實(shí)用的三年級(jí)的日記【共7篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
7月25號(hào)星期一晴
今天,我和小倩、小威、小成等幾個(gè)好朋友去廣州圖書(shū)館做義工。
我和康康是負(fù)責(zé)報(bào)刊類的工作我們看到報(bào)紙掉了,就輕輕地把它撿起來(lái),拿出夾子,重新把報(bào)紙夾好。發(fā)現(xiàn)有些夾得不整齊的,就拿出來(lái)壓平,夾好,再放回去。
報(bào)刊都放好了,工作人員就叫我們負(fù)責(zé)港臺(tái)書(shū)和工具書(shū)這兩部分。
我看見(jiàn)工具書(shū)書(shū)柜中的工具書(shū)有些放反了,就一一把它們放正,然后我和康康把不楓樹(shù)放出一點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)柜邊,讓讀者可以看到被后書(shū)架在里面的小書(shū)。
做完以后,我們就到前面電腦處,幫不會(huì)打字的.小朋友找書(shū)。
有一個(gè)小朋友要找《喜洋洋和灰太狼》這類書(shū)的,我就領(lǐng)他去找書(shū),很快我們就來(lái)到《喜洋洋和灰太狼》的專柜,然后教他找書(shū)和借書(shū)。
休息時(shí)間,我們便坐在閱覽室看書(shū)。
做義工真好!可以幫助別人,讓別人找到需要的書(shū)。
三年級(jí)的日記 篇2
中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是父親母親出差的一段時(shí)間,那一段時(shí)間皆是姥姥來(lái)照顧我起居的。早上姥姥早早的起來(lái)為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時(shí)我還因?yàn)樽约旱男∑舛囁,免不得向姥姥抱怨;吃飯時(shí),姥姥只吃一點(diǎn),剩余的時(shí)間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點(diǎn),別嗆著,有時(shí)我問(wèn)姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會(huì)兒還要上學(xué)!
在送我上學(xué)的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風(fēng)不時(shí)把姥姥兩鬢花白的`頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風(fēng)的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風(fēng)吹得有些龜裂,上面還有一些白點(diǎn)。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛(ài),他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風(fēng)蓋住,把他們軟化的。
父親母親快出差快回來(lái)的那一天晚上,姥姥還是依舊的從學(xué)校接我回家,一切都是那么的平常。來(lái)到小區(qū)跟前,沒(méi)有路燈,只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進(jìn)布兜里,緊貼著姥姥,說(shuō):“姥姥這怎么了,好恐怖!薄皠e害怕,是停電了,走咱們?nèi)ド痰曩I點(diǎn)蠟燭!崩牙寻参恐,一邊帶著我走向商店。
回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺(jué)回到臥室,姥姥拿打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光非常幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我感到害怕。
真的這是第一次,我第一次用過(guò)蠟燭,第一次感受過(guò)蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽(yáng)光照亮了我,其實(shí)那是姥姥愛(ài),它雖不比母愛(ài)那么顯著,但卻勝過(guò)陽(yáng)光照在身上的溫暖。
放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味,那一天,陽(yáng)光好溫暖。
三年級(jí)的日記 篇3
昨天,我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō):“好久沒(méi)有看到這么美麗得雪景了,我好想打雪仗呀!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“那你就和爸爸一起下去玩吧!蔽衣(tīng)了媽媽得話,高興得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸,爸爸想了一會(huì),說(shuō):“嗯,好吧!”
到了樓下,我和爸爸先拿車上得雪來(lái)打雪仗。接著,我對(duì)爸爸說(shuō):“地上這么多雪,我們還可以堆雪人呢!”于是,我們先滾了兩個(gè)大雪球,然后,用石頭當(dāng)眼睛,用蘿卜當(dāng)鼻子,用樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子和圍巾給雪人帶上,又讓爸爸拍了幾張照片,這樣,我就能和雪人在照片里一起度過(guò)新年了!
三年級(jí)的日記 篇4
假期結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了;貞浧鸺倨诘狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,令我印象深刻的還數(shù)除夕那天和姥爺姥姥一起包餃子的情景。
這天大清早,全家人便開(kāi)始忙碌了。其他人都高高興興地去買年貨了,家里只留姥爺姥姥和我負(fù)責(zé)包餃子,姥爺搟餃皮的技術(shù)與效率向來(lái)讓咱們嘆為觀止的,而姥姥更是位包餃子老手,可我之前是真沒(méi)做過(guò)這活,心里特沒(méi)底兒。表哥走之前還裝模作樣地走到我跟前,嘆了口氣說(shuō):“唉,老妹,咱們可是為你好哦,呆家好好學(xué)學(xué)包餃子哦?”說(shuō)完還一邊搖頭一邊嘆氣地走了,我氣得牙根直癢癢,別以為我沒(méi)看到他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
別笑,別笑。∫搽y怪哥哥那樣說(shuō),要知道,我的姥爺姥姥可是出了名的“嚴(yán)師”,這令我頭皮都緊緊的`,我一臉悲壯地走進(jìn)廚房,邁著沉重的步子,那樣子仿佛我不是去包年夜飯要吃的餃子,而像是去為國(guó)捐軀似的。這不,一會(huì)兒廚房里就傳出姥姥的聲音:“餡少點(diǎn)!把餃子弄漏了煮出來(lái)的只能是一鍋的餃子湯!讓餃子立著!別東擺西放的!口子捏緊!別漏了!”
天呢!這餃子怎么這么難包啊!沒(méi)辦法,姥姥只得對(duì)我改變了“教學(xué)方法”,她手把手教我第一個(gè),又耐心指導(dǎo)我包第二個(gè),接著讓我自己包第三個(gè)……不一會(huì),我的餃子越包越有樣兒,越包越嫻熟了,看著那桌子上好像在向我咧嘴笑的胖娃娃般的餃子,我不禁又加快了速度。
等到老媽他們回來(lái)時(shí),咱們的餃子也已經(jīng)下鍋了,大家一邊等待一邊議論著:“這餃子可是小汐第一次包的。 薄熬褪,應(yīng)該多鼓勵(lì)哈!”這時(shí),哥哥向我投來(lái)“懷疑”的目光,說(shuō):“嗨!老妹,你包的餃子吃了不會(huì)拉肚子吧?”我終于按捺不住自己的情緒,“笑瞇瞇”地說(shuō)道:“我放了瀉藥,您要不要嘗嘗鮮?”全家人一陣哈哈大笑。
哇!餃子出鍋了,這可是本人第一次包餃子的成果啊,超美觀,超美味,家人也贊不絕口:“初學(xué)者嘛,值得表?yè)P(yáng)!”“實(shí)踐最重要的!
吃著自己親手包的餃子,我覺(jué)著心里美滋滋的。怪不得呢,勤勞的蜜蜂才可以釀出甜甜的蜂蜜啊!
三年級(jí)的日記 篇5
我的課余生活多姿多彩。有時(shí),和外公下象棋。在姐姐放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,和姐姐一起切搓球技,因?yàn)榻憬阋彩腔@球隊(duì)隊(duì)員……
其中最有趣的要數(shù)叫爸爸講普通話了,平時(shí),爸爸說(shuō)普通話并不標(biāo)準(zhǔn),還常常鬧出笑話。比如一天晚上,爸爸想叫我先洗澡,就用不太熟的普通話說(shuō):“小弟,你先‘死’(洗),然后到我‘死’(洗),再到你姐姐‘死’(洗),最后到你媽‘死’(洗)!蔽覀兟(tīng)后哈哈大笑,爸爸還不知道怎么回事?以為我們沒(méi)聽(tīng)清楚又重復(fù)了幾遍,于是媽媽指出了他的錯(cuò)誤。
從那以后爸爸下定決心要學(xué)好普通話,他每天等我放學(xué)回來(lái)后,就拿出《字典》來(lái),叫我教他發(fā)音,并把每個(gè)字母重復(fù)讀幾遍,而且一次比一次有進(jìn)步。這時(shí),他覺(jué)得學(xué)得差不多了,就拿出《唐詩(shī)三百首》來(lái),叫姐姐教他讀古詩(shī)。
我看著爸爸那如饑似渴的學(xué)習(xí)的樣子,深感體會(huì)。
我教爸爸學(xué)普通話,也使自己的`普通話說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)了。
看,這就是我的課余生活。
三年級(jí)的日記 篇6
冬天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),歡樂(lè)的季節(jié),在冬天,我可以體驗(yàn)許多奇妙的事,而最美麗也最有趣的,就是冬天的雪。
冬天就要結(jié)束了,可是卻遲遲不來(lái)一場(chǎng)清涼而潔白的雪,只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天,從床上爬起,揉著松懈的睡眼,突然發(fā)現(xiàn)眼前一切潔白,我激動(dòng)地差一點(diǎn)從床上掉下去,我連忙穿戴 好衣服,奔向窗外,生怕這美麗的雪景會(huì)從我眼前跑掉!出來(lái)門(mén)外,才發(fā)現(xiàn)四周都有了一層厚厚的毯子,捧起一捧雪,深情地注視著,仿佛在于他深情的'訴說(shuō),每一片小雪花都有著屬于他的潔白。
這美麗的景色讓我不禁的想堆一個(gè)漂亮的雪人,我有小鏟子鏟來(lái)一鏟有一鏟的雪,把他們堆在一起,仔細(xì)的勾勒條紋,一不小心,栽進(jìn)了雪堆里,印出一個(gè)我的塑像;這還不是在有趣的,我們還會(huì)召集 一群小伙伴,在一起打雪仗,我們包出一個(gè)個(gè)漂亮的雪球,扔向我們的朋友,向?qū)Ψ奖磉_(dá)美好的祝愿,也會(huì)幾個(gè)人一起,堆出一個(gè)個(gè)碉堡,一場(chǎng)雪仗下來(lái),我們都神清氣爽。
愿這美好的季節(jié)能伴隨我們每一年。
三年級(jí)的日記 篇7
早晨,我還沒(méi)睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真得嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開(kāi)窗戶,呀!真得下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見(jiàn)窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白得帽子,顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼得銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它得禮物吧!車上積了一層厚厚得雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白得被子。
雪越下越大,一片片像蒲公英得容絨毛似得雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹(shù)上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們得腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”得聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘得話,那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼得老人”。
回到家,我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子,把周圍得雪鏟成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來(lái);這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它得眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上得紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然,我們還打了雪仗;氐郊依,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雪人”,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。
這場(chǎng)鵝毛大雪不但帶給了我們樂(lè)趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
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