小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
你們好，我是一只金巴狗，名叫雪兒，是人類忠實(shí)的朋友。但是，主人把我遺棄了，現(xiàn)在，我只能在大街上流浪，人們給我起了一個(gè)外號(hào)“流浪狗”。
我原來有一身純白的毛，但現(xiàn)在卻變得又黑又臟。我難過極了，尾巴低垂了下來，尾尖上還掛著臟兮兮的紙屑。在我身上，最美的就是眼睛了；我的眼睛非常黑，黑得純凈，黑得發(fā)亮，如果你仔細(xì)觀察我的眼睛，你會(huì)覺得深不見底、深不可測(cè)。寒冷的冬天到了，以前我生活在主人家的時(shí)候，如果冷了，主人會(huì)給我穿上小棉衣；如果餓了，主人會(huì)送來香噴噴的狗糧。可現(xiàn)在，我又冷又餓，既沒有溫暖的小棉衣，也沒有香噴噴的狗糧。一陣寒風(fēng)吹來，我的皮毛被吹得飛起來，我冷得直發(fā)抖；在饑餓的時(shí)候，我只能在垃圾桶里跟別的流浪動(dòng)物一起爭(zhēng)搶食物。有一次，下著大雨，我無處可躲，身上被冰涼涼的'雨淋濕了，也沒有人來幫我擦，我差點(diǎn)凍死……
那是一個(gè)雙休日，我在公園里流浪，看見一群家長(zhǎng)帶著一群可愛的小孩玩老鷹捉小雞的游戲，我被游戲吸引了，便跑上前去笑著對(duì)他們“旺旺”叫，沒想到那些小孩害怕地哭了，這群家長(zhǎng)一邊哄著小孩，一邊用垃圾、石子來砸我。當(dāng)時(shí)，我的身上被砸出了很多血，但是沒有一個(gè)人可憐我。
主人，我真不明白，既然是你把我買回來，為什么又要把我遺棄？人類��！請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)不要傷害我們，如果再繼續(xù)下去，世界上的動(dòng)物總有一天會(huì)滅亡的！
小學(xué)生的作文 篇2
在這短短的八年里，有許多難忘的事，一件、兩件、三件??真是數(shù)也數(shù)不清，只有這件事讓我記憶猶新。
一日中午放學(xué)，在回家的'路上，看見一群人圍在路上，我很好奇，就擠過去看個(gè)究竟，原來是賣鐵板燒的。我想我沒有吃過鐵板燒就吃一串吧！再說，別人買那么多，一定很好吃的。于是我就說：“我買一串鐵板燒，”說著我就遞給老板一元錢，老板忙的不可開交。等了一會(huì)兒，鐵板燒好了，老板一手給我鐵板燒，一手拿了一元五角錢，我擠出人群，暗暗的笑著，這老板真笨，鐵板燒是免費(fèi)的，還倒貼了五角錢，心里很高興。我回到家把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了老媽，本以為老媽會(huì)很高興，可是老媽一聽非常生氣，像一只老虎，我非常害怕。老媽說：“快把錢還給人家�！蔽疫吪苓呎f：“好�！迸艿嚼习迕媲拔业椭^，老板微笑的說：“怎么樣，要不要在來一串��？”我不知該怎樣說，也不敢說，好一會(huì)兒才說：“老板您多給我錢了。”老板笑了他說：“沒關(guān)系，就算我請(qǐng)你吃的吧！”聽了以后，我心里好像落了千金重的石頭，心里非常的平靜。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)樗屛覍W(xué)習(xí) 到了什么是誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
六月，校園里飄著的不是花香，是憂傷，只有六年級(jí)的學(xué)生才能聞到。因?yàn)橛袃蓚�(gè)字是我們不想面對(duì)，又是不得不接受的一個(gè)事實(shí)——畢業(yè)，很痛苦的兩個(gè)字這里摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感，真不想走�。∫还暤耐恋厣嫌刑嗟臇|西讓我們留戀，有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得，四年級(jí)那一年鎮(zhèn)里舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)設(shè)在我們學(xué)校，我去參加鼓號(hào)隊(duì)，我很笨，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，是音樂老師和一位大姐姐教我，不嫌棄我笨，現(xiàn)在音樂老師調(diào)到別的學(xué)校了，那位大姐姐也步入了初中，但是她們的音容笑貌都在我的腦海里。揮之不去。后來，運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我能夠和大家的節(jié)奏一樣了。我們班里有很多同學(xué)都參加了比賽，我為他們寫了很多加油稿，為他們吶喊，那時(shí)，賈宏怡還在，賈宏怡是小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾，她沒有堅(jiān)持到畢業(yè)那一刻就去了多倫，畢業(yè)照上沒有她的身影，我對(duì)她的記憶很模糊了，只記得她的容貌和聲音。
我還記得我三年級(jí)時(shí)站在五星紅旗下，面對(duì)全體老師的第一次演講。為了這次演講，我每天都會(huì)比別的學(xué)生晚走半個(gè)小時(shí)，老師會(huì)給我指導(dǎo)，告訴我演講應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫，得有高潮的地方，也得有深沉一點(diǎn)兒的時(shí)候，這些都是我以前從來沒有聽過的，是老師讓我知道了應(yīng)該怎樣演講，第二個(gè)演講的就是我，我走到話筒前，說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”在說“敬”的時(shí)候，我被話筒嚇了一大跳，因?yàn)槲覐膩頉]聽到過自己的'聲音能這么大，都有回聲了，是老師讓我有這個(gè)能力，是學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老師，感謝母校，當(dāng)時(shí)有些緊張，腿都有些發(fā)抖，但是我看到了老師同學(xué)的目光，目光里是滿滿的鼓勵(lì)，老師同學(xué)們的目光像陽(yáng)光一樣，把緊張蒸融了，我不會(huì)緊張了，打那以后，我一上臺(tái)演講，都會(huì)看一眼老師同學(xué)們，在那里獲得力量和信心。再一想，那些目光都將離我遠(yuǎn)去，我就像鳥兒失去了雙翼，魚兒失去了水，花兒失去了陽(yáng)光雨露，我就忍不住嘆息。
六年的時(shí)光有太多太多的事令我難忘，因?yàn)檫@里的美好與苦難同在，像一個(gè)五味瓶，讓小學(xué)時(shí)光如此百味交集，像五彩的線，在時(shí)光這紡織娘的手里編織了一段多姿多彩的小學(xué)生活。同學(xué)之間的友誼在時(shí)間的沖洗下不但沒有變淡，反而像卵石那樣堅(jiān)不可摧，美麗光滑，在五年級(jí)時(shí)，我們測(cè)四百米，我是一個(gè)體育白癡，不但跑不快，還跑不遠(yuǎn)，四百米對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，開始的時(shí)候，我用了太多的力，剩下的一圈我已經(jīng)沒有力氣了，同學(xué)們都在終點(diǎn)等待著我，離得很遠(yuǎn)我都聽見了，可以感覺到他們對(duì)我的期盼，這好像不是為自己而跑，而是為了同學(xué)們，終于，在同學(xué)們的支持下，在這種信念的支撐下，我及格了，如果沒有這些同學(xué)，我能夠如此嗎？
我又想起了同學(xué)們的笑聲，又想起來了同學(xué)們因?yàn)榈昧肆鲃?dòng)紅旗的歡呼聲，又想起了同學(xué)們沒有得到第一名的嘆息聲，歡笑也好，難過也罷，不管是好與不好，都已經(jīng)是我最珍貴的回憶。再見了，同學(xué)們，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，就算即將分別也不要失去了聯(lián)系，好嗎？請(qǐng)?jiān)谖业淖８Ｏ麻_始一段新的人生歷程。
再見了，老師們，你們永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們?yōu)槲宜冻龅囊磺�，您的學(xué)生會(huì)有許許多多，會(huì)桃李滿天下，但是請(qǐng)不要忘記有一個(gè)六年二班，我的老師也會(huì)有很多，但是，您絕對(duì)成為我心理不可磨滅的痕跡。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里我有過歡笑，也灑過汗水與淚水，這里的一磚一瓦，一草一木都有我的回憶，掃帚上還殘留我們的溫度，教室門上還有我的指紋，可是，為什么還有那么多的“可是”？我不得不走了，你有幾公頃那么大，但是你身上的一切是我的最愛！也希望你變的越來越美！
真不想走啊，同學(xué)們，老師們，親愛的母校請(qǐng)帶上我深深的祝福與不舍與我揮揮手，說一聲“再見”！
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