小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
那是三年級的時候，一次快要考試了，我一點都沒復(fù)習(xí)，這可把我爸媽急壞了。少壯不努力老大徒傷悲！我爸爸對我大喊大叫的喊，他此時就像一只發(fā)了瘋的豹子一樣。
今天考試了，老師拿著一堆可惡的`卷子，走上講臺，“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在開始發(fā)卷子了”老實說。發(fā)卷子了，鈴——開始答！我一看卷子，傻眼了，應(yīng)為我應(yīng)用題大部分都不會！我只能問我同桌，誰知我同桌只朝我翻黎一個大白眼，然后他說：自己想，別問我！兩節(jié)課就這樣過去了，鈴——交卷了！我只能這么空著應(yīng)用題交卷了，當(dāng)時應(yīng)用題我有三道不會，一道題就六分，再加上前面又不會的，肯定六七十分了，我爸不給我打的屁股開花才怪呢!
交完卷子，中午我去教室拿水杯，看到講臺桌上有這次考試卷子，心想：要不拿出我的卷子，照著學(xué)習(xí)好的把不會的應(yīng)用題抄上？對呀，開始抄吧！想到這里，我的嘴角浮起一絲狡詐的笑容，一秒、兩秒、三秒……，�。∥页炅�！我又偷偷把卷子放回遠處。
轉(zhuǎn)眼，第二天到了�！巴瑢W(xué)們，我昨天晚上給你們判出數(shù)學(xué)成績來了，快聽聽成績吧，……王澤堯，九十五分，進步非常大呀！……”
我回到家里，給我爸媽看了之后，他們倆高興地不得了�？晌倚睦飬s有很多很多內(nèi)疚。過了差不多三個星期，我心里一直裝著深深地內(nèi)疚，實在難受，忍不住了，我才向我爸媽坦白這件事情。我爸媽一開始非常驚訝，最后他們說：“兒子，過去的事已經(jīng)過去了，咋們別再斤斤計較了，從今天開始，你就做一個光明正大，誠實可靠的人，咱們一起努力學(xué)習(xí)，共同取得優(yōu)異的成績！”
我爸媽的這句話永遠深深地刻在我的心里，激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽去玩。
進門，我就看見了魚兒在水中自由自在的.游泳。竹子們都站在路邊，風(fēng)一吹過，葉子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，好象在說“歡迎你們”。往前走，看見了一片草地開滿了五顏六色的花朵，吸引了幾只小蝴蝶。這時，有只小蝴蝶落在花朵上，我正要捉這只蝴蝶，可是它飛走了我一直也沒有捉到，但是我玩得很高興。
我在玉淵潭公園一直玩到下午，才跟著爸爸媽媽回家了。
小學(xué)生作文 篇3
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長。
成長不是單純的快樂，
更不是無限的悲傷，
而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。
成長的澤站，
是一個個成功和挫折連接起來的.。
當(dāng)你懷揣著夢想，
到達成功或失敗的驛站時，
你有沒有想過，
是什么把你帶到這里：
是智商或運氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
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