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放風(fēng)箏的作文

時間:2023-09-11 15:20:14 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏的作文集合(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏的作文集合(15篇)

放風(fēng)箏的作文1

  一天,小狗在樹旁邊放風(fēng)箏。小狗看到風(fēng)箏在天上飄啊飄啊,高興得跳起來。忽然風(fēng)箏卡到了樹上了,小狗看了看樹上的風(fēng)箏,傷心地哭了。小貓正好路過,他看見小狗哭了,而且哭得那么傷心,小貓關(guān)心地問:“小狗,小狗,你為什么哭呢?”小狗說:“我的風(fēng)箏卡到樹上了!毙∝堈f:“別難過,我?guī)湍闳∠聛。”小狗說:“可是這棵樹很高。俊毙∝堈f:“我可以上去的'!闭f完“刺溜”一下子爬了上去,把小狗的風(fēng)箏拿了下來。

  小貓把風(fēng)箏還給了小狗,說:“以后放風(fēng)箏的時候,不要在樹旁邊放了,不然風(fēng)箏還會卡到樹上的。”小狗說:“謝謝你,我知道了!毙∝堈f:“不用謝!毙」酚终f:“小貓,我們一起放風(fēng)箏吧?”小貓說:“好吧!闭f完,他們跑到?jīng)]有樹的空地方放起了風(fēng)箏。小狗和小貓玩得可開心了。

放風(fēng)箏的作文2

  星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。

  我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見趕緊拿出我們的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小燕子的',紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說:“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說:“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒帶風(fēng)箏!蔽艺f:“那我先放吧?”小東和紅紅都點頭表示同意。

  小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說:“放!憋L(fēng)箏高高地飛起來,我邊跑邊說:“風(fēng)箏飛起來了。”紅紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

  今天我非常開心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來這片草地上放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文3

  星期天,陽光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場放風(fēng)箏。

  他們來到了風(fēng)箏場的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。

  遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開,燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來了!飛起來了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的'幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

  南國風(fēng)箏場的草坪上到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!真是個生機(jī)勃勃的春天。

放風(fēng)箏的作文4

  有一天,我和小明約好早上一起去公園放風(fēng)箏。

  來到公園就聞到一陣?yán)婊ㄏ,蝴蝶在梨花之間翩翩起舞。我們呼吸著新鮮的空氣,頓時感覺神清氣爽。大地一片生機(jī)勃勃的景象。太陽溫和的照耀著我們,大地也變得暖融融的。

  我們在空地上開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放到天上,小明也把風(fēng)箏放飛天上,我們兩人的風(fēng)箏互不相讓,都飛的非常高。這時來了幾只小鳥,把我們的風(fēng)箏當(dāng)做朋友了。鳥兒們圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的.叫著,好像在說:“朋友們快跟上,不要掉隊了!

  我們就這樣開心的玩到了下午,我不會忘記這里的景象,更不會忘記我和小明今天一起放風(fēng)箏的樂趣。

放風(fēng)箏的作文5

  今天是個好天氣,早晨一起床就看見外面陽光不錯,爸爸說看到這樣的天氣就知道,春天就要來了!這天氣,最適合放風(fēng)箏了,走,咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏去!

  我和爸爸拿著老鷹風(fēng)箏來到廣場時,已經(jīng)有好幾個小朋友在放風(fēng)箏了。我和爸爸分了一下工,我負(fù)責(zé)拿線團(tuán),爸爸拿著風(fēng)箏跑,第一次試飛由于我和爸爸配合的不好,以失敗告終。第二次,我們找了一下失敗的愿因,是因為我們配合出問題了,爸爸把風(fēng)箏拋出去的時候,我手里的'線沒及時放出去。吸取第一次教訓(xùn),這一次,我們順利放飛了風(fēng)箏!看著天上高高飛起的風(fēng)箏,心里真高興。

放風(fēng)箏的作文6

  暑假難得一個風(fēng)和日麗的好日子,在這個時候,也該出去吹吹風(fēng)了,也要玩小時候的風(fēng)箏,讓回憶慢慢的呈現(xiàn)在眼前,像電影一樣的回憶,播放出以前小時候所有的`喜怒哀樂。

  大風(fēng)的到來,可以使風(fēng)箏飛起來,它可以快樂飛翔,和愛成群結(jié)隊的鳥兒,一起快樂的飛啊飛,一起玩啊玩,在一望無垠的藍(lán)天中,玩得心花怒放,就這樣,度過一個快樂的早上。我緊緊的抓住它,它也安心的飛呀飛,太陽給它溫暖,風(fēng)兒給它涼快,小鳥為它吟唱,它有好多朋友,讓我好羨慕,它快樂的飛翔,好像也在呼喚我,一起享受飛翔的快樂。

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏,何時降落啊?夜幕低垂,風(fēng)已停歇,你終于下來了,現(xiàn)在,你可以跟我回家吃晚飯了。

放風(fēng)箏的作文7

  今天,我們冒著蒙蒙細(xì)雨跟著老師去寇公廣場放風(fēng)箏。

  來到廣場,我們都把子的.風(fēng)箏拿出來,把它組裝好,然后就開始放風(fēng)箏。我一手拿著線圈,一手拉著線,繞著廣場跑起來。風(fēng)箏飛起來了一點,我心里感到很高興,于是,我就放了點線,風(fēng)箏飛得更高了,可是不一會風(fēng)箏就掉了下來。后來就耐心地教我放,我學(xué)會了以后就又試著自己放。風(fēng)箏飛起來了!我接著放了一點線,風(fēng)箏飛得高了一點,我就把線放的更多了,風(fēng)箏飛得越來越高了,就像一只快活的小鳥一樣,在藍(lán)天上

  自由自在地飛翔。可它飛了義會有落下來了,我想它可能有點累了吧?

  今天放風(fēng)箏,我明白了一個道理:沒有生而知,只有學(xué)而知。

放風(fēng)箏的作文8

  星期六我們一家人去公園放風(fēng)箏,我們玩的可高興啦!

  哥哥的風(fēng)箏是一只燕子,五彩繽紛,姐姐的是一只紅色蝴蝶,弟弟的是三角形的`,五顏六色,美麗極了!天上還飄著一些風(fēng)箏,有無數(shù)條腿的蜈蚣,有美麗的金魚。還有一只老鷹,這只老鷹非常雄壯。我們開始放風(fēng)箏了……

  哥哥拿著線,我拿著風(fēng)箏,我一跑風(fēng)箏就飛起來了,可是飛的不太高。

  然后哥哥走過來教我,他讓我扯著線,然后再助跑,風(fēng)箏越飛越高,我把風(fēng)箏線越放越長,然后風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只燕子。

放風(fēng)箏的作文9

  春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。

  我和幾個小朋友在草地上放風(fēng)箏。哥哥拽著線,我把風(fēng)箏舉得高高的。哥哥高興地說:“徐源鴻,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”我說:“好!”哥哥開始奔跑,他一邊跑一邊放線,突然,他大聲喊:“放!”我趕緊松開手,我們的風(fēng)箏慢慢地飛上了天空。

  遠(yuǎn)處有個小朋友在放風(fēng)箏,小朋友一手拽著線,一手拿著線軸,開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的'肩上,看見空中的風(fēng)箏,回想起自己小時候放風(fēng)箏的時候,是多么開心。

  天空成了風(fēng)箏的舞臺,舞臺上鯉魚在跳龍門,老鷹在空中翱翔,長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

  這場面讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏的作文10

  在星期六,我和爸爸一起去鳳凰山春游。明媚的太陽正暖洋洋的照耀著大地;▋洪_得萬紫千紅,真是春意盎然。≡谶@陽春三月,爸爸帶我來到這滿園春色的地方放風(fēng)箏,曬太陽,我真是心花怒放。

  開始放風(fēng)箏了,我左手放線,右手拿著繩子在地面上飛奔,風(fēng)箏逐漸飛起來了。可是過了一會風(fēng)漸漸弱了,風(fēng)箏像散了魂似的.,一個勁兒的往下掉,只聽見咣當(dāng)一聲,風(fēng)箏掉在花團(tuán)錦簇的花叢里。我只得去撿回來,可是花叢弄得我衣服狼狽不堪。

  最后,我們還到鳳凰山的飛機(jī)場看了直升機(jī)、訓(xùn)練人員。

  春天是個鳥語花香的季節(jié),春天也是各生機(jī)勃勃的季節(jié),我喜歡春天!

放風(fēng)箏的作文11

  今天,晴空萬里,太陽當(dāng)空照,真是放風(fēng)箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風(fēng)箏。

  天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,“金魚”瞪大了眼睛,好像十分吃驚!膀隍肌痹谔炜罩袚u頭擺尾地扭動著身體,“老鷹”在上空盤旋,好似在尋找獵物。

  我讓雨雨拿起風(fēng)箏,我一邊跑一邊不時的回頭看,我大叫一聲“放”,雨雨就把風(fēng)箏向上高高一拋,我奮力向前奔去,“飛起來了,飛起來了!”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看,風(fēng)箏果然飛起來了。在我的`操控下燕子風(fēng)箏好像活了一樣,時高時低,忽左忽右一會兒翻一個跟斗,一會兒像醉了樣筆直的飛下來,好在又飛回了空中,沒一會兒唐唐的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來,和我的風(fēng)箏一起去“串門”。

  遠(yuǎn)處早有一戶人家的風(fēng)箏也高高飛起,孩子高興的把風(fēng)箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起,好像回憶起了自己的童年。

  風(fēng)箏越飛越高,我們也越來越興奮,風(fēng)箏在空中飛翔,我們在草坪上奔跑,風(fēng)箏帶著我們的夢想,在空中翱翔……

放風(fēng)箏的作文12

  送走了寒冷的冬天,溫暖的春天悄悄地來到我們身邊,春光明媚,百鳥爭鳴,一只只風(fēng)箏快活地飛上了無邊無際的天空。

  公園里一派熱鬧的景象。瞧!樂樂和他的兩個小伙伴正準(zhǔn)備放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏可好看了!一個圓圓的腦袋,一雙輕快有力的翅膀,加上五顏六色的花紋,湊成了一只可愛的“小燕子”。樂樂手里拿著風(fēng)箏線,線的另一頭,東東高舉著風(fēng)箏。樂樂一邊跑,一邊對后面的東東說:“再等我跑得遠(yuǎn)一些!”朵朵在邊上拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說:“你們的配合真默契,風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)!”

  遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著飛翔在天空的“三角一號”,興奮地朝爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,你們看我的.風(fēng)箏飛得多高!我要讓它帶點云彩下來!”看著滿臉笑容的兒子,爸爸媽媽依偎在一起,沉浸在幸福之中。

  風(fēng)箏承載著孩子們甜蜜的夢想,在春日的藍(lán)天展翅翱翔。

放風(fēng)箏的作文13

  小時候啊,最喜歡干的事,沒有其他的,就是放風(fēng)箏,但是放風(fēng)箏要有條件,第一,必須有風(fēng),第二,必須有風(fēng)。當(dāng)然風(fēng)也不能太大,中風(fēng)最好。

  我喜歡把風(fēng)箏的`線拉到最長,直到風(fēng)箏看不見為止。當(dāng)然需要很長的風(fēng)箏線。曾經(jīng)感覺拉風(fēng)箏線特別吃力,因為那個時候自己很小,哦,當(dāng)然也特別刺激。因為有一種感覺,自己被拉飛的感覺。我比較喜歡叫著同學(xué)一起去,并不是叫我的父母一塊去,因為和,同學(xué)比較有共同語言,比較聊的來。

  正所謂,孩子找孩子玩大人找大人吧,就是這個道理。可能大家都是買風(fēng)箏吧!自己做過風(fēng)箏嗎?肯定沒有吧!我自己做過風(fēng)箏。當(dāng)然也很簡單,就是拿4張a4的紙,邊緣粘起來,粘成一張大的紙,然后在中間團(tuán)一個紙團(tuán)粘在那張大紙上。用一個鑰匙環(huán),系在紙團(tuán)上。用一大團(tuán)毛線,拉長。轉(zhuǎn)在一只木棍上。簡單的風(fēng)箏就做好了。這樣的風(fēng)箏特別輕,而且可以飛得最高。但是,他非常的不耐用。

放風(fēng)箏的作文14

  今天,是個陽光明媚的日子,我和媽媽去廣場上放風(fēng)箏。

  廣場上好熱鬧呀!天空中有許多美麗的風(fēng)箏。有小燕子的,有小公主的,還有酷酷的蝙蝠俠。我已經(jīng)迫不及待地要把我的小蝴蝶風(fēng)箏,放到空中與其它小伙伴玩耍了。

  媽媽先幫我把風(fēng)箏線拉長,然后我拿起風(fēng)箏跑啊跑,最后一跳,再用力把風(fēng)箏扔出去,它就飛了起來?墒,我用力過猛,把風(fēng)箏扔到一棵大樹上,我費了好大勁才把風(fēng)箏從樹上取下來。我反復(fù)試了好幾次,可是,都沒成功。最后一次,在我和媽媽共同的努力下,終于成功了,別提有多高興了。

  我與空中的.風(fēng)箏嬉戲、玩耍。我多么想像風(fēng)箏一樣在空中翱翔一番!

  今天玩得可真高興,我掌握了放風(fēng)箏的本領(lǐng)呢!

放風(fēng)箏的作文15

  昨天下午,老師說舉行風(fēng)箏比賽,我們一聽到這個消息就歡呼道:“老師萬歲!老師萬歲!”

  到了下午第一節(jié)課,老師帶著我們到操場上放風(fēng)箏,老師又說,可以找你的一個好朋友和你一組。我的風(fēng)箏是老鷹,我和胡浩俊一組,我拿著線,胡浩俊拿著老鷹。一陣大風(fēng)吹來,我對他說:“快點放!”他把風(fēng)箏舉過頭頂,往上一拋,風(fēng)箏飛起來了,我就趕快放線,等線放完了,我就已經(jīng)是全班最高的'了。

  這一次,我想一個人飛一次,我拿著風(fēng)箏,這時一陣風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏在空中停留了幾秒鐘,然后朝天空飛去,我說:“這次比賽我贏定了!蓖蝗唬业娘L(fēng)箏快要撞到別人的風(fēng)箏了。我趕快一拉線,好險,好險,雖然沒撞上,但是最后還是掉了下來。不知不覺,兩節(jié)課很快過去了,我們就回到了教室。

  以前我看到別人一放就放上去了,我以為很簡單,試過了才知道,放風(fēng)箏也不是那么容易的。

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