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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-08-27 18:25:36 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字[必備5篇]

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字[必備5篇]

小學(xué)生的作文300字 篇1

  晚上,我和媽媽一起來到外面看星星。

  現(xiàn)在已經(jīng)7點鐘了,我才看見了兩顆星星,它們在玩耍。有一顆很大的星星在天空中閃亮著,旁邊緊挨著一顆特別的小星星,幾乎看不見。我又看了20分鐘發(fā)現(xiàn)那一顆很大的星星忽然不見了。只見旁邊又出現(xiàn)了一顆很小很小的星星在對我眨眼睛呢!又過了一會兒,那一顆很小很小的星星不見了,我只見那一顆在小星星旁邊的.那一顆小的星星在那兒呆了好久了,還在一直閃動著,真讓人感覺這顆星星是最美麗的。不一會兒,那一顆很小很小的星星出現(xiàn)了。我又向右邊一看,右邊的星星都出來了,我看了看左邊,又出來了好多星星。現(xiàn)在滿天的星星都對我眨眼睛,好象它們都在跟我交朋友。現(xiàn)在那一些沒有開燈的房子,星星早已經(jīng)把它們的房子照亮了。

  我知道了星星給我們帶來了快樂和方便。也把漆黑的夜晚照亮了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天是星期天了,作業(yè)做完了,一個人好無聊,望著天空發(fā)呆,當(dāng)一陣風(fēng)吹過,我想起了我的一個好朋友,如果是在以前,我一定又在和她玩了吧!

  其實和她成為好朋友的經(jīng)歷還真有點讓人回味,記得那時我們在一個班學(xué)習(xí),下課后也沒有什么交往,可是在那天,我不小心踩到她了,我很有禮貌的`向她道歉,可是她卻記恨在心,在背后說我這不是,那不是,害的我失去了一個又一個的朋友,我也不客氣了,也到處說她的是非,到最后竟把一個班級分成了兩派了,現(xiàn)在想起真覺的我們自己好傻哦!

  分成兩派以后,我們每天都要罵架,甚至打架,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,總是比來比去,一些同學(xué)看見我們這樣,很想讓我們和好,可是

  過了1個月,在一個朋友的勸說下,我答應(yīng)和她和好,可是竟沒有想到,那次風(fēng)波以后,班上變的團(tuán)結(jié)了,我和她也總是形影不離,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相幫助,一直持續(xù)到畢業(yè)。

  現(xiàn)在她在綿陽去讀書了,成績很好,而我呢?卻還是在這兒學(xué)習(xí),和一群不愛學(xué)習(xí)的人在一起,還好我意志力強(qiáng)不然我可能也學(xué)壞了吧!

  其實呢還怪想她的!我只能問候一句:我的朋友,你還好嗎?希望她能知道吧!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  時間如白駒過隙,眨眼便已過去,回想起自己在這學(xué)期的生活,總覺得自己好像什么都還沒有做這學(xué)期就已即將過去。

  報名時的情景還清晰的在我腦中,一切都猶如昨天才發(fā)生一般,可是在過一周我們就要期末考試了,時間過的可真快啊!

  現(xiàn)在我們早已沒有在上新課了,所有科目都進(jìn)入復(fù)習(xí)當(dāng)中,上午老師因為有事沒有來,讓我們自己在教室里看書、看題目復(fù)習(xí)。

  想起上午的自習(xí)課,我真不知道說什么好,認(rèn)真學(xué)習(xí)的和不認(rèn)真學(xué)習(xí)的各自占著教室的一半,互不影響、打擾,教室前面幾排坐的是愛學(xué)習(xí)的人,后面幾排坐的是不愛學(xué)習(xí)的人,中間的.分界線在明顯不過。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)的人努力復(fù)習(xí)著,不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人開心的玩鬧著,坐在座位上的我不由得想起老師走前對我們的叮囑,老師無時不刻的為我們著想著,可是我們呢?在老師面前我們就是見了貓的老鼠,老師走后我們就是森林里沒了老虎的猴子。

  語言流暢,比喻形象生動,主旨突出,感情真摯。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  時光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂,夢想和希望,幾十天后,我將是一名六年級學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。小時候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時禁不住要發(fā)牢騷,一個巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動,電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說。】稍趯W(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個困難,我們已學(xué)會了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”!我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的.是一個美好的回憶。確實,學(xué)習(xí)就像賽跑,時刻都要沖刺,我們在今后的生活、學(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  科學(xué)課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學(xué)校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。

  下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認(rèn)真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學(xué)校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的.東西,去上課了。

  音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。

  通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準(zhǔn)會丟失。

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