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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-09 17:50:10 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記7篇[薦]

  即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)日記7篇[薦]

六年級(jí)日記 篇1

  我最喜歡讀書。

  我過生日那天,舅舅送我的生日禮物是五本書。它們是:《聰明好故事》、《快樂好故事》、《勵(lì)志好故事》、《成語故事》、《益智好故事》。

  我喜歡“老虎怕小兔”的故事。我當(dāng)小兔,奶奶當(dāng)大老虎,你一句,我一句,我們讀得真快樂,小兔陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。

六年級(jí)日記 篇2

  今天我在外面玩,下午一點(diǎn)半才回來。雖然我不想吃,但是我實(shí)在太餓了,所以我煮了一碗面。我先把鍋洗了,等把鍋燒熱,然后把油倒進(jìn)鍋里,在打了兩個(gè)雞蛋進(jìn)去,努力翻炒了一番,在把水倒進(jìn)鍋里去,等水開了就可以下面了

六年級(jí)日記 篇3

  早晨,又是一個(gè)陽光明媚的世界,這一天還是向以前一樣,無一點(diǎn)改變,不過,今天不用上學(xué),我十分高興,賴在床上,不肯起來。

  直到媽媽叫我,我才懶洋洋的起床,第一件事是去寫老師布置的家庭作業(yè),嘻嘻,數(shù)學(xué)家庭作業(yè),我已經(jīng)寫完了。(⊙o⊙)哇!好多的.語文家庭作業(yè)啊!一篇日記,兩課練習(xí)冊(cè),還得給弟弟辦手抄報(bào),其實(shí),也不算太多,3,4課的練習(xí)冊(cè)我也快做完了?墒沁有作文,一天時(shí)間可寫什么(⊙o⊙)?唉!我探過窗戶,看見了一輪金燦燦的太陽,多么明媚的陽光,看了讓人心情也能變得很好!

  在家,無所事事;現(xiàn)在,又想去上學(xué),上學(xué)時(shí),想放假;放假時(shí);想開學(xué)。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡覺,睡不著,玩,沒心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!

  今天,是新的一天,明天更美好!

六年級(jí)日記 篇4

  愛,是人間最美好的情感;愛,是大海中的點(diǎn)點(diǎn)燈火;引領(lǐng)你走向未來;愛,是是戀人的長(zhǎng)吻;愛,一杯牛奶,香醇濃厚,滋味無窮。

  生活中,處處都有愛。愛,充實(shí)著我們的'生活,使我們的心靈變得更加美好。

  哭泣時(shí),好友湊過來,關(guān)切的問一句“怎么啦?“,然后想盡辦法,逗你開心,還加幾句”不許哭了,再哭呀!就不是大美女了!边@時(shí),你會(huì)不會(huì)抹干臉上的淚水,再綻放給好友一個(gè)最燦爛的笑容呢?其實(shí),這不也是愛嗎?一種無比純潔的友愛。

  夜深了,窗外的萬千燈火一盞一盞的滅了。唯獨(dú)你,還坐在桌前,在那習(xí)題堆中奮戰(zhàn)。月兒在天空中放出清光,寒氣漸漸濃了。你,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。卻有一件衣服輕輕地,披在你肩上。扭頭看去,一個(gè)身影,走出你的房間。桌上的一杯牛奶,還在冒著熱氣。這時(shí),你會(huì)不會(huì)握住那杯牛奶,將它一飲而盡呢?其實(shí),這不也是愛嗎?一種博大無私的親情之愛。

  愛,是一種美好,一份幸福。愛,溫暖著生活,滋潤(rùn)著心靈。

六年級(jí)日記 篇5

  星期天,當(dāng)我和媽媽吃晚飯,下樓散步時(shí),當(dāng)我們即將回家時(shí),我們突然看到一只小麻雀停在自行車上。我想:捉麻雀回家。于是他躡手躡腳地走到小麻雀面前。小麻雀正要飛到一根管子上,但它爬不起來,我想這一次是抓住它的好時(shí)機(jī),于是伸出一只手,跳了一跳!它飛到了一個(gè)較短的管子上。

  我看到這么聰明麻雀,當(dāng)然不能抓住它。媽媽說:“小麻雀剛出生不久,獎(jiǎng)學(xué)金飛,我想我應(yīng)該能趕上吧”。所以,我的母親跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手,但還是小麻雀逃生。媽媽并沒有氣餒,堅(jiān)持抓,這個(gè)時(shí)候我也高興起來,我的母親跟在后面。媽媽看到小麻雀飛一會(huì)兒,掉了下來,他激動(dòng)地說:“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了,我們很快就趕上”我趕緊沖了上去,和她的母親沖了上去,就在那一刻,母親及時(shí)抓住它的腿。麻雀驚恐地尖叫,我一看,原來是著急的`樣子,柔軟的心臟,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們給它放它,!”她的母親看不下去了一下,手一松,麻雀飛走了。

  通過這件事,我明白了一個(gè)沒有道理:要愛惜保護(hù)小動(dòng)物,不要進(jìn)行捕捉學(xué)生他們,它們同時(shí)也是有生命的!

六年級(jí)日記 篇6

  下午,一件想不到的事情發(fā)生了。那天風(fēng)和日麗,我高興的`走出了教室,沒想到班里突然跑出一個(gè)“瘋狂”小子,他嘴里大聲喊著:“殺…殺…殺呀……敵人來了!”我一下子被他撞倒,屁股一下子坐在了地下,我疼的站不起來,心想:哎!要是李書顏在就好了,一眨眼的功夫李書顏就站在我的眼前。

  李書顏把我扶到了座位上,并且問我怎么回事,我從頭到尾講了一遍,她出去找到了那位同學(xué),讓他跟我道歉,我回答了沒關(guān)系,李書顏才放走了那個(gè)同學(xué)。

  我非常感謝李書顏,謝謝命運(yùn)給我了一個(gè)這么好的朋友。

六年級(jí)日記 篇7

  星期一時(shí),我聽老師說星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔,老師還說那里非常好玩,明天帶好50元錢。

  大家聽到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)都高興地一蹦三尺高,我也不例外。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在還在上課,紛紛討論起來。有的同學(xué)問另一個(gè)同學(xué):“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的同學(xué)問:“你秋游要帶什么零食啊?”還有的同學(xué)問:“你秋游乘車時(shí),要跟誰坐在一起啊?”-------整個(gè)教室都沉浸在討論中了。突然,老師說:“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課!崩蠋熣f完,教室里頓時(shí)安靜下來了。

  下課后,我想:唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去,可我的腳受傷了,怎么去得了呀?還有三天,要是我的腳能快點(diǎn)好起來該多么好啊!回家后,我和媽媽商量了一下?墒菋寢屨f,如果我的'腳能在三天之內(nèi)好一點(diǎn)的話就同意去。第二天,除了我以外,同學(xué)們都把錢交給了老師。因?yàn)槲覂?nèi)心在猶豫不決,到底要不要去?如果去的話,我的腳能不能走路?可不可以和同學(xué)們一起游玩?會(huì)不會(huì)被老師說?盡管我也帶了50元錢,卻不敢把錢交給老師。因?yàn)槲艺娴牟恢雷约旱降啄懿荒苋?過了一會(huì)兒,老師對(duì)我說:“想不想去啊?”我說:“老師我想去!”老師親切地說:“如果實(shí)在走不了的話,老師可以扶著你!边@時(shí)我高興的差點(diǎn)把腳給扭到了。

  這次讓我知道了同學(xué)們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動(dòng)。興奮是因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起去秋游;感動(dòng)是因?yàn)槔蠋煕]有因?yàn)槲业哪_的原因沒有嫌棄我,竟然還可以照顧我,并讓我參加這次的班集體秋游活動(dòng)。

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