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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-24 09:30:11 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文3篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生作文3篇(必備)

小學(xué)生作文 篇1

  父母,一提到“父母這個(gè)詞,多數(shù)同學(xué)想到的不是父母那雙溫暖的手;早早就做好了等你回來吃的美味無比的飯菜;當(dāng)你做了好事,那表揚(yáng)你的話語,而是那張你認(rèn)為很嘮叨的嘴巴。以前,我也是這群學(xué)生中的一名,不知父母的愛有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當(dāng)成天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹D翘煳覐囊患,一頓飯中明白了——尊敬父母。

  那天我們正在上自習(xí)課,突然,教室里傳來一陣敲門聲,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,臉上滿是皺紋,他笑瞇瞇的仿佛做什么好事,顯得很和藹,手里拿著一本品德書,用一口河南口音說:“我找我孫女!敝灰娨粋(gè)女生紅著臉,跑出了門外,用一個(gè)不滿的眼神瞪了他一眼,老爺爺呆住了,接著說:“孫女,這本書你忘拿了!蹦莻(gè)女生出來后把門關(guān)上就對那個(gè)老爺爺說:“誰讓你來的,這本書我用不著,我們今天沒有品德課,我跟你說了多少遍在我的同學(xué)面前講普通話,你就是不聽,你以為你說的很好聽?你那個(gè)河南大口音就跟個(gè)破鑼一樣……”頓時(shí)那個(gè)老爺爺就像一個(gè)犯了錯(cuò)了小孩子“嗯,你既然用不著那我回去了!睜敔斵D(zhuǎn)過頭,露出一臉委屈,在寒冷了天氣下,騎著一個(gè)自行車,向家的方向騎去。那個(gè)女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個(gè)女生怎么這樣啊,你爺爺冒著寒冷的.天氣,來給你送書,你卻這樣。我為他打抱不平。放學(xué)了,我回到家,把書包放下剛想對媽媽說,我今天見到事。我不禁一愣,她是一個(gè)不尊重長輩的壞孩子,難道我就是一個(gè)孝敬父母的好孩子嗎?那夜我失眠了,我做的不合格,我想我應(yīng)該做些什么。第二天下午我們放假媽媽上班,于是我對這個(gè)家的付出開始了,我擦了地,收拾了衣服,擦了家具,4點(diǎn)鐘我走進(jìn)廚房想做點(diǎn)飯。于是我決定炒一個(gè)菜,煮了點(diǎn)粥,當(dāng)粥被我盛到碗里時(shí),我發(fā)現(xiàn)我煮的粥太稠了,這時(shí)媽媽開門走進(jìn)來了,看到這些飯時(shí)驚訝的不得了,當(dāng)天晚上我看著媽媽那吃得津津有味,我的眼眶紅了……

  我現(xiàn)在明白了—父母的愛比天還高比海還深。

小學(xué)生作文 篇2

  這株蘆薈,是姑姑送我的。

  我模糊記得,冬天時(shí)因?yàn)樘J薈長的很小,而且很黃,我就沒有太關(guān)心它,也不知道是誰偶爾給它澆澆水,讓它度過寒冷而漫長的冬天的。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),蘆薈也蘇醒了,而我卻很晚才發(fā)現(xiàn)它變綠。那天,我早早地起了床,走到陽臺,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,原來一直被我忽視的蘆薈,它的葉子變得綠了,也厚了,里面好像有很多汁液,葉的邊緣還有很多小刺,乳白色的,還挺刺人的。

  從那以后,我一起床就去陽臺看看我的蘆薈,有時(shí)澆澆水,把它當(dāng)做寶一樣看待。

  一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn),蘆薈長出了一節(jié),我摸了摸它的莖,很硬,白色中還帶著一絲絲的綠,這可能是纖維吧。莖上又長了一些葉子,它們很嫩,刺也很小,軟軟的,特別可愛。

  我問媽媽蘆薈為什么到現(xiàn)在才長大。媽媽看著蘆薈好長時(shí)間,若有所思地說:“任何事物都有它的.一個(gè)適應(yīng)期,就像你剛剛出生,來到這個(gè)世界,一開始,你只會哭!

  過了兩個(gè)月,夏天到了,我無意發(fā)現(xiàn),蘆薈分根了,我想,()這就是我長期照料它的結(jié)果吧!

  在微風(fēng)的撫摸下,蘆薈安靜地生長。等它的分根長大,我也把它送給別人。

小學(xué)生作文 篇3

  “孝”,是中華民族美好的傳統(tǒng)美德,然而,不知什么時(shí)候,孝敬長輩也變成了一項(xiàng)項(xiàng)家庭作業(yè)。如果老師不安排,就不想做孝敬長輩的事,“哎!”大人們往往感嘆道,“現(xiàn)在的孩子都怎么了!”

  一天老師給我們安排了一項(xiàng)家作,讓我們回去為媽媽做一件事,可以是洗碗,可以是給媽媽洗腳,也可以給媽媽寫一封信。聽了這些安排,我腦子里突然有了一個(gè)想法,要不然給媽媽洗腳吧!你知道為什么嗎?因?yàn)閶寢屘焯於荚跒槲覀儾傩模覌寢屔眢w也不是很好,按摩一下還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢。

  到家了,正在做飯的'媽媽,急急忙忙地跑到門口,幫我提書包,就怕幫我累著,把書包放好了,又回到廚房炒菜了?粗鴭寢屍v的身影,我不由自主地流下了眼淚;看著媽媽疲憊的身影,我就想起媽媽對我的好;看著媽媽疲憊的身影,我就想起了媽媽的嘮叨,而我卻常常把媽媽的嘮叨當(dāng)成廢話。想起這些,我感到非常難過,也很慚愧。

  “吧唧吧唧”飯吃完了。反正作業(yè)也做完了,閑著也是閑著,那就做正事把!

  我燒好了一盆水,倒在洗腳盆里,小心翼翼地端到媽媽跟前。

  媽媽還以為是我自己要洗腳,就說:“來,我?guī)湍阆窗伞?/p>

  “NO!這次是我?guī)湍!?/p>

  媽媽聽了,表情十分驚訝,呆滯了半分鐘,說道:

  “算了吧,還是我?guī)湍阆。?/p>

  “媽媽,快點(diǎn),待會兒水涼了就不舒服了!”我一臉嚴(yán)肅地“命令”道。

  哼!不管三七二十一了,我強(qiáng)行把媽媽的鞋襪脫了,把媽媽的腳放進(jìn)盆里,我看了一下媽媽的腳,腳上有很多繭,這讓我更心痛了。我忽然想起我在電腦上學(xué)習(xí)按摩法,就給媽媽輕輕的按摩起來。

  咦?怎么有水滴在我的頭上?我抬頭一看,原來是媽媽哭了,那是媽媽的眼淚!

  “怎么了?媽媽,是我弄疼你了嗎?”

  “不是,不是,你按的非常好。是因?yàn)閶寢尶粗畠洪L大了,懂事了,懂得孝敬媽媽了,媽媽高興啊!”

  看看,在我們看來一件很小的事,卻可以讓父母感動,父母為我們做了那么多,為什么我們不為父母做點(diǎn)什么呢?讓我們一起行動起來孝敬父母,讓“孝”成為我們每一個(gè)人的應(yīng)盡之責(zé),而不再是苦不堪言的家庭作業(yè)!

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