我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想，是每個(gè)人的人生奮斗目標(biāo)。有些甚至是自己生活中經(jīng)歷的，夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng)，而是全家人的夢(mèng)。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué)，一天早上，爸爸把我送去學(xué)校。我看著爸爸的'背影去上學(xué)，下午放學(xué)，我走出校門(mén)。看見(jiàn)爸爸在等我放學(xué)，我和爸爸一起回家。晚上，我吃完飯，準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒前职謪s叫住了我，說(shuō)：“等一下，爸爸有重要的事要對(duì)你說(shuō)�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅的表情，我就知道爸爸有重要的事要說(shuō)。
我認(rèn)真聽(tīng)爸爸講，爸爸說(shuō)：“我和你外公外婆商量好了，你去他們家住，我去你媽媽那打工�！蔽衣�(tīng)了之后，我很生氣。因?yàn)槲也幌矚g去外婆家，那里的東西，那里的擺設(shè)。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家，爸爸說(shuō)：“你必須得去�！蔽揖蜎](méi)當(dāng)回事，我就躲在被窩里，當(dāng)做不知道。幾天過(guò)去了，爸爸就沒(méi)提這件事。
一天下午放學(xué)，爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等我。爸爸跟我說(shuō)讓我今天去外婆家，就直接交待我生活上的問(wèn)題。然后把我送上車(chē)，那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔是爸爸的朋友，我就這樣看著爸爸走了。我很傷心，因?yàn)槲覐奈措x開(kāi)過(guò)爸爸，想起來(lái)就想哭。就在一瞬間，我就沒(méi)看見(jiàn)爸爸了。我就著急的哭了出來(lái)，那位叔叔來(lái)安慰我。
可我的眼淚就是停不了。過(guò)了一會(huì)兒，這位叔叔看我那么舍不得爸爸，就把我送回了家。但是，走到家門(mén)口我卻不敢進(jìn)去。因?yàn)�，如果讓爸爸知道我沒(méi)去外婆家，反而還回來(lái)了。爸爸一定會(huì)罵我，所以我不敢進(jìn)去，一直猶豫。過(guò)了十幾分鐘，天色暗了。奶奶看見(jiàn)我站在家門(mén)口就帶我進(jìn)去，爸爸看見(jiàn)我，并沒(méi)罵我。還叫我去換身干凈的衣服。
就這樣，我從一年級(jí)上學(xué)期到二年級(jí)下學(xué)期一直都在外婆家。爸爸偶爾會(huì)來(lái)看我一次，到學(xué)校來(lái)看我，買(mǎi)些水果給我。再給我一些零花錢(qián)。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來(lái)了。我還在外婆家，突然，有一天我叔叔得了肝病，沒(méi)治了。已經(jīng)有幾年了，這天，爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。
那天，我看到爸爸哭了，我心想，是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過(guò)。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好，才會(huì)傷心地流淚。葬禮結(jié)束后，我想想剛才的事，又想想爸爸，我心里想：“萬(wàn)一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見(jiàn)了我該怎么辦？”所以我的擔(dān)心多了許多，我現(xiàn)在就希望我是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機(jī)，長(zhǎng)生不老藥。這樣我就可以救很多人。所以我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
夢(mèng)想，是每一個(gè)人的目標(biāo)。因?yàn)橐恍┬∈伦屗麄兌迷鯓诱湎Ш图胰嗽谝黄鸬臅r(shí)光，夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng)造出來(lái)的，而不是你一時(shí)幻想出來(lái)的。夢(mèng)想是要自己追求的，不然你的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文2
人離不開(kāi)夢(mèng)想，每天晚上我們都會(huì)做夢(mèng)。
因?yàn)槊刻斓膲?mèng)，科技才會(huì)進(jìn)步，有時(shí)許多發(fā)明創(chuàng)造的靈感也是來(lái)源于夢(mèng)；許多偉人也是因?yàn)閴?mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗才一步步走向成功。偉大的周總理少年時(shí)就訂下了自己的目標(biāo)，明確了自己的夢(mèng)想：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他的話語(yǔ)鏗鏘有力，正是當(dāng)初的夢(mèng)想，才造就了以后周總理的成功。
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，是我們對(duì)未來(lái)的憧憬與渴望的想象，因?yàn)閴?mèng)想，我們才會(huì)一步一個(gè)腳印地努力，爭(zhēng)取成功，而我的夢(mèng)想，是成為一名著名的心理學(xué)家。
記得是一次學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位心理學(xué)家給我們做演講，我還清楚地記得當(dāng)時(shí)演講的題目是《青春期的我們不叛逆》，教授的演講每一句都扣人心弦，每一句都體現(xiàn)了我們的心理特點(diǎn)，那時(shí)的擠在人群里認(rèn)真聽(tīng)講的我便在心里暗暗下了決心：我長(zhǎng)大以后一定也要成為像教授那樣優(yōu)秀的心理學(xué)家，甚至比教授還要優(yōu)秀。我也要像教授一樣，到全國(guó)各地乃至國(guó)外去演講。
那時(shí)的我，只是單純地想要成為世界著名的人物，就像書(shū)上的'那些偉人們一樣，甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。那天爺爺?shù)囊环挘瑓s讓我陷入了深思。
秋風(fēng)瑟瑟，腳踩在落葉上，脆脆地發(fā)出聲音，顯得有些突兀，漫步在鄉(xiāng)間小路上，琢磨著教授那發(fā)人深省的演講，一句句回味，一句句思索，每一句都有獨(dú)特的韻味。身后越來(lái)越快腳步聲，伴著輕微的呼吸聲逐漸向我靠近。驀然回首，是爺爺蹣跚走來(lái)的身影。我停下腳步等待爺爺。不一會(huì)兒爺爺便來(lái)到我的身邊，我們共同漫步在路上，有一句沒(méi)一句地說(shuō)著話。
“丫頭，你的夢(mèng)想是什么？”爺爺忽然問(wèn)了這么一句。
“我想當(dāng)心理學(xué)家�！睕](méi)有任何思索我便脫口而出。
“為什么想當(dāng)心理學(xué)家呢？”爺爺笑笑，繼而問(wèn)道。
這回我不再脫口而出了，支支吾吾道：“為了自己以后體面、風(fēng)光�！�
“只為了自己?jiǎn)�？�?/p>
“嗯�！�
“丫頭，你要記住，我們的存在以及以后的成功不能都只是為自己著想，也要為人民、為社會(huì)、為國(guó)家著想。假如每個(gè)人都只為自己著想，那么社會(huì)將無(wú)法進(jìn)步，國(guó)家也不會(huì)有今天的繁榮昌盛。也許你現(xiàn)在還不懂，等到有一天，你會(huì)真正體會(huì)到奉獻(xiàn)與幫助他人的樂(lè)趣，并喜歡上幫助別人的�！睜敔斣俅涡πΓ坏任冶銚P(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人獨(dú)自細(xì)細(xì)回味。
想著想著，腦海里忽然想起了“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這才是我們夢(mèng)想的根本吧。
那時(shí)，我的夢(mèng)想又有了更進(jìn)一步的升華，我不僅要自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，還要幫助那些貧困兒童們和我一樣享受到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓貧困的人們也能夠有一個(gè)溫暖的家。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為人民服務(wù)，我要努力地學(xué)習(xí)，一步步腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想邁進(jìn)，為自己的生命譜寫(xiě)一曲獨(dú)特的夢(mèng)想之歌，直至有一天站在理想的殿堂前。
我的夢(mèng)想作文3
振太鎮(zhèn)少年宮習(xí)作13班李香凝
想必每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想吧！比如，當(dāng)鋼琴家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)明星、當(dāng)歌手……當(dāng)然我也不例外，如果你問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？“我會(huì)毫不猶豫地回答——當(dāng)歌手。
只要有了目標(biāo)，就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。嘴說(shuō)可不行，得有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)入酷狗音樂(lè)。查找了一首我最拿手的歌——《山楂樹(shù)之戀》只聽(tīng)伴奏響起了，我就神采奕奕�？�，開(kāi)始唱了，我直接盯著屏幕，隨歌詞思緒萬(wàn)千：
我的山楂樹(shù)之戀，
只有是和你才會(huì)純潔，
可以丟棄我的底線，
鎖定與你是我的視線，
說(shuō)什么好？念什么糟？
……
不一會(huì)兒這首歌就唱完了！我發(fā)布了這首歌，沒(méi)過(guò)幾分鐘。有很多人評(píng)論了，啊明說(shuō)："是我想聽(tīng)的聲音�！灏〖t說(shuō)："聽(tīng)著這首歌，卻少我喜歡的味道″……在這些評(píng)論里有鼓勵(lì)我的，也有覺(jué)得不好聽(tīng)的�？赡苓@就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的挫折吧。天啊，即使遇到了挫折，我也不會(huì)放棄對(duì)音樂(lè)的追求。
一天，我和老媽談起了夢(mèng)想。我問(wèn)老媽?zhuān)?媽?zhuān)阈r(shí)候的夢(mèng)想是什么呀？″老媽面紅耳赤的說(shuō)："我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師吧！″老媽說(shuō)完笑了笑。老媽又問(wèn)道："那你的夢(mèng)想是什么呀？″我毫不猶豫地說(shuō)："當(dāng)歌手！″老媽聽(tīng)到后做出了不敢相信的表情，接著對(duì)我說(shuō)："雖然我們是生活在街子上，不生活在農(nóng)村里，可是我們也趕不上城里人��！要是你真的想當(dāng)歌手的話，那你得要比別人努力十倍啊！你確定你的夢(mèng)想真的是當(dāng)歌手嗎？″我聽(tīng)后更堅(jiān)決的說(shuō)："我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手是不會(huì)變的，雖然我要比別人更努力，但是我覺(jué)得自己的夢(mèng)想不錯(cuò)。我這樣也是對(duì)自己好，是對(duì)媽媽養(yǎng)育的回報(bào)。″老媽聽(tīng)后會(huì)心地笑了笑，捂著我的手吟唱起來(lái)：“12315……“
有時(shí)，遇到困難，我會(huì)扣問(wèn)心門(mén)，扣問(wèn)音樂(lè)之門(mén)：我真的要選擇放棄嗎？真的沒(méi)有人能支持我一下嗎？仿佛是老爸看出了我的心思。拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō)："女兒沒(méi)事，在夢(mèng)想的'路上有很多挫折，只要你努力一定能成功，老爸相信你加油！"聽(tīng)完老爸的話，我更加堅(jiān)信我一定能當(dāng)歌手。
我的夢(mèng)想，我追求！我的夢(mèng)想是：“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是好。世上還有爸爸好，有爸的孩子夢(mèng)中笑�！霸谧穳�(mèng)的道路上，有不少要克服的挫折。有座佑銘的激勵(lì)：“一直都不要放棄夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是屬于有才能的人，而是屬于敢于追夢(mèng)的人。"
鋪導(dǎo)教師寄語(yǔ)：有夢(mèng)的孩子就是好！為幸福生活起而歌唱！（李其賢陳子能）
我的夢(mèng)想作文4
有的人說(shuō)，老師就像是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人；有的人說(shuō)，老師就像是園丁，用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花，還有的人說(shuō)過(guò)，老師就像是春雨，滋潤(rùn)了大地卻犧牲了自己。
老師，一個(gè)神圣而又崇尚的稱(chēng)呼！我們?cè)诶蠋熌抢�，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的是做人的道理“己所不欲，勿施于人”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也�！边@是論語(yǔ)中的一些語(yǔ)句，但這也是老師常常向我們強(qiáng)調(diào)的.道理，不是嗎？
“人不能因?yàn)橐稽c(diǎn)成功就驕傲自滿，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這是林老師常常告誡我們的。
“人！不能向困難屈服，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，不能退縮，這是做人的基本道理�！边@是洪老師常常告誡我們的。
“人！是為了什么而讀書(shū)的呢？是為了報(bào)答自己的父母，是為了報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)。所有的功成名就都是你的輝煌，無(wú)人能代替�！边@是黃老師常常告誡我們的。
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。我們何必要不快樂(lè)的活著呢？時(shí)間并不會(huì)為你而停留。”這是李老師和蔡老師常常告誡我們的。
還有趙老師、王老師、鄭老師。正是有這樣許許多多令人愛(ài)戴的老師，我們才能看到那明亮的燈，那明亮的燈所照亮的路。老師，我想對(duì)你們說(shuō)：謝謝你們。
記得5月28日?qǐng)?bào)道過(guò)，在什邡市受災(zāi)最嚴(yán)重的紅白鎮(zhèn)，紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻(xiàn)出了自己的生命。在地震當(dāng)時(shí)，張輝兵老師快步走到教室前門(mén)，拉開(kāi)半掩著的門(mén)，用身體靠住門(mén)框。面朝當(dāng)時(shí)教室里的同學(xué)們，右臂平伸護(hù)住房門(mén)和門(mén)框。房子在劇烈地抖動(dòng)，他努力維持著平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過(guò)后，眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒，臉上神色坦然，右手還指著教室門(mén)外的方向。
事后，張輝兵的同事說(shuō)：“他是離門(mén)最近的人，他是業(yè)余籃球運(yùn)動(dòng)員，他卻沒(méi)邁出一步。那條線是生死線��！安全跑出來(lái)的4個(gè)學(xué)生都是過(guò)了那條線的�！�
是啊，這是為什么呢？為什么他不自己逃生，而獻(xiàn)出自己的生命幫助別人逃生？明明生死只在他的一念之間。想必聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)有人發(fā)出這樣的感嘆吧。
這，便是教師！一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國(guó)人的應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他，是一個(gè)鮮明的榜樣。
他就像蠟燭，默默奉獻(xiàn)；他就像園丁，勤勞工作；他就像春雨，不求回報(bào)。
張輝兵老師，我也要做一個(gè)像你一樣的老師，雖然，我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命，但我可以把我所學(xué)到的知識(shí)沒(méi)有一絲一毫的保留全都傳授給他們。
這便是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文5
人生在世，匆匆數(shù)十載，而這幾十載的時(shí)間猶如大海里的一滴水，森林里的一棵樹(shù)，何其之小，何其之短？如果生命是一粒種子，而人生能讓生命從黑土中長(zhǎng)出美麗的葉子，那我們何不讓他茁壯成為參天大樹(shù)呢？
受媽媽的影響，我喜歡上了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。20xx年中招考試后我來(lái)到了登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就讀。
人生猶如航船，沒(méi)有理想的航行，就只是毫無(wú)目的的飄蕩。我們每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的，如果不確定目標(biāo)，有效規(guī)劃，就如那隨流飄蕩的小舟，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。為此，我對(duì)我的未來(lái)進(jìn)行了合理規(guī)劃。
目前我國(guó)學(xué)前教育是所有教育中的薄弱環(huán)節(jié)，幼兒入園難已成為普遍現(xiàn)象。隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的逐步深入和城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì)的增加，許多農(nóng)民工涌向城區(qū)，子女入學(xué)問(wèn)題亟待解決。他們沒(méi)有城市戶(hù)口，在學(xué)位緊張的情況下，這些有著求學(xué)欲望的孩子被拒之門(mén)外，讓我的.心受到劇烈的震撼。下決心畢業(yè)后，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師并創(chuàng)辦一所幼兒園，讓他們也能平等地接受教育，讓他們的父母也能安心地工作。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我一直在努力著。
開(kāi)學(xué)初，我參加學(xué)校廣播站播音員競(jìng)選，如今我已經(jīng)是校廣播站的一員；參加登封市主持人大賽，獲得二等獎(jiǎng)；參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)文體部部長(zhǎng)，組織成員開(kāi)展各種活動(dòng)，受到師生的一致好評(píng)。除此之外，平時(shí)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取在對(duì)口升學(xué)中以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入本科院校。
大學(xué)期間，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在專(zhuān)業(yè)技能上下功夫。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)更多的樂(lè)器，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間虛心向幼兒園工作前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，首先要有愛(ài)心、細(xì)心、耐心，掌握一定的理論知識(shí)和技能。因此，我要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，研究教材、教法和幼兒的特點(diǎn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多去其他的幼兒園觀摩，學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。還要多學(xué)習(xí)幼兒營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、安全管理知識(shí)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
經(jīng)過(guò)五年的工作實(shí)踐，我學(xué)到了一些幼兒教育教學(xué)的方法和幼兒園管理知識(shí)、教師管理知識(shí)，我打算自己在城區(qū)開(kāi)辦一家高質(zhì)量的幼兒園，讓更多的幼兒擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。只要我甘于付出、堅(jiān)持、努力、向上，我的理想將不再遙遠(yuǎn)！
我的夢(mèng)想作文6
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠(yuǎn)方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì)欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì)落地消失。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是想當(dāng)一位桃李滿天下的教師，當(dāng)然這也是寄托了那個(gè)人對(duì)我的期望。
記得打小起，每天看著哥哥們上學(xué)，總會(huì)”吱吱呀呀”地不知在說(shuō)什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當(dāng)教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì)我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書(shū)，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我?guī)ё唠S他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著小雨，爺爺住在我家沒(méi)回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著，我聽(tīng)到一陣陣的干咳聲醒了過(guò)來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”（就是早起的意思）”嗯”爺爺應(yīng)了我一聲。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺慢慢地說(shuō)：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習(xí)，要乖，不要想我……”他一邊翻書(shū)一邊認(rèn)真說(shuō)著，用手把稀少的夾雜著的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了�！�
“啊慧，你以后有沒(méi)有想做什么呀！”
“嗯”我沉思了一下，“我想當(dāng)您一樣的`老師！”
“好��！做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門(mén)買(mǎi)早餐�；貋�(lái)時(shí)，便在車(chē)旁看見(jiàn)兩個(gè)箱子，爸媽沒(méi)在，是誰(shuí)呢？抬頭便撞上正在費(fèi)力搬箱子的爺爺�！睜敔�，放下，我來(lái)！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：”沒(méi)事，這些東西還難不著我�！睜敔斴p松地笑了，我看著爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書(shū)，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫(yī)院便再也沒(méi)回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師，帶著爺爺?shù)钠谠S……
“命不由我，我不由天“
無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì)把夢(mèng)想緊緊攥著，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)也隨著年齡而增長(zhǎng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅(jiān)持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文7
人人都有夢(mèng)，人人都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。夢(mèng)，是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不到卻能給你莫大的希望和無(wú)限力量的東西。在我的童年里，有無(wú)數(shù)個(gè)繽紛多彩的夢(mèng)，像七彩的風(fēng)車(chē)，搖曳在我的腦海中。
我曾想成為一名救死扶傷的醫(yī)生。我從小就羨慕醫(yī)生，我想讓盲人睜開(kāi)雙眼，看到光明，看到五顏六色的事物；我想讓失聰者豎起耳朵，去聆聽(tīng)那美妙的聲音；我想讓失聲者張開(kāi)嘴巴，說(shuō)出奇妙的語(yǔ)言；我想讓跛足者，扔掉拐杖，去曠地上快樂(lè)的奔跑……總之，我想讓那些殘疾人成為正常人，快樂(lè)幸福，自由自在的生活。
后來(lái)我又想成為一名光榮的人民警察，為人民大眾做出貢獻(xiàn)，抓小偷，懲強(qiáng)盜，維護(hù)治安。盡管那只是一個(gè)夢(mèng)，但那是一個(gè)美好的夢(mèng)，純真的夢(mèng)！
再后來(lái)，我又想成為一名建筑設(shè)計(jì)師。我一定勾勒出一幅幅宏偉、壯觀、奇麗的建筑藍(lán)圖，給人們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境，來(lái)給勞作一天人們緩解疲勞……
隨著時(shí)間的推移，我的夢(mèng)想也漸漸多了起來(lái)：教師、消防戰(zhàn)士、軍人、畫(huà)家、音樂(lè)家……越來(lái)越多的夢(mèng)想給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。使我的生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣，像繁花的品種一般多。
慢慢的，我的`思想逐漸成熟了，有一個(gè)最終的夢(mèng)想在我的心中萌生發(fā)芽——我要自己好像一只雄鷹，翱翔天空，搏擊蒼穹！飛向夢(mèng)想的海洋！這是一個(gè)我自己規(guī)定必須要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，就是我要?jiǎng)?lì)志好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，站在科學(xué)界的巔峰，造福人類(lèi)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)奮斗，成為祖國(guó)的驕傲！
要讓夢(mèng)想成真，唯有靠自己的真才實(shí)干、持之以恒，為了自己的目標(biāo)一直前進(jìn)奮斗！
漸漸地，我有了一個(gè)感悟：長(zhǎng)大以后是一個(gè)什么職位不重要，重要的是有恒心，有毅力，不管是什么職業(yè)，都要一直堅(jiān)持做下去，都要造福人民，使人民感到生活幸福美滿，都要使祖國(guó)變得更加富強(qiáng)，更加繁榮！
我看到了，看到了中國(guó)正在向著強(qiáng)盛邁進(jìn)，中國(guó)將會(huì)翻開(kāi)新的篇章，令世人震驚！中國(guó)的未來(lái)取決于我們這些青少年，而我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)！我們應(yīng)該努力去做一番事業(yè)，為自己的國(guó)家作出貢獻(xiàn)，使自己的國(guó)家更加發(fā)達(dá)！我相信，強(qiáng)大的中國(guó)不會(huì)像其他國(guó)家一樣恃強(qiáng)凌弱的！強(qiáng)大中國(guó)是更不會(huì)像以前的歷史那樣被其他國(guó)家侵略，不會(huì)重蹈覆轍！強(qiáng)大的中國(guó)是會(huì)向其他國(guó)家和平相處，建立良好的友誼！強(qiáng)大的中國(guó)是永盛不衰的！炎黃子孫們，拼搏吧！奮斗吧！我相信，世界的佼佼者，非中國(guó)莫屬！世界的驕傲，非中國(guó)莫屬！記住，我們是炎黃子孫，是中華兒女！我們不能丟人！我們要齊心協(xié)力，那么，中國(guó)將會(huì)是一只雄獅，屹立在世界的東方！
這就是我的夢(mèng)！我的中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文8
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它為何要讓房子拴住自己？租房子的話可以在任何一個(gè)城市呆上三五年，不喜歡了就可以立馬搬走。
老成的人立馬會(huì)跳出來(lái)說(shuō)這不過(guò)是年輕人幼稚的想法，買(mǎi)一套房子買(mǎi)的并不僅僅是一套房，假如你在上海買(mǎi)房子的話，你還買(mǎi)到了更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好的醫(yī)療條件，更高的教育水平。這句話不錯(cuò)，但買(mǎi)房子的理由是為了家里人更好的生活，假如家人并不喜歡這樣操勞的生活，你還這樣做并不偉大。事實(shí)上，沒(méi)幾個(gè)女人敢真的把自己給你養(yǎng)，她們又不是妖，并不能青春常駐，怎么抵得過(guò)暗處的小三和廣東的東莞。
我其實(shí)很懷疑，加班開(kāi)會(huì)拼命工作深夜不歸的人，是真的為了家人過(guò)的更好，還是只是為了滿足自己的虛榮？
我朋友說(shuō)，好希望每天早上起來(lái)為他做早餐的生活，我就問(wèn)她，萬(wàn)一他要早起上班呢？她回答道，那我就起的更早點(diǎn)。我朋友向往的是為她喜歡的人做早餐的生活，而不是在哪兒做早餐。我朋友只是大多數(shù)女性的一個(gè)縮影，我朋友向往的，不就是我們所有人夢(mèng)想的？
我夢(mèng)想的生活，是能夠早上醒來(lái)就看到我的公主，就像閑暇時(shí)看云卷云舒一樣，我會(huì)喜歡看她宿夜未妝后散亂的頭發(fā)，我會(huì)輕輕的幫她把粘在嘴角的秀發(fā)捋到耳后。她如果喜歡做飯，我會(huì)喜歡幫著她洗菜，當(dāng)然以我調(diào)皮的性格，我可能會(huì)故意澆點(diǎn)水到她額頭上，她肯定會(huì)皺起眉頭露出一副噌怪的樣子；假如她不喜歡做飯，我也很歡喜，做飯那么享受的事情，更別說(shuō)是為了自己的她做飯。家里當(dāng)然要有一間藏書(shū)室，藏書(shū)室的窗戶(hù)邊是墨綠色的'竹椅竹桌，竹桌上要放著一套陶瓷的茶具和咖啡壺，我喜歡喝茶，我不知道我的她是不是更喜歡咖啡。她看書(shū)的時(shí)候，夕陽(yáng)化成輕紗披在她的身上，我起身為她泡一杯清茶，多好。當(dāng)然最好還要有家庭影院或者音樂(lè)室，我會(huì)試著勸她不要把宋仲基的海報(bào)掛上去，因?yàn)槲也幌肟吹搅硪粋�(gè)像我一樣兼具才華與帥氣的男人，當(dāng)然最后的結(jié)果還得看她臉色，萬(wàn)一睡客廳就不是鬧著玩的了。我不喜歡開(kāi)車(chē)，出行的話首選步行，然后是自行車(chē)。我肯定會(huì)把后座墊的很軟。她不用摟著我的腰，因?yàn)槲因T的很穩(wěn)，不過(guò)她愿意的話我也不會(huì)拒絕。我不太愿意她去擠公交或者坐地鐵，因?yàn)槿颂�，我怕我�?huì)忍不住吃她豆腐。
不要以為我是一個(gè)娘炮，居然寫(xiě)出這種小女兒的詞句來(lái)。主要是幸福的生活就是這樣瑣細(xì)的平常。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，便足夠的溢出蜜來(lái)。如果可以選擇，我能夠收下心來(lái)，每個(gè)月領(lǐng)著5千的薪水，普普通通的過(guò)一生，只要能夠跟我的她在一起。
只是理想終究跟現(xiàn)實(shí)隔著一個(gè)杜蕾斯。我朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，你要一個(gè)月真只能領(lǐng)著5千的薪水，她也就不愿意跟你一起了。你想一個(gè)月不止5千，又會(huì)沒(méi)時(shí)間跟她在一起。
所以夢(mèng)想，終究只是車(chē)模，只能看，不能摸。
我的夢(mèng)想作文9
圣火誕生在古希臘邈遠(yuǎn)的神淵，汲橄欖之靈液，沐愛(ài)琴海之華光。它飛過(guò)世紀(jì)的滄桑，飛向了沉雄的東方。高擎著火炬的希望之神啊，他穿越那蘊(yùn)蓄著生生息息的隧道，飏起浩如煙雨的野馬塵埃，終于攜起逡巡無(wú)著的我，為我的靈魂鍥入新的靈咒——我的2008！
從此，我的命運(yùn)之冊(cè)里有了更雋永的句子：2008，我有8個(gè)夢(mèng)想這絕不是一個(gè)少女在侈談她稚拙的幻想，亦不是一個(gè)躑躅的人在為她的信念卜居定所；而是一只堅(jiān)毅的雛鷹滿懷信心地向廣袤的天宇搏擊，是一頭驍勇的稚獸滿腔熱忱地往莽蒼的平原飛奔！
看啊，我的心已騁向那夢(mèng)寐的北京——我的北京啊，我覓斷憶林，竟找不出你我初時(shí)的邂逅——因?yàn)�，我的�?mèng)想，她早已啟航。我夢(mèng)想在心馳神往的學(xué)府，在它白玉石砌就的古欄邊，在它琉光淡褪的瓦檐下，讓未名湖畔吹來(lái)的八月熏風(fēng)悅?cè)环髀游业拿骖a，讓梧桐樹(shù)下彌留的書(shū)香氣息漫然浸染我的衣角。在歌兮舞兮的陽(yáng)光里，你會(huì)看到，一個(gè)年輕的學(xué)生志愿者在微笑。我夢(mèng)想在逶迤萬(wàn)里的巨龍，在它游離著劍戟?dú)庀⒌姆榛鹋_(tái)，在它封存著古意俠風(fēng)的青石階，天邊的飛鳥(niǎo)薄翼獵舞地滑過(guò)，身邊的游人神情敬畏地往來(lái)。在翻卷著歷史的烈風(fēng)中，你會(huì)看到，一個(gè)信念篤定的`孩子埋下了憧憬奧林匹克的誠(chéng)摯的心。我夢(mèng)想在激情歡騰的體育場(chǎng)，在它鼎沸的人聲中，在它濃烈得令人窒息的熱情里，健兒們的一顰一笑牽動(dòng)著我，亞洲的酣暢氣息融化著我。在鳧趨雀躍的畫(huà)面里，你會(huì)看到，一個(gè)青春躍然的外景主持雙頰紅潤(rùn)，聲音激昂。我夢(mèng)想我的歌聲響徹壯美的開(kāi)幕式，我夢(mèng)想我的充溢著奧運(yùn)氣息的文章在新生代的專(zhuān)輯中鮮活發(fā)表，我夢(mèng)想我種下的每一棵綠樹(shù)在街衢邊蔚然成蔭，我夢(mèng)想我?guī)椭^(guò)的鄉(xiāng)村孩子和我手?jǐn)y手地在競(jìng)技場(chǎng)上吶喊助威！
我的第八個(gè)夢(mèng)想，她已在明凈的藍(lán)宇翱翔。在那溢彩的云袖間，卻只映著如是簡(jiǎn)單的心語(yǔ)：“我夢(mèng)想所有的中外友人都笑容誠(chéng)摯，情感寬宥�！薄覀冇米钣焉频难凵窠涣�，我們用最溫暖的語(yǔ)言溝通——訴說(shuō)故宮與盧浮宮的時(shí)代印象，訴說(shuō)魯迅與海明威的文字淵源，訴說(shuō)“愛(ài)國(guó)者”與“三星”的數(shù)碼風(fēng)采，訴說(shuō)中國(guó)民樂(lè)與維也納交響樂(lè)的靈犀相通……
我的夢(mèng)想，我的2008。我佇立了太久，憧憬了太久，沉默了太久！時(shí)代的靈咒正在我的心上烙下不滅的宣言！心底那沉蓄已久的萌芽，她將要在紅日下粲然開(kāi)放！我仿佛看到了普羅米修斯的圣火，它在奧林匹斯山顛，俯瞰著五色大地，瞭望著深邃東方。
飛越啊飛越，在東方的神嶺之上，終于亮起了那簇奇崛的紅！希望之神喚起亙古的火之劍，那瞑幕中破封而出的靈咒終于鍥入了大地上年輕的生命！五環(huán)的彩旗飛揚(yáng)在圣火邊，那是信念的印證，那是強(qiáng)有力的召喚。因此，我翹望并奮斗，我的夢(mèng)想，我的2008！
我的夢(mèng)想作文10
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對(duì)不會(huì)改變！
我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著喜愛(ài)的電視節(jié)目。每次當(dāng)我看著電視里的主持人面對(duì)著電視機(jī)前成千上百的觀眾談吐出流利的話語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)一個(gè)中央電視臺(tái)的主持人。
因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當(dāng)時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，要想當(dāng)一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習(xí)，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內(nèi)向的性格。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的支持與配合下，我的口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)上，我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了小主持人，在舞臺(tái)上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周?chē)袥](méi)有人，都會(huì)自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級(jí)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常好的`消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機(jī)會(huì)一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對(duì)著鏡子自己練習(xí)，并經(jīng)�？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數(shù)電視觀眾面前表現(xiàn)的，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓(xùn)練，周末還要背誦八百字的臺(tái)詞，看著同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵(lì)著自己，要堅(jiān)持！
終于，在我的努力和老師的用心指導(dǎo)下，我當(dāng)上了一名校園廣播員。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線，我現(xiàn)在的努力和小小的驕傲只是那條線上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級(jí)時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。
就這樣，我每天都努力著，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì)放棄我的主持夢(mèng)！我堅(jiān)信，我的未來(lái)很精彩！
我的夢(mèng)想作文11
三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在外面學(xué)了樂(lè)器，我也在爸爸學(xué)校合唱團(tuán)老師的推薦下學(xué)起了大提琴。
要打一個(gè)好的基礎(chǔ)，需要尋找一位名師。還是在那位合唱團(tuán)老師的推薦下，我們來(lái)到南京，認(rèn)識(shí)了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說(shuō)些閑話，比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”，家里又養(yǎng)了什么鳥(niǎo)家里珍藏的古董有哪些來(lái)歷等……但是，張老師在教學(xué)時(shí)可是要求很?chē)?yán)格的，如果不懂，可以問(wèn)他，絕對(duì)不允許一知半解，或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。
張老師還組織了一些活動(dòng)，請(qǐng)拉得很好并已考上大提琴十級(jí)的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌�，拉完了他再做精彩點(diǎn)評(píng)。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習(xí)的榜樣，也增強(qiáng)了學(xué)好琴的信心。
每隔兩個(gè)星期，我和媽媽就會(huì)起個(gè)大早，坐最早的一班汽車(chē)去南京，學(xué)完琴后，又趕緊坐汽車(chē)回南通，來(lái)回在路上就要七個(gè)多小時(shí)。每次看到媽媽背著一個(gè)大提琴包跟我來(lái)回奔波，是那么的辛苦，我就在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把琴學(xué)好!
后來(lái)，爸爸看我們這樣來(lái)回跑實(shí)在太辛苦，加上進(jìn)入六年級(jí)課程作業(yè)負(fù)擔(dān)又那么重，就跟南京的張老師打了個(gè)招呼，暫時(shí)先不去南京學(xué)琴了，等到寒暑假，哪怕住在南京，集中學(xué)習(xí)。
一年的辛苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴�？墒前职謰寢寘s不讓我去南京學(xué)琴了，我感到很不是滋味。我跟爸爸說(shuō)：“我都沒(méi)有放棄，你們?yōu)槭裁匆艞壞?”爸爸聽(tīng)了安慰我說(shuō)，他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的`王訊老師，繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來(lái)教學(xué)，我既可以學(xué)琴，又可以騰出不少時(shí)間學(xué)好其他課程，真是一舉兩得。啊，我又可以繼續(xù)我的音樂(lè)夢(mèng)了，好開(kāi)心!
王老師雖不像張老師上海音樂(lè)學(xué)院的“科班出身”，但他特別能刻苦鉆研，幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認(rèn)真，從不談什么鳥(niǎo)啊、龜啊什么的，一句題外話也不說(shuō)。他教的進(jìn)度很快，基本上一堂課教一個(gè)曲子。每次上完課，王老師還很認(rèn)真地在一本B5本上記下上課的進(jìn)度和所教的內(nèi)容，應(yīng)該注意什么等，還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運(yùn)，兩位老師雖然不同的風(fēng)格，但都是那么認(rèn)真，是我音樂(lè)之路上的領(lǐng)路人。
以前，我用的是1/2的小琴，現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，前兩天，剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了，但大琴聲音渾厚，音色優(yōu)美。剛換了琴，我還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟自己還沒(méi)有長(zhǎng)成成人那么高。但，每次拉著這古色古香的新的大提琴，我都特別投入和陶醉。因?yàn)槲抑�，我不�?huì)放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想，而我這個(gè)夢(mèng)想就要靠這位“新朋友”來(lái)實(shí)現(xiàn)!
我相信，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識(shí)，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上學(xué)生們的嚴(yán)師，但在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大伙伴。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì)按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)就能夠出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬�；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能開(kāi)花……讓同學(xué)們走入生活，體味自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名令人敬佩的老師。
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)”
我見(jiàn)到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩(shī)的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。由于只有奔怒的大浪才能展現(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑。
我見(jiàn)到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大師的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽(yáng)下馳騁的`風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
我見(jiàn)到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無(wú)論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。
我的夢(mèng)想作文13
前段時(shí)間在電視機(jī)上看了一部電視劇，名字叫做《急診科醫(yī)生》，這個(gè)電視劇講的就是醫(yī)生們的工作的事情。自從看了這部電視劇，我想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想就更加沖動(dòng)了，欲望也就更加強(qiáng)烈了。
我雖然出生在一個(gè)普普通通的工人家庭，但是我的夢(mèng)想?yún)s是成為一名醫(yī)生。有好多人會(huì)問(wèn)，為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生？我的想法很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生可以治病救人，可以幫助更多的病人，讓他們重獲健康。
我的爺爺奶奶都是因病去世的，當(dāng)我看到他們得病的時(shí)候，我的心里非常的難過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有辦法讓他們趕快好起來(lái)，我就希望自己能夠成為一名醫(yī)生，家人，有人生病了，我能及時(shí)拿出解決方案，我能夠幫助他們不再痛苦，能夠解決病痛。
在醫(yī)院里經(jīng)常能看到那些因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而得了重病，在門(mén)外焦急等待的那些患者以及患者家屬們，我看到這一幕的時(shí)候心里非常的痛，我就在想，如果我是一名醫(yī)生就好了，我一定會(huì)奮不顧身的前去幫助他們解決他們的病痛。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有家人，都有朋友，身邊的人生病了，而自己眼睜睜的卻無(wú)能為力，這種感覺(jué)是難以言表的。
我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，作為一名醫(yī)生，我要救死扶傷，樹(shù)立醫(yī)德，幫助更多的病人重獲健康。我不希望得到更多人的贊同與認(rèn)可，我只希望因?yàn)橛形业拇嬖诙尭嗟幕颊卟辉偈艿讲⊥吹恼勰�，擁有健康的身體，可以跟家人一起享受天倫之樂(lè)。
想要成為一名醫(yī)生可并非一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，也并非一朝一夕的事情。首先要有非常豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)。爸爸經(jīng)常告訴我，在學(xué)校的.時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，如果你想成為一名醫(yī)生，那目前的所有學(xué)習(xí)你都必須認(rèn)真去學(xué)習(xí)，把每一門(mén)學(xué)科都當(dāng)成你的很重要的一節(jié)課去認(rèn)真的學(xué)習(xí)她，因?yàn)樵趯?lái)的某一天你會(huì)用上它。我也知道要成為一名醫(yī)生，必須有豐富的扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，所以我經(jīng)常告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是哪一門(mén)課程，我都要取得優(yōu)異的成績(jī)，不為別的，就為能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。
假如我要能夠成為一名醫(yī)生，我就要像現(xiàn)在廣大的醫(yī)生那樣，我要出去外邊幫助更多的人健康，我要出去做一展，去免費(fèi)的宣傳一些保健和養(yǎng)生知識(shí)，以及一些急救方法，當(dāng)然還要免費(fèi)幫他們看一些自己能夠掌握的疾病的范圍，去幫助他們解決現(xiàn)有的疾病，這也是我想成為醫(yī)生的初衷。
上學(xué)這些年來(lái)，我想成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，一直都沒(méi)有放棄，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我會(huì)想起我要成為一名醫(yī)生，我絕不能被現(xiàn)在的困難所屈服，我一定要戰(zhàn)勝它，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)不斷的拼搏，不斷的進(jìn)取。
人要有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想的大小，都要從現(xiàn)在此刻努力學(xué)習(xí)開(kāi)始。
我立志就是要成為一名醫(yī)生，這是我這一輩子都不會(huì)放棄的理想，我當(dāng)然也會(huì)為了這個(gè)理想去不斷的努力去不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠早一點(diǎn)達(dá)到我的理想，完成我的目標(biāo)，能夠讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人受益于我，我能夠幫助更多的人。
這，就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想，即使它在一些人眼中算不上高貴，我也能榮耀地喊出：“我，要做一名家喻戶(hù)曉的漫畫(huà)家！”
第一次接觸漫畫(huà)，是在三年級(jí)，借了同桌的一本‘知音漫客’后便被吸引住而不能自拔。原來(lái)人的樣子也可以用這種可愛(ài)的方式表達(dá)嗎，原來(lái)人的幻想也可以用這種方式詮釋呀，我沉醉于一個(gè)新的奇妙世界里。
“行了行了，你都看第二遍了，該給我了吧！”這時(shí)同桌一把抓過(guò)我手里的漫畫(huà)，頭一扭，再不看我，注意力已直勾勾掃在書(shū)上了。只見(jiàn)他，眼瞇起隨彎起的眉梢呈月芽狀，嘴角向上輕揚(yáng)，綻開(kāi)淺淺的小酒窩在微微嬰兒肥的臉頰里，“撲哧”那么一笑，周遭就洋溢著一種溫馨而專(zhuān)注的氛圍了。但又過(guò)了一會(huì)兒，他的.手忽然捏緊了書(shū)頁(yè)，身子猛然朝前一傾，眼快成斗雞樣兒深凝畫(huà)中，還有一下沒(méi)一下地舔唇，咬舌，黃豆大小的汗珠子順著他圓圓的臉龐，“啪嗒”一聲與桌面碰撞，不用凝神，我也能聽(tīng)見(jiàn)他的喘息聲。不過(guò)這緊張并未持續(xù)多久便因他舒展的眉心消逝了，他本聳起的肩剎時(shí)松懈，也軟在了椅背，垂胸直呼：“嘩——整個(gè)人都充實(shí)了！”又湊過(guò)來(lái)，“哎，你有沒(méi)有看那……哎呀，就是極樂(lè)鳥(niǎo)的那部，是呀！阿奇竟然贏了！你知道他是怎么贏的嗎？……不是！你猜猜，好厲害的！就是……嗯！”
我也興奮地與他討論，完全被他的快樂(lè)所感染。時(shí)隔四年了罷，有些記憶早已模糊，可他因看漫畫(huà)而燦爛的笑容卻在我心里心里扎了根。什么時(shí)候，我也能讓別人這樣快樂(lè)呢？
于是我開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)。
在全自學(xué)且對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、人體結(jié)構(gòu)一竅不通的情況下，我就是這樣畫(huà)著，上課畫(huà)，下課畫(huà)，對(duì)著書(shū)上描，比著紙上量。啊，那還真是一段艱難的過(guò)程，就好像是走在一條沒(méi)有燈光，沒(méi)有同伴，沒(méi)有方向的路上，你只能使勁，壯著膽向前摸索，竭力相信自己會(huì)觸到希望的那扇門(mén)。記得那時(shí)，父母認(rèn)為我是心血來(lái)潮，老師在嚴(yán)厲打擊小說(shuō)漫畫(huà)，同學(xué)們當(dāng)我在畫(huà)“公仔”，敬仰的漫畫(huà)家遠(yuǎn)在天邊，在我自己都打算忽視這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，溫暖我的，始終是那個(gè)笑容。
直到上了初中，我畫(huà)出的作品才勉強(qiáng)有了人樣，周?chē)娜艘查_(kāi)始夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)我了，這無(wú)疑給了我很大的希望。在從自卑到自信的歡悅之余，我也有了許多對(duì)未來(lái)的大膽設(shè)想。比方說(shuō)，我想入東莞中學(xué)，即使我并不拔尖，但我向往那兒的美術(shù)社；比方說(shuō)，我想做一名語(yǔ)文教師，再不給父母添負(fù)擔(dān)的情況下能有創(chuàng)作和投稿的時(shí)間；比方說(shuō)，我想要讓我的作品得到空前的人氣；比方說(shuō)……
是的，有夢(mèng)想的人生就是一條擁有無(wú)限可能的路，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不愿停歇，你永遠(yuǎn)會(huì)在尋找，遙望更遠(yuǎn)更美的一個(gè)地方，然后再前行。就像一個(gè)無(wú)畏的劍客，即使漫漫長(zhǎng)夜，陪伴你的可能僅是記憶里的一抹笑容，想為他人覓得桃源的一縷期待……這不叫狂妄，這不叫野心，這叫——海闊天高我有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文15
伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，我又拉著行李箱回到了學(xué)校，但這次并沒(méi)有以往的激動(dòng)與喜悅，反之卻充斥著惆悵與酸澀。
分班就像是蒲公英一樣，將我們七零八落的吹散到了各個(gè)班級(jí)，曾經(jīng)的同窗知己再見(jiàn)時(shí)也已不是曾經(jīng)的模樣，身旁都有了新的朋友，再也不是原來(lái)那打打鬧鬧的一群人了，一切都變了樣，周?chē)乃卸寄吧米屛夜陋?dú)，害怕，可過(guò)去終究是過(guò)去，就像那時(shí)間一樣，一去不復(fù)返。
分班之后，我選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)，也不是因?yàn)橛卸嘞矚g，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想是可以成為一名著名的設(shè)計(jì)師，路過(guò)繁華的大街，隨處都可以看到我設(shè)計(jì)的服裝和藝術(shù)品，那樣我會(huì)很開(kāi)心，很自豪，僅此而已。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)想到的吵鬧和嘈雜，只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙張“沙沙沙”的`聲音，在我看來(lái)，那聲音特別動(dòng)聽(tīng)，比我最喜歡的Fantasticbaby更好聽(tīng)，這時(shí)我感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步，盡管它非常平凡。老師上課時(shí)說(shuō)了很多知識(shí)，可令我印象最深的是，老師說(shuō)畫(huà)人體骨骼的時(shí)候，會(huì)用到人的頭骨，各種材料制作的都有，我頓時(shí)一陣驚悚，腦海里想象著那是一幅怎樣的場(chǎng)景。哦，對(duì)了，還有一個(gè)意外“收獲”，不知道為什么，我第一次畫(huà)畫(huà)就把手磨了一個(gè)泡，疼得要命，可是別人都沒(méi)有，為此，數(shù)學(xué)老師還調(diào)侃道：“這孩子也太認(rèn)真了吧！”現(xiàn)在想想，我也是醉了。
耀眼的燈光四處掃射著，震耳的搖滾音樂(lè)令人心潮澎湃，我坐在臺(tái)下，看著T臺(tái)上的模特兒裊娜的邁著步子，向前走來(lái)，華麗的裝扮，自信的面孔，無(wú)一不宣示著此刻的她們是多么閃亮，多么耀眼，多么引人注目，臺(tái)下的掌聲與呼聲也是連綿不斷。沒(méi)錯(cuò)，這一切都出自于我的手上，服裝設(shè)計(jì)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)，一切的一切都是我夢(mèng)里想象的樣子�！�
“沐子！沐子！沐子！”燕子在我耳邊大聲嚷嚷著�！鞍�？怎么了？”我回過(guò)神來(lái)，“你已經(jīng)發(fā)呆發(fā)了十幾分鐘了，草稿紙上都畫(huà)了N個(gè)圈圈了，你在想什么��？”燕子盯著我說(shuō)道�！皼](méi)啊，我沒(méi)想什么，我在思考人生，思考理想，嘿嘿�！蔽曳笱苤f(shuō)道，不過(guò)，剛剛那個(gè)是神游么，不過(guò)真的很難想象如果真的是那樣又會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景呢？雖然是想象，但又是那么的真實(shí)。好在，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)藝術(shù)了，離我的夢(mèng)想又近了一步，心里止不住的激動(dòng)和開(kāi)心。但是，在這樣一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪甏�，�?mèng)想往往是縹緲的，就如同彩云易碎琉璃脆，越是珍貴無(wú)暇就越是難以持久……
所以我現(xiàn)在最應(yīng)該做的就是努力拼搏不讓自己后悔，否則一切的一切都只能是一個(gè)夢(mèng)，就似潘多拉寶盒一樣，充滿著無(wú)限神秘。要知道，沒(méi)有付諸努力的青春永遠(yuǎn)不會(huì)為夢(mèng)想加冕，至少我認(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，未來(lái)的我一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己。
于是，執(zhí)著不悔成為了我對(duì)夢(mèng)想的一個(gè)承諾，我希望它可以激勵(lì)我將夢(mèng)想通過(guò)畫(huà)筆一筆一筆的變成璀璨的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路。
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