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幸福的作文

時(shí)間:2023-09-20 09:27:25 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)關(guān)于幸福的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)關(guān)于幸福的作文

關(guān)于幸福的作文1

  有人說(shuō),幸福像是棒棒糖的滋味,甜甜的;有人說(shuō),幸福像是飄浮不定的云朵,來(lái)得快,卻也去得快;還有人說(shuō),幸福無(wú)處不在只是缺少發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為,幸福把我包圍。

  幸福包含家人的愛(ài),家人的愛(ài),令我回味無(wú)窮。記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,可見(jiàn)我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中,我果然取得了好成績(jī)。

  幸福包含老師的話,老師的話,句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)。可是有一次要背書(shū),我在姐姐面前背了,姐姐不記得簽名了,我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí),老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請(qǐng)”到了辦公室。等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會(huì)怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是,老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名?”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和,但我說(shuō)話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你,回去吧!蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話暖和著。

  幸福還包含同學(xué)的問(wèn)候,同學(xué)的問(wèn)候,令我溫馨。雖然同學(xué)的問(wèn)候不算什么,卻總令我笑逐顏開(kāi)。是啊,一句簡(jiǎn)單的.問(wèn)候也是要出于感情的,如果你和某個(gè)同學(xué)鬧了別扭,她還會(huì)送你一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候么?

  幸福,幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次,我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶,她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠,來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說(shuō)“好孩子,謝謝你啊!”我笑了,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

  ……

  幸福把我包圍,我被幸福包圍!

關(guān)于幸福的作文2

  小鷹不是生下來(lái)就能獨(dú)自飛翔于空中,而是經(jīng)過(guò)老鷹的細(xì)心照料,慢慢成長(zhǎng),最終遨游于藍(lán)天。

  種子是不能直接變成大樹(shù)的,而是經(jīng)過(guò)人們的細(xì)心澆灌,慢慢生長(zhǎng),最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  現(xiàn)今的學(xué)生,誰(shuí)知道幸福是什么?咋樣才能體驗(yàn)幸福呢?

  我記得有一則材料是這樣的:在廣闊的大草原上,有一群溫和的銀狼它們?cè)诓菰仙畹腵很快樂(lè),還生了許多的小銀狼。突然有一天,這片大草原上來(lái)了一群猛獅。猛獅和銀狼為了競(jìng)爭(zhēng)食物,猛獅還會(huì)經(jīng)常的去銀狼的住地,攻擊小銀狼。銀狼為了保護(hù)小銀狼和猛獅拼死搏斗,最終還是戰(zhàn)勝了猛獅。

  這則材料告訴我們,銀狼為了小銀狼,愿意付出生命來(lái)保護(hù)小銀狼,銀狼就像我們的父母,為了我們,什么都愿意付出。

  我記得有一次暑假是在我外婆家度過(guò)的,某日中午,天氣炎熱,為了不去山上干活,我就假裝學(xué)習(xí),我坐在房間里沒(méi)事干,閑敲著筆桿,眼睛斜斜地看著書(shū)上幾行不知所云的文字,無(wú)聊地想著咋樣打發(fā)這漫長(zhǎng)的暑假,忽然聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)腳步聲,我很快的坐端,拿起筆寫(xiě)作文,門(mén)恰好這時(shí)候輕輕地開(kāi)了,爸爸和外公看見(jiàn)我在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們沒(méi)有進(jìn)來(lái)打擾我,而是悄悄地離去。

  我從窗口向外望去,爸爸和外公去了山上干活,我看他們走了,我也就松了一口氣,我就在房間里玩游戲,游戲玩的太入迷了,都忘了時(shí)間。忽然我聽(tīng)到外面有腳步聲,我走到窗前看了看,是爸爸和外公回來(lái)了,那時(shí)我又害怕有緊張,但我還是很快的回到書(shū)桌前,慌忙的拿起筆寫(xiě)作業(yè)。爸爸和外公回到家后,我聽(tīng)見(jiàn)父親和外公在談?wù)撌裁矗揖秃闷娴淖叩介T(mén)口偷聽(tīng),聽(tīng)到的內(nèi)容很模糊,有一句我聽(tīng)的很清楚,那就是我父親在干活時(shí)受傷了,他們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)都沒(méi)告訴我。

  我聽(tīng)到這后,我心酸很,本來(lái)是我和爸爸,外公三個(gè)人去山上干活,但是我沒(méi)去,如果我去了的話,父親就不會(huì)受傷了,我好自責(zé)啊。

  這時(shí)我感受到了,父親為了我,付出都是無(wú)怨的。我從那時(shí)起,就下了決定,為了不辜負(fù)父親無(wú)私的付出,我要努力學(xué)習(xí),為他們爭(zhēng)氣。

  那時(shí),我感受到了幸福,幸福就在我們身邊。幸福是一種感受,幸福是世間最美好的東西。體驗(yàn)幸福要有一個(gè)純整的心,要用心去體驗(yàn)這其中的魅力。

關(guān)于幸福的作文3

  幸福是什么?這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻是有千千萬(wàn)萬(wàn)種答案,每一個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同,所以,每一個(gè)人選擇的生活態(tài)度都不同,縱觀古今中外,有的人心中有無(wú)限的抱負(fù)情懷,為國(guó)家獻(xiàn)出一份力量,為國(guó)家而忙碌的戰(zhàn)斗,這便是幸福,有的人只是錢(qián)財(cái)?shù)呐,每日為了錢(qián)財(cái)操勞,但在他自己看來(lái),這也是幸福,世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人,幸福,也被分解成了千千萬(wàn)萬(wàn)種含義,而我對(duì)幸福最好的詮釋是,簡(jiǎn)單,純凈。

  幸福的簡(jiǎn)單在于:

  明天是姐姐的生日,今天,我執(zhí)意去超市給姐姐買(mǎi)生日禮物,當(dāng)時(shí)的我,是想要自己去的,但是姐姐也要去交話費(fèi),于是,我們結(jié)伴,但是我也有自己的小心思,就是把爸爸媽媽生日時(shí)沒(méi)送的生日禮物一起買(mǎi)了,因?yàn)槲壹也桓辉#依锼膫(gè)人平時(shí)都是兵分四路,很難聚到一起,而我們家,四個(gè)人在一起時(shí),也就只有冬季了,我和姐姐放假,爸爸沒(méi)活,媽媽剛動(dòng)完手術(shù)不敢干重活,而我們的生日又都湊在了冬季,所以,每年我和爸爸媽媽的生日都是不過(guò)的,只有等姐姐回來(lái)了,才去買(mǎi)個(gè)小蛋糕,然后一家人一起過(guò)個(gè)生日,但以前的我,哦,是在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽姐姐生日的時(shí)候,我都是自己動(dòng)手做的,近幾年長(zhǎng)大了就也不送了,今年對(duì)生日禮物有別樣的.見(jiàn)解,因?yàn)槲宜统隽撕芏,收到了很多。跟姐姐去超市,給姐姐買(mǎi)禮物,不要熊貓玩具,不要閃光沙漏,好不容易想到了羽毛球,好吧,人家最后也不要了,說(shuō)就要兩根火腿就行了,好吧,我也是醉了,但是我不會(huì)罷休的,偏給她買(mǎi)了個(gè)杯子,選杯子也要好使的,你說(shuō)說(shuō)她奇怪不奇怪?

  幸福的純凈在于:

  幸福,幸福,幸福,重要的事說(shuō)三遍,純凈是一個(gè)美麗,神采,浪漫的詞,我們對(duì)于純凈的見(jiàn)解,是干凈的,美好的,就像在草原上,被風(fēng)吹著,很好很好。

  今天在集上看到了結(jié)婚的,感覺(jué)好幸福,嘿嘿,我也去沾沾喜氣,哇咔咔!

關(guān)于幸福的作文4

  那些流年似的往事,只是一場(chǎng)黑白的默劇,人來(lái)人去……

  偶然經(jīng)過(guò)曾經(jīng)的學(xué)校,從遠(yuǎn)處看去的石頭城,依舊原封不動(dòng)地佇立在那里,仿若一座人跡罕至的空城。記憶中封存的畫(huà)面,一瞬間就復(fù)活了,一幕幕在眼前重新上演。每一幀畫(huà)面都閃現(xiàn)過(guò)我的身影。只是現(xiàn)在的我,儼然是一個(gè)安靜的觀眾,饒有興致地重復(fù)曾經(jīng)是我出演的無(wú)聲電影。我小心翼翼地走進(jìn)學(xué)校,生怕身后的另一片天地花葉凋零,讓回憶像突然間宣泄的浪,然后不可遏制地滑過(guò)我的臉龐,似笑非笑的嘴角掛住一行清淚。

  空空蕩蕩的樓層周?chē)鷿u漸被雜草叢生所掩埋,枯萎的藤蔓纏繞著翹起的墻皮無(wú)限制地向上爬。舊日游蹤,一池萍碎,半檐花落,荒草冷苔悄悄幽遠(yuǎn)了一層笑語(yǔ)歡言。地曾經(jīng)屬于我的一點(diǎn)一滴慢慢淡去。一別經(jīng)年,而今已是人識(shí)物,物不識(shí)人。沿著滿布灰塵的階梯走上去,每每向前邁一步,就像往從前的世界倒回。曾經(jīng)在這里,耳邊有人說(shuō)。你不禁意間的莞爾一笑,而我卻覺(jué)得,已經(jīng)為它等了很久很久……

  一句話化成輕煙散去,往事在人去樓空后都燒成了灰燼。輕輕推開(kāi)教室的門(mén),在陽(yáng)光下微塵飛揚(yáng),黑板上的字跡赫然在目,窗上的碎玻璃還在等待修補(bǔ),墻角余留的字條邊緣已微微泛黃。這里依舊有我們存在過(guò)的證據(jù)。或許破碎的情節(jié)才是完美。幸福與否,只在一念之間。

  踱步在教室外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)秦淮河。此岸是從前,彼岸是如今。一座橋的距離,把幸福抑或悲傷的我拴在一起。在窗口逗弄過(guò)的.白鴿,在兩岸徘徊。仰望過(guò)的風(fēng)箏,跨越兩岸飛翔。然而我只能夠站在回憶的門(mén)外,再也不能走進(jìn)去。

  人事已去,時(shí)過(guò)境遷,我也只能站在對(duì)岸,寄夢(mèng)相望。終究到了我與從前揮手作別的時(shí)候了。當(dāng)我一步一步地從回憶的高潮撤退。當(dāng)我身后的往昔漸漸虛化翕合的時(shí)候,我將會(huì)從不幸福的夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái),將會(huì)如期而至。選擇,幸福便會(huì)出現(xiàn)在眼前。

  風(fēng)輕輕地吹起,吹過(guò)那些無(wú)所事事的,一整個(gè)夏天。

關(guān)于幸福的作文5

  有許多人在問(wèn):幸福是什么?

  是啊,幸福是什么呢?在科技高度發(fā)達(dá)的今天,難道幸福僅僅是指物質(zhì)上的充實(shí)和享受嗎?是指“整天坐在家里足不出戶,抱著電腦,玩著手機(jī)”的那種愜意舒適嗎?不,不是那樣的,那不是真正的幸福,那只是一種自我慰藉罷了。

  幸福并不是指要有多少錢(qián),穿得有多好,打扮得有多漂亮、時(shí)尚。幸福是讓人滿足的那份關(guān)愛(ài);有時(shí)候一句暖心的話,一個(gè)善意的眼神,一個(gè)親切的動(dòng)作也是莫大的幸福,那是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的啊。

  幸福就是知足。我曾聽(tīng)我們老師講過(guò)一個(gè)故事。有一個(gè)一貧如洗的農(nóng)民在一次偶遇中遇到了身價(jià)過(guò)億的富翁,農(nóng)民便問(wèn):

  “富翁啊,富翁,你已經(jīng)有用不完的錢(qián)了,那你還有什么其它的愿望嗎?”

  富翁說(shuō):“此生唯一的愿望便是自己到家鄉(xiāng)建一個(gè)小屋,整天以書(shū)為伍,呼吸自然界的清新空氣,度完余生!

  那天夜里農(nóng)民在上床休息時(shí),靈光一閃幡然醒悟:那個(gè)富翁追求的'生活不正是我所有的嗎?我居然過(guò)著富翁夢(mèng)寐以求的生活,那我該有多幸福。〈撕,農(nóng)民憑此激勵(lì)著自己,終于過(guò)上了夢(mèng)寐以求的生活。

  故事中的農(nóng)民,因?yàn)橹闼孕腋#绻r(nóng)民反而整天不思進(jìn)取,怨天尤人的話,那后果又會(huì)是怎樣的呢!俗話說(shuō)得好:“知足常樂(lè)”,只有知足,才能幸?鞓(lè)。

  幸福是讀書(shū)。在書(shū)中我們可以學(xué)到很多知識(shí),贊嘆人類的智慧和偉大!可縱觀歷史,了解到古今中外的奇聞趣事。我們可以與書(shū)中人物對(duì)話,可以知道世事變遷。每一本好書(shū)都像是一位良師,我們總能在里面悟出許多為人處世的道理,身上便也多了一股書(shū)香味兒。古來(lái)發(fā)憤向?qū)W的先賢不知凡幾,而我們又能整天與書(shū)為友,這又何嘗不是一種幸福呢?

  幸福無(wú)處不在,只要你放開(kāi)心胸,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在轉(zhuǎn)角。不要讓幸福從我們身邊溜過(guò)!

關(guān)于幸福的作文6

  小時(shí)候,我們沒(méi)有感悟幸福的心智;長(zhǎng)大后,我們因巨大的壓力,緊張的生活失去了感悟幸福的心情。因此,我們常常會(huì)覺(jué)得幸福離我們很遠(yuǎn),但放慢疲憊的腳步,細(xì)細(xì)品味生活中點(diǎn)滴的美好,不難發(fā)現(xiàn),幸福就在身邊。

  幸福存在于同學(xué)情誼中。我的同桌和我非常要好,但也免不了會(huì)有摩擦,可即使我們吵得再兇,即使我們發(fā)誓永遠(yuǎn)不理對(duì)方,即使我們生氣難過(guò)到痛哭,只消一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),一切就都會(huì)風(fēng)消云散,她依然會(huì)把好吃的零食分給我一半,依然會(huì)和我一起探討數(shù)學(xué)難題,依然會(huì)在所有人都不相信我時(shí)靜靜地陪在我的身邊,我們依然會(huì)在操場(chǎng)上縱情奔跑,依然會(huì)在泳池里嬉戲玩鬧,依然會(huì)在電影院里享受新奇與刺激。在飯館里,看著她的滿眼真誠(chéng),我覺(jué)得,我嘗到了幸福的味道。

  幸福融入在老師的恩情里。無(wú)論什么時(shí)候,只要我們向老師提問(wèn),他們都會(huì)很細(xì)心很認(rèn)真地為我們講解;他們會(huì)一本本地為我們批改作業(yè),為我們糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí),他們會(huì)幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)我們,讓我們做得更好;在我們遇到生活中的不如意時(shí),他們會(huì)安慰我們,為我們指點(diǎn)迷津。老師教會(huì)我們的,不僅僅是知識(shí),更是對(duì)生活的一種態(tài)度,在老師信任的目光中,我獲得了支持,更收獲了幸福。

  幸福交織在父母的疼愛(ài)間。每天放學(xué)回家, 母親都已經(jīng)為我做好了香噴噴的晚飯;周末的晚上,全家人坐在一起,邊吃零食,邊看電視;放小長(zhǎng)假時(shí),到一些優(yōu)美的地方看看風(fēng)景,放松一下近段時(shí)間的疲憊心情。遇到不開(kāi)心的事情,媽媽會(huì)給我一個(gè)溫暖的擁抱;當(dāng)我因?yàn)閼峙履呈逻x擇退縮逃避時(shí),爸爸會(huì)激勵(lì)我,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),有勇氣向前去闖。有爸爸媽媽在,我的心里就會(huì)覺(jué)得暖洋洋的,就會(huì)覺(jué)得希望就在前方,在媽媽的懷抱里,在爸爸的激勵(lì)下,我想,我知道幸福是什么了。

  幸福,昂貴而又便宜,因?yàn)闊o(wú)法用金錢(qián)衡量,所以更加值得珍惜,因?yàn)樗恍枰粋(gè)懂得愛(ài)的心,所以簡(jiǎn)單到每個(gè)人都可以擁有,在這個(gè)紛雜的世界中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記那些不必要的煩惱,用心感悟那些屬于我們的幸福。

關(guān)于幸福的作文7

  在小鳥(niǎo)眼里,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔是一種幸福;在小貓眼里,每天有魚(yú)和老鼠吃是一種幸福;在小豬眼里,有吃有睡是一種幸福……幸福究竟是什么?不同人眼里幸福的答案也不相同,而對(duì)我來(lái)說(shuō),陪伴就是一種莫大的幸福。

  從小到大,父母陪伴我成長(zhǎng),他們陪我讀書(shū),陪我玩游戲,陪我學(xué)習(xí),早晨一覺(jué)醒來(lái),看到一桌熱乎乎的早餐和媽媽手中不停往我碗里夾菜的筷子,以及一句句關(guān)切的話語(yǔ),都讓我感到媽媽的陪伴如同清晨的甘露,此刻我是幸福的。下午放學(xué)后,不管遲早,爸爸總會(huì)急匆匆的趕來(lái)接我,即使有時(shí)很晚,但是五年來(lái)我從沒(méi)感到寂寞,一路上和爸爸有說(shuō)有笑,此時(shí)我是幸福的。

  在學(xué)校,我有同學(xué)們和老師的陪伴,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師是除了家長(zhǎng)對(duì)我關(guān)心最多陪伴最多的人,她們的陪伴是我求學(xué)路上的明燈。飛鳥(niǎo)班同學(xué)是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的同齡人,我們一起玩,一起學(xué),一起哭,一起笑,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。然而放學(xué)后有一位老師的陪伴,讓我倍感幸福,她就是無(wú)人不知、無(wú)人不曉、面帶笑容、溫柔至極的趙老師。

  每當(dāng)放學(xué)鈴打響后,各班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下出了校門(mén),然而部分同學(xué)因家長(zhǎng)不能按時(shí)接而要到學(xué)校指定的地方寫(xiě)作業(yè),只要沒(méi)有什么特殊任務(wù),趙老師每天都會(huì)給我們輔導(dǎo)課業(yè)。在這里有2到5年級(jí)不同年齡的孩子,他們有的'乖巧,有的卻十分調(diào)皮,惹得溫柔的趙老師也會(huì)大發(fā)脾氣。即使這樣,她也沒(méi)有放棄這份額外的工作,直到孩子們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。記得有一次,爸爸很晚也沒(méi)來(lái)接我,在我萬(wàn)分焦急之時(shí),趙老師對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)サ掠幇,不用?dān)心,老師陪著你,老師工作,你寫(xiě)作業(yè),這樣我也不孤單呀。”

  是啊,二年級(jí)以來(lái),我每天都會(huì)在趙老師的陪伴下寫(xiě)作業(yè),度過(guò)父母來(lái)接我回家前那一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。

  陪伴就是一種幸福,我每天都有同學(xué)、老師、家人的陪伴,所以我是幸福的。

關(guān)于幸福的作文8

  行走在沙漠的人,都會(huì)有一種對(duì)綠洲的渴望。承載著生命綠色是孤寂人們對(duì)“生”的原始期望。那么,生活在現(xiàn)實(shí)中的人們,則對(duì)所謂的“幸!庇蟹N無(wú)可抑止的欲望,然而,“幸!本烤故鞘裁茨?

  身患頑疾的人說(shuō):“如果令我擺脫病痛的折磨,那么,就是我最大的幸!;面臨高考的學(xué)子說(shuō):“如果我能走進(jìn)北大的校門(mén),那將是我今生最大的幸!;孤寡老人的窗前你聽(tīng)到他在說(shuō):“如果我能有個(gè)一兒半女地多好哇!”是!幸福對(duì)于每個(gè)人定義不同,就象每個(gè)人對(duì)生命本身涵義的領(lǐng)會(huì)不同,幸福的'涵義因人而異,窮人的幸福,只需要一羹一匙的溫飽足矣,那么,身家百萬(wàn)的富人,則需求更高一些,他們需要看家護(hù)院的保鏢,更需要前護(hù)后擁的粉絲族,然而,富人的幸福又定位在哪兒呢?他們有錢(qián)有勢(shì),吃不完的山珍海味,穿不盡的綾羅綢緞,用不完的金銀珍寶,但是,每日只見(jiàn)諸報(bào)端的緋聞丑聞, 為富不仁的糜爛,為何不見(jiàn)他們幸福美麗的笑容。

  對(duì)于“幸!钡淖非,因人而不同,但是,對(duì)幸福的渴望,每個(gè)人愿望是大同的。故而言之,“幸!逼鋵(shí)只是人們心中的美好愿望,如何解讀幸福?每個(gè)人的方式方法各有千秋,但是,請(qǐng)你不要忘記,幸福其實(shí)就是人處于客觀世界始終想超越自己的一種意識(shí)形態(tài),就象沙漠中的游子盼望綠洲一樣渴望生命之泉,饑餓的孩子渴望熱騰騰的饅頭一樣,更如大雪封路時(shí)的浪子無(wú)法歸家熱望雪中能送炭……,毋庸置疑,這些意識(shí)形態(tài)是存在于人們的頭腦里,但是,諸如此類現(xiàn)象也是客觀存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的。所以,追求幸福的方式方法很多,就在于你報(bào)以何種心態(tài)正視幸福存在的意義,是以他人的幸福,為最終目地,還是以個(gè)人小利為前,這些終將決定你能獲得多大的幸福滿足感

  花朵向往陽(yáng)光,那是對(duì)春天的渴望,清泉奔泄千里,那是對(duì)海洋的向往,親愛(ài)的朋友,我們對(duì)生命的眷戀,那就是人類對(duì)幸福的渴望,您想擁有真正的“幸福”嗎?請(qǐng)您正視、關(guān)注,其實(shí)幸福就在身邊。

關(guān)于幸福的作文9

  幸福是烈火,能化解內(nèi)心的堅(jiān)冰;幸福是一座燈塔,能指引人向前;幸福是一汪清泉,能讓人們嘗到甜蜜與美好。

  幸福有時(shí)就在我們眼前,可我們卻渾然不知。幸福有時(shí)唾手可得,可我們卻不懂把握。

  詹姆斯。奧本漢說(shuō)過(guò):笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福,聰明人在腳下播種幸福。

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,不一定要大費(fèi)周章、長(zhǎng)途跋涉的去尋找才能擁有,有時(shí)它就藏在我們身邊發(fā)生的小事間。

  還記得那是兒時(shí)冬季里的一天,我放學(xué)回家天就已經(jīng)黑了,好不容易走到家門(mén)口卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙,爸爸媽媽又不在家。我無(wú)助的走在大街上,風(fēng)冰冷地刮著。街上已沒(méi)有了白日里的.喧鬧,顯得格外寒瑟、蕭條。偶爾有一兩個(gè)行人走過(guò),也都是緊裹大衣,棉襖。此時(shí)的我,又冷又餓,突然看到前面有一輛煎餅車(chē)。我走過(guò)去,看到車(chē)上金黃的煎餅,冒著熱氣,令我嘴饞不已,可身上沒(méi)錢(qián),只得站在一旁看著。賣(mài)煎餅的是一位叔叔,他仿佛看透我的心思,便沖我喊道:“小家伙兒,你是不是回不了家了?看你站了半天,你也餓了吧?正好我也要回家了,這最后一張煎餅,就當(dāng)我送你的吧!”看著金黃的煎餅,我無(wú)法拒絕,接過(guò)大煎餅?zāi)昧艘灰В瑵M嘴留香。在這個(gè)“饑寒交迫”的時(shí)候能吃上一口煎餅,真是太幸福了。

  有一天午后,我和媽媽從圖書(shū)館往家走,原本晴朗的天空突然鋪上一層迷霧,陰氣沉沉,不一會(huì)兒,小雨就開(kāi)始下了。我和媽媽走在大街上,還好帶了傘,還不至于被澆成落湯雞。我們就這樣在雨里走著,雨越下越大也沒(méi)有澆到我身上,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)雨傘竟是往我這邊傾斜的。我的身上沒(méi)有沾上一滴雨水,可是媽媽的右半個(gè)身子卻已經(jīng)濕透了。我感到一種暖流從心中流過(guò),我想,那一刻,我很幸福。

  我要感謝那位賣(mài)煎餅的叔叔和我最愛(ài)的媽媽,是他們告訴了我,幸福為何物。

  此刻,我想說(shuō),我很幸福。

關(guān)于幸福的作文10

  有一只小豬,他覺(jué)得自己不幸福,問(wèn)幸福在哪里。媽媽說(shuō),幸福就長(zhǎng)在每一只小豬自己的尾巴上。小豬緩緩的扭過(guò)頭去,笨拙的尋找長(zhǎng)在尾巴上的幸福,他努力回頭張望,繞了一圈又一圈,卻都?jí)虿坏剿诖男腋!?/p>

  小豬哭著問(wèn)媽媽為什么幸福要長(zhǎng)在這樣一個(gè)碰不到,看不見(jiàn)的地方。豬媽媽笑著,看著委屈的孩子,這就是幸福。』蛟S影子般看不見(jiàn)、抓不著,可他卻不放棄的一直跟在你身后,如同一個(gè)小跟屁蟲(chóng)般,如影隨形,默默存在著。

  你奔跑,幸福跟隨你奔跑;你后退,幸福隨你后退;哪怕你跌倒,下蹲,站在原地打轉(zhuǎn),幸福都離你那么近,那么親密。

  在我們生活中,大家?guī)缀醵加羞@樣一個(gè)宿敵,他就是“別人家的孩子”。他有能力,有前途,有好的成績(jī),愛(ài)干凈,從不邋遢。也同樣有一個(gè)嗆人的字眼“別人的爸媽”。他們和藹,他們很少發(fā)脾氣,很少施加壓力,他們供應(yīng)孩子想要的一切。還存在著一個(gè)讓人眼紅的詞條“別人的老公”,他帥氣,有好的工作,穩(wěn)定收入,懂浪漫,懂情調(diào)。凡是“別人家的”都是好的',都是令人自卑、抱怨的導(dǎo)火線。別忘了在別人眼中,你家孩子聽(tīng)話乖巧,自控自立;你家的老公體貼細(xì)致、勤儉持家;你的爸媽無(wú)微不至,嚴(yán)厲卻給你自由……你不知道你擁有的也是別人缺憾的、需要的……

  幸福不是拿來(lái)?yè)碛械模皇呛谧炖锶诨,不是捧在懷里欣賞的;幸福不是一味的向前奔跑追求,那不是遠(yuǎn)方的一輪驕陽(yáng),而是身后的一具影子。這是一種尋找,發(fā)現(xiàn)。

  更不要去羨慕別人的幸福,或許在你眼中那已經(jīng)是高高翹起的幸福,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),那同樣是看不見(jiàn)的尾巴。所以不要看著別人擁有的而眼紅,滿足就是一種幸福。在你感受現(xiàn)存的快樂(lè)時(shí),自己的尾巴也已經(jīng)是別人眼中的追求了。

  你抬頭張望卻忘了身邊的風(fēng)景;你左顧右盼,卻不知身后的幸福;你看到別人的尾巴,覺(jué)得自己被上帝的幸運(yùn)之神拋在背后,卻不知幸福也尾隨著你……

關(guān)于幸福的作文11

  翻開(kāi)回憶的影片,倒退到那刻讓我幸福的片段

  一碗金燦燦的馓子,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,一個(gè)平平靜靜的女孩,當(dāng)然還有那滴晶瑩的淚珠。這些就是片段的全部。現(xiàn)在,回放開(kāi)始!

  那時(shí),女孩6歲,與爺爺奶奶生活在一起。對(duì)于在外拼搏的父母,她不想念,也不怨恨。她最愛(ài)的,不過(guò)是一碗馓子和那個(gè)老人——她親愛(ài)的爺爺。爺爺頭發(fā)花白,臉上全是歲月的痕跡,而與別人不同的,便是他受傷的繭子,以及他做的面,那獨(dú)一無(wú)二的味道。

  每天,爺爺都要為他可愛(ài)的小孫女泡上一碗甜甜的馓子。這天,也不例外。只見(jiàn)老人利索的拿起碗、馓子開(kāi)始行動(dòng),女孩也熟練地拿來(lái)糖灑進(jìn)碗中,這碗滿載愛(ài)意的泡馓子便做好了。不過(guò),女孩心里劃過(guò)一絲失望:今天是我生日,不過(guò)好像沒(méi)人記得,連爺爺也,等她回過(guò)神時(shí),她驚訝的發(fā)現(xiàn),爺爺不見(jiàn)了!她疑惑而擔(dān)心的出去尋找,找遍了所有爺爺可能去的地方,盡管她知道爺爺不可能不回家,可她還是忍不住去尋找。

  路過(guò)那間茅草屋時(shí),廚房傳來(lái)嗞嗞聲,空氣中飄來(lái)陣陣香味。女孩似是恍然大悟,卻又一臉矛盾。最終,她抬步緩緩走進(jìn)了擁擠的廚房。頓時(shí),她淚眼朦朧,她看到了什么?透過(guò)薄薄的'熱氣,那個(gè)背影,那個(gè)彎腰做長(zhǎng)壽面的背影!盃敔!迸⑧哉Z(yǔ),無(wú)法再說(shuō)別的話來(lái)。老人似有察覺(jué),身看向門(mén)口,就見(jiàn)一個(gè)小小的身影撲到了自己的懷里。他慈愛(ài)地?fù)崦⒌念^發(fā),任女孩在懷里撒嬌,女孩抬起頭,踮起腳尖,替爺爺擦去了一臉的汗,心疼的撫摸著通紅的手掌,那繭子似乎都熱的流汗了,濃濃的鼻音響起:“爺爺你辛苦了!”

  影片最后,是祖孫倆人一同吃面的畫(huà)面。那個(gè)女孩,是我。那個(gè)回憶,是我的。如今,我到了上海,卻再也沒(méi)有那刻的幸福,一碗簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的面,吃在嘴里卻是世上最好吃的美味。誰(shuí)也做不出我心中的味道,那就是幸福!

  收起珍貴的回憶,停留在我很幸福的那一刻。

關(guān)于幸福的作文12

  幸福是我最好的生活調(diào)劑品,面對(duì)失敗,幸福給了我新的勇氣。幸福是心靈的安息之所,讓我在疲倦時(shí)享受和平。幸福這是一盒拼圖,只有當(dāng)我仔細(xì)地整理后,才有一段美好的人生旅程。

  什么是幸福?幸福是一種純友誼。天空中最美麗的東西是星星。地面上最美麗的東西是友誼。與好朋友談?wù)撔闹械某粮,在課堂上互相追逐和嬉戲,放學(xué)后一起討論功課,互相交談并表達(dá)真實(shí)的感受。在一起度過(guò)的時(shí)光雖然只是平常生活的一小部分,卻能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。什么是幸福?幸福是堅(jiān)定不移的友誼。

  什么是幸福?幸福是辛勤工作后的收獲。一個(gè)人的生活往往是一條崎嶇不平的道路。如果你想使成功的種子變得更堅(jiān)強(qiáng),則必須首先小心地倒下它,并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我記得過(guò)去,我努力練習(xí)發(fā)音和字形。每周10小時(shí)的培訓(xùn)課程并沒(méi)有讓我哭泣,因此我可以參加比賽。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),喜悅無(wú)與倫比。什么是幸福?幸福是汗流濕背的豐碩成果。

  什么是幸福?幸福是自由做自己喜歡的事。每個(gè)人都有不同的興趣。有些人喜歡繪畫(huà)。他們?nèi)诤狭艘饩车纳省S行┤讼矚g彈鋼琴,讓雙手跳動(dòng)黑白鍵,移動(dòng)在跳躍的音符中飛翔;有些人喜歡在色彩繽紛的天空下喝一口香濃的咖啡,撿一本書(shū),品嘗浪漫的下午,擺脫壓力和疲勞,成為自由的鳥(niǎo),放松和享受和平真是太好了。什么是幸福?幸福是對(duì)自己世界的無(wú)限投資。

  什么是幸福?幸福是富有同情心,包容和共同的博愛(ài)。如果一個(gè)人不懂得同情別人,那么他就沒(méi)有朋友,也沒(méi)人愿意幫助他。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆包容的心,那么一切都會(huì)錯(cuò)位,不能接受不同的`事物。那么他只能在角落里沉默。因此,我們必須學(xué)會(huì)富有同情心,寬容和分享,以獲得超越物質(zhì)的幸福。什么是幸福?幸福是美麗,純真與關(guān)懷的核心。

  幸福是太陽(yáng)發(fā)出的暖光,增加了生活的亮度。幸福是必不可少的精神食物。沒(méi)有它,生活將變得乏味。什么是幸福?幸福是熱情的友誼,是勤奮工作,喜愛(ài)的興趣和美麗的心的結(jié)果。只要我們學(xué)會(huì)擁有它們并仔細(xì)地拼湊拼圖,就會(huì)有一段幸福而又非凡的人生旅程。

關(guān)于幸福的作文13

  曾在一篇雜志上看到這樣一段話:流淚也是一種幸福,因?yàn)檫有人值得你為他流淚;被攻擊,被妒忌也是一種幸福,因?yàn)槟阌斜还舯欢始傻牡胤;甚至失望也是一種幸福,因?yàn)樵羞^(guò)盼望,你才有失望。我們不能察覺(jué)自己的幸福,因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯⑹、悲歡離合也是一種幸福。

  我不敢說(shuō)幸福是什么,我只能說(shuō)幸福像什么。

  幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí),他遠(yuǎn)道而來(lái),穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家,又饑又累使得他心情很煩躁,但當(dāng)他推開(kāi)門(mén)的瞬間,心情一下就舒暢起來(lái),因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開(kāi)著的柔和的`燈,桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷感到幸福嗎?馬路上車(chē)水馬龍,人們總是匆匆而過(guò),然而誰(shuí)又能說(shuō),這里不存在幸福呢?看,遠(yuǎn)處一位滿頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路,女孩是那么的仔細(xì),小心,認(rèn)真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的;經(jīng)常在路上看到媽媽騎著摩托車(chē)載著他們的兒子去上學(xué),我不在經(jīng)意間聽(tīng)到一位媽媽對(duì)他的兒子說(shuō):“抱著我的腰,抱緊點(diǎn)!眱鹤诱兆,然而穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛(ài),媽媽感受兒子的乖巧,幸福也跟著他們。

  幸福像種子,即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光,但依然能使自己生長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚(yú),至今沒(méi)回來(lái)。從那時(shí)起,烏米便每天坐在自家土房的門(mén)檻上,望著大海歌唱,等待自己的親人。歌聲里充滿期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō):“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了,你也會(huì)看到的!”她是孤獨(dú)的嗎?我想不是,她的期待中充滿幸福,她將懷著希望的幸福而活著和死去……

  幸福不是有錢(qián)有勢(shì),幸福不是擁有漂亮的外表,幸福更不是為所欲為。

  幸福是當(dāng)你勞累之后,能回到一個(gè)溫暖的家。

  幸福是你在非常煩躁之時(shí),有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽(tīng)你的傾訴。

  幸福是位老人攜著對(duì)方的手,沿著夕陽(yáng)走下去的背影。

  幸福是……

關(guān)于幸福的作文14

  幸福是什么?有人認(rèn)為,是住著豪宅,吃著山珍海味;有人認(rèn)為,是自由自在,毫無(wú)拘束的生活;有人認(rèn)為是與自己的妻子或丈夫白頭偕老……而我認(rèn)為,幸福只是最溫暖的一瞬間。

  “阿嚏!”那是一個(gè)寒冷的冬天,刺骨的北風(fēng)讓我禁不住打了一個(gè)大噴嚏!肮!”媽媽溫柔地?fù)崦业念^,輕聲說(shuō),“你好像生病了,我們?nèi)メt(yī)院打針吧!”寒風(fēng)咆哮著沖過(guò)來(lái),我打了個(gè)了冷戰(zhàn),媽媽拿起外套披在我身上,那一瞬間,我感覺(jué)有一股熱流涌進(jìn)我的心里!

  天氣越來(lái)越冷,雨和雪也時(shí)常光臨地面!皣W啦啦”一陣雨點(diǎn)落下來(lái),把放學(xué)的鈴聲襯托得無(wú)比嚴(yán)肅。面對(duì)突然的“襲擊”,我們都措手不及,只能躲在屋檐下,等待家長(zhǎng)的“支援”!皹(lè)樂(lè)!”一個(gè)甜美的女音響起,一個(gè)小男孩跑上前去,一邊跑一邊嚷著“姐姐”。只見(jiàn)一個(gè)亭亭玉立的少女淋著雨走向小男孩,脫下自己的外套,為男孩擋風(fēng)遮雨,自己卻被淋成了濕乎乎的“落湯雞”。在風(fēng)雨中,兩人的背影和銀鈴般的笑聲勾勒成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),多么幸福的定格!

  風(fēng)雨過(guò)后,樹(shù)的頭發(fā)被吹得凌亂不堪,葉子散落在地上,一個(gè)瘦弱的'清潔工阿姨,一聲不吭地挪動(dòng)著步子,舉著比自己還高的掃帚,略顯吃力地掃著落葉。“媽!”一個(gè)女孩沖向她,把一個(gè)飯盒遞給阿姨,拿過(guò)掃帚,迅速地清掃起來(lái)!叭~兒,以后別來(lái)了,辛苦。”阿姨咽下米飯,心疼地說(shuō)!皨專@不是放假了嗎?”女孩回過(guò)頭,莞爾一笑,“閑著也是閑著嘛,出來(lái)幫幫您,免得您操勞壞了身子!卑⒁滩亮瞬裂劢菨B出的淚花,笑著低下了頭。女孩安靜地掃著落葉,她的臉上依舊保持著微笑,不管站在哪一方,這都是令人向往的幸福吧!

  幸福,一個(gè)看似神圣而遙遠(yuǎn)的字眼,其實(shí),再也平凡不過(guò)了。它也許很廉價(jià),只在笑或者哭,擁抱或者對(duì)視等微笑的動(dòng)作之間。幸福,無(wú)處不在,它隨風(fēng)飄散在每一個(gè)溫暖的瞬間……

關(guān)于幸福的作文15

  我的幸福筆記

  世界上大多數(shù)孩子都生活在幸福中。有一天老師問(wèn)我們,幸福是什么,我想來(lái)想去腦子里一片空白,老師沒(méi)有公布答案。我渴望弄明白幸福是什么,于是我們開(kāi)始尋找問(wèn)題的答案。

  五年級(jí)5月20日

  我是個(gè)不善于主動(dòng)去幫助同學(xué)的人。那次放飛課,戴老師說(shuō)教別人一次就是三張獎(jiǎng)卡,同學(xué)們都瘋狂的幫助別人,甚至“搶”同學(xué),啦顧客!我對(duì)獎(jiǎng)卡毫無(wú)興趣,但是我自己的作業(yè)又做完了,批完了,坐在座位上不知干什么。這時(shí)新新跑來(lái)問(wèn)我題目,我猶豫了很久我來(lái)教,就這樣我教了第一個(gè)同學(xué),我開(kāi)始教更多的同學(xué)。手里的獎(jiǎng)卡逐漸增多,上面放佛寫(xiě)滿了“幸!!

  四年級(jí)8月16日~8月21日

  我寫(xiě)的字得到了書(shū)法老師的好評(píng),他讓我參加了書(shū)法硬筆比賽。比賽前期,連續(xù)七天都犧牲了自己的午休時(shí)間來(lái)書(shū)法室練習(xí),有時(shí)一個(gè)筆畫(huà)要寫(xiě)上四張紙。格式、詩(shī)句、頓筆、運(yùn)筆、技巧,都要背地滾瓜爛熟。每一個(gè)字的要求都很?chē)?yán)格,不能出現(xiàn)較明顯的誤差。比賽前一天,我出重的認(rèn)真,每一筆每一畫(huà)都足足寫(xiě)了十幾秒,那天一個(gè)中午我想寫(xiě)兩張,孟老師選出一張相對(duì)來(lái)說(shuō)更好的,寄去了市里。第二天,市里寄回來(lái)的包裹中有一張榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)杯上面的名字是—楊伊凡。我高興得心都要脫離身體了,這是我有生以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)杯!這獎(jiǎng)杯里仿佛注滿了幸福!

  三年級(jí)2月12日

  這天是我生日,是我第一次和同學(xué)們過(guò)生日。我許了愿望,吹熄了蠟燭,老師讓我談?wù)勥@幾年在學(xué)校生活的感受,我支吾了很久也沒(méi)說(shuō)出口。老師走到我身邊,悄悄對(duì)我說(shuō):“別害怕,只要簡(jiǎn)單地說(shuō)出你想對(duì)同學(xué)或老師說(shuō)的心里話就好了,加油!”聽(tīng)了老師的`話,我鼓足了勇氣,把藏在心里的話說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們立即響起了掌聲。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了幸福!

  我沒(méi)有找到準(zhǔn)確的幸福,但是我找到了我的答案,幸福是什么?幸福是幫助他人的快樂(lè),幸福是成功后的喜悅,幸福是失去信心時(shí)得到老師的鼓勵(lì),幸福是……

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