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美好的回憶作文

時(shí)間:2023-09-08 18:19:47 作文大全 我要投稿

美好的回憶作文[精選15篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美好的回憶作文[精選15篇]

美好的回憶作文1

  每個(gè)人的一生中總有幾個(gè)讓我們難忘的回憶,那是我們時(shí)不時(shí)就會(huì)回想起來的記憶,我們會(huì)把它們分享給更多的好朋友聽,分享其中的喜悅和幸福。

  有人說美好的回憶是最有價(jià)值的,美好的回憶是寶貴的,它就像夜晚的月亮一樣高高的懸掛在空中,照亮我們心中的黑暗,給我們帶來光明和希望。

  時(shí)間就像倒計(jì)時(shí)的時(shí)鐘一樣警醒著我們每天的時(shí)間都在流逝,珍惜接下來每一天的生活和美好。即使離那些美好的回憶已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,但現(xiàn)在回想起來,還是會(huì)嘴角上揚(yáng),內(nèi)心暖洋洋的。

  剛搬進(jìn)新家的時(shí)候,很空蕩,只有幾樣家具和電視機(jī),很多的裝飾品都還沒有買齊全,我們幾個(gè)小孩子就一排排的坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽一進(jìn)門就感受到了壓力,該如何養(yǎng)育這幾個(gè)孩子?那時(shí)候的家庭并不富裕,父母的收入也不高,家里面還有三個(gè)小孩要上學(xué)讀書,花費(fèi)下來要好大一筆費(fèi)用。但那時(shí)候年幼無知的我們感受不到來自生活的壓力,每天盡管盡情的玩耍,感受著童年的快樂。

  我記得那時(shí)候快過年了,每條大街小巷都掛起了燈籠和福字,爸爸就開著摩托車帶著我們幾個(gè)出門玩兒,我們每到一處地方,爸爸就會(huì)拿出相機(jī)給我們拍照,記錄下我們的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們穿著漂亮的衣裳,坐在爸爸的車后頭,看著大街上來來往往的.車輛和行人,看著晚上亮起來的霓虹燈和燈籠,感受著節(jié)日帶來的氣息,享受著這美好的幸福時(shí)光。

  現(xiàn)在翻開回憶的相冊(cè),照片依然清晰,看著我們臉上明媚的笑容,臉上的嘴角不經(jīng)意的就笑了。

美好的回憶作文2

  星期五的上午,陽光明媚。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下乘上了校車。你們一定猜到我們要去哪兒了吧?告訴你們,我們呆會(huì)兒就要去南郊公園野炊啦!

  一路上我們說說笑笑,難掩激動(dòng)的心情。下了車,我們就分成了三個(gè)小組進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小組做的飯菜最好吃,哪個(gè)小組最團(tuán)結(jié)。

  野炊開始了,我們第二小組的九名同學(xué)把煮飯菜的工具和白米、凈菜都領(lǐng)來后,就把鍋架在灶上,開始動(dòng)手干起來了。一個(gè)同學(xué)在下面燒火,幾個(gè)同學(xué)合作炒菜。我們的.第一道菜是燒冬瓜,只炒到一半熟的時(shí)候,火就要來滅了,我們趕緊對(duì)它實(shí)施了“緊急救援”。啊!終于搶救成功了,我們又興奮地繼續(xù)炒了起來。不久之后,其它小組也陸續(xù)把火點(diǎn)燃了,四周一片炊煙,但是這些并沒有什么詩情畫意,因?yàn)槲覀冊(cè)谝慌员粺熿F嗆得直流眼淚。我們只有好閉著眼睛,在那靜靜地坐著,心想:可憐天下父母心啊!燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆,每天燒飯做菜,要忍受多少辛?終于,在大家的手忙腳亂之后,飯菜都燒好了。我們欣喜地把菜端到桌子上,并盛起一碗碗香噴噴的白米飯,細(xì)細(xì)地品味每一道菜,每一口飯。因?yàn)槲覀兪窃谄穱L自己的“勞動(dòng)成果”,所以我們特別激動(dòng),特別驕傲。

美好的回憶作文3

  漫長的暑假終于過去了,我們迎來了新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,我很興奮,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們見面了,而且還會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師呢。

  我剛到教室前的走廊上,就聽見了歡樂的'吵鬧聲。我趕緊加快了腳步,三步并作兩步地走進(jìn)了教室,和小伙伴們聊起天來。忽然,我們班一下子變得鴉雀無聲了,當(dāng)然是因?yàn)椴汤蠋焷砹。于是,我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個(gè)學(xué)期里,我們班迎來了兩個(gè)新的同學(xué),這兩個(gè)同學(xué)做了一下自我介紹以后,蔡老師就開始檢察我們的作業(yè)了。

  突然,廣播里響起了聲音:請(qǐng)五年級(jí)各班前往體育館搬書。于是我們就下樓去搬書了。

  然后是數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲覀円郧暗臄?shù)學(xué)老師不教我們了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很期待:他長什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進(jìn)來,我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹,從他的介紹中,我們知道了他的名字叫馬奔陽,我們都叫他馬老師……一節(jié)課過后,我們都覺得馬老師很慈祥,連課也很有趣。

  下一節(jié)課是英語課,新來的英語老師叫許老師,我覺得這一個(gè)英語老師也很慈祥,不過作業(yè)有一點(diǎn)多。此外,我們的科學(xué)老師也換,換成了盧老師,我覺得這個(gè)老師上課也很好。

  開學(xué)的第一天我過得非常快樂,希望我以后會(huì)更快樂。

美好的回憶作文4

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……

  回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……

  童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的.童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……

美好的回憶作文5

  暑假里的一天,我去了星期八小鎮(zhèn),直到今天,我還是沒有忘記我和許檬在那里度過的一次快樂時(shí)光,今天想了起來,還真是一個(gè)美好的回憶······

  那天,我和許檬首先跑進(jìn)郵局,我們穿上郵遞員的衣服,當(dāng)上了郵遞員,要去送信了,我從包里拿出一封封信,哦,冰激凌店的,洗衣店的,蛋糕點(diǎn)的.,壽司店的······

  送完信,我把制服脫了,還給了郵局,然后,我去了畫室,畫了一個(gè)很可愛的小女孩:一頭金色的長發(fā),水靈靈的大眼睛,一條藍(lán)色的連衣裙讓她變得更可愛了。

  后來我和許檬一起去中華美食館學(xué)做蝴蝶面。開始,叔叔給我們一小塊面團(tuán),把面團(tuán)用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團(tuán)放在面粉上滾一滾,用小棒子把面團(tuán)壓得扁扁的。

  接著,叔叔又把全部的做法講了一遍,我們把扁扁的面團(tuán)用手捏一下就做好了。每個(gè)人都做了兩個(gè),然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)就煮好了,呀,我們做的面真好吃!

  真希望還能再去呀!那次讓我感受到了大人們的辛苦,體會(huì)了一份耕耘一份收獲。

美好的回憶作文6

  小學(xué)一年級(jí)的暑假里,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳]人照看我,我只好去姥姥家里度過假期,姥姥也沒給我報(bào)什么輔導(dǎo)班,加上巷子里有幾個(gè)同齡的孩子跑來和我做朋友,我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。

  我和小朋友捉迷藏,姥姥家的桌子下,大衣柜里,床底下,門后邊都是我最好的藏身之地,我們?cè)谠鹤永锿娌A,玻璃球和地面磨出嘩啦啦的'聲音,玩累了,我們就跑到巷子口的小河邊扔石子,你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過你,每個(gè)人使出全身的力氣,這時(shí)我姥姥就會(huì)說:“外孫,慢點(diǎn)兒投,免得胳膊也扔到河里”,天真的我真害怕沒了胳膊,現(xiàn)在想想真可笑!

  吃完晚飯,姥姥一手拉著我,一手拿著板凳來到河邊的空地上納涼,大人們坐在一起拉家常,我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲,我們就學(xué)著電視里的樣子,開始了激烈的抓捕,摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生,夜深了,玩兒累了,我們就跟著大人們回家睡覺了,姥姥說這時(shí)的我是最安靜的。

  六年的時(shí)光匆匆過去了,姥姥家從平房搬到了樓房,現(xiàn)在的我時(shí)間全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占滿了,快樂的時(shí)光已經(jīng)成了美好的回憶!

美好的回憶作文7

  我叫李文欣,現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。

  剛出生的時(shí)候,我特別愛哭,媽媽打我小屁股,我反而會(huì)“咯咯”地笑起來。爸爸媽媽都說我傻得可愛。慢慢地,我學(xué)會(huì)了說話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四,媽媽每次看我這樣,都會(huì)說小蟲子又要爬到我的小肚子里去了,嚇得我再也不敢挑食了。

  4歲的時(shí)候,爸爸媽媽開始教我學(xué)寫字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰,不得不把我(guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒有幼兒園,也沒有學(xué)習(xí)班,媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字,抽時(shí)間教我握筆,模仿著學(xué)描寫筆順,再描寫一些簡單的字體。那時(shí)候我很淘氣,描字也不專心,一會(huì)兒跟媽媽說要上廁所,一會(huì)兒說餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了,就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是,工地上的'叔叔阿姨都叫我小淘氣。

  一轉(zhuǎn)眼,我長大了,要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后,我就迷上了帶拼音的課外書刊,每學(xué)期都要訂好多課外書。

  這就是小時(shí)候的我,我不會(huì)忘記我小時(shí)候的快樂與淘氣,因?yàn)樗o我?guī)砹艘粋(gè)美好的回憶哦。

美好的回憶作文8

  今天,我正準(zhǔn)備去上課的時(shí)候,看到了小區(qū)里,有一家人正在歡歡樂樂地給孩子過生日。這幅情景,讓我的腦子里馬上流淌出了那次最特別的我的生日……

  那天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我一起床就蹦蹦跳跳的,十分開心、快樂。因?yàn)檫@天不僅是我的生日,還因?yàn)槲业纳諏⒁砸环N特別的方式來慶祝。

  我收拾好行李,帶上植樹需要準(zhǔn)備的東西,再拿上樹苗,前往一片正在舉行植樹造林活動(dòng)的荒地,來到了那里,就開始了我第一次植樹經(jīng)歷。

  我找好位置,先把帶來的樹苗放入了事先準(zhǔn)備好的土堆里,然后埋上土,澆好水,本以為這就完了,但實(shí)際上還沒有,現(xiàn)在將進(jìn)行的是整個(gè)植樹過程中最難的步驟,那就是“施肥”。

  表面上聽著不難,但是肥料的.臭味實(shí)在讓人受不了,我為此捂得像一個(gè)“機(jī)器人”。

  我心想,這味道實(shí)在是讓我受不了,我應(yīng)該會(huì)有更好的辦法來解決。于是,我直接放出了大招。我決定把肥料直接裝到小型無人機(jī)上,然后等無人機(jī)飛到小樹上空的時(shí)候,再直接把肥料扔下去。想法很美好,現(xiàn)實(shí)卻出乎意料。結(jié)果,不但無人機(jī)沒有了,連植物也被砸壞了?磥碛行┦拢是不能投機(jī)取巧的,需要付出辛勤地勞動(dòng)才能得到收獲。

  這次回憶也讓我想到了很多,想到了自己之前的一些過錯(cuò),其實(shí)遇事不能急于求成,而是要耐心地做好一點(diǎn)一滴,多注重細(xì)節(jié)。

  盡管這件事現(xiàn)在回憶起來,我還是覺得十分可笑,但卻是最特別的,最美好的。

美好的回憶作文9

  游戲,它是帶給我們快樂的源泉;游戲,它是我們傷心時(shí)的解藥;游戲,它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。

  今天上課的時(shí)候,梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲,叫作頂書游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單:每隊(duì)派出三名隊(duì)員來比賽,每人頭頂一本書,來回走,如果中途掉了書要立刻撿起來,而且不能用手穩(wěn)住,這樣來回三個(gè)回合,誰先到達(dá)終點(diǎn),誰就贏。

  我們這個(gè)班分為兩組,兩組的隊(duì)長分別把自己的`隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開始,兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步,頭頂?shù)臅偷袅讼聛怼1貏訇?duì)的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先,這時(shí),同學(xué)們的加油聲響起了,可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲,所以書掉了,不過最后那一小節(jié)還是贏了。

  第二場(chǎng)又開始了,光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來回,雖然必勝隊(duì)的隊(duì)員很慢,但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來回。很多人都說:“他們兩個(gè)是兄弟!绷硪粋(gè)人聽到了說:“肯定的,他們兩個(gè)同手同腳呀!碑(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。

  到了最后一局,是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說:“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的隊(duì)員充滿了自信。梁老師說:“開始。”每一隊(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1,只要心勝隊(duì)這次贏了,就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然,這位選手不負(fù)眾望,贏了。

  在這次游戲中,我雖然沒參加比賽,但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。

美好的回憶作文10

  在我的相冊(cè)里有一張珍貴的照片,那是我回憶中比較美好的事情。在20xx年,爸爸媽媽帶我去了少林寺。那次我和爸爸媽媽很幸運(yùn),因?yàn)槲覀冓s上了看英雄少林會(huì)。英雄少林會(huì)非常好看,照片中,我還做了一個(gè)師傅在上,受徒兒一拜的姿勢(shì)。背景中有兩個(gè)小孩在敲鼓拍照,一個(gè)小孩還穿著少林寺的衣服。

  我和爸爸媽媽是走路上山的,最后一截路累的不行了就坐了一輛摩托車。少林寺真是熱鬧呀!有人在看演出,有人在購票,還有人大聲喊:“演出要開始了!”

  演出中,有人拿刀,有人拿劍,有人表演鐵頭功。大家都夸這次演出非常好看。

  我們還看了一個(gè)項(xiàng)目叫“鋼針穿玻璃”。有三個(gè)人并排站著,一個(gè)人拿著氣球,一個(gè)人拿著玻璃,還有一個(gè)人拿著一根鋼針。鋼針以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿破了玻璃,并且還刺破了氣球。大家都大吃一驚,拍掌叫好。

  看完表演,我和爸爸媽媽隨著人流走到了塔林,只見一座座七級(jí)的'佛塔聳立在一片緩坡上,非常壯觀。

  夕陽西下,我們結(jié)束了一天的少林寺之旅。我想這美好的回憶會(huì)陪伴我一生!

美好的回憶作文11

  那是一個(gè)夏天,陽光照耀著我跨進(jìn)了初中的校門,從那一刻起,我就是一名初中生了,帶著喜悅來到了新的班級(jí)——七年級(jí)五班。

  剛進(jìn)門的那一刻,一切都是那么陌生,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。

  那一刻我好緊張,不知怎樣和同學(xué)交談,想說話,卻又不知說什么,只得呆呆的望著窗外。那天,我在課堂上見到了我們的班主任,她很年輕,說起話來有一種親切的感覺。老師告訴我們,開學(xué)前七天是軍訓(xùn)的時(shí)間,我們聽到“軍訓(xùn)”二字,大家一臉的茫然。

  在軍訓(xùn)的幾天中,我交到了很多好朋友,漸漸的我不在是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘謹(jǐn)樣子,我把自己的活潑,開朗全都表現(xiàn)了出來。主動(dòng)和同學(xué)說話交談,這是我愉快的度過了軍訓(xùn)中的七天。

  七天過后,便是一個(gè)展示,展示軍訓(xùn)中的內(nèi)容。只聽見響亮的口號(hào),喊出了青春的朝氣。挺胸,抬頭,踢正步,散發(fā)出了青春的朝氣。一切都是朝氣蓬勃的景象。在烈日的照耀下,顯得格外耀眼。

  一年后,站在初二的.門口,看著初一軍訓(xùn)時(shí)的樣子,就仿佛回到了以前,那快樂的日子。

  現(xiàn)在的我,每天趴在桌子上奮筆疾書,,我發(fā)奮,我拼搏,我不敢有絲毫懈怠。下課后,我也在該學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入去學(xué),在這里,我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)。隨著我們臂膀一天天變粗,我的頭腦也一天天得到充實(shí)。我也在不斷成長!

美好的回憶作文12

  “哈哈哈”教室傳來一陣高興的笑聲!他們?cè)诟墒裁茨?——原來是在做你猜我演的游戲。?/p>

  為了讓我們能夠在快樂中識(shí)記好詞,老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是:兩個(gè)人來演,兩個(gè)人來猜,其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考,再舉手回答,然后再把猜出的詞語寫下來。

  猜的'詞語有:左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語。對(duì)我來說最難的是樂極生悲,最簡單的是大眼瞪小眼,因?yàn)橐粋(gè)人弄大眼,另一個(gè)人弄小眼,兩個(gè)人你瞪我,我瞪你你,很快就猜出來了。

  當(dāng)別人來演,我來猜時(shí),“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語我老是弄反,猜了許長時(shí)間,也浪費(fèi)了許多時(shí)間!我在下面看別人演的時(shí)候,他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖,比如“指手畫腳”,他都能演好,就是一個(gè)手指著另一個(gè)手,再用手模仿畫畫的樣子,把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了,猜也就易如反掌了!

  同學(xué)們玩得很開心,個(gè)個(gè)都開懷大笑!老師看到他們那甜蜜的笑容,情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑!此刻,這美好的記憶都停留在這歡聲笑語中了!

美好的回憶作文13

  ‘咻’的一聲,不知不覺間,我已經(jīng)從那個(gè)年幼無知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。

  時(shí)光匆匆的過了,而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作,竟會(huì)帶給我如此強(qiáng)大的力量,而股力量竟是來自于一張長寬皆不超過五公分的小小卡片。

  那天,是個(gè)多么晴朗且美麗的早晨阿!但心中卻有著無限感嘆和無奈阿!這一天是我和他最后一次相約出去玩了,他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然心中有著許多想要一起完成的事,但卻無法改變什么,只能祝福他。但不管如何,至少要在最后一次留下最美好的回憶。

  我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了!最后我們走到一家小小的.禮品店,我們決定各買一張卡片作為紀(jì)念,在上面簽上自己的名字并寫上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個(gè)字,而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。

  升上五、六年級(jí),每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí),總是拿著那張卡片,想著以前的種種回憶,我們單純的樣子,一起幫老師作事,一起讀書、一起除草、一起唱歌,甚至是一起參加夏令營……而那些不愉快的感覺竟全都神奇的消失了,心情也隨之好了起來!

  我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量,但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情,不管未來我們是否還有相遇地可能,我都想說:‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。

美好的回憶作文14

  “我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。

  那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線,紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的白線。一陣風(fēng)吹過,紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說:“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。

  第一場(chǎng)比賽開始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過,我們并沒有氣餒,等待第二局的`比賽。

  第二局的比賽開始了,老師說道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利。”聽了老師的話,我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手,“開始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽到我們的加油聲,又奮力拔起來。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。

  第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說開始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。

  真是應(yīng)了一句諺語:團(tuán)結(jié)就是力量!

美好的回憶作文15

  家里掛著兩幅舊畫,都是中國畫,一幅花鳥,一幅山水,掛在餐桌旁的墻壁上,我小時(shí)候住在老房子那里時(shí),就有這兩幅畫了,至少陪伴我七八年了。紙已經(jīng)微微發(fā)黃,上面的墨色也已經(jīng)變淡了很多,有些地方還有發(fā)霉的痕跡。

  從小,我就有塊玉石項(xiàng)鏈,用紅色尼龍繩拴著,像護(hù)身符一樣掛在脖子上,這是我剛剛出生時(shí),爺爺給我買的,我做什么事都戴著。因?yàn)槲议L大了,這項(xiàng)鏈的繩子還換過兩次,但有一次,我去參加一個(gè)活動(dòng),要求不能戴任何項(xiàng)鏈、手鏈,而且我也已經(jīng)長大了,再戴著護(hù)身符顯得太幼稚了。從那時(shí)起,我就沒有戴過它,卻一直珍藏著,存在盒子里。

  一本舊電子書,那是很久以前一個(gè)朋友送的.生日禮物,在柜子里放了半年,我就開始看它。有段時(shí)間,我沒事就喜歡拿著電子書看,不知是因?yàn)檫@書手感好還是因?yàn)榉奖悖乙挥辛穗娮訒筒幌肟磩e的書了。可這電子書突然有一天開不了機(jī)了,本想拿去修理,因?yàn)槭桥笥奄?zèng)送,也不知道到該拿到哪里去修,便一直放著。

  一本舊筆記本,這是我上學(xué)前班時(shí)的紀(jì)念,前幾頁印有幾張照片,后面就都是空的了,這本本子深綠色的封面已經(jīng)破得不成樣子了,可是我還是要收藏著,不忍心扔,因?yàn)楹险帐刮蚁肫鹞覍W(xué)前班時(shí)的一個(gè)好朋友的身影,還有一些難忘的事情,很有紀(jì)念意義。

  這些舊物記錄著過去的時(shí)光,比新物更顯得珍貴。

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