的六一兒童節(jié)作文精選[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽應(yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情,一路狂奔,直撲學(xué)校預(yù)定的集合地點(diǎn),放眼一望,緊張得自己直傻眼:只有稀稀拉拉的幾個(gè)人,人呢?難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)?還是來遲了,活動(dòng)要泡湯了?還是……我不由的揣測著各種的可能來,也開始抱怨著媽媽的不是來。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽,原來是我們來得太早了,我懸著的心終于放了下來。弄清楚后,我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉,媽媽會(huì)意地微微一笑,好像在說:“孩子,沒事的,凡事以后別太急了,會(huì)弄錯(cuò)的!
好事真是多磨,到達(dá)上的地后,因?yàn)閷?duì)地方的的不熟,大巴車兜來兜去,就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后,才通過義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望,講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字:相親相愛一家人。
簽到后,活動(dòng)就開始了。首先,鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說:“我非常感謝大家來參加我們的這個(gè)活動(dòng)。現(xiàn)在,我有一個(gè)史上最難的問題想來考考大家,答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的,請(qǐng)問誰愿意來試一試的請(qǐng)舉手!”吵雜的會(huì)場忽然間一下子沉寂了下來,過了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩舉起了手,我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B,然后,他就宣布了史上“最難”的問題:“今天是什么節(jié)日?”“六一兒童節(jié)。”小男孩不假思索的回答,我們?nèi)珗隽⒖腆@呆了,史上最難的問題竟然是如此的簡單的問題。在我們滿是驚訝的神情中,開始了今天的游戲活動(dòng):第一個(gè)游戲是找朋友,規(guī)則是:每人抽一張小紙片,上面寫著1、2、3、4這些數(shù)字,在不說話和不準(zhǔn)打手式的.前提下,找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人;第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲:每組的組員排成一橫隊(duì),從右到左,不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰的速度快;第三個(gè)游戲是相親相愛一家人,規(guī)則是:全組人圍成一個(gè)圓圈,先是拍左邊的人的肩膀,大聲喊出“一”字,然后轉(zhuǎn)過身拍右邊的人的肩膀,也喊出“一”字,最后,面向圓圈中心,邊拍手邊喊“相”,依次類推,一直到喊完“相親相愛一家人”為止;第四個(gè)游戲是我感觸最深的:大人首先被蒙上眼睛,然后由我們小朋友牽著大人的手,在不能說話的情況下,帶著大人走完一段約50米的路程,路的中間還設(shè)置了兩道障礙物,小朋友要帶著大人順利通過,并回到座位上。
通過這次的“相親相愛一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”,我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力,相互信任,相親相愛才能做得到最好,我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長的路上的種種不易,明白了要學(xué)會(huì)感恩父母,長大后要報(bào)答他們。
在今天,我度過了一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們比往常到校的時(shí)間都要早,我們用心的布置了教室,準(zhǔn)備迎接下午要到學(xué)校和我們一起度過節(jié)日的一部分家長。上午,我很用心地表演完了節(jié)目。之后,我們就換好衣服回教室等著家長的`到來,家長來了,我就高興極了,因?yàn)橛袐寢屌,我心情就好,而且下午還有好多好玩的游戲等著我們。哦,對(duì)了,下午去三(5)班玩踩報(bào)紙,到了最后一輪我都不知道該怎么踩!報(bào)紙都折的那么小了,可是,我把我的腳踮起來,結(jié)果沒有輸。還得了個(gè)獎(jiǎng)品呢!看來玩游戲也是要開動(dòng)腦筋的哦,可是,到最后一個(gè)班三(4)班的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)快到了,結(jié)果,我還是回教室了;氐浇淌抑螅蠋熃o我們每人分了一塊小蛋糕,真好吃!
真是一個(gè)快樂的六一!
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。爸爸媽媽要去上班,把我送到了爺爺奶奶家,爺爺奶奶帶著我和表弟到酒店喝早茶,我點(diǎn)了自己喜歡的點(diǎn)心。
吃完早餐后,我們還去公園玩。公園里有很多好玩的`過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……我還看見了很多小動(dòng)物:長頸鹿、小熊貓、斑馬,還有一些叫不出名字的動(dòng)物。玩了一天很累,回到家,爸爸還送了一個(gè)魔方給我做禮物,我非常開心。我把今天的事情都寫下來,真是一個(gè)難忘的節(jié)日!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
我想起去年在學(xué)校過的六一兒童節(jié),可高興了!那天不上課,大家一起慶祝六一。有老師,學(xué)生,小朋友,家長,多么隆重呀!
大家穿著色彩斑斕,十分華麗的演出服上學(xué),看起來比平常漂亮多了,我也是。我很高興,不用再穿死板的校服了。
我們排隊(duì)走進(jìn)禮堂。首先,主持人說:“親愛的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們和家長們,幼兒園的小朋友們一起慶祝六一。我相信,這是一個(gè)快樂的兒童節(jié),希望大家不要浪費(fèi)六一的美好時(shí)光,過一個(gè)快樂的六一!”
第一個(gè)節(jié)目是我們演的《中國少年說》,我們說的強(qiáng)勁有力,我站在最明顯的位置,我超越了自己,不再緊張。
過了一陣子,該我們拉丁舞班上臺(tái)表演了。在表演前十五分鐘,舞蹈老師確認(rèn)好人數(shù),問我們是否記得動(dòng)作,我一下緊張起來。我做了一個(gè)深呼吸,心想,不要緊張,上臺(tái)就要超越自己。拉丁舞要求剛強(qiáng)、干凈、整齊,沒錯(cuò),我全做到了!演完后,老師表揚(yáng)我跳的.好。
緊接著的節(jié)目是我們年級(jí)的非洲鼓表演。我因?yàn)橐獡Q演出服沒有趕上,只好坐在座椅上看他們表演。他們光著腳,嘴里喊著黑人的號(hào)子,雙手有力地拍打著鼓,強(qiáng)烈的節(jié)奏,激越的鼓聲震撼整個(gè)禮堂,很有原始感喲!
美好總是短暫的,但是六一表演給我留下的美好記憶是永遠(yuǎn)的。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
馬上就要迎來眾所期望的六一兒童節(jié)了!而今天,就是大家一起慶祝節(jié)日的日子。
上午,動(dòng)感籃球比賽吸引了全校大家湧躍參與,一股股對(duì)球賽的熱潮充滿了整個(gè)體育館。
中午,大家大家一起進(jìn)行了吹蠟燭的游戲,同學(xué)們以無窮的智慧一次又一次地吹滅了蠟燭。想了許多方法。此時(shí),我們吹滅蠟燭燃起了的活火焰就像是在吹散煩惱。今天,就讓我們放下所有不快,好好享受今天,只有這樣,才能學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)明天。
下午,在班隊(duì)課上,我們玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則簡單易懂,就是將黑板那兩張缺少了嘴巴的臉補(bǔ)上一張嘴。游戲開始了。大家都蒙上了一層厚厚毛巾和一條紅領(lǐng)巾,隨后便出發(fā)了。大家先在原地轉(zhuǎn)了三圈,然后再按著自己所想的方向走,最后走到黑板前,畫一個(gè)笑臉,誰畫的得最標(biāo)準(zhǔn),誰就勝利者。在我之前,許多同學(xué)都參加了活動(dòng)。在這個(gè)游戲中,有的同學(xué)出了丑相,他們不是把嘴巴畫到外面去,就是畫到另一張臉上,甚至還有人畫在墻上,也有人前后不分;而也有些人的`表現(xiàn)卻不錯(cuò),畫得恰到好處。我想,這就是人與人之間的差距吧。輪到我了,我十分緊張,唯恐自己畫不好。被蒙上毛巾之后,我的眼前一片漆黑,黑的如同夜晚的天空仿佛掉進(jìn)地獄一般。我慢慢地轉(zhuǎn)完了三圈,隨后跟著自己的第六感往自己所認(rèn)為的黑板的方向走。我一步一步地走著;耳邊源源不覺地傳來了同學(xué)們的"干擾信息”,我沒有思考過這些信息是時(shí)我有幫助的還是對(duì)我不利的,我就聽我自己,盡值走到了黑板跟前,于是,我根據(jù)之前看到臉的位置所在,推測出嘴巴大概要畫在哪個(gè)方位,毫不猶豫地在臉上畫了一撇。畫完后,我摘下毛巾一看,果真不出我所料,畫得挺到位的。
這真是有趣的六一又歡快的六一,洋溢著幸福、喜悅、快樂……
的六一兒童節(jié)作文 篇6
“這回,演出總不會(huì)不演了吧!蔽夷矶\?墒沁@老天爺老愛開玩笑,演出剛開始,雨又下起來,我心想:完了,徹底完了?墒,看到第六個(gè)節(jié)目,小雨點(diǎn)回家了,太陽公公露出燦爛的笑臉,大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,感動(dòng)著每一個(gè)心靈;《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物;《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服,可愛又美麗;英語劇《白雪公主》說演都很棒……
我們歡天喜地地看演出,最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》,只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的.女孩昂首挺胸,每一個(gè)動(dòng)作整齊到位,真是巾幗不讓須眉。
兒童節(jié),禮物少不了。
新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛鬧了,不論大人小孩,都去摸。我一摸兩張,阿姨一拆第一張,鼓勵(lì)獎(jiǎng),一個(gè)小掛飾;第二張,我不抱太大希望,可一拆,竟然四等獎(jiǎng),是一個(gè)小汽車鉛筆盒,我開心極了。
多么難忘的六一兒童節(jié)!
的六一兒童節(jié)作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。 一早,我來到學(xué)校,只見幾個(gè)同學(xué)在打扮教室。過一會(huì),老師來了,老師等同學(xué)們齊了,就開始了我們的活動(dòng)了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是刺氣球,我排在第三位,我看著前面兩位同學(xué)的示范,我漸漸的會(huì)了一些,我第一次用力一刺,哎!沒有刺到,看來是我用力大了,第二次,我用小了力。哈哈!刺到了。我的這項(xiàng)活動(dòng)通過了,進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。 我來到了吹蠟燭的活動(dòng)中,同學(xué)們都用力的吹啊吹啊!有的吹滅了,有的沒吹滅,這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)定是:在3次機(jī)會(huì)中吹滅 5根蠟燭。
聽著老師的哨聲,同學(xué)們開始吹了,第一位同學(xué)站在那里看了看,再用力的吹了下去?上е淮禍缌3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。 我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭,我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的`說: 哇!我還以為全吹滅了,我睜開眼看了看,原來一根也沒吹滅,我第二次,仔細(xì)的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置,我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹~~哎~~還剩1根。我灰溜溜的走開了。 接下來又舉行了``` 這就是我的兒童節(jié)。
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