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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個(gè)伴進(jìn)行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是,如今不少做兒女的.往往只滿足于給老人提供點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),卻很少關(guān)心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發(fā)心理疾病,甚至失去生活的信心,過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個(gè)晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證,更包括精神生活上的安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點(diǎn),積極地去關(guān)懷、體貼老人,豐富和充實(shí)他們的精神生活,可以使他們增添幸福感。這種幸福感,對老人的身心健康大有裨益。
因此,每個(gè)做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想,從多方面關(guān)懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養(yǎng),老有所醫(yī),更要讓老人老有所敬,老有所樂,笑口常開。要經(jīng)常回到老人身邊,與他們多談?wù)勑,多些理解多些愛,讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
小學(xué)生作文300字 篇2
終于到了星期五,在這一天有我們非常喜歡的信息課,因?yàn)椋畔⒄n可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)科技信息方面的知識。并在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)到電腦的基礎(chǔ)知識。
上課時(shí)間到了,我們便迫不及待的沖向電腦室,進(jìn)入電腦室后,迅速打開電腦。等待著老師布置今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師說:今天學(xué)習(xí)怎么使用“讀書圈”。 讓我們打開百度搜索,搜索“讀書圈”點(diǎn)擊進(jìn)入“讀書圈”后便開始注冊賬號,我首先開始挑選自己喜歡的壁紙圖案,能夠讓自己的“讀書圈”的界面美觀起來。之后,開始添加書籍,發(fā)現(xiàn)許多喜歡的書,便把它們紛紛的加入我的“書籍大家庭”!
忽然,聽見一片同學(xué)七嘴八舌的'吵鬧聲,原來他們在相互加好友吵鬧,哈哈!也激起了我要加好友的興趣,可是我添加好友的時(shí)候,總是出現(xiàn)“網(wǎng)頁有錯(cuò)誤”的提示,我試了好多好多遍,都沒有能夠成功。
這時(shí),下課鈴響了起來,我們只好下課了。帶著遺憾的心情離開信息教室;匕嗉壍穆飞,我默默的想,回家后我再創(chuàng)建我的讀書圈!
小學(xué)生作文300字 篇3
同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢請人來栽樹;有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的'生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:
(1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
。2)如果一定需要木材,砍一棵樹,種一棵樹,實(shí)現(xiàn)青山常在。
。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
(1)少用或不用一次性用品,一來可以保護(hù)木材,二來也可以保護(hù)我們的健康。
(2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無限的利用。
。3)不撕紙,不玩紙,不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
小學(xué)生作文300字 篇4
周瑋是我幼兒園的好朋友,我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
周瑋長的比較胖,中等身材,喜歡穿藍(lán)色的衣服,愛好跑步和投沙包,上課非常聽講,老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次,他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了,他趕緊跑上去制止,還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓,要他以后不要打(欺負(fù))小同學(xué)了。
還有一次,我的`家庭作業(yè)本不見了。他一知到,就跑去幫我找,“那可是昨天的家庭做業(yè)呀,如果不交的話,老師一定會批評我得”我想。周瑋想了想,盡力的幫我去找,最后,在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了,我非常感謝他!只要同學(xué)們有什么事,他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快,在運(yùn)動(dòng)會上,多次獲得第一名呢!
每次上課,他總是第一個(gè)舉起手回答問題,考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時(shí)候,他們就搬到北京去了,F(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光!
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的生活中,和我最要好的小伙伴,那可要數(shù)王左瑩了。
記得有一次,我在學(xué)校做課堂作業(yè)可我只做了一半,中午放學(xué)的鈴聲就響了,我心亂如麻。心想:“我課堂作業(yè)沒做完就不能回家,媽媽著急怎么辦呢?”這時(shí)王左瑩先做完了,她走過來安慰我說:“別著急,我先回家給你媽媽打個(gè)電話,叫你媽媽放心,你寫完作業(yè)一會兒就會回家的!甭牭竭@話,我心中的石頭總算落了地。我說:“那太謝謝你了!”那時(shí),王左瑩的友誼感動(dòng)著我。
還有一次,我和王左瑩一起去上學(xué),走到半路上她突然想起來說:“哎呀遭了,我的長笛忘帶了老師說今天要排練的`這可怎么辦呢?”我說:“別著急,我跑得快我?guī)湍慊厝ツ谩!闭f著,我飛快地向她家跑去,幫她拿回了長笛。王左瑩看著我氣喘吁吁的樣子感動(dòng)極了,她連聲說:“謝謝、謝謝……”我說:“我們是好朋友互相幫助是應(yīng)該的,走吧!快上學(xué)去!
我覺得,我和王左瑩同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中建立了深厚的友誼,我希望我們的友誼地久天長。
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