實用的小學生的作文(匯編4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
篇一：令人感動的一件事
在我的記憶的長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事卻深深的印在我的心上。每當我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假。一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，她拄著拐杖一步一步地走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可是您”工作人員知道這是一位盲人�！皩�，我是一個盲人，根本不需要裝路燈，但是，我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時候，我的心我的心就一陣陣的痛，所以我想在家門口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T驚呆了�！巴�，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動了，連空氣都好像凝固了等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經(jīng)離開了。看著盲人老奶奶遠去的身影，我的眼眶噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖然看不到光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的.心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠光明！這是多么令人感動而溫暖�。�
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧！
篇二：讓我感動的一件事
一直有一件事讓我感動，那就是無名叔叔。 一次我在公園玩耍，突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我，我倒這地下眼里含著眼淚，沒有一個人看一眼，沒有一個人幫一下，我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過來問：痛不痛？我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的說出了兩個字：不痛。叔叔笑著說：別想了，我不是壞人，我是無名叔叔。 我說：無名叔叔，真有意思，難道你的名字叫無名，哈哈不可能把！ 叔叔說：我不是叫無名，這只是一個名稱。叔叔又說：我?guī)闳グ�。我說：好。 我高興又感動。有問號，我不知道他無名的來歷， 我想謝謝你無名叔叔。
篇三：一件令我感動的事
人們常說母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高！你若不信，聽我說說我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。 記得剛上一年級的時候，有一天天氣很冷，而那時我還不會好好照顧自己，帽子沒戴好，就跑出去做操了。到了操場，我的臉立刻凍得像一個紅紅的大蘋果似的。正當我冷得發(fā)抖時，常老師走過來細心地幫我戴好帽子，還親切地問我冷不冷。這時，一股暖流涌上我的心頭，趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師真讓我感動啊！你就像媽媽一樣，關心呵護著我，讓我在寒冷的冬天隨時感受到春天般的溫暖！ 這件事過去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。讓我感覺到師愛的偉大。
小學生的作文 篇2
在我的記憶中，許多事情如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候，便消失無影無蹤。而有些事如同沙灘上的貝殼，永遠鮮亮。其中有一個貝殼最美，那就是——野炊。
那天，我們帶著買來的食材，自家的工具來到操場，看到許多人已經(jīng)到了。我們以最快的速度，在地上鋪上桌布，放上工具。我、林涵涵、李欣、彭心怡拿著食材，去做清理工作，其他人在原地做著準備工作。
我們拿著干凈的食材回來，他們已經(jīng)搭好了灶臺。黃新科在灶里放上碳，接著拿一些木材，一些紙，然后打火機一按，火很快就著了。我和涵涵做的是壽司，另外幾人分別做烤魚、烤肉、番茄炒蛋。
涵涵把火腿腸、黃瓜、腌蘿卜切成條狀，準備工作一切就緒，可以開始捏了。我?guī)弦淮涡允痔�，把海苔放在竹簾上，鋪上一些飯，把飯鋪均勻，放上火腿腸、黃瓜、腌蘿卜，適量的肉松，卷起來。在水果刀上沾點水，把壽司條放在案板上切成塊狀，放在盤子上，一盤壽司做好了。因為在這之前的練習，我做得行云流水。黃新科他們也做好了一盤番茄炒蛋。我們端著我們的成果給老師品嘗，“你們做得不錯，再做一盤，待會兒評委要打分�！�
楊老師看著我們班做的食物，為我們的賣相滿分，味道7分，許多同學不服，嚷嚷著讓老師品嘗。楊老師在眾多同學的說詞下，還是嘗了幾口，“除了這盤土豆絲做的有點失敗，其他的'味道都很好。”周圍的同學都笑嘻嘻的，那笑容出自于老師的評價，更出自于自己的成果。我們吃著食物，雖然我們做得沒有父母做得那么好吃，但吃在嘴里卻有種說不出來的感覺。
時間可以磨滅一切，卻帶不走這一天，它在我的腦海中久久回蕩。那一天同學臉上的笑容，那一天的快樂。
小學生的作文 篇3
有一天媽媽給我買了一本又大又厚的書。
我問媽媽這是什么書呀，媽媽說：“這是字典�！蔽艺f：“字典？字典，是不是不會的東西都可以在字典里找到？”媽媽說：“字典是查字用的�！蔽夷闷疬@又大又重的字典，把它搬到了我自己的'房間里。好，我開始寫作業(yè)了，我一會兒查查這個字，一會兒查查那個字，字典都幫我解決了。這個字典么么厲害，要變成老師了。它可真是我的好幫手。
小學生的作文 篇4
暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？
我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的.雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動呢？
我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
�。∥腋吲d極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個偉大的發(fā)現(xiàn)！
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