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這就是我作文(精華10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的'曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！
說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節(jié)課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我?guī)硪环N自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文2
隨著幾聲匆匆的腳步聲，一個能說會道的小孩走進教室，沒錯，那個小孩就是我。
我叫白子涵，今年九歲，在創(chuàng)新小學上學，是個小男孩，屬龍。
我有一個小平頭，頭發(fā)長得很茂盛，彎彎的眉毛笑起來像一道彩虹，一對水汪汪的眼睛里，充滿對知識的渴望。一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑，有一次我給我們班同學講個笑話，大家都笑得前仰后合，有些同學甚至笑得趴在桌子上直拍桌子。
我非常頑皮。有一次弟弟來我家玩，于是我在門上貼了些透明膠帶，自己站在房間里，弟弟跑過來時就被透明膠帶擋住了，怎么也過不來？我在門后偷偷的`笑！可沒想到弟弟不但沒被膠帶粘住，反而很輕松就識破了我的計謀。唉，誰讓我沒有想好萬全之策呢？
我的特長是電腦打字快。我每三秒鐘就可以打出一個字，有時還能打出兩個字呢。有一次一個同學來我家寫作業(yè)。寫作文的時候，他想先打草稿再寫，可是他寫字很慢，天又很晚了，于是我讓他說我在打字，最后他只用15分鐘就寫完了作文。
我的優(yōu)點是熱愛勞動。有一次，班上大掃除，我主動留下大掃除，我先是掃地，后是拖地，然后擦黑板。雖然打掃時很累，累的我氣喘吁吁，大汗淋漓，可看著干凈的教室，我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，你喜歡我嗎？
這就是我作文3
我有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高鼻梁和一張能說會道的嘴巴，整天笑瞇瞇的。
我特別大方。有一次我同桌的鋼筆沒帶，我想都沒想，就把鋼筆借給他了。還有一次下課的時候，我因為早上沒有吃東西，所以就帶了一些零食吃。當我看見他的口水都要流在地上時，而且他的肚子還一直叫，我就問他：“你早上應該沒有吃東西吧，我這里有一些零食，咱們一起吃吧！”“謝謝你�！彼屑さ卣f道。
我特別喜歡踢足球。有一次我正在看書，我的朋友說：“咱們踢足球去吧！”我一聽立馬放下書作文抱起足球就往外面跑，我們跟隊友之間的配合贏得了陣陣掌聲。
我有著拾金不昧的好習慣。有一次，我和媽媽在買菜的路上，看見了一個白色的錢包，里面還有一沓厚厚的'100元，還有許多銀行卡。媽媽故意逗我說：“這么多錢，我們把錢拿走吧！”“媽媽，我們老師說過不能隨便拿別人的東西，我們應該把錢還給失主�！蔽伊x正言辭的說到。媽媽摸摸我的腦袋說：“我逗你玩的，那我們把錢包交給警察吧！”我和媽媽相視一笑，然后把錢包交給了警察叔叔，警察叔叔向我和媽媽豎起了大拇指。
我還有一個粗心大意的毛病。有一次，我在考試的時候因為我大意結果考了89。等試卷發(fā)下來以后才發(fā)現(xiàn)我把b寫成了p，把r寫成了v，把a寫成了c。我以后一定要將這個壞毛病改正。
這就是我，你想和我成為好朋友嗎？
這就是我作文4
我叫戴健，今年十三歲，個子不算高，也不算矮，我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽話，長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里，我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了，使我無法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長大。漸漸地，我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的`隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色：在學校里，我很活躍，嬉笑怒罵無所顧忌；在家里，我大部分很聽話，做事小心翼翼，但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個角色也依然沒有變，依然是兩個面孔，一個沉穩(wěn)，一個活躍，好動，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動，說：“媽，我該回校復習了�！甭飞�，我碰到幾位同學，我們一起走著，時而高談活論，時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學習大步走去。
這就是我作文5
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。
我的'愛好是跳舞。有一次同學和我約好去公園玩耍，同學早早到了公園，但她沒有看見我，便等了一會兒�？傻鹊教於己诹�，星星已經爬上了天空，她給我打電話，怒氣沖沖的問我：“你怎么還不來，天都快黑了�！蔽衣犃艘苫蟮膯柕溃骸皝砟难�？我正在家練習舞蹈呢。”她連忙對我說：“你難道忘記了？我們約好去公園玩嗎？”我這才反應過來，連忙給同學道歉。
我還我有一個優(yōu)點，就是尊老愛幼。那次放學回家，我坐在公交車上帶著耳機，哼著小調。在一個十字路口上來了許許多多的人，原本寬敞的公交車一下變得擁擠了許多。這時一位白發(fā)蒼蒼，身穿簡樸的老奶奶，走到我跟前。我二話不說，連忙起身把座位給讓給老奶奶，突然一個高大魁梧的男人占了這個座位。我對那個人說：“不好意思，打擾一下，這個位置可以讓給這個年邁的老奶奶嗎？”那個人理都不理我，車上的人們都紛紛議論，這個人感很懊悔，就羞愧地站了起來。這下老奶奶才安心的坐下了，車上的人們都夸我是個好孩子。
我不僅有優(yōu)點，還有缺點，我的缺點就是粗心大意。記得有一次放學了，同學們都爭先恐后的沖出教室，而我還要收作業(yè)，可我著急回家，就飛速地收了起來，準備先將作業(yè)抱到辦公室然后回家，可直到校門口，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘交了，心想：這不是要交到辦公室的嗎？瞧我這粗心大意的毛病，以后我一定要改正！
這就是天真可愛的我，你認識我了嗎？
這就是我作文6
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好，一聽我來了，探出頭看了看，她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開。
活潑女孩 在同學的'面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識，他們不相信，就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”？我風趣地說：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯，終于背到最后了，來了個急剎車，不會了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
這就是我作文7
我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發(fā)，不過，我的頭發(fā)有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的`字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優(yōu)點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發(fā)揮其特長，那才叫錦上添花。
這就是我作文8
大家好！我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。
我最喜歡沒事兒的`時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的經歷。
那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區(qū)的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。
就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。
我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已�？梢哉f，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閱讀的我。
大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。
這就是我作文9
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動；有一雙順風耳能聽見各種動聽的聲音；有一個高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說會道；苗條的身材簡直就是當模特的料。這可愛的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的'女孩是誰��？��！原來這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛的我啦！
雖說我長得十分漂亮，天生麗質，但是我很喜歡臭美。我經常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環(huán)……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽１５厘米的高跟鞋在鏡子前走來走去，活像一個小模特。等媽媽回來，她看見我在這模樣，苦笑著說：“安琪，你真愛臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時裝周了，哈哈哈！我聽了媽媽的話后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著說：我們家跑來一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學習怎么就沒有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒怎么搞學習，但是在上課時，我是很聽得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個學習辦法很好，學習或成績不好同學的可以試試看哦。
這，就是我，一個百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
這就是我作文10
姓名：跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”，涵養(yǎng)的“涵”。
性別：有過“三八女神節(jié)”的資格。（長大以后）
年齡：即將迎來第十個生日。
文化：小學生三年級水平。
模樣：瓜子臉，三角形眉毛，眼睛不大，笑起來的.時候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄，放出了智慧的光芒，我一直都是半信半疑的。
優(yōu)點一：繪畫模仿能力強
每當我看到一位畫家畫的漫畫時，我總會拍張照，回家后一筆一畫地去模仿。這不，我又看到了一幅卡通人物的畫，急忙跑進書房，提起筆刷刷刷的開始了，每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的人都會夸我，是個畫畫天才，我總是得意洋洋的。
優(yōu)點二，勤勞能干，每當家里有垃圾的時候，我都會伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次，媽媽回來了，她問我：“垃圾去哪了？”我騙她說：＂它們長腿跑了！”媽媽摸著我的腦袋，滿臉笑容地說：“小傻瓜，一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀！”我高興極了。
缺點：愛講話
我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家里，我也會對著鏡子自言自語。有一次，在山里旅游，我遇到了許多陌生人，可我總是跟他們嘮叨個不停。
說到愿望，我先想改掉我的愛講話毛病，做一個淑女，再成為一位著名的畫家。
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