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放風箏作文

時間:2023-09-12 15:48:43 作文大全 我要投稿

放風箏作文[經(jīng)典15篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文[經(jīng)典15篇]

放風箏作文1

  星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我去放風箏。

  走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風格,有的雄偉壯觀。剛進公園大門,迎面的春風便送來了一陣陣花香味兒。我跨進大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)很奇特,好像要與黃山姿態(tài)萬千的古松比美。這些桃樹的外形很像母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

  樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭著把芳香與美奉獻給人間。仔細看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它像一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來一群蜜蜂圍著它們打轉。

  再看那丁香樹,遠遠看去,就像一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個水滴型的花瓣,兩個一組,像一對對小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇擁下顯得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好像到了夢一樣的香海中。風一吹,那幽香被送的很遠很遠。

  那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、和平幸福。被中外游客譽為“國色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的。。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風吹過,它們便翩翩起舞了。

  從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地換上了新裝,它們在春風中輕輕地搖曳,默不作聲,好像渴望快點長高,快點長大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因為它們不像花朵一樣絢麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

  我邊欣賞著美麗的風景,邊準備放飛我的蝴蝶風箏。正在這時,我從花叢的'縫隙中看到有一群衣著簡樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過土的仿佛長的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動者、建設者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多像這默默奉獻的小草!你們才是真正的無名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風箏!

放風箏作文2

  每年春天,我們社區(qū)居委會都會利用假期時間,組織社區(qū)兒童在體育場內(nèi)進行放風箏比賽。我們非常喜歡這項活動。要說我們其中一個是放風箏的高手,那就是丁小玉。

  丁小雨個子不高,長長的睫毛下閃著一雙明亮的眼睛,一眼就知道她是個靈巧的人。他放的風箏都是他親手做的。今年他將刺穿一只大蜻蜓,明年他將刺穿一只蝴蝶。在比賽中,他連續(xù)兩次奪得冠軍,在社會上享有盛譽。

  今年放風箏,我是第一個做他的助手的人。這一次他巧妙地做了一個五顏六色的'“降落傘”。(他一到體育場,就把風箏放在地上,拉著拉線。他把風箏在空中均勻地舉起來,觀察緞帶的運動方向。然后他讓我迎風舉起風箏。他喊道:“放手!”可惜,他沒有跑多遠,風箏一晃而落,我沖了過去。丁小玉用手指拉著線軸,一邊繞線一邊想著過來。等人來到前面,線程也完成了。整潔!

  我很著急,但他說,“沒關系,修好它!彼闷痫L箏右側的緞帶,撕了一部分,“嗯,”他從口袋里掏出一條寬條。 ”緞帶放在風箏底邊的中間,沖我眨了眨眼,自信地說:“這樣就好了!”

  此刻,他的老對手梁光華和楊海濱正一起扛著風箏。過來,戲謔道:“冠軍,你敢比嗎?”說完,他們就讓“沙眼”和“蜻蜓”順利飛了起來。我焦急地等待著他們的命令。伴隨著“走吧!”他一邊沖刺,一邊放開。五顏六色的降落傘拖著一條長長的絲帶,像衛(wèi)星一樣筆直向上鉆。就在他快要追上“沙燕”和“蜻蜓”的時候,丁小魚卻是驀地停下了腳步。我不解地問:“你怎么不放繩子?”他用右手不停地拉著線,對我說:“線很長,不好用。風箏只有距離,沒有高度!闭f話間,他指了指線軸。一聲巨響。我看著他接了線,驚呼道:“怎么,不是跟他們比嗎?”他連忙解釋道:“收線,收緊!”我抬頭一看,不對!風箏落下!”梁光華和楊海濱遠遠地大聲喊道:“降落傘,當然要下降了!”誰知道正當他們得意的時候,丁小魚突然設線,跑去設線。風箏頓時把繩子給擠了起來,把“沙眼”和“蜻蜓”遠遠甩在了后面。 “降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。 ”我激動得拍了拍丁小雨的肩膀,問道:“你真有本事,這是什么招數(shù)?”他對我說:“剛才拿線是為了提高速度。我跑線,風箏就趁著高空風,飛得更高!蔽倚欧攸c點頭,暗自慶幸這次拜對了師父,明白了道理。

  比賽結果不用說,丁曉宇當然又奪冠了!

放風箏作文3

  春姑娘悄悄來到人間,“一望二三里”都是綠色,你都不知什么時候的事,枯萎的楊樹、槐樹、柳樹就發(fā)芽了,樹邊的小溪都融化了。小苗也醒了,舒展著柔嫩的腰肢,花兒笑了,綻開迷人的笑臉。到處都飄著花香,到處充滿歡笑,充滿生機。我們一家來到了湘江大橋下,放風箏。我遠遠的望見天空中有兩只展翅飛翔的雄鷹,旁邊跟著五只一字排開的大雁。我奇怪的想:為啥這時會有大雁呢?走近一看,原來是大大小小的風箏,千姿百態(tài),忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下競相媲美。我的風箏是三角形的,它有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,讓你眼花繚亂哦!

  其實,它!還有三條“狗尾巴”咧!開始試飛,爸爸舉著風箏,我放線,隔遠一點,只聽媽媽一聲令下,我就像離弦的箭一樣往前跑,爸爸也順著我的意思快速向前跑,突然傳來一聲:放!爸爸松開風箏,由我來主控,讓風箏飛高,我看見其他的風箏,都快飛到云層里了,我得加把油。于是,我變得心浮氣躁,不停的放線,不停的狂奔,不時的'望著風箏,在半路上,我一不小心,結果線被纏在樹上了爸爸媽媽趕快過來幫忙,費了好半天勁,才弄下來,剛才風箏的線差點就被拉斷了。于是,我便重新用風箏起飛,風箏飛起來了,飛得越來越高,我臉上就洋溢著燦爛的笑容,我得意極了。吸取了上次的教訓,我就什么都不怕了,我小心翼翼的。突然,竄上來一個莫名其妙的風箏使勁往我這兒撞,幸虧我控制的好,才躲過了一劫,我往旁邊一看,原來旁邊有一位爭強好勝的大哥哥在用風箏撞我的風箏,我有點兒氣憤,但我不跟他糾纏,安心玩自己的風箏,但是他總是攻擊我的風箏,我實在氣不過!他三番五次撞我的風箏,把我惹怒了!我氣得火山爆發(fā),跟他來了一場龍爭虎斗。

  我用風箏盡力撞他的風箏,但他氣勢驚人,我的風箏雖然撞了他的風箏,但他顯得毫無損壞,我們兩個的風箏都拼命撞擊對方,結果,大事不妙,風箏線纏在一起了我們互相埋怨對方,我們瞎折騰了半天,也沒把線解開,最終還是聰明與帥氣并重的爸爸解開了。我們又各自玩自己的風箏,互不理睬,我看到我的風箏越飛越高,于是用了必殺技:它上升,我就放線,它下降,我就收線。過了好一會兒,我的風箏比別的風箏飛得都高了。但是,我的風箏線都用光了,于是,我就躺在沙灘上,看著風箏在天空里自由自在的飛翔……看到風箏,我也想像風箏一樣,在天空里自由自在的飛翔,無憂無慮的,在我的世界里享受無窮無盡的快樂!哇,這種感覺好幸福喲!

放風箏作文4

  冬天來了,春天就不遠了。是呀!現(xiàn)在是冬天,白雪紛飛的冬天,而不久將迎來春天,而春天的我們將做什么呢?當然放風箏啦!

  我喜歡春天,喜歡春天和煦的春風,喜歡春天清脆的鳥鳴,喜歡春天清新的空氣,喜歡春天小草鉆出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閑適的環(huán)境中放風箏,仰望天空。

  陽光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿著風箏來到廣場上,人很多。我舉起風箏,爸爸拉風箏線,風箏沒有飛起,我又高高的舉起風箏,風箏依舊沒有飛起。我有些沮喪,說:“爸,我看我們放不起來了!边@句話似乎和剛剛興致勃勃要放風箏的我形成了對比。爸爸緊接著說:“嘿,再試試啊難道你想剛出來就回家啊!”“當然不想”我說。我們又嘗試了一次,我高高的舉起風箏,微微躍起將風箏拋出,爸爸十分配合地拉著風箏線。風箏終于飛起來了,我歡呼!

  隨即,爸爸時而拉動著風箏線,風箏一點點得飛啊飛啊,向著藍天白云,微微蕩漾,如同海中自由自在的'魚兒,爸爸說我就像這魚兒一樣快活。在贊嘆享受的同時,我有些不解的問:“爸爸,為什么要時而拉動風箏線呢?難道是不想讓它飛得更高嗎?”爸爸又打動了一下風箏線說:“拉動風箏線是想讓它飛的更高更遠啊,如果不拽動著風箏線,風箏就會很快失去平衡落下來的!”爸爸的目光很慈祥卻有些深意,似乎暗示著什么。話間,線軸上的線已經(jīng)放完了,風箏不會再往高處飛了。我又天真的問爸爸:“為什么不把風箏線剪斷呢?要不,風箏怎么再往高處飛?”“不會的,沒有了風箏線也就意味著風箏失去了約束,沒有了約束風箏就該放任自流,如何飛得高呢!”爸爸又是一番帶有深意的話,等待我去細細琢磨思考——

  這風箏就好像我們,一次次努力不放棄則會迎來成功;反之,倘若我們不加約束,為所欲為,放任自流,終會無法飛翔,一次又一次地墜落,倘若沒有了有數(shù)風箏的風箏線,那風箏一定無法飛翔,或許它已不再是自己……

  爸爸把連接風箏線的線軸和風箏一同交給了我。我知道,風箏的命運掌握在我手中。

  約束,約束……我不是拉動風箏線,也絕對不會剪斷這風箏線。它要飛翔,自由的翱翔……

  倘若它能聽懂我說的話,我會對它說——你會盡情享受著飛翔的快樂,如果可以,你會是這一角天空中,飛得最高的風箏!

  我仰望天空,看著風箏越飛越高,漸漸變?yōu)橐粋小點……

放風箏作文5

  在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。

  在正月十六這天,爸爸計劃帶我們?nèi)シ棚L箏。這天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場這邊出發(fā)。

  到了這,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。

  爸爸這這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻像個孩子似的。

  不一會兒,我也想放了,于是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的.人陸續(xù)都來了?吹椒棚L箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了?晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹,何況我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風箏。

  爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣和的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏,另一只手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑,我情有些緩和了,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心里美滋滋的。

  這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因為,只有努力和堅持才能得到成功。

放風箏作文6

  今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

  公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看!

  我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

  在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好!

  一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。

  小學生放風箏(二)

  今天早上我沒買風箏,班里的人幾乎都買了風箏,我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風,小屋的風箏比賽那就取消。我心想:“下午應該有風吧!蔽覍O杰說:“你忘恩負義!蔽抑缓煤屯蹒黄鹜。

  孫杰一看見我就說我忘恩負義,真?zhèn)X筋呀。

  到了下午,楊老師說:“今天風箏比賽取消!蔽液屯瑢W們都很不愉快,誰知老師話還沒說完,后面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去,后操場人山人海、火熱朝天。

  孫杰又走向我說“忘恩負義!比缓缶团茏吡。

  我和王琦一邊跑一邊放,只聽“嗖”的.一聲飛向藍天,二三秒飛了下來,我和王琦試了好幾種方式來放風箏,比如我來拿著線,王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行,后來章老師來了幫我們弄,只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高!鞍,章老師難道什么都會!蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。后來我這幫忙,那幫忙??搞得我都快累死了,然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風景和五顏六色的風箏,時間很快得過去了,放學了,我心卻樂呼呼的,今天是我第一次放了失敗的風箏,但下次風箏比賽我一定要買一個好看的風箏,比別人飛得更高!

放風箏作文7

  又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節(jié)了。春姑娘悄悄地來到了大佛寺,趟過小溪,吹過垂柳,掠過樹梢。小溪唱起了歡快的歌,小草欣欣然地張開了臉,粉紅色的桃花引來了蜂圍蝶陣,鳥兒在樹枝上啁啾。

  清明節(jié)這一天,爸爸、弟弟、李琳和我一行四人來到新昌大佛寺放風箏。到達目的地之后,我們找了一塊空曠的地方,那里已經(jīng)有別的孩子和大人們在放風箏了,天上飄蕩著十來只五顏六色的風箏。天空陰沉沉的,偶爾吹過一陣微風,但沒有下雨。爸爸說讓他先把風箏放起來,由我們來放線。說完,他便提著風箏,一股風似地往前沖去。他跑得很快,我們跟不上,便拼命地放線。結果,風箏在天空中掙扎了一會兒之后便跌落到了地面上。

  我們氣喘吁吁地跑到爸爸身邊時,線早已被我們放光。爸爸回頭一看,便皺起了眉頭,滿地的線都打了結。他顯得是焦急,我們卻幸災樂禍,高興得手舞足蹈。爸爸將線重新繞好之后,打算讓我們一個一個地輪流著放,看誰先把風箏放上天。我先來。我一手提著風箏,一手捏著線柄,開始奔跑起來。不久,刮來了一陣風,兩個在我身旁跑得上氣不接下氣的小伙伴便高興得大呼大叫起來:“風來了,風來了!快放線,快放線!”我趕緊放線,然而,線卻在線柄內(nèi)纏住了,怎么也放不出,急得我像熱鍋上的螞蟻似的.,不知如何是好。不久,風停下來了,那只風箏便像一只受傷的蝴蝶搖搖晃晃地掉落到了地面上。

  接著由弟弟來放。他放得很好,風箏越飛越高,我和李琳緊跟在后面,一邊奔跑,一邊聲嘶力竭地大聲叫喊著,激動得不得了。這時,爸爸突然從后面追了上來,大聲喊:“快停下,快停下!風箏要碰到電線了!钡艿苴s緊回轉身,但已經(jīng)來不及了,風箏掛到了電線上。那時候,春風呼呼地刮著,風箏撲騰過不停,卻飛不上天。風停的時候,它耷拉下腦袋,仿佛在絕望地大喊“救命”。爸爸觀察了一會兒之后,用力一拉,風箏只是抖動了一下,依然下不來,線卻纏得更緊了。爸爸便把線柄往上拋,可電線太高了,拋不過去,他又硬地拉了幾下也無用。我們目不轉睛地盯著風箏,盼望風能把它刮下來。但每一陣清風吹過,風箏只是顫抖,只是在痛苦地呻吟卻下不來。我們無計可施了,只好去大佛寺店里重新買了一只。走在路上的時候,突然又刮起了一陣風,爸爸便趕緊將風箏放上了天。他一邊放線一邊快速地往前奔跑著。風箏越飛越高,我們追得氣喘吁吁,高興得大喊大叫。這時,爸爸突然在前面停住了,并且在向我們招手。當我們跑到他身邊的時候,發(fā)現(xiàn)他手里只剩下了一個線柄。他沮喪地說,由于太激動了,風箏線被放光了也沒有察覺,風箏飄到天上去了。

  抬眼望去,天上的風箏像一只蝴蝶,又像一匹脫韁的野馬,在湛藍的天空中翱翔,飛得越來越高,越來越遠。

放風箏作文8

  春天,春光明媚,微風拂面,陽光明媚,是一個適合放風箏的日子。下面我們來看看這篇《放風箏》。

  陽春四月,春光明媚,微風拂面,天空中飄著朵朵白云,我們迎來了放風箏的好時節(jié)。周末,我們?nèi)引R上陣,爸爸驅車帶我們?nèi)ゴ笥团莘棚L箏,我們盡情地沐浴著春光,感受著春天的美好。

  到了大油泡,我們一家來到空地上。啊,湛藍的天空上早已飄滿了五顏六色的風箏,煞是好看:瞧,五彩斑斕的風箏扶搖直上,宛如輕盈的彩蝶;活潑的飛鳥,時而飄搖回旋,時而直上藍天,娛樂健身,別有一番情趣……

  我逆著風在空地上奔跑,希望可以將我的'美人魚風箏送上廣闊的藍天。可是美人魚風箏卻很有個性,它一點兒也不聽從我的指揮,東倒西歪,一頭扎在了空地上。我心想:或許是我沒有掌握正確的方法吧。我又放了些線,一邊慢慢地跑,一邊輕輕地拉,還不時地回頭看看風箏。這次風箏聽話了很多,飛起來了,我高興得手舞足蹈,仿佛自己變成了朵朵白云,與藍天共舞,與風箏同游……

  誰知,好景不長,風忽然間改變了方向,風箏晃晃悠悠地從空中往下掉,我連忙收緊風箏線,在空地上加速奔跑,風呼嘯著從我耳邊掠過!肮Ψ虿回撚行娜恕,風箏搖曳著,甩動著美麗的衣裙,再一次飛上了天空。它好似一個活潑的精靈,隨著風快樂地飛翔,和小鳥比誰飛得更高,和白云比誰飄得更快。我的心情一下子舒暢了許多……

  為了讓風箏飛得更高,我時而迎風小跑,時而轉身抖動手中的線兒,在歡呼聲中,我的美人魚風箏越飛越高、越飛越穩(wěn),我的心里別提有多高興了!

  看著天空中飛舞的風箏,我們?nèi)叶际珠_心。廣場上充滿了歡聲笑語, 成了歡樂的海洋,幸福的氣息彌漫在空中,融化在和煦的春風里。我玩得不亦樂乎,爸爸媽媽也沉浸在這輕松愉快的氛圍中,臉上洋溢著燦爛的笑容。不計其數(shù)的風箏,在藍天中比美,把藍天裝扮得更加絢麗多彩!

  一只只風箏在天空中展翅飛翔, 孩子們在春光中歡呼雀躍,多么快樂而幸福的美好畫面!大美克拉瑪依風景如畫,人杰地靈,各民族和睦相處,相親相愛,處處是歡樂和諧的景象,這安定祥和的畫面,是無數(shù)石油工人和奮戰(zhàn)在各個崗位上的叔叔阿姨用辛勤的勞動換來的。我們是新時代的少年,每一天都在幸福中成長,我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學習,長大了把我們的家鄉(xiāng),我們的祖國建設得更加美麗、富饒!

放風箏作文9

  他,靜默著……卷著手中的風箏線,看著風箏在天上飛舞。

  在大草坪上,僅僅有他一人在孤獨地放著風箏,晚春,初夏的夕陽將他的背影拉得長長的、瘦瘦的。

  唉,春天老是這樣的,一開頭,總喜歡把自己藏在一絲絲寒冷和一陣陣細雨的后面。等真正一揭開了紗,卻又謙遜地為我們帶來了長夏,雨后的草坡很美,沒有游客亂丟的紙,沒有稀稀落落的帳篷,更沒有小孩子的叫喊聲,那么的安靜,那么的安詳。

  陽光的酒調(diào)是很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個杯型的小野花中,每一片綠油油的草地中,他的風箏在這番場景中,顯得十分合適。

  乘著一陣輕輕的清風,他輕巧地將風箏拉了起來,慢慢地將手中的風箏線一點點地放向天空,老人嫻熟地向后退著,風箏變小,變小,又變小了。他,抖著風箏線,從黑黑的墨鏡片看著他的風箏。舊式的線軸在他的手中,格外的聽話,那雙白色的手套戴在他的手上,與他那黝黑的皮膚極不相襯。半個小時,一個小時,一個下午,就這樣的過去了。他一點也不感到煩躁,不感到無聊。好似忘記了周圍的人,忘記了他在這個不大點兒的公園里,世界上呀,好像就只剩下他一個人和一只風箏。

  風箏在云中穿梭,時而露出頭,時而又露出尾巴上的幾縷?∽櫻?春天正要離去,我拽住她的衣襟求她多留一會兒。畢竟,一年中最短的也就只有春了!她回頭笑,瞇瞇眼,婉拒?粗x去,心中一絲苦澀,一絲凄涼。這是第幾個春了?!草坪!又是哪一年我在你的身上打鬧嬉戲?像當年一樣的柔軟,你的`鮮綠也像當年。你在那兒堅守,與那風箏人一起。躺在你身上,閉上眼,靜靜回憶,想起了當年那個還是小女孩的我。她瞇著眼,笑著。風箏飛在天上,而她呢,在追著風箏跑。風箏那碩大的影子,與她的影子重疊。一個女孩,一個風箏,笑著,鬧著……

  睜開眼,看著那夕陽西下的太陽與那被染成粉色的天空。我就這樣靜靜地、靜靜地看著我之前所熟悉,所熱愛的一切。直直地望去,風箏人,他還在放著風箏,放的也還是原來的那個,我總熟悉的風箏。

  那天,又是夕陽西下時,我上完舞蹈課回家,偶然那么一轉頭,忽然發(fā)現(xiàn)那被夕陽映成粉紅色的天空上有一只風箏,而且只有一只,只有它在孤獨地飛著。我笑了,含淚,回憶過往“風箏人,你……還有在放風箏嗎?”

放風箏作文10

  星期天的上午,是一個風和日麗的好日子,我和表哥、堂弟,一起去森林公園里放風箏。

  我們來到一片綠油油的草地上,上面已經(jīng)擠滿了人。哇!藍藍的天空上有著各種各樣的風箏,讓人眼花繚亂:有五顏六色的蝴蝶,有可愛的金魚,還有一只令人討厭的蜈蚣。雖然,它們都不是真的,但是卻栩栩如生。

  我嚷嚷著說:走,我們也去放風箏吧!表哥說:好嘞!我舉著老鷹風箏,表哥拿著風箏線,跑了幾步,大喊一聲:放!我急忙放開,風箏便搖搖晃晃地隨風飛了起來。表哥小心地放著手中的'線。慢慢的風箏飛的越來越高,越來越高,老鷹風箏從一只大鷹很快變成一只小鷹。風箏線放了一半了,我趕快說:表哥,別放了,再放就要把風箏放到九霄云外去了。表哥哈哈笑著說:不會的,別擔心,線在我手上拽著,它跑不了。堂弟給我們豎起了大拇指,說道:你們真棒啊,我也想放風箏,你們可以幫幫我嗎?表哥說:當然可以了!于是表哥把他的老鷹風箏給了我,讓我好好幫他照看,別掉下來。雖然我也很想放我的蝴蝶風箏,不過想想,還是讓堂弟先放吧。

  表哥開始教表弟放他的燕子風箏了。一開始,堂弟拉著風箏跑了好久,風箏都沒飛起來。堂弟問;哥,怎么回事呀?它怎么不飛呢?表哥笑了笑說:你把手伸向空中,感覺一下,風往什么方向吹的,然后在朝著風吹過來的方向跑,感覺風箏線繃緊了就慢慢放一點線,邊跑邊放線,你試試。堂弟按照表哥說的做,不一會,燕子風箏就顫顫巍巍飛了起來,堂弟興奮得大叫:飛起來了,飛起來了話還沒說完,燕子的頭卻開始往下掉,表哥眼疾手快,握住堂弟拉線的手把線往上一提,又拽了拽,說到:要注意,別以為飛起來就不管了,要隨時注意手里的線,線繃緊的時候,你想風箏飛的更高,就可以放一下線,讓風箏乘風飛翔;如果風箏線松了,你要趕緊拉一拉,收一下線哦,防止風箏掉下來哦。表哥看看天上的風箏,飛的還算平穩(wěn),便放開了堂弟的手,說:你自己試試。堂弟像模像樣地學著表哥的手勢,一會拉一會放,沒多久,燕子就快飛到老鷹身邊了。我趕緊說到:弟弟,你別過來了,等會老鷹要把燕子吃掉哦。大家都被我的話逗笑了。

  累了,躺在草坪上,閉上眼睛,感受著春風拂面的溫柔,淡淡草香的香甜,人們歡笑聲的悅耳,我想,春天是真的來了,正伴著風、伴著雨露、伴著我們歡快的腳步,伴著我們的風箏,在蔚藍的天空翩翩起舞。

放風箏作文11

  在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅持到底。

  在正月十六那天,爸爸計劃帶我們?nèi)シ棚L箏。那天微風陣陣,真是放風箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風箏向體育場那邊出發(fā)。

  到了那,人很多,但是放風箏的人卻寥寥無幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風箏別看看著容易,可做起來還是需要方法的呀。

  爸爸那這風箏走到體育場的另一頭,爸爸先把風箏組裝好,然后又測了測方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風箏放了起來。別看爸爸平時挺嚴肅的,可放起風箏來卻好像個孩子似的。

  不一會兒,我也想放了,于是,我和爸爸說了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來,給我放,就在這時,放風箏的人陸續(xù)都來了?吹椒棚L箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風箏都接二連三的放起來了,我也開始放了,我學著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來,爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來了呢?我沒有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風箏太不爭氣了怎么也飛不起來,我在放,第三次、第四次……看到別人的風箏都在天上飛,而我的風箏卻在地下跑,這時,我有點煩躁了,不想放了?晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋砹,何況我還比他們大,我這個大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來呀!但……我心里矛盾的'很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風箏,我也看到了我的風箏!鞍ァ蔽议L嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風箏。

  爸爸看透了我的心思,這時,爸爸走過來心平氣和的對我說:“做事可不能這樣,半途而廢。來,讓我來教你怎么放吧!先用一只手抓住風箏,另一只手抓住線軸,風一來,就撒開風箏,如果風箏有勁兒,就放線,如果沒勁兒,就收線!甭犃税职值脑,我情有些緩和了,我開始按照爸爸的意思放,這時我感到有風了,我就放開箏,一會兒風箏有勁兒了,我就放線,風箏沒勁兒了,我就開始收線。不一會兒,風箏放起來了,我超過了一個又一個,風箏一飛起來,我的心也飛起來了,看著的風箏正在步步高升,心里美滋滋的。

  這件事讓我明白了無論做什么事都要持之以恒,不能過半途而廢。因為,只有努力和堅持才能得到成功。

放風箏作文12

  太好了,太好了,我今天就可以去放風箏去了,第一,我放風箏可厲害了,第二,我可以把兩段線一下子全放完了,可是,我還有一個不是特別好的是,只要我一放風箏,就要把風箏給放到樹上去,有的時候,我還要把我的風箏和別人的風箏攪在一起,最過分的是,我有的時候還會把風箏的線放斷了。

  到了比賽場地,我激動極了,又是緊張極了,激動的是,我很有信心可以得到第一,緊張的是,我很害怕我的老毛病又要犯了,有人說我是放風箏的高手,也有的人說我是失誤高手,我可不希望有人叫我失誤高手。

  開始比賽了,我是第二輪才上場的選手,預備開始!開始放風箏了,我看見了人家隊的'選手放風整可放的真高呀,我有一些害怕,生怕被別人打下臺,第二輪開始了,我緊張極了,好險,我的風箏頭特別的硬,一下子就把別人的風箏撞了下去,笑的我肚子都疼了,我在心里給自己加油,也叫自己不要驕傲,鼓勵我自己是最好的,忽然一陣風,把我們的風箏都要快吹到地上了,我把一緊,我的風箏就遙遙領先了,我還是不驕傲,給自己鼓勵,我把線一松一緊,我的風箏又把一個風箏給撞了下去,又一次,我的風箏和人家的風箏攪在一起了,我使勁一拽,就拽了出來了,可是那一個風箏被我給拽了下來,我的風箏還是留在原地不動,我還是一本正經(jīng)的在那兒緊盯得我的紛爭,突然,裁判一聲令下,人們都散開了,選手們都跑了起來,也有我,我越跑越快,一下子都把其他的選手甩在了后面,我似乎已經(jīng)忘了,這個是在放風箏比賽,而不是跑步比賽,我一下子就跑到了裁判規(guī)定的的地方,我又來了一個絕招,使勁一拉,又使勁一松,風箏呼的一下子就飛的很高了,我很高興,我還想在放一點兒,沒想到風箏已經(jīng)放完了,我就干脆坐在草地上等他們算了,就算給他們一次機會了,我還是鼓勵自己,叫自己不要驕傲,可是,我突然一下子失誤了,風箏一下子飛走了,你們知道這是怎么一會事嗎?原來是我突然一下子把手松開了,風箏當然會飛上去了,當我坐下的時候,風箏就像一只很像飛上天的鳥一樣,被我抓在了手里,我一松手,連的線盤都一塊兒飛上了天了。

  這一次比賽,給了我很深刻的的影響,人不能驕傲,驕傲了就會失敗的,我的風箏為什么會飛上天呢?原來,我最后驕傲了,干脆躺在了草坪上,手一松,風箏就飛上了天了。

  雖然我開始沒有驕傲,可是就是在最關鍵的時刻驕傲了,比賽一直都不能驕傲,驕傲的話,你肯定就會失敗的。

  過了差不多五分鐘,裁判既然拿的我的風箏跑了過來,裁判告訴我,你的風箏怎么會跑到樹上去了呢?

  我不好意思說,只好搖了一搖頭,裁判似乎看出了我的心思,把風箏還給了我。

放風箏作文13

  我躺在白雪覆蓋的草地上,仰望空曠的天空,心想:“冬天來了,春天還會遠嗎?”關閉乍一看,天空似乎布滿了五顏六色的風箏。

  一轉眼,春就這么匆匆的來到了這里,和她一起吹來了溫柔的春風。不僅有花園、草坪,春天色彩的地方也有美麗、湛藍的天空。我躺在充滿生機的草地上,再次仰望天空。天空不再是萬里無云。那些云是美麗的風箏?諘绲牟莸厣,孩子們的笑聲不時在耳邊回蕩。風箏飛起來,他們歡呼雀躍,風箏掉了,他們傷心。我閉上了眼睛,仿佛回到了那一年,那個春天。

  那年春天,我剛迎來小學二年級,腦子里似乎沒有“學習”的概念,只是個調(diào)皮、調(diào)皮的孩子。除了上學,我所有的`時間都安排在玩。我記得一個星期天,爸爸帶我去放風箏。那個家伙,我的開心已經(jīng)無法用語言來形容了。我爸爸和我開了一小會兒就到了令我著迷的草坪。一望無際的草坪上有三三兩兩的孩子。(天上有點點風箏。我把風箏從汽車后備箱里拿出來,跑到空曠的地方,跟著大人的樣子,右手把風箏舉過頭頂,握住縱梁用左手。然后我咬牙凝視。我大眼睛,向前沖,然后我把風箏斜向上扔,讓它乖乖地升起來。我不時放出一根細繩,然后向前跑,一邊跑一邊用右手拉上弦,保持緊繃的狀態(tài)。汗水不時從臉上冒出來。我用手抹掉那些可愛的東西。但主要是我的笑聲。我敢直到我的風箏升到高處才放松。

  我睜開眼睛,我的學習情況和放風箏的過程一樣。當我第一次踏入初中的大門時,我從一開始就刻苦學習。我很放松,一絲不茍,上帝終于看到了我的努力。學期末,我拿到了全年的前五名,數(shù)學是全校唯一的滿分。

  再次閉上你的眼睛,回到我的身邊;叵肫痫L箏高高飄揚之后,我什至為此感到自豪。我直接放縱梁我躺在草坪上,欣賞我的杰作。突然刮起了幾陣強風,我的風箏在空中搖晃,很不穩(wěn)定,但心里想:“沒事,這么高,掉不下來!钡Y果卻出乎我的意料。大風逼近,我的風箏在空中翻了幾個跟頭,然后低著頭沖向地面。我驚慌失措,只見風箏掉在地上,碎成幾片花瓣。之前的空氣瞬間化作一無所有,汗水化作淚水,如同失控的噴泉。

  我搖搖頭。因為之前的成績,我開始放縱自己。經(jīng)過幾次考試,我的成績開始波動。當然,月考的瘋狂也在意料之中。

  我看著天上的風箏,陷入了沉思……

放風箏作文14

  我們社區(qū)居委會每年春天都利用節(jié)假日時間組織社區(qū)小朋友在體育場放風箏比賽。我們很喜歡這項活動。要說我們中間放風箏的能手,那就屬曉曉了。

  曉曉的個子不高,長睫毛下面閃動著一雙明亮的大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的風箏都是自己做的',今年扎一個大蜻蜓,明年扎一個花蝴蝶,一年一個樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。

  今年放風箏,我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個彩色“降落傘”。一到體育場,他把風箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動的方向,就讓我面對風向舉起風箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠,風箏一擺,一頭栽了下來。我急忙跑了過去。曉曉手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過來。人到面前,線也收完,多利索!

  我挺著急,他卻說:“沒事,一修就好!敝灰娝闷痫L箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說:“這會沒問題了!”

  正在這時,他的老對手梁廣華、楊海斌提著風箏湊了過來,挑逗說:“冠軍,敢不敢比試比試?”說完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長長的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時候曉曉卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對我說:“線長了就使不上勁了,風箏只有遠度沒有高度!闭f話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來:“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說:“收收線,把勁繃緊一點!”我抬頭一看,不好!風箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著:“降落傘嘛,當然要往下降!”誰知正在他們得意的時候,曉曉突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著曉曉的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術?”他對我說:“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風箏就借高空的風力越飛越高!蔽倚膼傉\服地點了點頭,暗自慶幸我這次拜對了師,學到了真經(jīng)。

  比賽的結果就不用說了,當然是曉曉再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦!

放風箏作文15

  最近的煩心事越來越多。因為這些煩惱心事,我的心情就沒怎么好過。別看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,實際上都是裝出來的。

  為了不再讓陷入在這個悲傷的泥潭里,我想到了一個辦法:周六去放風箏。

  早上我一起床就沖進了爸爸媽媽的房間,拽起了睡得正香的媽媽,大聲喊道:“媽媽,起床啦,我們?nèi)シ棚L箏吧!眿寢屛⑽⒈犻_一點眼睛皺了皺眉,小聲說道:“大清早的,放什么風箏呀,冷死了!蔽曳懦隽宋夷强释难凵,苦苦哀求的.:“求您了,呆在家里無聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”這是躺在旁邊的爸爸開口了:“你就陪她去吧,看她無聊的!眿寢屩缓么饝。

  我們乘車到了生態(tài)園,我激動地拿著風箏到處跑來跑去,這時媽媽走過來對我說:“你試試把風箏放出去吧!蔽衣犃藡寢尩脑挘皇帜弥K,一手拿著風箏,開始跑了起來。找準時機,把風箏放了出去,風箏越飛越高,越飛越高,一陣陣清風不斷迎面而來,我看著飛得很高很高的風箏,不禁笑了起來,心里舒服極了,似乎忘掉了一切煩惱(這部分要寫具體)。

  讓風箏把煩惱帶走吧!

  今天下午,陽光明媚,同學們帶著自己喜歡的風箏,排著隊,向著龍舟大看臺走去。

  一路上,同學們有說有笑,身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬,沅江捧起一面明鏡,在歡迎我們的到來。

  到了龍舟大看臺,同學們解散,開始放風箏了。我也按捺不住激動的心情,拿著自己的“彩虹”風箏開始做準備工作。我左手舉著風箏,右手拿著風箏線團,一邊慢慢地跑,一邊小心地放線,風箏徐徐上升,越飛越高,看著自己的風箏在藍天中飛翔,我的心像喝了蜜一樣甜!安屎纭憋L箏離我越來越遠,我想它已經(jīng)挨著白云,正在和白云說悄悄話吧!

  過了一會兒,我的風箏下小心跌落下來了,可我不放棄,又繼續(xù)放。不一會兒,我的風箏又飛上了藍天。風箏一會兒飛得很高,一會兒飛得很低,我的心一直懸著,真希望我的風箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍天上。

  我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點的是“小老虎”和“蝙蝠俠”,“小老虎”是黃色的,拖著長長的尾巴,很可愛,一點也不兇猛!膀饌b”的全身是黑色的,只有眼睛是紅色的,非常威武!

  藍天中都是風箏,到處都可以看到同學們一張張的笑臉…

  時間可過得真快呀!到了該放學的時候了,我真想多玩一會兒。

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