小學(xué)生作文集合[7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
這幾天，班上出現(xiàn)了一件令同學(xué)們氣憤的事情。我們班的徐成生病了，氣有時喘得比我們稍微粗了一點點，有輕微的哮喘病，不會傳染人。可是，張俊卻說徐成有嚴(yán)重的.哮喘病，是會傳給別的同學(xué)的那種。張俊告訴了陸君景，蘇月、扈航、王秋伊這幾個同學(xué)，就這樣，這件事一傳十、十傳百的在班里傳開了。老師知道以后，問那幾個同學(xué)，可她們都不承認(rèn)是自己說的。犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是要改正。我衷心地祝愿她們改邪歸正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭紅了，對媽媽說：我不想上學(xué)了，我沒有真正感受到三〈3〉班這個大家庭中的溫暖。
我想去張俊說：真正的朋友應(yīng)該在別人失落的時候鼓勵他，安慰他，不能諷刺他，更不能雪上加霜。
小學(xué)生作文 篇2
“我剛才怎么看見草莓（我的愛狗）在吃什么東西？好像是個雞蛋，應(yīng)該是誰扔給它的煮雞蛋�！边@是爺爺?shù)穆曇簟！安粦?yīng)該啊，我看見蛋殼邊還有點蛋液呢！”鄰居素新娘娘疑惑地說。
事情是這樣的，昨天早晨，天氣不熱，還十分涼快，于是我就解開了草莓的鏈子，想讓它自由一番。草莓便東奔西跑起來，高興極了，我也上樓寫作業(yè)去了，可當(dāng)我再下樓時，就發(fā)生了上述的一幕。當(dāng)時我們誰也沒有多想，一致認(rèn)為可能是別人扔給它的雞蛋，這件事也就不了了之。
今天中午我們?nèi)页粤祟D米飯，外加西紅柿炒雞蛋，筐里也就只剩下四個雞蛋了，我原本打算明天早上再吃一頓煎雞蛋，所以就留了四個。
到了傍晚，我再一次不顧爺爺?shù)姆磳Γ忾_了草莓脖子上的鏈子，草莓歡呼雀躍地撒起歡來，但我剛一轉(zhuǎn)身便不見了草莓的身影，就大聲喊了幾遍，它也沒有從哪個角落沖出來，莫非它到老院里咬人家的雞鴨了？可并沒有聽到雞鴨惶恐的叫聲呀！
我轉(zhuǎn)身來到屋內(nèi)，抬頭一看，草莓竟然賊頭賊腦地在二樓轉(zhuǎn)身臺那里低頭舔著什么，聽見有動靜，豎起了尖尖的`一對耳朵，警惕地四下張望，因為有墻擋著，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，便又低下了頭。我忍不住了，咚地一跺腳，草莓嚇了一跳，拔腿就想開溜。事后我想，草莓當(dāng)時一定是這么覺得：只要我吃的快，快點“消滅”這些雞蛋，一定不會被主人發(fā)現(xiàn)的。但天不隨人愿，當(dāng)然也不隨狗愿嘍！偏偏就被我發(fā)現(xiàn)了。
草莓驚跳起來，做賊心虛般地沖下樓去，我隱約看見它嘴里叼了什么東西，因為它快得像一道白色的閃電，所以我沒有看清它到底叼了什么，一瞬間，我似乎意識到了草莓和昨天那些蛋殼之間微妙的聯(lián)系。
現(xiàn)實驗證了我的想法，當(dāng)我上樓看時，籃里只剩兩個雞蛋了，旁邊還躺著雞蛋殼殘破不堪的軀體。再出去一看，草莓正在不遠(yuǎn)處津津有味地“品嘗”著雞蛋呢！
一頓臭罵自然是不可避免的。
從那以后，草莓就被扣上了個“偷蛋賊”的帽子，草莓呀，你可真是“自討苦吃”呀！
河南省沁陽市第一小學(xué)四年級張睿遲
小學(xué)生作文 篇3
下雨天有優(yōu)點，也有缺點，有令人喜歡的地方，也有讓人討厭的事情，雨天的優(yōu)點是下雨天很涼爽，因為我可以在家里做自由活動，可以看電視、打電動，還可以做復(fù)習(xí)。
我喜歡下雨天，因為下雨天可以做我自己想做的事，下雨天是老天爺心情與情緒的表現(xiàn)，晴天的時候代表好心情，陰天時因天空的顏色一樣是灰色沮喪的情緒，下雨天的'時候，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，原來老天爺也有情緒，也會開心或悲傷，真是有意思。
雖然下雨天有優(yōu)點，也有缺點，只要下雨天就不能做戶外活動，我有喜歡的戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時候，我都不能做戶外活動，我會覺得很郁悶。
下雨天有好也有壞，好像我們的情緒一樣，當(dāng)我們覺得情緒不好的時候，盡量不要影響別人，當(dāng)我們情緒好的時候，我們要分享給別人，讓大家都快樂，相信自己會變成一個受歡迎的人。
下雨天
“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因為總是不能出去玩耍，讓人覺得十分無趣。
這時烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點悶悶的霉味。
我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會受到損害。雖然如此，但如果長時間不下雨，水庫蓄水量不足時，就會缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對生活造成更大的不便。
所以，下雨對我們?nèi)祟悓嵲诤苤匾拖裨跒榇蟮叵丛�，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!
小學(xué)生作文 篇4
哼！我是最厲害的！因為句子尾部不可缺少我，你們都比不過我。句號姐姐自信滿滿地說。
不對，我應(yīng)該是最重要的！因為文字要提出問題都得找我。我是不可缺少的角色！問號驕傲地說。
感嘆號爸爸也來湊熱鬧：大白天的，吵什么呢！你們都不厲害，我才是語氣之王，文字想強(qiáng)烈地說話都要靠我。
不對！不對！逗號小妹不服氣：你們都在句子結(jié)尾，沒有我給文章?lián)Q氣，小作者就喘不過氣兒了，而且我是給文章?lián)Q氣，而你們只是句子的`結(jié)尾！總句號哥哥你說，對嗎？
嗯，我覺得逗號小妹說得對，因為我們總句號需要逗號來換氣呀！總起句哥哥說道。
它們從晚上一直吵到第二天早上。
唉……文章公公聽得不耐煩了：你們別吵了！沒有你們，我就不生動了，我真得不能缺少你們，一個都不行！
真的嗎？真的，你們互相道個歉吧！
對……對不起。不好意思。沒關(guān)系。抱歉。沒事�！瓘拇�，它們相處得很和睦，再也沒有吵過架。
這個故事告訴我們：作為一個團(tuán)體，更重要的是團(tuán)結(jié)，這樣遇到任何困難的事都能做好。
小學(xué)生作文 篇5
我家有一只有趣的小烏龜，它生活得自由自在，無憂無慮。
小烏龜身上的龜殼是棕色的，像是用一個個小菱形組成的。爪子尖尖的，像一把把小利刀。眼睛大大的，鼓鼓的，恰似兩個黑色的.玻璃球。頭一伸一縮，仿佛看到了什么可怕的東西似的。
萬物復(fù)蘇的春天來了，它開始?xì)g快地爬來爬去，把身子緊貼在玻璃缸壁上，伸長了頭頸，睜大像燈泡一樣的眼睛，走顧右盼，像是在祈禱。我試著把它的頭放進(jìn)去一些，可是只要我的手還在它的視線范圍內(nèi)，它的頸子就會隨著我的手轉(zhuǎn)動。
炎熱的夏天到來前，為了給它降降溫，我在玻璃缸里加了許多水。它倒好，干脆盡情地玩起水來，還不停地劃動著四條腿，真像個游泳健將。有一次，我做完作業(yè)去看它，它竟然用腳掌“啪”地打了一下水，水花濺了我一臉。我心想：真是個淘氣的家伙。
秋天到來時，它會安靜得像個木頭人，整天呆在缸里一動不動。我給他喂食，它就猛一下伸過頸子來，把東西吞食掉，生怕有人會跟它搶似的。
冬天來了，它就整天把頭縮進(jìn)龜殼里，像個害羞的小姑娘。我輕輕地碰了它一下，它仍然繼續(xù)睡覺，根本沒有要理會我的意思。只有有人來抓它時，它才會作強(qiáng)烈的反抗，有時還會伸過頸子來咬人。
它天真可愛，活潑逗人，我很喜歡它。
小學(xué)生作文 篇6
《文化苦旅》這本書是余秋雨的第一部文化散文集，也是他的代表作。全書所收作品主要包括兩部分：一部分是歷史、文化散文，另一部分是回憶性散文。它主要通過山水探求文化的靈魂、人生的真諦、中國文化的歷史命運和中國文人的人格構(gòu)成；它既表現(xiàn)了中國歷史的深邃荒涼，又展現(xiàn)了江南文化的清新婉約；既展現(xiàn)了中國文人的艱難心路，又不忘揭露世態(tài)人情。
我今年讀了這本書，被作者優(yōu)美的語言和深邃鋒利的思想所震撼。我最大的感受便是：“文人的魔力竟能把諾大的一個世界的生僻角落，變成人心中的故鄉(xiāng)。”我想每一個中國人都或多或少有這樣的體會，自己特別想去的地方總是古代文人與文化留下的較深較淺的腳印。作者認(rèn)為：“這是中國歷史文化的悠久和對它的長期熏染造成的`，要擺脫也擺脫不了�！被蛟S，這就是一種文化情結(jié)吧。
我們?nèi)ツ骋粋�地方旅游都總會不自覺的回想那里的一切，主人是誰、修建的目的，有誰在這里灑下熱血，有誰在這里……一瞬間，把歷史、人文、自然全混然交融在一起，歷史的滄桑感與人文的滄桑感便將人籠罩，歷史的古跡所蘊(yùn)藏的精神與文化也便奔瀉而出，使參觀者無端感動，無端的喟嘆。
余秋雨走在中華民族的土地上，用其獨特的觀察洞悉能力去思考去表達(dá)這古老民族的深層文化，用細(xì)膩的筆觸去縱觀華夏文化。文化“苦”旅，它不甘甜�？嗫嗟奈兜�，透出了書頁，讓我們讀這本書更多了一道滋味。在讀這本書之前，誰會想到，，一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡背后竟會有這么多的涵義和故事，文化給人的包袱也越來越重。
《文化苦旅》給你展現(xiàn)作者優(yōu)美的文字與深刻的思想。從華夏大路上走來，體會民族深重的苦難與燦爛的文化，這本書給與有思維的碰撞、真諦火花。讓我們打開此書邁著沉重的步伐，走在中華大地上。
小學(xué)生作文 篇7
大家好，我是人見人愛的虎頭鞋，大家知道虎頭鞋是什么嗎？那我就給大家來介紹一下。
我是一種中國傳統(tǒng)的民間手工童鞋，我的樣子非常特別，像老虎頭，所以我被稱為虎頭鞋，但也有人稱我為貓頭鞋。我的做工復(fù)雜，你看我的頭上就用了很多種針法，比如刺繡、撥花，打籽等等。我的面部主要以紅、黃為主，顏色非常鮮艷。我的嘴巴、眉毛等處都縫上了很粗的輪廓線，所以我看起來非常威猛。接下來我就來介紹一下我是怎么做的'吧！做我需要20道工序，那么多，我就不一一介紹了，我就教你們怎么做虎頭鞋的眼睛吧！我們先要準(zhǔn)備做二只眼睛的兩個黑圓片，兩個亮片和兩顆黑珠子，還有一枚穿了和我顏色一樣的線，讓我來開始做吧！先在線上串上一片黑圓片和一片亮片，然后縫在我頭上一個適當(dāng)?shù)奈蛔�，縫一圈，再串上一粒黑珠子，縫到兩個圓片的上面，穿一圈，一個眼睛就大功告成了……做完第二個眼睛可別忘了打結(jié)哦！
說完這些你是不是也想來做一下呢？
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