(精)實用的初一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
一生中會遇到形形色色的人，會有壞人，有好人，有令人討厭的人，有討人喜歡的人……在我記憶中有一個另我揮之不去的人影。他就是我曾經(jīng)的鄰居郭大爺。
其實一開始，我不但不喜歡他，還很反感他。我討厭他那黝黑的皮膚，我討厭他那半濃不濃的老土話，我討厭他那爆脾氣，我討厭他那老式自行車……每次遇到他，我就感覺心情蒙上層灰，就像烏云遮住了太陽。
有一次，爸爸開車帶我出去，到小區(qū)門口的時候，我看見了他。我看見他騎著老式自行車準備去接他的小孫子，慢悠悠地。我不滿地說：“真討厭，怎遇到了他——老郭，怎么這么慢啊，老爸按喇叭��！”爸爸看了看嘟著嘴巴的我，說：“別鬧！不許你這么說郭叔，你只看到了他的表面，卻沒有看到內(nèi)心，唉——你這孩子�！卑职值脑捵屛倚念^一顫，難道是我錯怪他了？
烏云還是遮不住太陽，我發(fā)現(xiàn)了老郭的優(yōu)點。原來，都是我錯怪了他。
過了幾天，我和媽媽一起去希望工程代理處，為希望小學(xué)捐助錢，衣物，玩具……這時我看到了他，他也在捐東西，聽他說，他把他小孫子穿不上的衣服，玩膩了的.玩具洗凈后都捐了出去，還把自己省吃儉用的退休金也捐了出去。原來以前一直是我對他的偏見，還以為他很摳門小氣，沒想到……聽工作人員說，他每個月都來，捐的東西時多時少，但都是愛心啊！
現(xiàn)在郭大爺已經(jīng)搬家了，我也好久沒有看到他了，但他的身影卻在我的記憶里。
初一作文 篇2
生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
項羽是楚國大將項燕之孫，他力能扛鼎，氣壓萬夫，年青時志向便極為遠大。一次秦始皇出巡在渡浙江時，項羽見其車馬儀仗威風(fēng)凜凜，便對自己的叔父項梁說：彼可取而代也。，在大澤鄉(xiāng)起義不久，項羽同叔父項梁在會稽郡斬殺郡守之后迅速崛起，舉兵反秦，從此開始了戎馬生涯。破釜沉舟，那場巨鹿之戰(zhàn)，更是證明了項羽兵家的地位。他只有一支雜牌軍，軍隊派系多，戰(zhàn)斗力參差不齊，而項羽又是第一次指揮他們，很難指揮的得心應(yīng)手。他選擇了最危險的辦法——賭，賭上他的.性命和這支部隊的存亡。最終，他賭贏了，成了這場戰(zhàn)役最大的贏家，西楚霸王從此揚名天下。
歷史的車輪總是向前駛?cè)�，西楚霸王也只是一個人而已，不是神。他最終還是死，在他三十歲那年。面對死亡，他顯得那樣從容不迫，留下自己的寶馬讓烏江亭長帶回江東。他對天怒吼：是天要亡我！楚南公曰：楚雖三戶，亡秦必楚項羽他作為楚人，終究還是完成了上天交給他的任務(wù)。他做完了這些，也隨命運遠去，他是光榮的。力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！他吟唱這首歌，光榮的走下歷史的舞臺。
歷史對項羽評價褒貶皆有，在我看來，他是個英雄，一位孤獨的英雄。
初一作文 篇3
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。
老師先讓我們介紹一下自己名字的由來。然后發(fā)了一張紙讓我們寫上自己的新名字。
我絞盡腦汁可怎么也想不出來。本想問問別人叫什么作為參考�？梢豢吹絼e人眉頭緊鎖、抓耳撓腮的樣子，我便打消了這個念頭。只好自己想了，突然間，我腦海中閃過一道光，咦，有了。我有一個夢想，就是做一匹快樂的梅花鹿在廣闊的'大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，帶什么字來襯托呢？就帶唅好了，讀起來流暢些。我高高興興地把小紙片交給了老師。紙條收齊后，我們和老師玩了一個游戲。
老師把新名字抽出來讓們猜是誰？同小組的不能舉手。
老師報“孫悟空”，我舉手說是“孫凱文”，老師問我怎么知道的，我說是胡妍收集情報告得來的。老師又報“鹿唅”，我心想這不是我嗎？我得小心點。同學(xué)們都沒猜出是我。我以為沒人知道了，便得意地一笑，可狐貍尾巴露出來了，就在我那得意的一笑時，讓胡妍發(fā)現(xiàn)了。于是我也被暴露了，當我說出理由時，老師還夸我的名字里含著美好的愿望。
通過這件事，我明白了爸爸媽媽對我的愛是最深的，我自己原來的名字才是最好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就當是我的筆名吧。
初一作文 篇4
你是否記得那個在孩提時就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學(xué)，圓了她兒時的夢想。她就是海倫凱勒。
你是否記得那個患帕金森病但對宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅強的毅力在兩拇指中發(fā)現(xiàn)了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開拓新的天地。他就是英國著名的'史蒂芬霍金（有“活著的愛因斯坦”的美譽）。
這些不斷創(chuàng)造奇跡的人有著看似神話般的故事，他們卻有著一顆永不放棄的心。
一位名人曾說：“給我一個支點，我就能撬起整個地球�！比酥挥袘{借耐力、信念才能開創(chuàng)新篇章。
東漢末年分三國，當年劉備臥薪嘗膽在曹操門下種菜。因為他胸中有大志，一心想要恢復(fù)漢室宗親；因為他懂得“留得青山在，不怕沒柴燒”；因為他體恤百姓，不求急功近利，但要步步為營、運籌帷幄。這才有三分天下的一席之地，這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現(xiàn)嗎？
古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……
他們是永不言棄的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。
說永不言棄四個字真的很難，說永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對自己說永不言棄，你就會獲得成功。
初一作文 篇5
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參與夏令營的短短幾天，就充沛領(lǐng)略了其中深刻的含義——初來乍到，我和一個胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著對方的模樣，我皺起了眉頭，查點兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”，大模大樣的做起了介紹，天真的我真有點嫉妒。
營里的生活，樣樣都不錯，唯獨灌熱水瓶這號事煩了點，我一臉的不情愿——誰愿意大熱天跑來跑去�。靠傻诙煸绯�，我驚愕了，三個熱水瓶灌的滿滿的，難道是——她？不論三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰讓她這么多管閑事的呢，反正我也會，只不過有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個熱水瓶“哐當”一聲放在了她的床邊……
接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著她辛勤換來的效果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的.床上，我哀嘆自身中了“頭等獎”，居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱，哪能干那種事，于是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎么樣。
那知第二天，三個熱水瓶護衛(wèi)兵似的整齊排列在我們的床前，似乎在朝著她鞠躬敬禮，而對著我齜牙咧嘴的盡情訕笑。我的心仿佛被人揪了一把，是羞愧，是悔恨，還是責(zé)備？望著仍舊躺在床上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低。
我?guī)捉诒傲拥慕邮芰怂亩骰�，而她卻仍在辛勤的付出。一個簡單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無地自容。
有人說付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要相互心靈真誠的付出。
隔天，我們床前的三個熱水瓶旁又多了二個鮮紅的熱水瓶：我們相互對視著，笑了。
初一作文 篇6
那一盆富貴竹的葉子，清秀的像要滴出水一般，慕然間，那副小家碧玉的綠，烙印在我心中。
初見時，它平平無奇，幼小的很。只見他的主體，只是短短的一截，毫無富貴可言，我只能寄希望于時間。期待時間來改變一切。那時的我，也是平平無奇的一個人。即使是在班級里六十多人中，也是墊底的角色。
那盆富貴竹，一點點長大了，我可以知道，他必然可以長成一株高大的竹子。
風(fēng)雨欲來山滿樓，這一天，凄風(fēng)，苦雨，昏天，黑地。
成績單那個刺眼的紅字刺傷了我的眼睛，我的眼前只剩下，那一個巨大、鮮紅，像血液一樣讓人戰(zhàn)栗的紅字，在面前旋轉(zhuǎn)，詭笑。
那一瞬，痛苦幾乎讓我失去控制，縱身，我狠狠地壓下那在風(fēng)中長得潑潑撒撒的竹子。竹子斷裂的瞬間，我似乎聽見了它痛苦地呻吟，我狠狠地看著，心中知道它可能就要死了，但我沒有愧疚感。柱頭斷裂的'部分還在冒著綠色的汁液，那是它的眼淚。
那斷裂的竹子似乎已沒有了生命的跡象，我有些后悔殺死它。
然而不知是什么時候，那斷裂的枝頭竟奇跡般的愈合。在斷裂的枝頭上，還長出了葉子。我不禁有些意外，靜待其變。
直到有一天，在鮮綠的枝葉上，冒出一個花骨朵，他從不張揚，只是在靜靜地芳香，那黃色與綠色的相得益彰深深的印在我心中......
驀的，我的心中泛起酸酸甜甜的味道：
如果即使就是一盆竹子，在被殘忍折斷的巨大災(zāi)難中，也能連結(jié)自己在心中的那一抹綠——那代表生命和堅強的綠色，那我們又有什么理由放棄呢？沒有。
那抹綠深深流淌在我心中，我會帶這這抹綠，向前走，不懼災(zāi)難與艱難。
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