[集合]描寫的小學(xué)生作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　媽媽告訴我，不要隨便給陌生人開門。我總是想，我怎么知道他是不是陌生人呢！

　　我有自己的.辦法了，我會(huì)問(wèn)他：

　　我今天考試得了多少分？

　　我爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少？

　　我今年幾歲？

　　我叫什么名字？

　　回答錯(cuò)誤就是壞人，絕不給開門。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　我最喜歡的季節(jié)，不是欣欣向榮的春，不是烈日炎炎的夏，也不是白雪皚皚的冬，我最喜歡的季節(jié)是秋天，因?yàn)樗�是金色的，豐收的季節(jié)。

　　秋天的樹葉特別美麗。一到秋天，在夏天還是綠油油的葉子，有的慢慢變黃了，有的漸漸變紅了，有的還是綠色的'。以前單一顏色的公園，像是一下子被涂抹上了各種顏色，絢麗多姿，十分好看。落葉掉到地上，堆積起來(lái)，就像金色的地毯。楓葉在空中飛舞，好像一只只紅色的蝴蝶張開翅膀撲向蔚藍(lán)色的天空。

　　秋天果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。顆顆飽滿的葡萄，香氣撲鼻的哈密瓜，甜美多汁的梨……一個(gè)個(gè)，都成熟了。我和家人吃著香甜的水果，別提有多開心了！

　　秋天，動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬。西湖邊的小松鼠開始儲(chǔ)備糧食。一排排大雁翱翔在空中，忙著飛向南方去。

　　秋天是五谷豐登的，是色彩繽紛的，真的是四季之中最美好的季節(jié)��！

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　在菊花開放的時(shí)候，我和爺爺奶奶一起去開封游玩。

　　我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫卷，千年后，開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實(shí)，徜徉其間，常令人有一朝步入畫卷，一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出，那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。

　　從清明上河園出來(lái)后，我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園，進(jìn)入大門，一陣沁人心脾的花香飄來(lái)，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的.小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

　　接著我又游覽了開封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。

　　這一天雖然很累，但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

　　友情本是純潔無(wú)暇的，但我和小佳之間，卻是一段狠悲傷的回憶

　　我們本是狠要好的朋友，但是，六年級(jí)開學(xué)的前一天，她告訴我，她要走了，她要轉(zhuǎn)到三班了。我緊追著問(wèn)，我們還能做好朋友嗎？她的一句：當(dāng)然呢。深深得印在了我的心中。

　　可是，這一切的一切，她都在騙我。開學(xué)第一天，我和她面對(duì)面的走過(guò)，她和我擦身而過(guò)。

　　回到家，我傷心極了，晚上哭了狠久。.

　　我心里不斷的想：上帝為什么對(duì)我這么不公平，讓我失去了一個(gè)那么好的.朋友，我狠老天爺。.有時(shí)做夢(mèng)，還夢(mèng)見了她，每次，都哭著醒過(guò)來(lái)�？墒�，她卻不知道。

　　那幾天，一想起她，眼眶里就滲滿了淚水。

　　但，我決定還是不要忘記她，畢竟，在我眼里，她還是我最好的朋友，我心中的第一位置依然會(huì)留給她。

　　小佳，祝你快樂(lè)�。。。。∥覀兊挠亚�，永遠(yuǎn)不變�。。�

描寫的小學(xué)生作文 篇5

　　因?yàn)樽罱�天氣很炎熱，我放暑假在家每天就是寫作業(yè)，吃飯，看電視。姑父?jìng)兘K于看不過(guò)去了，答應(yīng)帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過(guò)多次釣魚，但是自己真正釣魚還真是第一次，結(jié)果可想而知，魚餌早就被吃沒(méi)了。

　　姑父看我純粹是來(lái)幫人家喂魚的，就給我換了蚯蚓，看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動(dòng)著身軀，我很不忍心在心里暗道：乖，一會(huì)兒被魚吃了就不疼了哈！換了蚯蚓果然很好用，因?yàn)轸~兒不好偷吃，哈哈！果然在我換了N次魚餌后，我終于迎來(lái)了人生的第一條被我釣上來(lái)的小魚！一條2寸長(zhǎng)的小鯽魚，雖然小是小了點(diǎn)，可是這不怪我啊，誰(shuí)叫我的魚竿短呢，長(zhǎng)的.我也用不了。我的信心倍增，于是乎，第二條，第三條我竟然還釣上來(lái)2只小蝦。我真的太有自豪感了！不過(guò)蝦太小，還沒(méi)烤熟，就變成蝦皮了。

　　沒(méi)多久，姑父那邊有大魚上鉤了，姑父溜了它許久，它才慢慢沒(méi)了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來(lái)，好大的一條魚呢！姑父自然是很高興。這一趟沒(méi)白來(lái)！不過(guò)這種魚是不讓釣，而姑父又不舍得，所以我們就偷偷的把它烤了，味道還不錯(cuò)！經(jīng)過(guò)一天的垂釣，我們?cè)谔��?yáng)西下的時(shí)候收桿回家了，這一次我們收獲頗豐，我釣了好幾條各種小魚，有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了，好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃！

描寫的小學(xué)生作文 篇6

　　我想變成一朵白云，

　　飄到干旱的土地上，

　　下一場(chǎng)大雨，

　　濕潤(rùn)干燥的'土地。

　　我想變成一條小溪，

　　歡快地流淌，

　　經(jīng)過(guò)彎曲的山路，

　　跳下筆直的懸崖，

　　流入廣闊的大海。

　　我想變成一只小鳥，

　　一出殼就能飛向遠(yuǎn)方。

　　飛哪飛，飛到天的盡頭，

　　飛到太陽(yáng)落下的地方，

　　去尋找新的希望，

　　在那里永久地停留。

　　飄哪飄，

　　流啊流，

　　飛哪飛，

　　一起去遙遠(yuǎn)的地方。

　　探索世界的奧秘……

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