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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-07 08:42:59 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天是三月八日,是偶們偉大的母親的節(jié)日。多年來(lái),母親一直在無(wú)私地照顧著偶們。

  今年的孝敬日,我決定幫媽媽拖一次地,洗一次碗。說(shuō)干就干,我就開(kāi)始幫媽媽分擔(dān)家務(wù),滿滿一水池的碗,我毫不猶豫的挽起袖子洗了起來(lái),10分鐘后,工作完成。接著,我又幫媽媽拖地,拖把真重,拖地直累,20分鐘后,我終于把家里的地全部拖完了。

  通過(guò)今天的`“三八節(jié)” 孝敬日活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),幫助外婆、媽媽勞動(dòng)、做家務(wù),其實(shí)也是一件快樂(lè)的事情,以后我也要經(jīng)常和她們一起做,從勞動(dòng)中體會(huì)成長(zhǎng)得快樂(lè)!

  這一次的孝敬日活動(dòng)讓我覺(jué)得我的父母真得很辛苦,白天要上班,壓力很大,晚上要輔導(dǎo)我做功課,等我休息后,還要做家務(wù)。今天我用行動(dòng)告訴父母,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫助你們了,你們可以好好的休息。讓我孝敬您們一次吧!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,媽媽說(shuō)要帶我去美甲,我高興得跳了起來(lái)。

  吃完早飯,我們就乘坐30路公交車去美甲。一到市中心,哇!真是人山人海,車流不息。到了美甲店,那里的人更多,許多媽媽帶著孩子來(lái)美甲的。我只能等待。終于該輪到我了,美甲阿姨讓我自己挑選喜歡的圖案,我精心挑選了可愛(ài)的'大熊貓、漂亮的蝴蝶、紅艷艷的草莓、美麗的花朵。這些圖案在美甲阿姨的妙手描繪下栩栩如生的出現(xiàn)在我的小手上,美麗極了。

  我?guī)е矏,帶著滿足和媽媽一起高高興興地回家了。

小學(xué)生作文 篇3

  是你陪我玩耍,也是你陪我長(zhǎng)大。

  ——題記

  小時(shí)候,是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路;上學(xué)了,是你教會(huì)我寫(xiě)自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬,第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次……都有你的身影。

  我第一次走路,跌倒了,我哭著看著你,希望你能把我扶起來(lái),拍掉我身上的灰塵,你卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己站起來(lái),不許哭!蔽矣弥赡鄣男∈郑瑩纹鸬,一邊哭,一邊慢慢地站起來(lái),當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí),你笑著為我拍去身上的塵土,你是笑的那么的燦爛。

  我八歲時(shí),你為我買了第一輛自行車。我纏著您,讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡,過(guò)了一會(huì)兒,你突然松開(kāi)了雙手,我失去了平衡,重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你,心里很埋怨!盀槭裁此砷_(kāi)手?”你走過(guò)來(lái),我問(wèn)你。你笑了笑,對(duì)我說(shuō):“站起來(lái),繼續(xù)騎!蔽疑鷼獾貙(duì)你說(shuō):“不學(xué)了,我要回家找媽媽!”你一把拉住我,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不行,學(xué)會(huì)才可以回家!”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步,就會(huì)摔倒,每每摔倒,你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的`絕望,我在想你是有多么的不愛(ài)我,連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車飛奔時(shí),你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我明白了,我摔倒,您不去扶我,是想讓我更堅(jiān)強(qiáng);您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車,是不想讓我半途而廢;騎自行車時(shí),您突然地松手,是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱,自己去飛翔。您做的這一切,都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。

  爸爸,謝謝您!

小學(xué)生作文 篇4

  今天,是莊嚴(yán)的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀児伯a(chǎn)主義少年兒童先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

  在隊(duì)歌聲中,一年級(jí)的第一批小同學(xué)出來(lái)啦,今天他們將戴上紅領(lǐng)巾,成為光榮的少先隊(duì)員!而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾!

  這一刻就快到了,我激動(dòng)萬(wàn)分,心臟像一個(gè)不聽(tīng)話的小鹿,到處亂蹦亂跳。我們下到了操場(chǎng),因?yàn)檫^(guò)度的緊張,所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn),還冒著一頭冷汗。我想:萬(wàn)一系不好紅領(lǐng)巾,那可怎么辦哪!

  正在我著急的時(shí)候,隊(duì)歌的聲音又響了起來(lái),這才讓我放松了一下。

  然而隊(duì)歌唱完的時(shí)候,我又開(kāi)始緊張了,因?yàn)轳R上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦!我努力地克服緊張,可它就是要跟我唱反調(diào),我越克服就越緊張。

  這一刻來(lái)到了,站在小學(xué)弟面前,我深吸了一口氣,兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角,先將它折了三折,再繞過(guò)小弟弟的頸子,然后將紅領(lǐng)巾的一角打了一個(gè)結(jié),慢慢將另一角穿過(guò)那個(gè)結(jié),最后輕輕向下一拉,紅領(lǐng)巾戴好啦!我暗暗松了一口氣,這一刻,如果沒(méi)系好,就要從來(lái),但是,我成功了!

  看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的`紅領(lǐng)巾,我對(duì)小學(xué)弟說(shuō):“現(xiàn)在,你是一名光榮的少先隊(duì)員了,就要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)!”

  隨后我們便互敬隊(duì)禮,接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是一張我倆的合影,照片上面的我們大笑著,仿佛有許多開(kāi)心的事兒。我欣喜若狂,小心翼翼拿著照片。

  這一刻,我終身難忘!

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