初一作文（經(jīng)典）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
忍冬，那個丫頭呀！真不知說她什么好。心情好時給人以沐浴春風之感，心情差時真讓人懷疑她是否生活在社會最黑暗的角落。她沒有固定性格，一切全憑心情做主。
忍冬的文字里時常摻雜著對社會的不滿，人性的丑惡……諸如此類的東西，令人發(fā)指。有人曾在看過忍冬寫的文章后留下這樣一句話“其實社會還是很美好的`！”而忍冬呢？一笑了之，真讓人懷疑她是否受過什么嚴重的打擊。忍冬喜歡寫悲劇，原因很簡單她認為悲劇在某種程度上更容易進入人的內(nèi)心。我暈，真讓人懷疑她是否有心理偏差。
忍冬是個很奇怪的人，她感冒天下之大不為居然還若無其事。前幾天老班讓她拿一張70分的聽寫紙回家簽字（語文聽寫共150個詞她錯30個而且還是注音老班氣不過給了她70分），她呢？抓起那張紙揉成團一回到教室就扔進了垃圾筒，只有一個詞可以形容??個性。后果可想而知，當然是被請家長啦！??衰！然后呢？她家長就讓她給老班道歉。因為老班很無中生有的給忍冬加了些罪名SO忍冬就很生氣，她不道歉，她沒錯，她火，所以就天天和老班過不去。老班忍無可忍叫她去辦公室，她便很慷慨的撂下三個字“我??不??去！”畢竟老班還是年輕氣盛就時不時的給忍冬找點小麻煩，EG晚自習老班讓同學們背詩，忍冬自然不會將大好青春白白浪費在這種無聊的小事上便抄起數(shù)學本樂此不疲的寫起家庭作業(yè)來，通常情況下老班睜只眼閉只眼也就過去了但是今天不行尤其還是忍冬那小丫的就更不行了，所以便破口大罵勒令其將本子收回，忍冬這次就很乖了因為她知道這是不對的。老班見此情景不亦樂乎大肆發(fā)表她的中考宣言，只有忍冬在偷著樂，因為她覺得老班很像小丑。
后來全班在老班的帶領下開始看《鐵達尼克號》可是放映機偏偏不爭氣出了點問題，趁著老班搗鼓機子的時候忍冬又抄起化學做起來，與其說是做不如說是對著攤開的練習冊發(fā)呆。老班見其怒不可言一個箭步?jīng)_上來將其作業(yè)本扔到地上并對其怒號：“你不想看就回家去！”而忍冬卻在一旁感謝上帝沒有讓她的“文曲星”自由落體，摔成重傷。接下來的事很傳統(tǒng)：起身、揀本子、收拾書包，然后便跨上講臺在黑板上寫下幾個大字“化學《火線100天》第五課時”便揚長而去。教室里只留下被氣的將欲吐血的老班和一群不知所措的學生。
忍冬，那個丫頭啊！真拿她沒轍。
初一作文 篇2
當我靜下來，回過頭看了看，我才真正明白，身后海灣的那些美麗貝殼，不再被我擁有，而我只能叫他們：那些逝去的。
那些逝去的，像流星。曾經(jīng)它們是那般亮麗，那般耀眼，卻又是那么短暫。金色的太陽下，我只顧著玩耍，在松軟的沙灘上留下淺淺的腳印。我在向前無意義地走，卻不知時間已從我的腳后跟悄悄溜過。錯過了有趣的知識海洋，錯過了通向勝利彼岸的小舟，只顧著玩，總將學習拋在了腦后。知識受不了我，一天天遠離了我。驀然回首，看著那空白的紙張，我才知道，我逝去了。 熱鬧的操場上，我總是在虛幻的天空下度過。無際的空想代替了我的現(xiàn)實，將我領到另一個奢侈的王國。偶爾，朋友，不，是同學們請我與他們一同游戲，一起交流，而我卻總會丟下一串冷漠的目光，背身就走�？床灰娝麄儺敃r的表情，冥冥中卻又聽到了久久的嘆息，而我的心卻沒被觸動，一昧地獨自走開，卻遺棄了最珍貴的寶石。直到看到一張沒有一絲神采的畢業(yè)照，我才明白，我逝去了。 那些逝去的有很多，它們像一連串的鉆石一樣燦爛，而我卻不愿抬一抬手，牽住這根鉆石帶鉆石的線。梅花擁有她迷人的'芬芳初中，翠竹擁有他堅定的信念，山泉擁有他奔騰的理想，而我擁有的，卻只剩下對逝去的一切的依念了。
而又不知何故，時間讓落寞的我又看到了一絲黑暗中的燭光———我擁有青春哪！就像是初升的太陽，雖然現(xiàn)在我因空幻而血跡斑斑，一無所剩，但上蒼卻仁慈地給了我最寶貴的青春。我可以振作，可以奮發(fā)，可以往上爬，可以看得更遠，擁有更多。散著淡淡清香的青春，又像是一串展掛在我眼前的美麗珍珠，我一下子伸出了手，取下了它，將它藏在了我心靈深處，珍惜這它，我會永遠珍惜它，不讓它在一次成為那些逝去的。
初一作文 篇3
語言是上帝的留給人類的不竭動力，振奮人類意志，愈合人類心靈，并給予無限的諄諄教誨！
————題記
池塘里殘積著去年冬天的浮冰，西邊飄來的幾朵浮云有意似地遮住了太陽，陽光和煦，春風正暖，風景甚佳。我抱著一本《萬歷十五年》來到一棵櫻花樹下，半倚在木椅上，悠閑地打開扉頁，隨之映入眼簾的一行整齊工整的小字使我平淡的內(nèi)心又泛起了波瀾，我嘴角上揚，定神的看著。雖然只有寥寥數(shù)字，卻久久不能回神——心有多大，歷史就有多大。
這本書是我的好友z所贈，扉頁上的話也是他一并留下的。與其說他贈的是書，不如說他是特意留下了話。我與z的性格天差地別，我性子急，做事講究速度。他性子慢，總是不慌不忙。每次與他一起讀書或者一起做題目時，他的效率卻比我高得多。每次我都暗自納悶，為什么差距會這么大呢？他卻在旁邊笑而不語，拍拍我的肩膀算是給我安慰，然后又慢騰騰的去做其它事了。
一次與z共看《明朝那些事兒》我們兩人相對而坐，彼此都心無雜念，不到兩個小時這本書就被我一掃而凈，而他卻只看完了三分之一。我暗自得意，又去追捧新書去了。待他看完，與他交流，雖然都是侃侃而談，但我說的都是一些重大事件和重要人物，一些細枝末節(jié)的人物和史實卻被我所忽略了，而他不僅講出我所不在意的而且分析出了社會背景和人物性格。這讓我瞠目結(jié)舌，問他如何做到的，他笑了笑，不急不慢的說到：“心有多大，歷史就有多大。你的心眼太小了，容得下幾塊石頭卻容不下整片沙漠，而我卻都能容下。歷史如此，其他的學習和生活同樣如此�！蔽一腥淮笪颍粲兴嫉狞c了點頭，我想我們兩個的差距或許就在這里吧。后來，我們兩個因為學業(yè)分開了不常見面，z就送給了我一本《萬歷十五年》和那句話。那句話就一直陪伴著我。
今日重見這句話又打開了我塵封已久的`思緒，也不斷提醒著我這句話為我立下的汗馬功勞和幫助我戰(zhàn)勝困難與挫折的點點滴滴。看著這行字z的身影仿佛清晰可見。他贈予的良言也一直在我的耳邊回蕩“心有多大，歷史就有多大�！�
許久合上書，不知不覺幾片浮云已被陽光驅(qū)散，殘冰也在一點點慢慢消融。這珍貴的良言正如這陽光一樣溫暖著我的內(nèi)心，像殘冰化作的水滴滋潤著我的內(nèi)心。
春風正暖，風景甚佳，良言就如這春一般溫暖。
初一作文 篇4
傍晚的陽光斜斜地灑在湖面上，一閃一閃的。陽光冷冷的，既沒有春天般的溫和，也沒有入秋時的涼爽。我坐在湖邊的大紅石頭上，靜靜地蜷縮在風的“懷抱”中。風徐徐吹來，刺骨般地掃過我那顆已經(jīng)破碎了的心。
前幾天，我們進行了期末測試，我自我感覺很不如意。我不知道這一次的結(jié)果將會怎么樣，也許是一個沉重的.打擊。我的心里很亂，風兒的撫摸仍然不能將我的思緒梳理得井然有序。我呆呆地望著前方。天很暗很暗，是那種很沉重的灰。天空中飄著厚厚的云，每一朵云都像一個過客，匆匆地來，悄悄地去。水不是很清，但沒有雜碎懸浮在水中，它們都在湖底。湖水的中間有一座亭子，紅色的漆已經(jīng)掉了很多。這里的一切都是如此沉重，就像我的心一般。它們都在為我難過嗎?
漸漸地，我感到眼眶在發(fā)熱，有一種液體似乎馬上就會涌出來。我小心地克制著我的心情，但是我做不到。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼前的景色變得模糊了。天似乎與水相連在了一起。我拭去淚水，輕唱著許美靜的《陽光總在風雨后》來安慰自己，我希望自己明白：我不可以被一次測試打倒，彩虹是在暴風雨后才會出現(xiàn)的。但是我的心中似乎有一層隔膜，它阻擋了我對自己的安慰。淚水開始不自覺地滾落下來，我胡亂地擦去眼淚。然后，我依舊靜靜地坐著，我想讓自己沉淀下來。
我拿起一塊小石頭，投入湖中，我想將自己的傷心難過與這塊小石頭綁在一起投入湖中，這樣我就不會感到亂了。小石頭“撲通”一聲落入湖中，漸漸地，它沉了下去。過了一會兒，湖面又恢復了平靜。望著這湖面，我似乎明白了什么。是的，沉淀。
我需要將自己的不快沉淀，我要樂觀，擁有一個好的心情，好的態(tài)度，才能面對新的挑戰(zhàn)。是的，沉淀。這時，我發(fā)現(xiàn)，陽光似乎變得溫和了一些，風似乎變得柔和了一點，天也好像變藍了。原來，換一個新的角度，可以有一種新的感覺。沉淀下來，不要讓自己的難過懸浮在快樂之中，將快樂擾亂!
初一作文 篇5
“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”這樣的話經(jīng)常在我耳邊響起。不是這個就是那個是錯的。我父母經(jīng)常在我耳邊說我的話。我的.粗心什么時候能被治好?
說到“邋遢”這個詞，我想每個人都應該熟悉它。這是一個非常令人厭惡的缺點。一旦有人交了邋遢的朋友，就很難分開。但是我曾經(jīng)交了一個邋遢的朋友。當我想到這件事時，所發(fā)生的事情會讓我又哭又笑。讓我印象最深的一件事是我在小學五年級的時候。因為我父母工作，我不能接我，所以我每天都要坐公交車回家。我以前從未獨自乘過公共汽車。我第一次獨自乘公共汽車時，既高興又興奮。
從早上開始，我就一直希望時間能快點過去，這樣我就可以自己坐公交車了。我早上慌慌張張起床。洗完澡后，我立刻拿了一條面包，匆匆趕往學校。隨著時間的流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了下午乘公共汽車的時間。放學后，我和我的同學走到車站，等86路公共汽車，但是這條路上的公共汽車很好，我們很快就到了。上車后，我環(huán)顧四周，非常高興。雖然我以前坐過公交車，但那是我第一次。我興奮地回到了家。當我準備拿鑰匙時，我突然愣住了。我沒帶鑰匙。離爸爸媽媽回來已經(jīng)快一個小時了。我該怎么辦?焦慮的心理壓倒了剛才激動的情緒想來想去，沒辦法，最后只能坐著等待...
媽媽和爸爸終于回來了。當爸爸看到我時，他疑惑地問:“你為什么在這里?”我說，“爸爸，我忘了帶鑰匙�！薄闭f完，母親生氣地說:“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”我羞愧地低下頭，跟著進了房子。經(jīng)過這次事件，我下定決心要改變“馬虎”的壞習慣每個人都能幫我嗎?
初一作文 篇6
我有兩個閨蜜，一個大閨蜜，一個小閨蜜。
大閨蜜個子挺高，有點胖胖的，倒也可愛。她戴著眼鏡，鼻子挺挺的，傻乎乎的，看起來挺文靜，其實她就是個“瘋子”，平時玩的比我還歡。
小閨蜜卻比我矮出半頭，弱不禁風的樣子讓我看了有些心疼。她留著厚厚的劉海，短頭發(fā)，很愿意“吃醋”，經(jīng)常把“我酸了”掛在嘴邊。
大閨蜜長大想當幼師，小閨蜜長大想當演員。
大閨蜜很懂我。我喜歡的顏色啊，零食啊，甚至我的鞋論碼，她都知道。她是一個內(nèi)心很柔軟的女孩子，她很細心，對于我這種“馬大哈”，她真是上天給我最大的恩賜。煩心事，我愿意跟她傾訴，開心事，我愿意跟她分享。
她很喜歡小孩子，也很愿意和小孩子一起玩，我相信，她以后一定是一名出色的幼師，無論什么時候，我都支持她。
小閨蜜就不一樣了，她是個“追星狂魔”。她喜歡的明星有很多，也不定期的`輪換，整天“哥哥”“哥哥”的叫，讓我這個追星族都甘拜下風。她很會安慰人，也會支持我，她不一定能讓我找到正確的方法，但一定能讓我重拾自信心，這對于我來說，就足夠了。
她可能是在“娛樂圈”混久了吧，很喜歡娛樂圈的那種生活，她喜歡被大家認可，喜歡那種萬人矚目的感覺，她很想當演員，什么演員都好。我和她有著共同的目標，她想去上戲，我想去北電，我們都在為各自的目標努力，同樣的，我們一直在一起，有福同享有難同當，做一輩子的好閨蜜。
你們永遠也體會不到吧，當你從月考的交卷鈴中清醒過來的時候，考場門外站著的，焦急等待著的，是你最好的朋友，最好的閨蜜，那種感受，很幸福很幸福。
雖然我們不在一個班里了，但你們，卻是我這一生中最不可缺少的一部分。
謝謝你們，我的閨蜜。
初一作文 篇7
咳咳咳，今天沒錯就是今天，我買了個大雁，而且還是展翅。額，哎呀，聽說最近可以查成績，但是，我感覺會不忍直視。
就在中考前，我在宣誓書那里寫了個目標生物B，地理B，額。所以，我覺得還是暫時先不要看了，因為看了可能就.....可能就會生無可戀啊。不僅如此，而且啊我們的班主任叫耋耄，也就是老毛。她說什么要是沒達到目標，老毛一生氣后果很嚴重。額，非常嚴重啊，那如果達到了呢，那也沒什么事，是不是感覺很坑。
但是啊，這是沒什么辦法，就在這幾天，我看見群里的人個個都在曬雙A，額，為什么都在曬這個呢，就不能曬點別的嗎？就像我啊，曬太陽，多好啊。額，雙A這境界好高的樣子，都登峰造極了，考的'時候感覺有點難啊，那.....而且啊，就在我下定決心查成績的時候，準考證卻不見了，后來雖然我沒找到，但是還是兒子他奶奶厲害啊，居然找到了。
雖然是找到了，額，我發(fā)現(xiàn)居然還要輸什么密碼，我勒個去，什么東東，好像不記得了，但是呢我還是一個個試了。最后是登進去了，但你們覺得我敢看嗎？沒想到后來啊，我兒子居然還飆車來找他爹，且兒子還說什么看他爹一表人才，儀表堂堂，高大威猛.....什么玉樹臨風就不說了，肯定是雙A，我多么想說：“兒子啊，你也太高看爹了吧�！边�雙A，要是雙A，那爹的目標還有填雙B嗎？
兒子這句話肯定運用了什么手法，就讓爹來賞析賞析吧。這句話運用了諷刺的手法，體現(xiàn)了作者（我兒子）對他爹的鄙視和嘲諷之情。what，在這時說的這句話簡直是出神入化了。
好了，說了夠多了，也不知道兒子是否會來看呢，或許吧，希望如此吧..........
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