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好書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-09 08:07:23 話題作文 我要投稿

好書伴我成長(zhǎng)作文(必備13篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

好書伴我成長(zhǎng)作文(必備13篇)

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  一本好書,常常會(huì)帶給人們?cè)S多知識(shí)的寶藏,讓人受益匪淺!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻戶曉,耳熟能詳。人人家里都少不了那帶給人們無盡享受的書。當(dāng)你快要對(duì)自己失去信心時(shí),看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會(huì)讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心;當(dāng)你感覺煩悶時(shí),看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶給你的刺激與快樂;如果,你是一個(gè)對(duì)世界還毫無認(rèn)識(shí),非常迷惘時(shí),看看《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書,也許會(huì)讓你從一個(gè)在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹,變成一只真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的雄鷹……

  在爸爸的熏陶下,我從小就開始接觸到書籍,并且越來越愛看書,每次走到書店門口,我和爸爸都會(huì)想到一個(gè)地方去,那就是—買書。也就是因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》,魯迅的《朝花夕拾》,雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》,這些書都會(huì)讓我懂得不少知識(shí)。現(xiàn)在,每天晚上睡覺的時(shí)候,我都會(huì)捧起一本書,津津有味地看起來,直到瞌睡蟲上門來報(bào)到,我這個(gè)貪婪地享受著大自然帶給我的“財(cái)富”的'小漁夫,才在夕陽的再三催促下,滿載著“收獲”回家。

  那天,我又讓爸爸帶我去書店買書,我總是開心的,因?yàn),我這個(gè)小漁夫又要來享受大自然帶給我的財(cái)富了。我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細(xì)細(xì)地挑選著,唯恐沒挑選到好書。 個(gè)小時(shí)過去了,我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》;丶液螅矣殖两诹藭暮Q罄。

  《愛的教育》這本書,作者借一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的口吻,用日記的形式為我們描述了一個(gè)充滿愛心,充滿熱情的世界。《愛的教育》這本書,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何華麗的語句。它通過對(duì)生活樸素的描寫,使我們感受到人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相照顧!作者精心構(gòu)思了一系列感人的情節(jié),把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈:對(duì)父母的愛、對(duì)老師的尊敬和終身不忘、對(duì)周圍人的愛、對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的尊重和幫助……

  在童年的云彩里,有一朵多彩的云,它是書的顏色,每一個(gè)小朋友都擁有著這朵云彩,所以,這朵云彩又是無私的,它讓每個(gè)小朋友都找到了書里蘊(yùn)藏的寶藏,讓每一個(gè)小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  說起書,我對(duì)它贊不絕口:書就像蠟燭,在黑暗中給我們指引方向;書就像一杯紅酒,甘甜美味,讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗它的滋味;書就像我們的朋友,陪伴我們成長(zhǎng)……

  放寒假后,我有大把的時(shí)間可以看書,我高興極了。其中,我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之尋找黑騎士》。這本書中,讓我明白一個(gè)道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑貓》。里面講的是笑貓的孩子二丫認(rèn)識(shí)了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的虛偽貓。俗話說,近朱者赤,近墨者黑。二丫和這個(gè)虛偽貓學(xué)到了不少壞毛病。例如走路聳著肩,擰著脖子,半瞇著眼睛,裝出很酷的樣子;說話時(shí)的聲音好像是從鼻子里哼出來的;認(rèn)為全世界只有一個(gè)顏色是最潮的,那就是黑色……她在這只虛偽貓的譏諷和“鼓勵(lì)”下,用墨汁把自己染成了黑色,這讓笑貓和虎皮貓都十分生氣。最后,它在非娜的啟示下,明白了只有最自然的才是最美的`。后來,二丫洗干凈了身上的墨汁,變成了原來的二丫。這篇文章好像讓我賦予了魔力,我以前也想把自己裝扮得很時(shí)尚,但是讀了這篇文章,我覺得非娜說得對(duì),只有最自然的才是最美的。同時(shí),還讀懂了一個(gè)道理:近朱者赤,近墨者黑。交朋友時(shí)不要盲目,而要看看這個(gè)朋友的人品。否則你也會(huì)被他帶壞。

  在這個(gè)寒假里,我并不覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲矣泻脮惆椋粌H讓我了解了許多知識(shí),還讓我明白了許多道理。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍給予我們快樂,給予我們知識(shí)。我常說:“書是雙眼,發(fā)現(xiàn)美好的世界!

  在作家中我崇拜“陽光姐姐”伍美珍,當(dāng)然我也愛她寫的書,“陽光姐姐小書房”系列;“十二歲的青春物語”系列;“同桌冤家”系列;“同桌冤家的外樂冒險(xiǎn)”系列。我個(gè)個(gè)都有,上百本書中我最喜歡的就是《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》。喜歡這本書你讓我說理由,我還可以說上三天三夜,但最主要的理由很簡(jiǎn)單;我也是四班的,誰不希望自己班成為所謂的“SUPER四班”呢?

  這本小說主要講了:六(四)班是個(gè)充滿了活力的班級(jí)。在明智的班主任胡老師的支持下,大家合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,在博客上抒發(fā)真實(shí)的心情,描寫自己的生活,在班級(jí)論壇上學(xué)習(xí)趣味知識(shí)。班里每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,相互之間也建立了純真的友情。他們自豪地說,我們是永遠(yuǎn)的`”SUPER四班!小說內(nèi)容和我們班十分相似,因?yàn)槲覀儼嘤辛丝萍蓟睦蠋,常常告訴我們?nèi)绾卫煤镁W(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí)我們有一個(gè)名為“蓓蕾”的班級(jí)博客,里面有大家的日記,又有留言。留言有時(shí)陌生人也會(huì)在無意之中助你一臂之力,在無意中給你當(dāng)頭一棒;同學(xué)卻指出了你的長(zhǎng)處與短處,好讓你進(jìn)步點(diǎn)滴。

  聽了這些你是否有所動(dòng)心,是否有想建個(gè)博客的沖動(dòng)?行動(dòng)起來吧,好書伴我成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  小時(shí)候,我曾無數(shù)次地問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會(huì)飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒有告訴我答案,而是把一本厚厚的書——《十萬個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說:“問問這位老師啊!”驚訝之余,我愛上了讀書。

  媽媽見我愛上了書,就為我購買了許多有趣的書籍,書籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心,我為愛迪生的成功而感慨… …我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的'興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂的讀書。

  我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺得自己仿佛變成了一條小魚,去海底尋找化作泡沫的小美人魚;我感覺自己到了鮮花盛開的森林里,和美麗的白雪公主、可愛的小矮人一起做 游戲:我覺得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書的快樂中……

  我愛讀書,我更愛讀好書,讓好書一起伴我們成長(zhǎng)吧!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  我,喜歡好書,因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本好書,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長(zhǎng)談,好書,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的`海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的第一課。

  暢游書的海洋,感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。看著曹雪芹筆下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑蹠脮槲页砷L(zhǎng)。作文

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確!}記

  書是人們攀登知識(shí)高峰的階梯,書是人們暢游知識(shí)海洋的航船,書是人們遨游知識(shí)藍(lán)天的飛船,書是我的良師亦是我的益友。

  好書如一杯美茶,只有慢慢的品嘗才能嘗出那沁人心脾的香味;一本好書只有仔細(xì)且用心的閱讀才能領(lǐng)會(huì)其中的真諦,讓自己與書融為一體。

  書,教給了我們堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,書中的主人公保爾是我的學(xué)習(xí)榜樣,他用實(shí)際行動(dòng)教給我們無論遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng),要為自己的信念?yuàn)^斗。身體上的疾病算不了什么,只要努力拼搏,成功就離你不遠(yuǎn)。

  書教給了我樂觀。我佩服海倫·凱勒,面對(duì)失明她沒有放棄,而是用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。她也渴求光明,于是寫了《假如給我三天光明》這本書。假如上天給了她三天光明,她一定會(huì)讓這三天過得很有意義,珍惜每分每秒。作為一個(gè)健康的.人,我比她幸福多了,所以我更應(yīng)該樂觀,過好每一天。

  書,教給我生活的艱辛。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!币涣P⌒〉拿琢#藙趧(dòng)者多少的心血呀,它讓我體會(huì)到了勞動(dòng)者“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的艱苦生活。我們應(yīng)向勞動(dòng)者致敬,尊敬他們的勞動(dòng),珍惜他們的勞動(dòng)果實(shí)。

  書,教給我們正確的對(duì)待挫折,人生沒有過不去的坎。“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”“船到橋頭自然直”。這些都是先人告訴我困難一定會(huì)有辦法解決的。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”我似乎讀懂了文天祥為國而奮斗的內(nèi)心,他忠于自己的國家,將死看得那么輕,為祖國而死是光榮的,是受后人恭敬的。人死或重于泰山,或輕于鴻毛。文天祥的闊達(dá)胸襟值得肯定。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。這幅沙漠美景似乎就展示在我的眼前。一縷縷炊煙在沙漠深處升起,圓圓太陽正在落下山。

  多讀書,讀好書。讀書是一種樂趣。在書中我可以和古人對(duì)話,我可以暢游大江南北,我可以找到精神的寄托……“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書真是一個(gè)寶庫,有了它伴我成長(zhǎng),我的人生一定豐富多彩。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  書可以讓我流淚,也可以讓我放聲大笑,書就像是我生命的調(diào)色板。

  讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經(jīng),我在書店的一角發(fā)現(xiàn)了它,現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開始,可能會(huì)引人大笑,但是當(dāng)你看到結(jié)尾時(shí),你就笑不出來了,眼里只會(huì)留下感動(dòng)的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊(duì)時(shí),做了一件觸犯騰格里(天空)的事---養(yǎng)小狼,他像對(duì)自己的孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們之間的感情越來越深,可是,因?yàn)閷?duì)自由的'向往,小狼一天天地掙扎,希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈,最終它的身體終于撐不下去了,每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里,痛在心里,忍痛殺死了小狼,讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于,小狼自由了,可惜它永遠(yuǎn)離開了人間,永遠(yuǎn)離開了愛它的陳陣!

  陳陣的心碎了,我的心也碎了。狼眼里的愛,在人群里永遠(yuǎn)見不到,小狼的愛意是那么古老荒涼,溫柔天真……唉!這本書中的感悟太多,這本書使人心情變化無常,不過讀完這本書,我最想做的事就是哭!我每看一遍感悟出得越多,這就是書的奇妙!這本書的結(jié)尾并不完美,但它是引人入勝的,它是令人感動(dòng)的!不要攔著我,我要哭!

  哭完之后,不妨笑笑?你可能會(huì)問我,剛哭完怎么笑?有個(gè)很好的辦法,看書唄!解鈴還須系鈴人,你為書哭,為什么不能為書笑呢?不過要選一本引人發(fā)笑的書喲!你可能會(huì)選一本有趣的漫畫,我嘛則會(huì)挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書,她的書總能讓我忘掉煩惱,開懷大笑,笑走一肚子的“憂氣”。不過呢,馬小跳系列才是最佳人選!讓你發(fā)笑,讓你感悟!馬小跳是個(gè)孩子氣十足的淘氣包。他淘氣,但他誠實(shí);他淘氣,但他善良!他熱愛小動(dòng)物,愛打抱不平。他有個(gè)同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷,打打鬧鬧,笑話不斷。有趣的是他老爸,有次竟在馬小跳睡著時(shí)幫他做作業(yè),結(jié)果寫了錯(cuò)字,而被馬小跳老師罰。一想起一個(gè)大人被老師罰,就想笑。告訴你們一個(gè)小秘密喲,由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知,路曼曼長(zhǎng)大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現(xiàn)在,心情好了吧!以后心情不好,勿忘看書喲!

  不知不覺,書已成為我生命中重要的一部分,書就像是我的調(diào)色板,一會(huì)兒為我畫上灰色,使我難過。一會(huì)兒又畫上金色使我開心,我愛我這生命的調(diào)色板。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時(shí)間過的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的`教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。

  前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來,除了我們?nèi)祟愐酝,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會(huì)喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類生命形式,別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁。我們完全可以在奴役它們的同時(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。

  通過讀書,我懂得了,我要愛護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體。看到鳥兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書,學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  大家好,我們平時(shí)的時(shí)候都會(huì)看一些書,因?yàn)闀梢詭椭覀儗W(xué)習(xí)很多的知識(shí)和了解探索更多的奧秘,也可以告知我們?cè)S多的故事。我來給大家介紹一下我看過的有故事的書吧。如《三國演義》中的著名人物和事件至今仍為國人耳熟能詳。它如實(shí)記載了三國鼎立的局勢(shì),表明了它們各自為政,互不統(tǒng)屬,地位是相同的。這本書讓我知道了古代人是怎樣行軍打仗的,又怎樣以智慧來打敗敵人,最后成為天下第一強(qiáng)國的。同時(shí)這本書也讓我受益匪淺,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的機(jī)智聰明勇敢,然后把這些利用到學(xué)習(xí)上,讓我們都成為全面發(fā)展的好孩子成為國家的棟梁,我們更應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何做事做人。還有《西游記》至今電視還每年都有播放,這書里記載了師徒三人經(jīng)過重重險(xiǎn)阻艱難跋涉智勇雙全最終來到西天取經(jīng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的'精神,在學(xué)習(xí)上兢兢業(yè)業(yè)精益求精不達(dá)目的不罷休,最后肯定會(huì)取得收獲。最后再來說下《水滸傳》吧,最近電視上熱播的很,書中記載和描寫了宋江起義和失敗的經(jīng)過,以及眾多好漢們團(tuán)結(jié)一致,情同手足,替天行道的故事。它是中國四大古典小說之一。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,在現(xiàn)實(shí)生活中也要做個(gè)有正義又文明的人。

  讀書不僅可以讓我們打發(fā)時(shí)間還可以增長(zhǎng)知識(shí),以后我還要看更多的好書學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。大家和我一起行動(dòng)起來吧,多看書多開動(dòng)腦筋,但千萬要愛護(hù)好我們的書哦。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  我的書房里有各種各樣的好書,包括文學(xué)書籍、科學(xué)書籍、雜志、教科書和卡通書籍。他們和我在一起九年了。

  小小收獲的啟蒙知識(shí)還在我的腦海中。我的書柜頂層是漫畫書,二樓是科普書籍,三樓是文學(xué)書籍和教科書,最后一層是雜志和報(bào)紙。當(dāng)談到我和這本書的故事時(shí),我不得不從我四歲開始。當(dāng)時(shí),4歲。我還在幼兒園。我不認(rèn)得。我父母每天都給我講個(gè)好故事。我通常告訴我安徒生童話故事,格林童話,伊索寓言,最重要的.是安徒生童話故事,當(dāng)我聽到賣火柴的小女孩。我以為那個(gè)小女孩有多可憐。如果我在那里,我會(huì)給她一點(diǎn)溫暖;當(dāng)我聽到皇帝的新衣服時(shí),我意識(shí)到我必須充分發(fā)揮我的智慧。別被別人愚弄了。

  童話給我們帶來了很多樂趣。后來,隨著我的年齡的增長(zhǎng),我知道越來越多的單詞可以自己讀。現(xiàn)在我經(jīng)常讀科普書籍、文學(xué)書籍、繪畫報(bào)紙等等!爸型馕膶W(xué)經(jīng)典”的文學(xué)知識(shí)教會(huì)了我很多名人的故事。36計(jì)劃教會(huì)了我許多古代中國人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的計(jì)劃,使我對(duì)歷史有更多的了解。為什么這些科普知識(shí)讓我學(xué)到了很多。就時(shí)間而言,世界歷史的長(zhǎng)河背后是未來的新奇創(chuàng)造。從空間的角度來看,它是地球的繁榮。漫長(zhǎng)的時(shí)空是廣闊而壯觀的,許多人都在等待我們?nèi)ヌ剿骱蛣?chuàng)造。當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,我想成為一名科學(xué)家。我希望這種書能給我?guī)碇R(shí)的靈感。這本書是人類進(jìn)步的階梯。將來我會(huì)讀更多好書。隨著風(fēng)浪的到來,我會(huì)和好書一起長(zhǎng)大。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書,主宰著一個(gè)寧靜的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽,風(fēng)的淺唱,葉的低吟。

  讀書的感覺是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺面目可憎,對(duì)人亦語言無味也!庇秩珀懹嗡髟伒摹叭松俨∮幸褧r(shí),獨(dú)有書癖不能醫(yī)。”書已成為我精神的港灣,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書,就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的'天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽秋日的私語。

  “閑中覓伴書為上”,有書的日子是充實(shí)的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮!边@是多么令人神往的生活呀!有書的日子里,生活是暖色的。在書中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的憂國憂民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛澤東的胸懷天下,看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動(dòng)的生機(jī)勃勃,在書中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn),在書中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來的花果甜香,在書中我悠然充實(shí)地度過每一天。

  我讀過許多對(duì)讀書的評(píng)價(jià),有的說,“文章雖滿腹,不如一囊錢!边@樣的話讓我氣憤。有的說,“安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉!边@樣的評(píng)價(jià),我看又過于世俗。在諸多的評(píng)價(jià)中,我認(rèn)為最可取的是倪文節(jié)的說法。“松聲,山禽聲,夜蟲聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書聲為最!薄疤煜轮拢ΤO喟,有全利而無少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。故日有全利而無少害也。”

  我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,稿紙鐘情與訂書機(jī)。他們一起找到了我,我聽了他們的傾訴,聽的不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  從記事起,我的生活中就沒有離開過書。

  記得很小的時(shí)候,媽媽總給我買一種叫做“小手撕不破”的圖畫書,上面有動(dòng)物、植物、交通工具等各種分類的圖片,讓我最早認(rèn)識(shí)了生活中常見的東西,它給了我最早的啟蒙教育。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽又給我買了一些故事性強(qiáng)的童話書,有《小紅帽》、《狐貍和烏鴉》、《小馬過河》、《狼和小羊》等等,都特別引人入勝。那時(shí)候我還不識(shí)字,自己不會(huì)讀,每天都是媽媽讀給我聽,她變換著各種角色的語氣繪聲繪色為我閱讀,每次聽媽媽讀書都是一種享受,直到現(xiàn)在我都很懷念呢。

  后來上了幼兒園,阿姨教會(huì)我們漢語拼音,媽媽就鼓勵(lì)我自己讀書。可是拼讀真的很費(fèi)勁,半天都讀不完一個(gè)小故事,所以我總是沒有耐心去讀。不過老媽的“鬼點(diǎn)子”可多了,她見我不愿意拼讀,就裝模作樣地給我開個(gè)頭,越到熱鬧的時(shí)候,她總是突然有事情走開,把我急于知道結(jié)局的故事書扔在我面前。我的心被精彩的故事?lián)系冒l(fā)癢,就忍不住一個(gè)字一個(gè)字的拼讀下去。久而久之,我拼讀的速度越來越快,每拿到一本新書都不用媽媽就迫不及待地自己一睹為快。現(xiàn)在想想,媽媽就是故意要培養(yǎng)我自己讀書的習(xí)慣才會(huì)這樣的。真的好感謝老媽!

  等上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,這讓喜歡讀書的我如魚得水。媽媽根據(jù)我的年齡段為我購買了好多精彩的圖書,《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《綠野仙蹤》、《窗邊的`小豆豆》等書籍豐富了我低年級(jí)的業(yè)余生活,讓我懂得了許多自然知識(shí),也對(duì)愛和善良的珍貴有了自己的見解!吨腥A上下五千年》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《伊索寓言》、《柳林風(fēng)聲》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等書籍讓逐漸長(zhǎng)大的我受益匪淺,它們教會(huì)了我許多做人的道理……

  在媽媽的指導(dǎo)下,為培養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,每天寫完作業(yè)不看會(huì)兒書總覺得少了點(diǎn)什么、現(xiàn)在,媽媽還不斷的告誡我要多讀書,讀好書,做個(gè)知識(shí)全面的好學(xué)生。其實(shí)我已經(jīng)嘗到了讀書的樂趣,即使媽媽不督促我也會(huì)自覺地?fù)湓谶@種美味的“面包”上,因?yàn)樗摹盃I養(yǎng)”可以可以讓我茁壯成長(zhǎng)!

  好書伴我成長(zhǎng)作文 篇13

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