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小學(xué)生快樂的作文

時間:2023-09-15 18:26:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生快樂的作文常用(4篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生快樂的作文常用(4篇)

小學(xué)生快樂的作文 篇1

  太好了!不必上學(xué)了,我變成一條肥肥的大懶豬,每天都睡到太陽曬屁股,睡到頭昏腦脹、糊里糊涂!棉被需要我溫暖的抱著,祖先需要我陪他們?nèi)ド⒉剑瑝籼鹈郏瑝籼利,讓我在溫暖的夢里盡情的玩耍,這樣的日子真是輕松自在!

  太好了!不必上學(xué)了,我是媽媽的小幫手,一早起來煎個無敵大的荷包蛋,荷包蛋像個熱熱的`風(fēng)火輪,讓爸爸吃了,精神百倍,工作的效率也加倍!不必上學(xué)的我,我也是媽媽的跟屁蟲,學(xué)著東掃掃、西拖拖,幫媽媽把家里擦得一干二凈,真是開心的好日子。

  太好了!不必上學(xué)了,每天都可以盡情的玩耍,我可以跟家人一起出去,去泡溫泉,冬天暖呼呼;去泡冷泉,夏天涼冰冰;去看飛魚,徜徉藍(lán)天碧海的天地;去吃豆干,吃得齒頰留香;去玩海浪,沖去我的煩惱和憂傷;去看日出,吸收朝陽的熱力和光芒……不必上學(xué)的日子,真是游山玩水的好日子啊!

小學(xué)生快樂的作文 篇2

  自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后,對森林之王之位的要求就更加的嚴(yán)格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經(jīng)歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強(qiáng)訓(xùn)練的森林之王可真是不辜負(fù)大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策,采取了動物們一個有一個好的建議,整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強(qiáng);生活水平日益提高;動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱,情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮,就連森林中最好的醫(yī)生也無能為力了。

  有一天,國王龍龍在夢中遇見了一位仙子,那仙子告訴他,只要找到他自己的快樂的味道,他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興,大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂,但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。

  歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚,小魚若所思地說:“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭,這種味道很清涼呢!”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了花叢中的小蜜蜂,密封非常認(rèn)真地說:“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜,這種感覺很清香呢!”歡歡和樂樂好像明白了什么似的,又繼續(xù)向前走。

  他們又詢問了空中的雄鷹,雄鷹特別嚴(yán)肅地說:“我的`快樂就是能在蔚藍(lán)的天空中急促的飛翔,這種味道很刺激呢!”歡歡和樂樂恍然大悟,趕快謝別了朋友們,箭一般的出現(xiàn)在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經(jīng)歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂!他的快樂就是:能在這個世界上有自己的生活方式,并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活,從而丟失了快樂,更沒有了快的味道!

  國王龍龍找回了他的快樂,那就是能正確的領(lǐng)導(dǎo)森林之國的動物們快樂的生活,這種味道很舒暢、清爽、溫馨……

小學(xué)生快樂的作文 篇3

  快樂,是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人,別人甜甜地對你說一聲謝謝,你會感快樂;當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候,你會感到快樂;當(dāng)你幫助大人,幫他們干家務(wù)活,得到夸獎的時候,你也會感到快樂。一個人,只有充滿快樂,生活才會變得充實、愉快,才會活得有滋有味

  春天來了,微風(fēng)吹拂,萬物復(fù)蘇。正是放風(fēng)箏的大好時間.我到了一塊田野里,迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),拿著那彩色風(fēng)箏,興高采烈地,那時是黑夜,但是,亮著各色的彩燈:紅的、黃的、綠的'……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠(yuǎn)處,一排排黃燈向我眨眼;近處,在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多,也都是放風(fēng)箏的。每個人的臉上,都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下,亮著白色的銀光。我也很激動地拿出風(fēng)箏,迫不及待地放了。這個東西可不是像我想的那么簡單,只看別人放得很高興,自己卻沒放過。于是我便向旁邊的一個叔叔請教,他告訴我應(yīng)該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾,向前奔跑,一點一點順著風(fēng)箏的線松開,最后就慢慢的放長足夠的線,這樣就能放起來了。經(jīng)過向他請教。果真成功了,這時正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興,美滋滋的,想著自己開心的模樣,我不禁笑了

  天上是多么熱鬧,五顏六色的。地下,還是那么熱鬧,多姿多彩的?鞓,需要大家的傳播,人世間的快樂,也在蔓延,蔓延……

小學(xué)生快樂的作文 篇4

  下課了,教室外面好熱鬧!操場上也很熱鬧,一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來,大家收拾好桌面,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書,就出去玩了。我整理好書籍,匆匆來到了教室外,隔著窗戶我看見操場上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了,大家有的玩捉迷藏,有的在玩拍手游戲,玩的不亦樂乎,而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書,還有一部分同學(xué)在寫作業(yè),和外面完全兩個世界。

  突然,我的目光被正在玩穿越的'王佳樂同學(xué)吸引住了,他一會兒打槍,一會扔炸彈,一會走著打槍,一會跑著打,有趣極了,我想?yún)⑴c進(jìn)去,可我穿插不進(jìn)去,只能在旁邊看他。

  這就是我們的大課間,是不是很有意思呢?

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