(推薦)小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車(chē)，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車(chē)。
還記得我不會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候，見(jiàn)到別的小朋友都會(huì)，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車(chē)。
我和姥爺把自行車(chē)推到廣場(chǎng)上，我兩手緊緊的握住車(chē)把，姥爺扶在車(chē)子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車(chē)就慢慢的向前走動(dòng)了。一開(kāi)始我很緊張，姥爺對(duì)我說(shuō)：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護(hù)著我，嘴里一邊面念叨著我能行�！辈缓茫懊娉霈F(xiàn)了一個(gè)大石頭，我車(chē)子一歪，整個(gè)人摔倒了地上，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開(kāi)手。姥爺趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，只要多加練習(xí)就會(huì)騎得更好。”兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，我終于可以自己獨(dú)立騎車(chē)了，騎在自行車(chē)上悠閑的遛著彎，感覺(jué)就像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo)，在廣場(chǎng)自由地飛來(lái)飛去。
我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動(dòng)，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)把大地曬得跟烤面包一樣，小朋友們大漢淋漓，躲在樹(shù)蔭下吃西瓜。這時(shí)，小剛發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，池塘里開(kāi)著一朵朵紅的象火、粉的象霞、白的象雪的盛開(kāi)的荷花，他們不約而同地想到了游泳。
他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了池塘。瞧！紅紅的`游泳圈多象一塊豆沙面包！小剛一邊戲水一邊有勁地拍打著水面，水花濺淚起來(lái)，落在帶著“豆沙帽”的小玉身上。小明是游泳健將，你看他游得多帶勁！小朋友們身上感到很舒服，游得很開(kāi)心！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來(lái)了，我們急急忙忙地排好隊(duì)，沖下樓下的操場(chǎng)又玩又鬧�？吹竭@個(gè)情景，你一定會(huì)驚訝的問(wèn)：“原本安安靜靜的課間休息怎么會(huì)變得如此吵鬧？”告訴你吧！這學(xué)期我們學(xué)校新增了一個(gè)課間休息時(shí)間，原本的下課時(shí)間是十分鐘，現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里，同學(xué)們可以下樓去自由玩耍。
瞧，此時(shí)的.校園就像開(kāi)鍋的熱水，熱鬧極了。瞧！跑道上504班在玩接力賽，你追我趕，非常激烈。教學(xué)樓后面，303班的同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始了單腳跳抓人，咚咚的腳步聲回蕩在操場(chǎng)上，非常熱鬧�；@球場(chǎng)上，603的同學(xué)們正玩起籃球來(lái)，他們投一個(gè)，進(jìn)一個(gè)，玩得高興極了。
我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚(yú)。先是由關(guān)淑寶和徐錫章抓，我們?nèi)囝D時(shí)散開(kāi)，遠(yuǎn)離了他們。他們這邊跑跑，那邊抓抓，不一會(huì)兒抓了一大把人。“網(wǎng)”越變?cè)酱�，越變�(cè)蕉啵灰粫?huì)兒，六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著，我們這些可憐的“魚(yú)兒”往往是躲過(guò)了這張網(wǎng)，卻不小心被后面來(lái)的一張網(wǎng)抓住了。所以不一會(huì)兒，草坪上的“魚(yú)兒”就全軍覆沒(méi)了。于是，我們又說(shuō)著笑著開(kāi)始了第二輪的游戲。
我們學(xué)校每學(xué)期都有變化，這樣的變化我們真喜歡！作文
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車(chē)一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的'《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了�！蔽倚南耄形缥铱墒窃囘^(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂(lè)��！我愛(ài)六一！
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