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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，身高卻讓我十分懊惱。
四年級(jí)時(shí)，體育老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)測(cè)量身高。我以全班倒數(shù)第一的身高“一鳴驚人”！同學(xué)們用異樣的眼光望著我，對(duì)我指手畫腳，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。雖然我的'身高高了幾厘米，但是看起來(lái)還是個(gè)“矮個(gè)兒”，和一年級(jí)的學(xué)生沒(méi)什么兩樣。下面就是我的“光輝事跡”。一個(gè)星期三下午，我背著書包去上學(xué)，到了育秀樓，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友秩序井然地站在樓梯旁。走著走著，一個(gè)小朋友指著我，說(shuō)道：“這個(gè)大姐姐好矮哦！”我羞得臉都紅了，大步流星地走到教室里，進(jìn)行午讀。
一個(gè)星期五下午，我背著書包去上學(xué)，上課鈴還沒(méi)響我就到圖書館借書了。我逛了好幾圈，好書沒(méi)找到，曹老師走過(guò)來(lái)把我打量了一下說(shuō)：“珮儀，這么矮，我還以為你讀二年級(jí)呢！”我差點(diǎn)暈了過(guò)去。
我下定決心：要多吃菜和肉，快快長(zhǎng)高。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一直以來(lái)，我最想得到的東西其實(shí)是一樣的，那就是鞋子。
自從幾年前爸爸逝世后，媽媽便擔(dān)起出外工作的`責(zé)任。由于媽媽的薪水很低，只能用來(lái)買日常用品和食物等等，所以我和姐姐都沒(méi)有要求媽媽買什么東西給我們。
有一次，我和媽媽到附近的百貨公司逛街。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一間專賣鞋子的店時(shí)，我看中了一雙鞋子。這雙鞋子是黑色的；而且它上面還有一只可愛(ài)的小熊圖片，十分可愛(ài)！
媽媽似乎知道了我的心意。她望了望這雙鞋子的價(jià)格。這雙鞋子的價(jià)格寫著二十五令吉。于是，媽媽便問(wèn)我是不是很喜歡這雙鞋子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便要求媽媽買給我。我看見(jiàn)媽媽一臉猶豫的樣子，馬上說(shuō)到：”我不買了！我們回家吧。“
但是，媽媽卻說(shuō)：”我也很久沒(méi)買東西給你了，就買這雙鞋子給你吧�！拔衣�(tīng)了感到很開心，然后抱著媽媽，說(shuō)：”謝謝您！“
我感到很開心因?yàn)槲矣幸浑p新鞋子。
小學(xué)生的作文300字 篇3
她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一根馬尾辮，長(zhǎng)著彎彎的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張唇紅齒白的嘴。
她呀，最喜歡啃書了，也最喜歡啃楊紅櫻的書。比如：《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧，這群俏丫頭》等一系列的書�，F(xiàn)在，她可在看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)，讓人搞笑的`地方她也笑，讓人生氣地方她比書上的人物還要生氣。
這天，她正看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)她知道了馬小跳的原名叫馬小驥，可馬小跳一生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳，這讓護(hù)士阿姨都快嚇呆了，馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個(gè)“淘氣鬼”，所以就把名字改為馬小跳。
突然，她的媽媽叫她吃飯，看見(jiàn)她笑的前仰后合時(shí)，她的媽媽也湊上來(lái)看了看書里有什么，也笑了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看的也太頭入了吧！真是一只‘小書蟲’我可受不了你呀！�！彼�(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“啦啦啦！我就是一只‘小書蟲’！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，氣得簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。
這只“小書蟲”是誰(shuí)呀？對(duì)了，這只“小書蟲”就是——我自己呀！我永遠(yuǎn)要做一只啃不完書的“小書蟲”喲！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的哥哥，是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)舞蹈的人，大概他比較喜歡音樂(lè)吧，我也不知道，他從來(lái)不告訴我他在學(xué)校的發(fā)生的事情，對(duì)我不是特別好，好了不多說(shuō)了，請(qǐng)往下看吧！
哥哥上次去秋游帶走了我的手機(jī)，我還拿了我的寶貝零食給他，他回來(lái)的時(shí)候什么也沒(méi)有給我買，還把我的手機(jī)玩沒(méi)電了，真是氣死人了，零食也沒(méi)了，足足有一個(gè)小背包那么大，被他吃完了，討厭！十幾塊錢的呀！我還舍不得吃啊。我生氣極了，找他算賬，結(jié)果他給了我一個(gè)小白虎，要三十五元的.，都給我買了。
哥哥什么事情都讓著我，上次我和他出去玩，媽媽給了我們一百塊哥哥說(shuō)他保管，我想買棉花糖他給我買了，我說(shuō)太貴了不用買了，他還是買了，他自己就吃了一點(diǎn)點(diǎn)。
怎么樣啊，我的哥哥很不錯(cuò)吧，他在我心里永遠(yuǎn)是的。我特別喜歡他，他有時(shí)打我，有時(shí)又對(duì)我很好，媽媽他們好像管我管的很嚴(yán)，因?yàn)楦绺缇褪菦](méi)管嚴(yán)就沒(méi)考好成績(jī)，所以我必須要讓媽媽高興起來(lái)。下次再見(jiàn)吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最想要的圣誕禮物是一條手鏈，因?yàn)樵趯W(xué)校玩游戲時(shí)，其他小朋友都說(shuō)要帶手鏈，如果沒(méi)帶手鏈就會(huì)被退出，真希望圣誕老公公可以送我一條漂亮的手鏈。
我希望我的手鏈上面有一個(gè)亮亮的寶石，旁邊有一顆顆藍(lán)色的珍珠，珍珠的旁邊，可以加點(diǎn)五彩繽紛的流蘇，這樣就可以變得更美麗，手鏈不僅可以增進(jìn)我做手工藝的'技巧，還可以拓展人際關(guān)系，讓我交到很多有相同興趣的朋友，如果看到有人帶不同的樣式，我們可以交換，體驗(yàn)一下帶上不同手鏈的感覺(jué)，也可以問(wèn)他這個(gè)手鏈要怎么做？這樣子就可以一起動(dòng)手做手鏈，參加的人都可以擁有屬于自己的特別樣式。
我希望圣誕老人可以送我一條手鏈，這樣子大家就可以依照手鏈的樣式分組玩游戲，除此之外，在放學(xué)的時(shí)候，在人群中我可以把手舉高，揮揮手，讓媽媽可以從漂亮的手鏈的位置，清楚的知道我在許多小朋友之中的哪個(gè)位置。
從今天起我要認(rèn)真祈禱，希望在圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)有一條漂亮的手鏈放在我的紅色圣誕襪里面，如果我真的得到了，我一定會(huì)很開心，并且好好珍惜它。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，是6月1日，是我們兒童的節(jié)日，我別提有多高興了！你知道嗎？今天還是我舅舅的生日呢！所以我今天早早地起了床，把除作文以外的作業(yè)做好了，還準(zhǔn)備了一盒好時(shí)巧克力，要知道，巧克力可是舅舅最喜歡的`啦！
早上8點(diǎn)左右，我和爸爸去“環(huán)游”小區(qū)，我們的小區(qū)可大啦，它們分為好多個(gè)區(qū)呢！爸爸先騎著自行車帶我去了蘆花洲蕩大的秋千，我還帶了書，便看起來(lái)。看了一會(huì)兒，我想去流霞苑的公園玩了，于是，爸爸就答應(yīng)了。到了流霞苑，我開始玩起小秋千了，這個(gè)可比大的秋千好玩多了。最后，我和爸爸又在小區(qū)里蕩了一圈，之后就回家了。
我們和舅舅約好了，到西溪印象城外婆家吃飯。到了印象城，我們的號(hào)是30號(hào)，現(xiàn)在才是22號(hào)呢！我和爸爸到了優(yōu)自然冰淇淋店，買了一個(gè)酸奶冰淇淋中杯，還到神采飛揚(yáng)逛了一圈�；氐酵馄偶遥蛬寢尰睾�，一起走進(jìn)了外婆家飯店。我們點(diǎn)了好多菜，各個(gè)都是好味道，我還趁這個(gè)機(jī)會(huì)送了舅舅巧克力呢！
今年的兒童節(jié)可真快樂(lè)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，六年，我們留下了許許多多的美好的回憶，這將成為我人生路上最美的太陽(yáng)！
還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)的懵懂，分班時(shí)對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，對(duì)一張張陌生的臉的猜測(cè)，對(duì)新伙伴的新鮮感，對(duì)新老師的的期待，對(duì)新知識(shí)的不解，構(gòu)成了我們小學(xué)最純真，最美好的時(shí)光。
二年級(jí)，我們對(duì)學(xué)校與學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。
三年級(jí)，我們多了一門有趣的課程-----英語(yǔ)，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)有趣又可愛(ài)的英語(yǔ)老師-----miss.wang。
六年級(jí)，我被分到了9班，也認(rèn)識(shí)了新的老師，新的`同學(xué)，新的朋友。但同時(shí)也嘗到了分別時(shí)依依不舍的感覺(jué)，告別了老朋友，告別了老師，心里感到了無(wú)限的不舍……
轉(zhuǎn)眼間，我們又將分別，告別我們生活了六年的校園，告別我們共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，有和自己玩的很好的伙伴，有和自己成天打鬧著玩的“鐵哥們”……六年，我們經(jīng)歷了許許多多的難忘的事情，有歡樂(lè)，有悲傷……
相信我們?cè)诮窈笕松穆飞蠒?huì)越走越好，永遠(yuǎn)都記得我們的啟蒙學(xué)校，啟蒙教師和最美好的的小學(xué)時(shí)光。我只想說(shuō)："今天我以一小為榮，希望明天一小以我為榮！”
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