(合集)猜猜他是誰(shuí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的.就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來(lái)我們班聽(tīng)課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹(shù)，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問(wèn)：“誰(shuí)知道《贈(zèng)劉景文》這首詩(shī)中前兩句詩(shī)句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來(lái)，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開(kāi)敗了菊花的花枝還傲霜挺立。”不僅如此，他還把自己理解古詩(shī)意思的方法說(shuō)了出來(lái)，朱老師夸獎(jiǎng)他愛(ài)動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。這下他回答問(wèn)題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒(méi)有放下過(guò)，真讓我佩服。
聽(tīng)了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
他，胖胖的，喜歡穿白色上衣，黑色衣服，在我們班他特別有人緣，大家都很喜歡他。
他還是我們班的`足球明星，有一次比賽他一接到球就跑向前去，繞過(guò)了對(duì)方隊(duì)員，一腳就射時(shí)了球門(mén)，我們都?xì)g呼起來(lái)。他還很會(huì)畫(huà)畫(huà)，有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)飛機(jī)，我很快就畫(huà)完了，扭頭一看他畫(huà)的畫(huà)，哇，簡(jiǎn)直跟真的一樣。
對(duì)了，他還是個(gè)寫(xiě)字高手，寫(xiě)字非常快，寫(xiě)的也很好。
他是足球明星也是畫(huà)畫(huà)高手，寫(xiě)字還很快。你們知道他是誰(shuí)嗎？猜一猜，告訴我吧！答對(duì)有獎(jiǎng)哦！
猜猜他是誰(shuí)300字
猜猜他是誰(shuí)作文3
她胖墩墩的，頭發(fā)輕輕地搭在頭后。烏黑烏黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一雙迷人的大眼睛。在燈光下，還帶著亮光呢！她的`小臉蛋圓溜溜的，白白凈凈的，真像一個(gè)大雞蛋。最特別的是，她戴著一副桃花粉邊角，乳白眼眶的眼鏡。
她很喜歡回答問(wèn)題。有一次，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是描寫(xiě)了什么？”她便把小手高高舉起，屁股好像都要離開(kāi)地面了�？衫蠋煵](méi)有叫她，但她依然把手舉得很高。老師見(jiàn)她表現(xiàn)得好，心想著：要不讓她來(lái)回答吧！于是，老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題，她說(shuō)：“這是描寫(xiě)形狀！”她回答得可大聲了。
她不僅僅喜歡回答問(wèn)題，還喜歡畫(huà)畫(huà)。每次一打響下課鈴，她就拿起畫(huà)筆，津津有味地畫(huà)起來(lái)。而且畫(huà)得可好看了！畫(huà)的魚(yú)好像在水中游動(dòng)；畫(huà)得馬仿佛在草原上奔跑；就像離弦的箭一般自由；畫(huà)得小朋友好似能跳出畫(huà)紙，給我們表演精彩的節(jié)目呢！可見(jiàn)她畫(huà)得多么好呀！
請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)！他就在我們中間哦！
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會(huì)說(shuō)話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說(shuō)！他的嘴一笑起來(lái)，又可愛(ài)又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫(xiě)字很工整，但是他很粗心，總寫(xiě)錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的`小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒(méi)有會(huì)被老師說(shuō)的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說(shuō)：“你用我的吧！”我特別感動(dòng)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣！我們都是好朋友！”聽(tīng)了這句話，我也笑了。
通過(guò)我的介紹，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文5
我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。
他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場(chǎng)玩，他的爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動(dòng)作，拍完一張就跳幾個(gè)動(dòng)作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。
他不僅是舞迷，還是一個(gè)書(shū)迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書(shū)店，他跟他爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去看書(shū)�！笨磥�(lái)他爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，哪里有書(shū)店，哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷，書(shū)迷，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每次我們班的'飲水機(jī)沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來(lái)。
我的小伙伴們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的正班長(zhǎng)——小茗。
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)。我們都在雍城小學(xué)上學(xué)，我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)、生活、做游戲。
他有一雙圓圓的眼睛，一張圓圓的小臉蛋，他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，他還有一個(gè)特別會(huì)說(shuō)話的.嘴巴，他很勇敢，也很善良。
他的個(gè)子很高，力氣很大，他關(guān)心班里的每個(gè)同學(xué)。不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。他幫老師擦黑板，搬桌椅，幫同學(xué)們關(guān)窗戶。有一次，我們班里的一個(gè)女同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫忙搬桌椅。
他活潑、善良、思維敏捷，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常棒。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每次都是第一個(gè)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)，都要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？如果沒(méi)有，我就大聲地告訴你們：他，就是我的好朋友曹煜宸同學(xué)。
猜猜他是誰(shuí)作文7
他，頭發(fā)又黑又硬，一根根的向上豎著，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是，他一笑,就會(huì)露出兩顆長(zhǎng)得歪歪的'大門(mén)牙，像只可愛(ài)的松鼠。
他的性格可天天都會(huì)變的，他會(huì)用尖利的爪子抓你一把，你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì)趁你不注意的時(shí)候來(lái)偷襲你。有一次，我正在睡覺(jué)的時(shí)候，他“砰”的一聲坐在我的身上，然后用力一推，就把我給推在了地上。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就又用他那老虎般厲害的爪子來(lái)抓我，我疼的只能喊救命。他呀，有時(shí)候又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說(shuō)話了，他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō)：“對(duì)不起”，最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的.魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧�！闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買(mǎi)了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買(mǎi)一包�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——小涵。
猜猜他是誰(shuí)作文9
叮鈴鈴，上課了!從門(mén)外跑進(jìn)來(lái)了一位同學(xué)，他的頭發(fā)直直地立著，像刺猬的尖刺一樣。一雙炯炯有神的'眼睛，看向前方。別看他胳膊細(xì)，力氣卻不小!我跟他掰手腕，都掰不過(guò)他!
力氣大的他很樂(lè)于助人，課間里，有一名同學(xué)摔倒了，他看見(jiàn)之后，健步如飛地跑過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你摔傷了沒(méi)有?”“沒(méi)有�！蹦莻�(gè)同學(xué)感激地說(shuō)，“謝謝你!”他又仔仔細(xì)細(xì)查看了那個(gè)同學(xué)的身體，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有摔傷，這才長(zhǎng)長(zhǎng)的吁出了一口氣!
樂(lè)于助人的他還熱愛(ài)打籃球，我管他叫：“籃球小明星”有一次比賽，他拍著籃球，身體左右搖晃著，迷惑敵人的注意力，還不時(shí)：“咯咯”地笑著，一副興高采烈的樣子。只見(jiàn)他突然一個(gè)加速，沖過(guò)了敵人的包圍圈，一個(gè)飛躍，進(jìn)了球!我一下子為他歡呼了起來(lái)!
同學(xué)們，你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的.個(gè)頭差不多，他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門(mén)牙卻很大。因?yàn)樗軔?ài)笑，一笑就露出兩個(gè)大門(mén)牙！我每次見(jiàn)到他，他都樂(lè)呵呵的看著我。
他特別愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，看起來(lái)全神貫注，仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫(huà)藏在懷里看，被李老師發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭，生氣的說(shuō)再也不跟對(duì)方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我們班有一個(gè)男生，他長(zhǎng)著一雙黑黑的大眼睛，小巧的鼻子，長(zhǎng)著一張瓜子臉。
他的身材壯壯的，挺著胖胖的`大肚子，經(jīng)常穿著一件黑條紋白色短袖，臉上總是帶著愉快的笑容。
他喜歡打籃球、踢足球、跑步，每次跑步比賽他總能幫著班級(jí)取得第一名，記得有一次學(xué)校舉行800米跑步比賽，大家都不愿意參加，他主動(dòng)報(bào)名，比賽，哨聲一響，他就拼命地向終點(diǎn)線沖去，加油、加油，聽(tīng)到同學(xué)的大聲吶喊，他跑的越來(lái)越快，最后幫我們班又一次取得了第一名。
他關(guān)心班里的每一個(gè)人，有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，他不但沒(méi)有笑話我，還主動(dòng)幫助我分析錯(cuò)題，在他的幫助下，我的錯(cuò)題很快就改正完成。
你們能猜到他是誰(shuí)了嗎？快來(lái)和他交朋友吧！
猜猜他是誰(shuí)作文12
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的`，可愛(ài)極了。
他是個(gè)熱情大方的人，有一次老師要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時(shí)他說(shuō)：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說(shuō)：“可以”，他就給我了。此時(shí)我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過(guò)般舒適。
他還是個(gè)游泳健將呢。而且還一個(gè)是水中的“全能王”。無(wú)論哪種類(lèi)型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴(lài)，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時(shí)我和他比賽，他贏了，我輸了，他說(shuō)：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
我們班有個(gè)漂亮的小女生。她的個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，特別瘦。白白的鵝蛋臉，留著齊劉海，高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)扎著一個(gè)研究馬尾辮，非常惹人愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)是她學(xué)習(xí)很努力，成績(jī)很好。下課時(shí)她總是喜歡和我一起玩。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭，打字有點(diǎn)慢..希望她改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那樣，她會(huì)更好..老師和孩子們會(huì)更喜歡她。
對(duì)了，忘了我們告訴發(fā)展大家，她坐在一個(gè)我們班的第四組第一排。大家可以猜出來(lái)了嗎？她就是我的`好朋友趙美西，一位非常漂亮、活潑的小女孩！
猜猜他是誰(shuí)作文14
我有一個(gè)好朋友，他也是我的同班同學(xué)。
他的個(gè)子和我差不多高，但是他比我瘦多了，他理了一個(gè)小平頭，前額有幾縷劉海，劉海下面有一雙烏黑的大眼睛，他臉型瘦長(zhǎng)，皮膚有一點(diǎn)兒黑，但他的性格很好，不會(huì)亂發(fā)脾氣，所以我喜歡和他一起玩。
有一次上體育課的.時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我和他還有班上的其他同學(xué)一起踢足球，當(dāng)時(shí)我好幾次失誤把球踢到對(duì)方腳下，但他也沒(méi)有責(zé)怪我，經(jīng)過(guò)我們多次努力配合，最后我們還是贏了。
他是我們班的足球小明星，一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文15
今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué)，大家猜一猜他是誰(shuí)吧！他很高，站起來(lái)直直的像哨兵一樣。他還有一對(duì)圓圓的眼睛，頭發(fā)黑黑的`，耳朵大大的。他很喜歡笑，但是有時(shí)候也不開(kāi)心。她有一次期末沒(méi)有考好，很不開(kāi)心，我就去安慰她。我說(shuō)：“別不開(kāi)心了，你一定能寫(xiě)好的”他說(shuō)：“謝謝你”。我安慰完之后，他就開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)了。他很喜歡踢足球，踢得很遠(yuǎn)很厲害。跳繩也是他的強(qiáng)項(xiàng)，他一分鐘能跳100個(gè)跳繩非常厲害。我說(shuō)的這些你應(yīng)該知道是誰(shuí)了吧！
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