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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-24 12:57:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  能夠沖淡一切的除了時(shí)間就是眼淚。時(shí)間越長,記憶越淡;眼淚越多,情感越少。

  記憶的深處,有你的笑容,你的玩笑與你的恐嚇;記憶的深處,有你的憔悴與你的堅(jiān)強(qiáng);記憶的深處,我們可以傳遞快樂;記憶的深處,我們可以分享憂傷;記憶的深處有我們共同的歡笑。然而,時(shí)光已逝,往事的記憶模糊不清,只是對你的友誼依舊,我無法看透你的心,亦無法知道你在想什么,看著你的沉默不語,我知道你變了,與你,總是不象昔日有說不完的話題,也許我們就是彼此生命中的過客!相逢亦可為不識。

  五年時(shí)光,改變了環(huán)境,改變了心志,沖淡了感情。

  昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,嚇了我一跳;昔日的`樓洞里,我們總是同時(shí)出現(xiàn);昔日的陽光下,我離開了那個(gè)不屬于我的地方,逼著哥哥不能欺負(fù)你。一次分離終成遺憾,再次相見只是一笑。等,終究會讓人變的很累很累。今昔的夜空下,彼此沉默;今昔的樓洞里,淡然轉(zhuǎn)身離去;今昔的陽光中,手機(jī)與之伴,我們之間有一條無法跨越的鴻溝,我想要努力,卻發(fā)現(xiàn),我們不再是原來的我們。

  時(shí)間的流逝,讓我們的記憶模糊,以后我不會再讓我愛的人等,因?yàn)槟呛苄量唷N迥陼r(shí)光終逝水,留下的只有那微不足道的痕跡;五年時(shí)光終逝水,留下的只有那記憶里的芬芳;五年時(shí)光終逝水,記憶不是促進(jìn)感情的籌碼!五年時(shí)光終逝水,我只要你健康快樂就好,記住我們曾經(jīng)的友誼。

小學(xué)生作文 篇2

  假期里,我讀了一本書叫《海倫凱勒》的書。

  這本書里講了一個(gè)真實(shí)的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時(shí)候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細(xì)心的幫助和教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話和寫字,最終成為世界著名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻(xiàn)給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

  讀完了這本書,我深受感動(dòng)。海倫每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅(jiān)持不懈,一直讀完了大學(xué),掌握了五種文字。一個(gè)又盲又聾的人能夠取得這么大的成就,真是令我驚訝!如果她沒有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的',更不用說取得了巨大的成就,為他人做出貢獻(xiàn)。我猜想,沒有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。

  但是海倫•凱勒沒有向命運(yùn)低頭不僅自己堅(jiān)強(qiáng)地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個(gè)富有知識,令人欽佩的人!

  海倫凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!

  我讀了這本書后就常常地問自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  這本書讓我深刻地認(rèn)識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有進(jìn)取精神。平時(shí)總是有人說條件差,困難多等等借口作為沒有取得成績的理由,不過這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,九不會被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運(yùn)。

  所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!

小學(xué)生作文 篇3

  今天真冷啊,我一下床就打了一冷顫。我打著哆嗦,萬分不情愿地穿好衣服。一下樓,外面真是寒氣逼人,再一看,呵,小區(qū)的地面都結(jié)冰了。踩上去“吱吱”響,聽著讓人心里更添寒意。不一會兒,耳朵麻了,都凍紅了。

  坐上媽媽的電動(dòng)車,雖然戴著厚厚的`手套,但我的手都凍僵了,快要伸不直了。不久,腳也快要失去知覺了,只感覺北風(fēng)一個(gè)勁地往衣服里鉆。我腿腳冰涼,躲在媽媽的后面,我靠在媽媽的大衣上,臉緊貼著她的后背,心想:“媽媽每天接送我真不容易!

  到了班級,就感覺教室像冰窟。只見早到的同學(xué)跺腳的跺腳,搓手的搓手。特別是小王欣怡,居然用圍巾把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,真像一個(gè)“kongbufenzi”。一進(jìn)門她就逗得大家哈哈大笑。今天我手上一不小心沾了泥,我去洗手間洗手,水龍頭怎么擰不動(dòng)了?原來是水龍頭凍住了。

  今天真是個(gè)滴水成冰的日子。

小學(xué)生作文 篇4

  在夏天里,要數(shù)蚊蟲最討人厭。相信每個(gè)人都經(jīng)受過蚊蟲的折磨,我也不例外。

  一到夏天我就害怕晚上蚊蟲咬我。第二天,渾身都是疙瘩,但總找不到“罪魁禍?zhǔn)住钡摹盎亍保屛矣袣鉀]地發(fā)。于是,我想用蚊香驅(qū)蚊就行了,但事實(shí)卻出乎我的意料。后來,我想:是不是蚊香的藥力不夠,才沒有徹底消滅蚊蟲。突然,我想起了藥力大的蚊蟲噴霧劑,我便噴了起來,但結(jié)果還是不理想。那些蚊蟲也不知是怎么了,不論如何治它們,總是“大難不死”。我左思右想,終于開竅,想出了新型“滅蟲計(jì)劃”。這個(gè)計(jì)劃就是蚊香以及滅蟲劑一起使用。每晚都注意細(xì)節(jié),每天保持室內(nèi)整潔,及時(shí)通風(fēng),注意關(guān)好紗窗,不給蚊蟲可乘之機(jī),使它沒有安身之處,就可以很好的滅蟲了。

  現(xiàn)在我的家里已經(jīng)沒有了蚊蟲的蹤跡,讓我遠(yuǎn)離了蚊蟲的叮咬,由從前的一到夏天就渾身起疙瘩的人,成為了新一代的“滅蟲專業(yè)戶”。

  如果你也想避免蚊蟲的.叮咬,不要買那些治標(biāo)不治本的物品,只要按我的滅蟲計(jì)劃去做就能輕松防蚊蟲,避免小疙瘩。

  我的滅蟲計(jì)劃妙吧!

小學(xué)生作文 篇5

  我的好朋友孟藝菲,是一個(gè)可愛的小女生。她的身材很健壯,梳著一頭齊耳的短發(fā),彎彎的黑眉毛下,一雙眼睛不算大,卻顯得很有精神,閃著智慧和快樂的光芒。她很愛笑,還沒說話,就會先笑起來,笑的`時(shí)候,嘴巴總是彎彎的,每天都是很開心的樣子。告訴你一件好玩的事,她的年齡比我小一歲,我屬兔,她屬龍,可是,她的個(gè)子卻比我還要高。所以,她經(jīng)常逗我,說我應(yīng)該叫她姐姐。

  我和孟藝菲是同班同學(xué)。她喜歡樂器,我也喜歡樂器。剛上二年級時(shí),學(xué)校的管樂團(tuán)招收學(xué)員,我倆不約而同地報(bào)了名。經(jīng)過老師的選拔,我倆又一起成為學(xué)校管樂團(tuán)的成員,她吹黑管,我吹長笛。有時(shí),老師領(lǐng)我們在一起學(xué)習(xí),給我們講一些有關(guān)的樂理知識;有時(shí),老師讓我們分開練習(xí),自己吹奏自己的樂器;有時(shí),老師把我們聚在一起考試,檢查同學(xué)們長笛和黑管的練習(xí)情況。除了學(xué)習(xí)樂器,我們還一起去上書法課、繪畫課。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就會在一起交流一些學(xué)習(xí)書法、繪畫、樂器的體會,我們之間總有聊不完的話題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng),所以成了形影不離的好朋友。

  我喜歡我的這個(gè)好朋友。我們倆有共同的愛好、共同的志趣、共同的語言,祝愿我們的友誼之花,越開越茂盛,越開越絢爛。

小學(xué)生作文 篇6

  我弟弟今年七歲,個(gè)子不高,又瘦又小,上樹、追狗、玩貓,無所不能,好像渾身有使不完的勁。他是我們家的開心果,常常逗得我們開懷大笑。

  這天,我還睡得迷迷糊糊的,忽然聽見弟弟在外面大喊大叫。準(zhǔn)是又出事了,我連忙穿好衣服來到樓下,媽媽也來了。果然,弟弟又跟貓玩上了。我家的這只貓呀,不捉老鼠專追小雞,氣得爸爸一急用一根繩子把它給拴在一根柱子上了。只見弟弟在拴貓的柱子周圍畫了個(gè)約一米見方的格子,在兩步遠(yuǎn)的地方也畫了個(gè)同樣大小的`格子,嘴里還不停地自言自語。弟弟站進(jìn)格子里,瞪大了眼睛,一手撐腰,一手指著對面的貓,氣勢洶洶地說:“你這貓仔子,吃了熊心豹子膽了,竟敢捉你‘大爺’家的雞?”看他那兇巴巴的樣子,我真想笑。弟弟說完,又蹦到了貓的領(lǐng)地,趴下身子,兩手托著下巴,瞇起眼睛,溫柔地說:“喵,大爺,我是追小雞玩玩,你干嗎這么兇嘛。”那聲音讓我肉麻。弟弟又一躍而起跳到對面,立刻換了聲音:“還敢狡辯,不說實(shí)話,看我怎么收拾你!苯又直牧诉^來,趴在地上,陰陽怪氣地說:“喵,大爺別發(fā)火嘛,那只雞被我追到草堆里時(shí)不見了,后來我就不知道了!蹦锹曇暨帶著哭腔呢。弟弟又一個(gè)魚躍,跨到對面,拉下臉說:“依我看,那小雞一定是被你吃了。不跟你啰嗦了,來呀,把這可惡的貓斬了!闭f著,手一揮,自己跳了過去,一下按住了貓,舉起右手,在貓背上連剁十幾下。那貓被按在地上,四只腳蹬個(gè)不停,“喵嗚,喵嗚”直叫喚。剁了一陣,弟弟站起身來,拍了拍身上的灰,昂首挺胸,踱著方步走開了。

  我和媽媽都被他逗笑了,媽媽說:“明明(弟弟)的表演才能真不錯(cuò),以后能當(dāng)電影明星!

小學(xué)生作文 篇7

  今天是我最開心、最快樂的 一天,知道這是為什么嗎?哈哈,告訴你吧,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g的.美術(shù)課,而且是做手工剪紙-----剪花邊。這可把我樂壞了,哈哈哈。

  下午一做完眼保健操,我就早早準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙,就靜靜地做在教室里等老師來上課。鈴聲響了,老師笑瞇瞇地進(jìn)來了。課堂上老師仔細(xì)而又耐心地和我們講著剪花邊的要求?晌以缇腿棠筒蛔×,偷偷地在下面興奮地做了起來。我先拿起彩紙折了幾折,再拿起筆畫上美麗的圖案,我就拿起剪刀迅速剪了起來,剪好后展開一看,哎呀!彩帶斷了。不過沒關(guān)系。失敗乃成功之母哦,再剪一條一定可以的,于是 我又重做了一次,展開一看,哈終于成功了,我太開心了。

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