小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我的理想是當一名對人類有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因為我對好多的發(fā)明很好奇。像汽車，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點兒汽油和機油，再按一個小小的開關，這些金屬片就會突然活起來，就會飛快地“呼隆隆”吼起來，就會讓汽車輪子“唰唰”地轉動個不停。還有飛機、火車、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國發(fā)明家托馬斯。愛迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機、電影等共20xx多項，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過的科技館有很多，有北京國家科技館、廣東科學技術中心、江門青少年科技館等，我對里面陳列的發(fā)明都有無比的好奇。我感覺，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識，要多看和科技有關的書籍，增長學識；第二，要增強科學意識，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的`能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來源于細心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認真細致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來長大了，才能開創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
小學生的作文 篇2
姥姥家后面有座山，山里不僅有各種各樣的鳥，還長有各種各樣的野果。小時候每次去姥姥家，我都會和哥哥到后山上玩，渴了摘野草莓，餓了吃甜泡果。轉眼間，我上五年級了，可學前班的那件事仿佛還像昨天發(fā)生的一樣。
記得那次去姥姥家，我和哥哥像往常一樣去后山玩。我們摘了很多甜泡果，坐在石頭上吃。甜泡果很甜，吃的我們手上都是甜汁，突然一只“蜜蜂”飛到我的手上，嚇的我大叫：“蜜蜂蜇人了!”哥哥一下跑過來，用紙把“蜜蜂”抓住，細看，發(fā)現(xiàn)這只“蜜蜂”有點大，長的很像鳥�！斑@是蜂鳥!”上六年級的哥哥果然比我這個幼兒園的妹妹知識多100倍!哥哥把這個小小的生命放了，蜂鳥趕忙飛走了。
我從沒見過這么小的鳥，很好奇，于是就跟著蜂鳥跑。只見它飛到一個小小的石縫邊停下了，我看見了一小塊破布上有幾顆豌豆粒大的蛋，忙叫哥哥過來看。蜂鳥好像沒有覺察，看看蛋就飛走了，哥哥拿起蛋說：“這么小的蛋，拿幾個蜂鳥不會介意的�！笨烧l也沒想到，蜂鳥像一架油料耗盡、決心與敵人同歸于盡的戰(zhàn)斗機向哥哥飛過來，用嘴在哥哥的.頭上使勁敲，直到哥哥把蛋還給它為止。我忽然明白，這一定是只蜂鳥的媽媽，想要保護自己的孩子，蜂鳥為了孩子不顧自己弱小的能量去打龐然大物，體現(xiàn)的不正是母愛嗎?我對小小的蜂鳥媽媽產(chǎn)生一種敬重之情。
母愛永遠是最偉大的。
小學生的作文 篇3
我家有一個非�？蓯鄣牡艿堋�
他長著圓圓的`腦袋、小小的耳朵、短短的頭發(fā)、胖乎乎的小手，他總是愛跟我玩愛學我做事，但是他很霸道，他是不是很可愛呀！
有時他很乖、有時他很不聽話，但是我們愛他，他0歲-1歲愛看廣告、2歲愛看奧運向前沖。
他是不是很可愛呢？
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