【集合】我的拿手好戲作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文 篇1
每個人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時,我都會心滿意足,F(xiàn)在,我也長大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實很簡單,重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準(zhǔn)備工作做完后,就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的.油,等油熱了,再把餅放進鍋里,過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時,就表示,這個餅已經(jīng)熟嘍!此時,雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來了,他可憐巴巴地對我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個雞蛋餅唄,求求你了!”說完,他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會兒,一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來,然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說:“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來找我吧!
我的拿手好戲作文 篇2
看!籃球場上,那個男孩左沖右突,沖出重重包圍,一路殺到籃下,奮力向上躍起。一個三步上籃,球“咣當(dāng)”一聲進了。掌聲,歡呼聲此起彼伏,球賽贏了!
那個為球隊進了關(guān)鍵一球的男孩,其實是我,對于我來說籃球就是我的拿手好戲。
有一次,我媽媽的單位舉行籃球比賽,我在一旁當(dāng)觀眾。比賽開始,一會兒看著球員在場上運球到籃下,輕輕一躍球就進了;一會兒看見一位球員轉(zhuǎn)身投籃,球從手中滑出,精準(zhǔn)地飛入籃筐,真是讓我心馳神往。我想學(xué)籃球的念頭,瞬間膨脹起來。
在我的央求下,媽媽給我報了一個籃球班,從此我走上了籃球訓(xùn)練的道路。
打籃球沒有我想象的那么簡單,像學(xué)習(xí)規(guī)則,要練體能,學(xué)習(xí)怎么防守,怎么突破······每天都要繞操場跑十多圈,每天回家球服都可以擰出水來。但,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的球技大有進步。
五年級春天的`時候,教練對我們說要去打比賽,我們既激動又興奮,仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人,天外有天,我們輸了。我們一個個垂頭喪氣,像一個個泄了氣的皮球。但教練告訴我們,失敗乃兵家常事,要總結(jié)經(jīng)驗,爭取在下一場比賽取得勝利。
接下來的日子,我們發(fā)奮圖強,更加努力的訓(xùn)練,操場上留下了無數(shù)我們的汗水。
第二年,我們迎來了報仇雪恨的機會。區(qū)里各小學(xué)籃球聯(lián)賽上,我們團結(jié)合作,一方面嚴防死守,一方面積極進攻,最后球傳到了我的手上,我心中只有一個念頭,那就是:我一定要把球投進!眼看著已經(jīng)開始倒計時了,我趕緊在只剩一秒時把球投了出去,球畫著弧線飛向球框,進了!比賽結(jié)束了,我們贏了,大家都向我投來敬佩的目光。
那一刻,我驕傲極了,我也明白了,籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇3
假如你跟我說,你的拿手好戲是啥?我能果斷地對你說,我的拿手好戲便是玩魔方。
一天播放視頻時,見到一個玩魔方的大伯,把一個弄亂的魔方,左扭一下,右扭一下,一會兒又迅速地轉(zhuǎn)動,魔方在他的手上,就變成一道與眾不同的'景色。我認為玩魔方尤其的炫酷,內(nèi)心十分艷羨,之后就買來一個魔方,想自身試一試。
一寫完工作,我也迫不及待地打開計算機,搜到魔方視頻教學(xué),跟隨上邊的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。教師把魔方往上扭,我也伴隨著往上扭,必須公式計算時,我拿筆抄下來,有什么獨特留意的狀況,我也用手記出來,學(xué)了好幾天,總算,我可以修復(fù)魔方了,簡直太激動了!
但是又有難點來啦,如何提高速度?能讓魔方復(fù)原的時間減少呢?我想了想,應(yīng)當(dāng)多訓(xùn)練“上勾下次”這一公式計算,由于修復(fù)魔方的每一個流程都必須它。我逐漸刻苦鉆研,每日修復(fù)魔方的頻次,能達到二三十次還多。就是這樣,每日每日的練,總算在一個月后,我的速度提升了許多。
有一天,我將玩魔方的手藝展現(xiàn)給母親看,還讓媽媽幫我計時,檢測下我魔方復(fù)原的時間,我堅信自身能搞好。修復(fù)開始了,我先拼出十字白花,再一扭,哎喲,居然扭錯地區(qū)了,只能重頭再來?彀!要提高速度啊,總算以一分37秒結(jié)束。唉,這復(fù)原速率并不理想化。我也不講道理,又勤學(xué)苦練了一周,再度挑戰(zhàn)。我處變不驚,碰到不便迅速處理,此次在40秒鐘內(nèi)進行,造就了我的魔方復(fù)原紀錄。
以后校園內(nèi),我成了班里的“小魔女”,還收了一堆的“弟子”,我都造就了各種各樣花式魔方,比如:六面十字、大小三角、花樣轉(zhuǎn)動……玩魔方,變成我的“拿手好戲”。
取得成功從不是非常容易的,必須擺脫很多艱難。根據(jù)玩魔方這件事情,要我體會到現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶,想必都知道有關(guān)原料的的深意。
我的拿手好戲作文 篇4
若論我的拿手好戲,那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。
下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
“工欲善其事,必先利其器!币媵~上鉤,必須花心思。不同的魚會吃不同的魚餌,所以魚餌必須調(diào)得好,符合不同魚的胃口,這樣可以大大提高釣魚的機率。
沉著冷靜,人竿合一
釣魚,萬萬不可急,俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”唯有耐心等,才有滿意的'的結(jié)果。根據(jù)我“上百場”的經(jīng)驗,我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”:一甩、二定、三望、四起、五撈!
上周的周日早上,老爸握著竿,神秘兮兮地對我說:“兒子,敢不敢和老爸比一比?”
“來就來,誰怕誰?”我也不甘示弱,接受了老爸的挑戰(zhàn)。
到達河邊后,我往魚竿上掛了一個浮標(biāo),這樣魚吃魚餌的時候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo),瓶子輕微地晃動了一下。這時浮標(biāo)突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!什么都沒釣到。但是不要慌張,剛剛只是失誤,現(xiàn)在我要使出真功夫了。
我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:“待會兒我一定還能釣到又大又肥的魚!”
浮標(biāo)又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”,哼,吃了我的東西還想走,拿命來!
我馬上利索地提起魚竿,甩了過來!班牛吭趺此Σ粍?”這時我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過長達兩分鐘的奮戰(zhàn)后,我最終征服了那條魚。
“哇,起碼有兩斤重呢!”我得意極了,向老爸炫耀道。
最終我比老爸多釣了兩條魚,再次獲得了本周釣魚賽的勝利。
釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心,還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚,釣魚就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 篇5
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫畫,有的是……我的絕招兒在班上沒有一個人會,那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個字左右呢!
為什么能打那么快?因為以前,爸爸打字的時候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵,但我想:一定要堅持,如果現(xiàn)在因為按錯鍵就放棄打字,以后永遠也打不好!便總是練啊練,堅持不懈,一天天過去了,我的`打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次,上課的時候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來,打一個,對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)?,有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼,仔細地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個字母一個字母的找!”
我用的是智能ABC輸入法,其實它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個字是多少序號,這是因為我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個,序號是4。
我的拿手好戲作文 篇6
我就是我,不一樣的煙火,十八般武藝,樣樣好戲。白色的球在眼前飛舞啪啪聲不絕于耳,乒乓球我可以掌控得如魚得水。
我在視頻上看別人打球動作干脆,質(zhì)量極高,望著那帥氣的身影,促使我去報名。經(jīng)過一年努力,打小積分賽初露鋒芒,老師也說我天賦異稟,又約過兩年,我這位后起之秀初次去比賽。
乘車至臺州黃巖,我們穿著整齊,帶上球拍,去球館入檢。少頃,一切手續(xù)辦好后便熱身活動。隨著入場高昂的進行曲響起,我情緒高昂,與各方學(xué)校來的運動員握手示意,便開始比賽。
我就是那只領(lǐng)頭羊,首次上陣就遇到勁敵——對方隊長。我緊張極了,心怦怦直跳,手不停地抖動,練了幾個球進入狀態(tài)。對方一個下旋球,我拱過去,球綿軟無力,對方一個猛扣——輸了!后來我狀態(tài)越來越差,以7:11的分數(shù)慘敗。
我下場后,老師告訴我:“長膠要耐得住性子,別人猛扣要柔柔地去擋,讓別人拉球又拉不死,體力耗掉大半,拉球出現(xiàn)失誤,而且你要用好正手,能有機會就不要遲疑,往死里扣,知道嗎?”我點點頭,調(diào)整好心態(tài)便重新上陣,而且我發(fā)現(xiàn)對手搓球極轉(zhuǎn),長膠接下旋球,拱回的力更大,我可以利用這一特點發(fā)起猛攻。
一分鐘的'休息時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我一上場便來一個側(cè)下轉(zhuǎn),對方一搓,到我的正手位。我調(diào)整好步伐,迅速收小臂,球帶著極強的上旋,對方反手一擋,我猛地一抽,打得對手措手不及。第二球,我如法炮制,將球發(fā)向右邊小三角,對方傾斜板將球搓,我又拱向另一個大角,對方未到點,我又勝一分。我?guī)е貏俚男拍钭罱K拿下這一局。
第三局比賽拉開帷幕,對方頻頻發(fā)起猛攻,我扎下馬步,展開防守,有機會便是招招直擊要害,怎耐比賽經(jīng)驗不足,最后以9:11敗下陣來。
“人外有人,天外有天”,我要不斷鞭策自己,努力奮斗。俗語有云“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,讓我在拼搏中進步,不斷蛻變,成就更好的自己!
我的拿手好戲作文 篇7
十八般武藝,樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲,我最拿手的,應(yīng)該就屬書法了。
書法這門藝術(shù),我可是研究了好一段時間。從幼兒園大班起,我就跟著舅公一起學(xué)習(xí)書法,至今都沒有停下,從硬筆到毛筆。毛筆,我練了顏真卿的楷書,王羲之的行書,目前,又在練張黑女的北魏。如今已取得小小的成績,得歸功于自己每天的堅持。
前段時間,玉環(huán)市舉辦了青少年書法展覽,其中就有我的.作品,可把我開心了好久。不過榮譽的背后,是鮮為人知的汗水,還有老師辭辛苦的指點。
為了參賽能夠勝出,準(zhǔn)備時猶豫了,到底寫行書好還是楷書好。我決定兩種都寫一張,照著字帖認認真真地寫了兩張。拿給舅公看,舅公卻一臉凝重,“行書寫得不太規(guī)范,看來不行,但楷書吧,二百多人都在寫楷書,如果我們也寫楷書的話,落選的幾率會很大!蔽覀兌荚跒樽煮w這件事而苦惱,傷透了腦筋。
后來,舅公給我提議:“不如,我們不要寫楷書吧,寫北魏,這個寫的人會比較少,獲選的幾率會比較大!闭f完,舅公拿出了一本嶄新的字帖,這種字體之前我從未寫過,如今是第一次寫,F(xiàn)在參加這么重大的展覽,心里總是有一些緊張、不安。
我仔細觀察這字貼上的字,讀帖才是關(guān)鍵,欣賞著北魏的主要特點,舅公又給我示范了一番,這樣以來逐漸有了感覺。先提筆,再頓筆,向下拉,再緩緩收住,提頓回收,一絲不茍,一氣呵成,每一個筆法都如同一條蜿蜒的青龍精煉巧妙。我看一眼字帖,再看一眼自己寫的字,有點感覺,甚好。每一個字在我的筆下都那么端莊,遒勁有力,使我自己都無法相信這是我第一次寫,也許每種字體都是相通的。
當(dāng)老師把我獲獎的消息,在班級群里發(fā)布時,我的名赫然寫在榜上,所有的辛苦都已釋懷。
沒有什么事能隨隨便便成功,也沒有什么事是認真做不到的,學(xué)書法也是一樣,只要每天練,認真觀察,仔細思考,就能夠發(fā)現(xiàn)書法的無窮奧秘。
我的拿手好戲作文 篇8
球場上,隊員的歡呼聲,直沖云霄,在球場上回蕩……
僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。
在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的'決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。
這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個精英班掉下來的學(xué)員,還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。
比賽開始了,他先是幾個大步?jīng)_上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。
接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。
可是奇跡發(fā)生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。
人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!
我的拿手好戲作文 篇9
說起拿手好戲,大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲,寫兩筆剛勁有力的鋼筆字,或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡單,但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。
看看我的成長記錄,你會看到在我剛剛走穩(wěn)步的時候,就會騎著我的小單車在屋子里來回轉(zhuǎn)悠,竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話,那時我才一歲半,也是從那時,我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲,可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛,不是騎壞了,而是隨著我一天天長大、長高,他們都顯得那么小。
記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天,媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的.生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了,沿著錦凌水庫一路騎著,路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面,在我眼前展現(xiàn),路邊河水嘩嘩的流著,魚兒快活地游著,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,溫暖的陽光照著我的臉龐,微風(fēng)輕輕拂過我的面頰,好像在祝我生日快樂,又好像在給我加油。我自如地駕馭著,就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫,騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈,最后騎回了家。雖然有點累,但我感受到了前所未有的快樂。
從那以后,我更愛上了騎車,只要有時間,我就和爸爸一起騎車鍛煉,我慢慢地覺得,騎車除了能帶給我很多樂趣以外,還能很好的鍛煉身體,更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣,喜歡騎自行車,愛上騎自行車,通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂!
我的拿手好戲作文 篇10
跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲就是游泳。
那年暑假,兩位表妹來到我家里,和我一起報班學(xué)游泳。學(xué)了兩三周,我就被帶到了深池,深達1.5米,當(dāng)時嚇壞我了,因為小時候我曾不小心掉進了深池里。從那時起我就不敢在踏入深池半步,F(xiàn)在要面對的是“心理陰影”,而我的.妹妹們還在旁邊看著我,我只好壯著膽子進去了。
克服了“心理陰影”后,我終于學(xué)會了游泳。培訓(xùn)的最后一周,老師把幾個游泳游得比較好的學(xué)員叫了出來練習(xí)自由泳,我就是其中之一。隨后幾天里,我苦練自由泳、蛙泳,因為我知道接下來有一場“苦戰(zhàn)”在等著我。
時間來到了“苦戰(zhàn)”這一天,泳池上圍觀的人越來越多,而我的妹妹、姑姑、媽媽……在臺上看著我。原來是游泳比賽,50米來回。選手們正在泳池里熱身。
比賽開始了,裁判哨聲一響,我率先沖了出去,第一次31.5秒結(jié)束,很顯然我得了第一名。第二場開始了,換了幾個比較強的對手,我很艱難地贏了第一名。中場休息五分鐘。決賽開始了,我抱著家人們的希望沖了出去。游著游著,突然后面的小彥沖了上來反超了我。我頓時心里緊張起來,心想:我要趕緊反超它。突然,我想到起教練在課上說的一句話:“自由泳學(xué)會了,會很快。”我就腳一蹬、手一插、閉上眼,拼上最后一把。游著游著,“砰”,啊!疼!原來是我的頭撞到了泳池的終點了。我一回頭發(fā)現(xiàn)我居然是第一名。
從學(xué)游泳中,我懂得了做什么事都要堅持,即使遇到困難也要堅持下去,堅持最終就能收獲成功。
我的拿手好戲作文 篇11
說到我的拿手好戲,那就是朗讀了,如果問我朗讀的秘訣是什么?那我會說,興趣是最好的老師。
一次,我在家中隨意拿出了一本故事書朗讀,故事中,公雞嘲諷烏鴉長得丑陋。在這里,我得把公雞那傲慢無禮的情緒讀出來,還要找出烏鴉當(dāng)時心中委屈的感覺……不知不覺間,我仿佛進入了那個夢幻的世界,化身為一個又一個的角色,體會著他們的喜怒哀樂,我在那個世界里自由的翱翔,無法自拔。
咚咚咚,爸爸敲響了我的房門。我猛地回過神來,那個世界的氛圍便離去了,只有剛才朗讀的語音在整個屋子里回蕩。我抬頭一看墻上的鐘表,讓我嚇了一跳——我朗讀了整整兩個多小時。興趣果然是最好的老師,讀了這么長時間,我卻一點兒也不累。
關(guān)于朗讀,讓我印象最深刻的`,那就是教師節(jié)的朗讀比賽了。四年級時,學(xué)校為了慶祝教師節(jié),舉行了朗讀比賽,當(dāng)班主任在教室宣布這個消息的時候,我心里想:原來我在輔導(dǎo)班的時候就朗讀過,老師每一次都夸我讀的特別好,這一次我決定要參加比賽。正當(dāng)全班同學(xué)沉默的時候,我毛遂自薦說:“老師,讓我去吧!”老師想了一下,便答應(yīng)了。我欣喜若狂,開心了一整天。
老師把稿子給我以后,我一有時間就開始練習(xí),拿著稿子,聲情并茂地開始朗讀,當(dāng)讀到“一塊黑板,三尺講臺”,要語氣平緩,當(dāng)讀到“是您教給了我們知識”語氣要誠懇。每一次都是老師來到教室上課,我才戀戀不舍地把演講稿收起來。
到了比賽那一天,我沉著的走向了朗誦臺,開始了朗讀。結(jié)束時,雷鳴般的掌聲,讓我知道了成功了。頒獎的時候我欣喜不已,因為我得了特等獎。
孔子曾說過,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!崩首x如果沒有興趣,就不會成功,我愛朗讀!
我的拿手好戲作文 篇12
中國特長千千萬,唱歌跳舞占一半。但是,我的特長并不是唱歌,也不是跳舞。而是記憶力很好。
我的記憶力很好。快速讀完一篇文章之后,可以把文章大概背出來。能清楚地記住別人說過的話和細節(jié)。不過,我記得最好的還是路。被稱為真人版“導(dǎo)航”。我可不是浪得虛名的。
那一天,我和媽媽一起開車去一個人生地不熟的旅游景區(qū)游玩。從下午2點一直玩到7:00才依依不舍地回家。
可是,車開到了一個紅綠燈的下面,媽媽突然大喊一聲:“Oh,My god!”我聽到媽媽的喊聲立刻蹦了起來,連忙問道:“怎么了?怎么了?發(fā)生什么事了?”
原來是媽媽的手機沒電了,手機沒電了就代表沒有導(dǎo)航。在這個人生地不熟的地方,失去了導(dǎo)航,就像在一片一望無際的大海上的一艘小船,失去了指南針的指引,孤獨又無助。
這時,紅綠燈變成了綠燈,現(xiàn)在必須做出選擇了。
媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想了一會兒說:“右轉(zhuǎn)!”媽媽半信半疑地聽了我的話。結(jié)果開了一會兒就到了一個十字路口。
我毫不猶豫地說:“左轉(zhuǎn),然后開到那個玩具店,然后向右轉(zhuǎn),再直行到那個火鍋店,然后左轉(zhuǎn)穿過那個紅綠燈!
嘿嘿,幸好我記憶力好。在來的時候已經(jīng)把路記了個一清二楚。什么時候左轉(zhuǎn)?什么時候右轉(zhuǎn),什么時候直走
我都可以行云流水的記下來。并且保證一個不錯。甚至可以把旁邊的花花草草都給記下來。
憑借著我這個真人版的'“導(dǎo)航”,我們安然無恙地回到家。
一到家,媽媽如釋重負,她長嘆一聲:“嘿,要不是有你這個小家伙,我們現(xiàn)在還可能在那個紅綠燈下發(fā)愁呢;蛘唛_到撒哈拉沙漠呢,你真是個做導(dǎo)航的好料子呢!
擁有超強記憶力,就是我的拿手好戲!我以后一定要把我的特長發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,讓自己擁有超級大腦!加油!
我的拿手好戲作文 篇13
每個人都有自己的拿手好戲,我也不例外?蓜e人都是吹啦彈唱,琴棋書畫,而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。
說起這項“技能”,那還得從今年過年說起。那幾天,全家人都忙著買年貨,哪里還有空管我和妹妹。這不,我這項技能,就是在每天與妹妹的“戰(zhàn)斗”中一點一點練出來的。今天,我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數(shù)理。每次決定誰要玩的時候,我便裝出一副大人的模樣:“妹妹呀,你才七歲,還是小朋友,這么早就看電腦,會對眼睛不好,如果近視了,那有多么的可怕!你的眼睛又大又亮,可不能近視,不然……”在我的嘮叨聲中,妹妹不耐煩了,擺擺手說:“行了,行了,姐姐你看吧!”耶!這電腦就是我的啦!哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后,妹妹“學(xué)壞”了。即使我把嘴皮子磨破了,她也無動于衷,仍霸住電腦不放。哼!是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我跑去衛(wèi)生間,先使勁揉眼睛(要把眼睛揉紅),然后接把水往眼睛抹上兩點,當(dāng)作眼淚;有時再滴兩滴眼藥水(效果更佳),跑到妹妹身邊,一把鼻涕一把眼淚地訴苦:“你姐姐已經(jīng)一個月沒有玩電腦啦,每天都快想瘋了,就讓我玩一會吧!發(fā)發(fā)慈悲,我的好妹妹”,妹妹經(jīng)不住我的.軟磨硬泡,只好答應(yīng)了我,我的計劃又成功了,嘿嘿!
第三招——調(diào)虎離山。我先假裝寫作業(yè),然后在屋里喊妹妹:“妹妹,幫姐姐削個蘋果唄!好妹妹,姐姐愛你。”妹妹乖乖去了。然后,趁她不注意,我飛快跑向我愛的電腦。當(dāng)妹妹發(fā)現(xiàn)時,為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑:“對不住了,你去寫作業(yè)吧!”妹妹又一次中計。
可謂“魔高一尺,道高一丈”,我的這幾項伎倆還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我!
我的拿手好戲作文 篇14
我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,之后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事,教師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的.技能。最終學(xué)完上車了,我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我此刻不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每一天都十分艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。
最終要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,之后我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端能夠騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我能夠獨立騎車了,太開心了。
有一次教師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。教師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢。”我聽了教師的話全力沖刺,最終用時1分鐘拿到了第一名成績,之后又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!
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