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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-12 14:05:23 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記[合集8篇]

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)日記[合集8篇]

六年級(jí)日記 篇1

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類(lèi)是非常重要的。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:讀書(shū),最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂(lè)可言,讀書(shū)我是想讀就讀。還有,我喜歡讀屬于自己的書(shū),可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě),想畫(huà)就畫(huà),讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。讀小說(shuō),我都是跳著讀,一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的.文字,我就一目十行,很快的跳過(guò),這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣,也可以來(lái)跳我呀!我不做書(shū)的奴隸。

  看童話書(shū),我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話,現(xiàn)在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,現(xiàn)在覺(jué)得挺無(wú)聊的,我想,可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

  看漫畫(huà)書(shū),是我的最?lèi)?ài),不管是什么類(lèi)型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。

六年級(jí)日記 篇2

  文字閃爍于人海之中,因?yàn)樽峙c人本身就是一體的。字有它的風(fēng)韻正如同人有不同的性格。我們?cè)谏钪斜疾,倒不如說(shuō)在書(shū)中遨游。

  唯有歲月把六年級(jí)的我刻畫(huà)在書(shū)本中,準(zhǔn)確的講應(yīng)是刻畫(huà)一個(gè)個(gè)生龍活虎的人物。歲月?lián)]動(dòng)手中的彩筆,故事被筆跡定格了下來(lái)……

  吵鬧的教室在張老師的聲音中戛然而止了,聲音在安靜的教室中劃動(dòng)著,偶爾爆發(fā)出無(wú)暇的歡笑聲,使這本是寧?kù)o的天地歡騰起來(lái)。

  我至始至終還記得您那一聲訓(xùn)斥,才使我從溫室呼吸到了涼爽的空氣,是您使我火熱的大腦在片刻之下冷卻下來(lái)。我還記得,當(dāng)我那次站起來(lái)時(shí),受到您表?yè)P(yáng)時(shí)。那一刻,我清晰的頭腦頓時(shí)被驕傲給代替。我也不清楚我當(dāng)時(shí)是怎么會(huì)那么膽大,興許人驕傲?xí)r膽子也放大了許多吧!

  當(dāng)時(shí)我是怎么讓您發(fā)火的,我已記不真切了。但您的那句訓(xùn)斥卻總在腦海里回蕩。當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)“表?yè)P(yáng)了你一下,就這么得意,給我坐下!蹦瓦@么一句話,頓時(shí)解開(kāi)了蒙在我眼上的驕傲。我的臉開(kāi)始漲的通紅,您講的.下面的話,我已聽(tīng)不見(jiàn)了。

  您給我在字與人的世界中送給了我一句最好的暖語(yǔ)。這句話語(yǔ)勝過(guò)了名師的講壇;勝過(guò)了冬天的火爐;勝過(guò)了夏日的涼風(fēng);勝過(guò)了許許多多。我想您說(shuō)的那一句足夠讓我記住一輩子,興許世人也會(huì)記住的吧!

  您的模樣和語(yǔ)言已深深刻在了書(shū)本上,您的形象永遠(yuǎn)鑄成了風(fēng)景,而這道風(fēng)景只屬于您的——老師——我感謝您!

  寫(xiě)了這么多語(yǔ)句,還不如說(shuō)在深刻地刻畫(huà)了一位恩師,字與人本是同一體的,寫(xiě)字就等同于在刻畫(huà)一個(gè)人。

  六年級(jí)的我如同在看一本有形形色色的人編著的書(shū)本。

六年級(jí)日記 篇3

  我所接觸的學(xué)生大部分都是98年,99年的,甚至還有10年的,正好處于一個(gè)發(fā)育的階段,比較活躍,所以紀(jì)律問(wèn)題比較糟糕。美術(shù)組的班級(jí)教師對(duì)我說(shuō),你開(kāi)始一定要立威,一定要鎮(zhèn)住他們,不要給他們好臉色看,這樣學(xué)生就怕你了,不過(guò)我不是這么想的,大家也不是這么想的吧?我認(rèn)為,為人師,不能以暴制暴,但是不能少了“暴”,這就是一個(gè)平衡點(diǎn)的問(wèn)題。如果開(kāi)始對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)肅,學(xué)生就很怕你,但是俗話說(shuō)“道高一尺魔高一丈”,學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)你是紙老虎,就會(huì)完全無(wú)視你,所以,首先你得尊重他們,讓他們覺(jué)得不是被壓迫,而是自由,平等。但是這里所說(shuō)的自由,平等,不是隨意、越位,而是尊重他們的想法,對(duì)的,順從他們,錯(cuò)的,糾正他們,不宜擺著“磚家,**”的架子和他們說(shuō)話。但是不是每個(gè)學(xué)生都那么聽(tīng)話,至少我們的學(xué)生時(shí)代也比較叛逆,非常散漫、無(wú)視班級(jí)教師的學(xué)生自古以來(lái)一直存在。我遇到一個(gè)學(xué)生,上課的時(shí)候非得找別人說(shuō)話,鬧得周?chē)娜瞬坏冒矊帲銮伤車(chē)囊捕际悄猩,我就說(shuō),“這位同學(xué),你很有基情喔,而且搞多角戀”,當(dāng)然他們并不懂什么是基情,但是多角戀還是聽(tīng)的.明白,全班大笑,那位同學(xué)覺(jué)得別人笑他是同性戀,就很乖的不說(shuō)話了。雖然我這個(gè)笑話很冷,但是比較有效地HOLD住了場(chǎng)面。可能有些人覺(jué)得我不宜講這些給學(xué)生聽(tīng),但是現(xiàn)在的初中生,和我們那是的高中生差不多了,與時(shí)俱進(jìn)是必不可少的。

六年級(jí)日記 篇4

  20xx年08月20日 星期六 天氣:晴

  成長(zhǎng)像蘋(píng)果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸﹑甜﹑苦﹑辣,童年生活才變得如此美妙。

  漫漫走過(guò)的童年時(shí)光,都是小提琴陪我作伴。正因?yàn)橛辛怂,我的生活才變得更加多姿多彩;正因(yàn)橛辛怂J入了我的童年,我才變地快樂(lè)起來(lái)。

  拿出小提琴,盡情地拉上一曲,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排,美妙的音符在指間流淌,而我呢,則癡癡地陶醉在其中,讓我在音樂(lè)的海洋里穿梭,在音樂(lè)有天空中飛翔。

  一曲舒伯特的小夜曲,讓人的心一下子平靜下來(lái)。月亮仿佛正緩緩地從地平線上升起,發(fā)射出金燦燦的光芒。深藍(lán)的天空中星星在閃爍,月亮在說(shuō)話,一切都是那么的.美好,令人心曠神怡,無(wú)比快樂(lè)。

  一曲波隆貝斯庫(kù)的敘事曲,好像有人正在你耳邊慢慢敘說(shuō)他的喜怒哀樂(lè),曲折動(dòng)聽(tīng),讓人思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩。

  一曲馬斯涅的沉思,振憾心靈,抓人靈魂,使人陷入無(wú)邊沉思,穿越時(shí)空,邁入心靈殿堂。

  小提琴不但給我?guī)?lái)了快樂(lè),還是我的好伙伴。我沮喪時(shí),優(yōu)揚(yáng)的旋律像一碗心靈雞湯,給我具大的安慰,讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我激動(dòng)時(shí),優(yōu)美的音符像一劑良藥,撫摸心靈,讓我成熟起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)時(shí),她更是和我一起分享快樂(lè)。

  小提琴,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量,你是我成長(zhǎng)中的好伙伴。

六年級(jí)日記 篇5

  20xx月X日 星期X 晴

  大家都會(huì)對(duì)什么事情印象比較深刻呢,也許是最好玩的也許是最讓我們覺(jué)得開(kāi)心和感動(dòng)的。我印象最深的課間事就是吃光餅。

  我原先根本就不知道小賣(mài)鋪里還有賣(mài)光餅夾的,知道后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里的光餅夾這么好吃。

  一次,我們?nèi)际窃诎嗌险J(rèn)真聽(tīng)講,下課鈴一響,我們就像脫韁的野馬,還沒(méi)等老師說(shuō)“下課”,就已經(jīng)“策馬奔騰”,奔到“千里之外”。

  唯獨(dú)那些女生卻在走廊上竊竊私語(yǔ),我們永遠(yuǎn)搞不懂,也猜不透他們的心思,但“隔墻有耳”的我卻偷偷滴聽(tīng)著她們的'動(dòng)靜,我只聽(tīng)見(jiàn)他們要買(mǎi)什么光餅吃,也就沒(méi)注意。

  可后來(lái)我錯(cuò)了,當(dāng)我剛剛坐在位子上時(shí),我看見(jiàn)后面有兩個(gè)女生進(jìn)來(lái),一個(gè)是張靜x一個(gè)是張x,我看見(jiàn)他們手上都拿著一個(gè)光餅夾,好像很好吃的樣子,可惜今天我沒(méi)帶錢(qián),否則絕對(duì)分奔去買(mǎi)。

  到了中午,我?guī)Я隋X(qián)去學(xué)校,原本想買(mǎi)個(gè)光餅夾吃,結(jié)果聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)光餅夾只有上午才賣(mài),我立刻被“石化”了。于是,我告訴自己,明天上午一定要帶錢(qián)!

  我向來(lái)是說(shuō)一不二,說(shuō)帶錢(qián)就帶錢(qián),等第二節(jié)課下課,我就“白馬”附體,沒(méi)等老師說(shuō)“下課”。就已經(jīng)一個(gè)勁兒地飛奔小賣(mài)鋪去了。

  幸虧沒(méi)賣(mài)完,我買(mǎi)了一個(gè)試試,剛吃一口,嗯!好吃啊!光餅特嫩特酥,鍵是里面菜料也很好吃!我花了兩分鐘時(shí)間吃完,因?yàn)閷?shí)在太好吃了,于是我又去索性又買(mǎi)了一個(gè),哇,爽!

  剛吃完就上課,我還在回味當(dāng)時(shí)的滋味,幸虧沒(méi)被老師抓到,否則就當(dāng)走神“罪”處理了。

  這是我忘都忘不掉的味道和記憶,相信五十年后再去那兒買(mǎi)一個(gè),我絕對(duì)能吃出當(dāng)初的味道。

六年級(jí)日記 篇6

  人生肯定會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但某些人面對(duì)總有多種方法。則出現(xiàn)了一個(gè)偏差——回頭是岸。

  下午我看了一個(gè)電視劇,一個(gè)從三次元到二次元穿越,為的是改變一個(gè)女生的命運(yùn),她明不知道配不上卻偏要一錯(cuò)再錯(cuò),導(dǎo)致被別人陷害,留下了悲慘的結(jié)局,而女主角上位。從這次來(lái)看,我們不能跟人“爭(zhēng)”,要靠自己獲取,你的心才不會(huì)‘怦怦跳’,有道理嗎?

  就拿現(xiàn)在的.例子來(lái)比較吧,比如的【兮】,她說(shuō)過(guò)自己沒(méi)抄襲,不過(guò)是昵稱(chēng)相同,為何只顧眼前看到的,我覺(jué)得她受到了委屈,如果是你們甘心?就像別人說(shuō)的:耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。過(guò)去就過(guò)去,不要把事情鬧大了。兮也不用像別人辯解什么,不是就不是。

  現(xiàn)實(shí)生活中,不真實(shí)的東西太多了,但我們也要去接受,這才是“人生”!

六年級(jí)日記 篇7

  9月7日星期一晴

  今天上課第二節(jié)課是科學(xué)課上種子發(fā)芽,快下課老師發(fā)給我們幾個(gè)盒子和十幾粒豆子叫我們?nèi)プ龇N子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。

  回到教室,我把盒子的底層鋪上餐巾紙?jiān)谏厦娣派暇G豆再在綠豆上鋪上一層薄薄的紙,最后放上水,我決定每天換一次水和紙。

  9月8日星期二晴

  綠豆起先沒(méi)有一絲一毫的變化,下課了我又連忙拿起盒子觀察綠豆,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的綠豆已經(jīng)皺巴巴的,像老婆婆的.皺紋,又像一個(gè)剛出生的嬰兒,也像一個(gè)泄了氣的皮球,真可愛(ài)!原來(lái)綠豆的豆瓣較硬,慢慢的泡后,吸水就會(huì)變得很軟脹起來(lái),后來(lái)就有了皺紋,我真巴不得一下子就讓它發(fā)芽。

  9月9日星期三晴

  我早上來(lái)的第一件事就是看綠豆。哇!它發(fā)芽了,太好了。我想我該把它種在泥土里。于是我挖了一盒子的土,在土里按了一個(gè)洞,把豆放進(jìn)去,最后我天天給綠豆種子翻土,澆水,就這樣綠豆就漸漸的發(fā)芽長(zhǎng)葉了。

  10月3日天氣:晴

  今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一個(gè)紙杯在,就開(kāi)始拿綠豆!我把綠豆放在紙杯里,再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽(yáng)臺(tái)上就開(kāi)始了泡綠豆。我想綠豆快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大。今天綠豆是硬的,到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點(diǎn)芽了吧!我坐在旁邊等著、盼著。

  10月4日天氣:晴

  今天,我的小綠豆果然發(fā)了一點(diǎn)芽了!發(fā)出來(lái)的芽是白色的,有些綠豆已經(jīng)脫皮了,整個(gè)身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個(gè)地方有一條綠線,為什么呢?我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“綠豆中含有綠色色素,綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來(lái)是這樣呀!我明白了。

  10月5日天氣:晴

  今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了,并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒(méi)有墨水的筆,想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去,有一個(gè)綠豆皮被我壓下去了又浮起來(lái)了,我把它壓下去它又浮起來(lái)……后來(lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下,果然成功了,它就沒(méi)有再浮起來(lái)了。小朋友們你們知道這是為什么嗎?

  我很開(kāi)心!更期待著綠豆可以吃的那一天。

六年級(jí)日記 篇8

  暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,它包含了我們童年時(shí)做的許多傻事,有些事會(huì)令人捧腹大笑,我現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得津津有味。

  那一天,我正在津津有味的看著電視,媽媽興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“兒子,今天是你奶奶的生日,我們包餃子給你奶奶吃吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了。

  只見(jiàn)爸爸媽媽忙活半天,終于把所有東西準(zhǔn)備好了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,緊張又歡快的勞動(dòng)開(kāi)始了。爸爸還是像過(guò)年時(shí)那樣熟練地操縱著搟面杖,仿佛那搟面杖被他控制了一般,在他手中飛來(lái)飛去。不一會(huì)兒,幾張中間厚邊緣薄的餃子皮就飛了出來(lái)。接著,媽媽又熟練的將肉餡放入餃子皮中,然后再用她那小巧玲瓏的手一捏,不一會(huì)兒好幾個(gè)“肚皮”圓潤(rùn)的餃子就新鮮出爐了。這些餃子活像一個(gè)個(gè)鼓著啤酒肚的人,又像一個(gè)個(gè)精美的手工藝品,簡(jiǎn)直就是鬼斧神工。而我,只能將那些餃子整整齊齊的擺好,放進(jìn)冰箱的冷藏室。做了許久,我的心不知不覺(jué)的“癢”了起來(lái),媽媽似乎看穿了我的心思,便說(shuō):“你想包餃子嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  原本輕松愉快的勞動(dòng)頓時(shí)變得緊張起來(lái)。爸爸還是那樣熟練,一張張中間厚邊緣薄的`面皮又從他手中飛了出來(lái)。我原本以為包餃子只是小事一樁,沒(méi)想到剛開(kāi)始就上氣不接下氣。我曾多次想包出跟媽媽一樣的“大肚子”,可是包了好多次連一個(gè)都沒(méi)包出來(lái),反到包出奇形怪狀的餃子。媽媽認(rèn)真的擺放著我包的餃子,似乎對(duì)我包的餃子沒(méi)有一點(diǎn)厭惡之情。見(jiàn)此情景,我那受傷的心靈被安撫了許多,可是我還是很急躁,甚至急躁到故意將一個(gè)我親手包的餃子推到地上,再用腳狠狠地一踩,地板瞬間被我涂上了“肉花臉”,真是滑稽又好笑。

  爸爸見(jiàn)此情景,不由得火冒三丈:“照你這樣下去,還想包餃子?”

  媽媽連忙過(guò)來(lái)勸解,我仔細(xì)的聽(tīng)媽媽講解,聽(tīng)完了,再包,果然包出了許多“大肚子”。

  現(xiàn)在,我還在記得媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話:“看花容易,繡花難,只有虛心學(xué)習(xí),才會(huì)成功!边@句話是多么耐人尋味!

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