。
啊!十字馬路的夜晚,被五彩繽紛的霓虹燈打扮得像一個(gè)花枝招展的小姑娘,在改革開放的浪潮中快步前進(jìn)!
小學(xué)生的作文 篇2
百年之前,晚清有一名學(xué)者懷揣一個(gè)中國夢。他希望在百年以后的今天,中國能舉辦屬于自己的世界博覽會(huì)。當(dāng)時(shí),所有人都斷定這是他的臆想,毫無希望可言。然而,百年后,他的中國夢實(shí)現(xiàn)了!
滄海桑田,雨雪風(fēng)霜,華夏兒女的龍之夢卻未曾改變。
我也擁有一襲屬于自己的中國夢,簡單而堅(jiān)韌,光耀而淡雅。中國,龍之國度,應(yīng)走在世界的前列,在世界面前真正抬起頭。無論在世界何處,只要說一句“我是中國人”,便引來無數(shù)仰慕與稱贊。
這是我的中國夢。而我們應(yīng)該明白:“夢”不是幻想,不是憑空臆造,而是追求,是向往!
曾經(jīng)的傷口應(yīng)已結(jié)疤,當(dāng)今的中國,已經(jīng)踢開了東亞病夫的招牌,剪斷了奴性的長辮。這樣的局面正是我們用雙手成就我們的'夢想的時(shí)機(jī)!
我一遍一遍地問著自己,這個(gè)中國夢的意義何在,實(shí)現(xiàn)它們的勝算有多大?現(xiàn)在,我可以很明確地告訴你們,前途非常光明,只是需要經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)與保持我們的斗志。讓中國人在世界上地位提高只是一個(gè)口號(hào),真正要去實(shí)現(xiàn)還得要一步一步地落到實(shí)處。
首先,我認(rèn)為中國的科技必須要上一個(gè)檔次,而科技的基礎(chǔ)便是教育。現(xiàn)在的教育或有太多不公平,太片面的地方。而我看來,中國應(yīng)更大力度的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的傳授,多培養(yǎng)專業(yè)性人才;再者便是培養(yǎng)人的多元化能力,學(xué)校應(yīng)多設(shè)立選修課程,使學(xué)生的各方面素質(zhì)提高。毫無疑問,最重要的還是國民素質(zhì)。中國之夢實(shí)現(xiàn)的必要前提便是公民道德修養(yǎng)的提高。只要道德素養(yǎng)提高,人民的思想覺悟上一個(gè)檔次,我們才會(huì)接近中國夢,才更有動(dòng)力,更有目的地向我們的中國夢接近!
實(shí)現(xiàn)中國夢,或許幾年,幾十年,幾世紀(jì),但只要炎黃子孫有著中國夢,它就會(huì)降臨。如若過去的幾百年是中國的陰雨綿綿,現(xiàn)在也許便是雨停后的多云吧!而我們期待的,便是云下穿透的,第一絲曙光!
小學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸十分的.孝順。我的奶奶生了六個(gè)孩子,可是里面就數(shù)我的爸爸最孝順。前一段時(shí)間奶奶生病了,除了我爸爸住在外地,其他兄弟姐妹都在奶奶家附近住,但是他們沒有一個(gè)人去噓寒問暖,伺候奶奶的。所以無奈之下,奶奶給爸爸打了電話,說明了情況。爸爸接到電話以后,就馬上請(qǐng)了一個(gè)星期的假,回到了老家,給奶奶請(qǐng)了醫(yī)生,并且寸步不離的照顧奶奶。直到假期過完了,爸爸又自己出錢請(qǐng)了一個(gè)人照顧奶奶,才回來上班。后來奶奶好了,只要我一回老家,奶奶就會(huì)拉著我一直說爸爸有多孝順。我今后一定會(huì)像爸爸一樣,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
小學(xué)生的作文 篇4
我家住在三樓,回家得經(jīng)過一條又窄又小的揍梯。我這人膽子特小,靈近樓道里的燈壞了,所以天一黑我就不敢出門了。
有一天,我和媽媽很晚才從外面回來。媽媽去鎖車,讓我一個(gè)人先上樓。望著那黑洞洞的樓道,我哪里肯,拉著媽媽的手說:“我不去,媽媽,我害怕!”媽媽卻板著臉說:“不行,你一定得去,我給你一個(gè)手電筒照明。”聽著媽媽毫無商量余地的口氣,我只好硬著頭皮接過手電筒。
我來到樓梯口,壯了壯膽子,自言自語地說:“勇敢,勇敢,再勇敢!”我用手電土下、左右都瞧了個(gè)遍,才走進(jìn)樓洞。我的精神高度緊張,腦子卻極清醒。數(shù)著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上走。一切平安無事,我的心才漸漸平靜下來?墒莿傋叩蕉䴓枪战翘,一個(gè)白東西突然出現(xiàn)在我前面,我當(dāng)時(shí)心都提到嗓子眼了。那是什么?我該怎么辦?繼續(xù)往前走,還是轉(zhuǎn)身下樓?我突然又怨起了媽媽說過的話:“要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,你會(huì)成為一個(gè)勇敢的孩子。”我想:“對(duì)呀!我都11歲了。如果再害怕的.話,會(huì)被人笑話的。”我鼓了鼓勇氣,用手電筒朝那“白東西”照去——
嗨!原來是一個(gè)塑料袋。我長長地吁了一口氣,接著往前走,這一次我再也不怕了。一級(jí),兩級(jí),三級(jí)……終于順利地回到家!打開門,我一蹦三尺高,一邊蹦還一邊說:“太棒了!我勝利了!我終于戰(zhàn)勝了恐懼!
這件事讓我明白了,勇敢實(shí)際上就是自己戰(zhàn)勝自己。
小學(xué)生的作文 篇5
在我們的生活中,當(dāng)然少不了一些笑料,而制造這些笑料的人,總是討人喜愛,我們班里面啊,就有這樣一個(gè)惹人喜愛的開心果兒。
說到他嘛,總想大笑一頓。沒辦法,看見他的樣子就蠻想笑的。什么?不信?我就來形容一下吧!嗯,一頭短小精干的黑發(fā),一張瓜子臉,腮幫子蠻有肉的,看著就想捏一把。小小的眼珠子在小小的眼眶里滴溜溜地打轉(zhuǎn),怎么就讓人想起精明的老鼠來了呢?不過,他也是“人如其貌”,下面就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
他呀,用老師的話說是“怪才”,用我們的話其實(shí)就是“世界十大景觀之一”。課堂上如果只有一個(gè)人回答問題,那一定就是他了。他在班會(huì)上擔(dān)當(dāng)?shù)闹鞒纸巧倿榇蠹規(guī)須g樂;他自創(chuàng)的“鵝麥瑞克”使大家哭笑不得;他的歌喉啊,不敢恭維;他的大方自信,使每個(gè)人折腰;他的笑話令人屢聽不厭;他的小品總使每位同學(xué)耳目一新;他的惡作劇層出不窮;他的……要把他的“英雄事跡”都說完的話,恐怕三天三夜的時(shí)間都不夠呢!聽到這里,我們班的所有成員都應(yīng)該知道我在說誰了吧,沒錯(cuò),他就是大名鼎鼎的索K——索成同志!
索成令我印象最深的是——參加詩朗誦比賽的事。記得詩朗誦排練的時(shí)候,他擔(dān)任詩中的男主角。練習(xí)過程中,老師發(fā)現(xiàn),他的朗誦雖然非常深情,但他的音調(diào)及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都不是特別理想。為此,大家想盡了一切辦法:把他的部分臺(tái)詞分給男領(lǐng)讀;讓其他演員和他一切做動(dòng)作,掩飾他的不足;老師也加班加點(diǎn)地訓(xùn)練他……每次在大家集體排練時(shí),老師總要停下糾正他的錯(cuò)誤,一說就是半個(gè)小時(shí)。每當(dāng)這時(shí),其他的三十多個(gè)同學(xué)總要抱怨一番,私地下還討論索成、埋怨索成。其實(shí)索成能感覺到大家的厭煩,雖然表面上流露出來的是厚臉皮的笑容,但只要細(xì)心觀察,卻能讀出他眼里流露著的`痛、歉意與對(duì)自己的不滿。那段日子里,索成真的承受了很多壓力,同學(xué)的嘲笑、大家對(duì)他的失望、自己恨自己做不到最好……我經(jīng)?吹剿谔炫_(tái)上獨(dú)自一人反反復(fù)復(fù)地練著動(dòng)作、音調(diào),一做不好就打自己,一邊打一邊喊:“索成你怎么這么沒用……”我在墻角邊看著,眼淚也不爭氣的流了下來。
終于,比賽來臨了。索成比誰都重視這場比賽。上臺(tái)前,我擔(dān)心的偷瞄了他幾眼,他的眼神流露出來的是堅(jiān)定。我放心了,因?yàn),我相信索成。這個(gè)小子一定能成功的。果然,5分鐘后,他精彩的演繹贏取了全場觀眾的目光。他成功了!或許,只有他一個(gè)人才真正體會(huì)到這次成功的珍貴吧。
說到這里,相信你早已被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧?我們六(3)班全體同學(xué)都應(yīng)該為我們班上有這樣一個(gè)執(zhí)著而又幽默的開心果兒驕傲。
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