實(shí)用的二年級(jí)日記【推薦】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
今天我做了一件好事，受到了媽媽地表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興。
事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結(jié)伴去圖書(shū)館，走到半路，來(lái)了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的.，他走到我們倆面前，先是對(duì)我倆說(shuō)了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對(duì)著我倆抖了抖，示意讓我們捐點(diǎn)錢(qián)給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進(jìn)討飯人碗里，)那個(gè)討飯人一下子就舒展開(kāi)了笑臉，一個(gè)盡的向我道謝，，夸我是個(gè)好孩子。
回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�表?yè)P(yáng)了我過(guò)了個(gè)新年，懂事多了，也長(zhǎng)大了。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我真開(kāi)心啊!
二年級(jí)日記 篇2
婦女節(jié)是所有女人最幸福的一天，因?yàn)樵谶@一天，她們是主人，她有什么要求，我們都要盡力去滿(mǎn)足。
在這一天里，我向媽媽提議，讓我也當(dāng)一天“媽媽”，得到媽媽的首肯后，一大清早我就起床了，然后我學(xué)著媽媽把媽媽今天要穿的衣服拿了出，放到媽媽的床頭，然后趁著媽媽還沒(méi)起床，我趕緊跑到附近的早餐店買(mǎi)好了熱氣騰騰的早餐。
叫媽媽起床后，我又忙著打掃家里的衛(wèi)生，家里的拖把比我還高出個(gè)頭，拿起來(lái)費(fèi)力極了，只是一小會(huì)兒，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
但是為了媽媽?zhuān)疫�是撐到把房間打掃完，看著地板干干凈凈的樣子，心里滿(mǎn)足極了，對(duì)了，前幾天看了電視機(jī)，上面有放按摩的，我也可以幫媽媽按摩一下啊！ 想到這里，我趕緊上前幫媽媽按起摩來(lái)，我的力度不大，只能用手法來(lái)彌補(bǔ)，但是手法也不行，媽媽怎么能感覺(jué)到舒服呢！但是媽媽還是在前面一個(gè)勁的說(shuō)“舒服舒服”，我知道媽媽是在安慰我，所以我還是使勁按了下去。
直到媽媽說(shuō)停，我才停下來(lái)，�。『美郯。≡瓉�(lái)做事這么辛苦，以后我一定要幫媽媽多做點(diǎn)事。
今天我?guī)蛬寢屪隽诉@么多的事，你們呢！你們幫媽媽做了哪些事？ 2 昨天發(fā)生的事仿佛還歷歷在目，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我竟然把這種重大的節(jié)日忘記了。
放學(xué)回家的時(shí)候，辛苦了一天的媽媽回到了家，在自己房間里看書(shū)的我并沒(méi)有注意到今天的特殊意義，對(duì)媽媽前來(lái)探視的期待的眼神忽而不見(jiàn)，媽媽只好失望的走了。
此時(shí)的.我絲毫沒(méi)有想起今天是母親節(jié)，接著又看我的書(shū)去了，直到爸爸走進(jìn)我的房間，“巖巖，你知道今天是什么日子嗎？”“不知道啊”我疑惑的回答。
我一向不愛(ài)翻日歷，所以對(duì)日子并不在意，看著我們兩之間逐漸凝注的氣氛，我還是沒(méi)有想出來(lái)今天日子的特殊意義，這時(shí)爸爸忍不住給了提示：“三月八知道吧！” "三月八日？什么日子？"我一時(shí)間還反應(yīng)不過(guò)來(lái)。 爸爸深吸了一口起："今天是婦女節(jié)，你媽媽的節(jié)日。" "哦，是嗎？" 突然我想到了什么，三月八日婦女節(jié)，我卻什么都沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備，怪不得媽媽回來(lái)時(shí)那么怪，原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)，看來(lái)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 我跑到媽媽房里，媽媽正偏著頭座在床上，我走上前對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！" 可媽媽還是不看我。這時(shí)我看見(jiàn)爸爸在身后拉了拉我的衣袖，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)"婦女節(jié)快樂(lè)"，我立刻明白了爸爸的意思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)："婦女節(jié)快樂(lè)！" 媽媽終于把目光對(duì)準(zhǔn)了我，大氣的說(shuō)："好吧，我原諒你了。" "哈哈"媽媽笑了起來(lái)。
二年級(jí)日記 篇3
今天下午放學(xué)，我看到了一位可憐的小男孩。
進(jìn)巷子時(shí)，一位小男孩背著重重的書(shū)包，雙腿一瘸一拐地走路，他咬緊牙，臉上全是汗水。走路吃力地就像身上背著千斤重?fù)?dān)，喘不過(guò)氣來(lái)。這位小男孩走路非常慢，但他一直在堅(jiān)持。就連手上掉了一個(gè)東西，也吃力地蹲下來(lái)，慢慢地慢慢地?fù)炱饋?lái)，繼續(xù)艱難地行走。哪怕路再遠(yuǎn)他也一步一步往前行。
路邊的.人從沒(méi)注意過(guò)他，都匆匆忙忙地走著……我看著他的背影消失在小跟那頭。其他小朋友幾乎都把書(shū)包交給了父母，而那位小男孩身上帶著傷還背著沉重的書(shū)包。我覺(jué)得他獨(dú)立、堅(jiān)持的精神令我欽配。
【二年級(jí)日記】相關(guān)文章：
二年級(jí)日記12-29
二年級(jí)的日記01-03
（經(jīng)典）二年級(jí)日記09-12
【精選】二年級(jí)日記09-12
【精選】二年級(jí)的日記08-17
(精選)二年級(jí)日記08-28
二年級(jí)的日記（經(jīng)典）08-30
二年級(jí)的日記（精選）09-06
（精選）二年級(jí)的日記09-04
二年級(jí)的日記(經(jīng)典)09-14