(熱)小學(xué)生的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
在美麗的南國(guó)都市_深圳,有一個(gè)不為人知的“瓜樂園”。這里生長(zhǎng)著各種各樣的瓜果,它們?cè)谶@里發(fā)芽\開花\結(jié)果,過(guò)了一年又一年……有一年的夏天,瓜樂園里又熱鬧起來(lái),所有的瓜藤\瓜樹上都結(jié)滿了瓜兒:黃瓜在藤上迎著風(fēng)兒蕩秋千,冬瓜在地上呼嚕呼嚕地睡大覺,木瓜一串串抱著木瓜樹媽媽的脖子,擠在一起說(shuō)悄悄話……大家都盡情享受著夏天的陽(yáng)光,享受著豐收的快樂。忽然,一個(gè)調(diào)皮的小葫蘆瓜嚷嚷起來(lái):“伙伴們;锇閭,今年又是咱們的.豐收年,讓我們一起來(lái)舉行一個(gè)瓜果狂歡節(jié),怎樣?”“好!太好了!我們來(lái)一段歡快的舞蹈,怎樣?”黃瓜首先在高高的藤上叫起來(lái)。南瓜家族的小金瓜跳出來(lái)說(shuō):“好呀!我小金瓜的圓圈舞可是瓜樂園的一絕!蹦竟显诟吒叩臉渖蠈(duì)著冬瓜大聲喊:“冬瓜,冬瓜,快起來(lái)了!我們的瓜果狂歡節(jié)開始了!”……
(音樂起)各種瓜兒跳起了舞。一直在角落里的苦瓜也偷偷地?cái)D了進(jìn)來(lái),*近小黃瓜跳舞,小黃瓜尖聲尖氣地叫起來(lái):“哎呀呀!這是誰(shuí)呀?長(zhǎng)得這么丑,全身麻麻癩癩的!”苦瓜委屈地說(shuō):“我……我是苦瓜呀!”黃瓜“哈哈”地叫起來(lái):“苦瓜呀!瞧你,長(zhǎng)得那么丑!味道又苦!誰(shuí)喜歡你呀?”苦瓜“嗚嗚”地哭起來(lái)了。老南瓜爺爺忙過(guò)來(lái)安慰苦瓜說(shuō):“苦瓜,別哭了!小黃瓜不懂事。我們都知道,你們苦瓜也是大家喜歡的瓜”西瓜湊過(guò)來(lái)說(shuō):“這樣吧,在今天的狂歡節(jié)上,我們把自己的能耐都跟大伙兒說(shuō)說(shuō),看看我們瓜樂園里哪種瓜最受大家歡迎。”西瓜的話得到了大家的一致響應(yīng)。
小學(xué)生的作文 篇2
在微風(fēng)徐徐吹來(lái)的夏夜,螢火蟲提著燈籠一閃.一閃的發(fā)出耀眼光芒,有些徘徊在漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小道、有些則穿梭在無(wú)際的夜空中。就像一位位美麗的仙女;也宛如是一顆顆小巧的太陽(yáng),溫暖每個(gè)人的心房。
在寧?kù)o的`夏夜,青蛙們開始唱出動(dòng)人的樂章;金鐘兒與蟋蟀合唱著美妙的音符;連蟬也不甘示弱的演奏出優(yōu)美旋律,讓蛾在一旁飛上飛下的指揮大家。這首特別的 “夏夜之歌”,就像沁涼的冰塊,讓人在炎熱的夏暑,獲得清涼的感受。然而“夏夜之歌”也是我的最佳催眠曲,讓我安穩(wěn)的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在浪漫的夏夜,滿天星光、皓月當(dāng)前,美麗的銀河勾勒出牛郎與織女的喜鵲橋,讓相愛的兩個(gè)人再次見面。無(wú)數(shù)的星座,更令人引發(fā)遐想,好奇那面紗底下的秘密……。而情侶們則坐在寧?kù)o的河岸邊,望著皎潔的月色,靠著彼此溫暖的肩膀,輕輕訴說(shuō)著滿腔的連綿情意,沉淪在幸福的滋味中。
在精彩的夏夜里,我可以追逐地面上的光點(diǎn);可以聆聽“夏夜之歌”里頭的動(dòng)人樂章、美妙音符、以及優(yōu)美旋律,享受特別的催眠曲;也可以仰望夜空的繁星點(diǎn)點(diǎn)與一輪明月;或注視著情侶們幸福的倒影……充實(shí)我這豐富又愉快的夏夜。
小學(xué)生的作文 篇3
沙漠旅行結(jié)束了小駱駝?dòng)忠姷搅四瞧バ〖t馬對(duì)它說(shuō):“小紅馬,我們的腳掌又大又厚不漂亮,但是我們的腳不會(huì)進(jìn)沙子里!毙〖t馬說(shuō):“你背上的兩個(gè)肉疙瘩會(huì)有什么用處?”小駱駝?wù)f:我們的駝峰可以儲(chǔ)存很多的`食物供我們?cè)谏衬行凶邥r(shí)食用!毙〖t馬又對(duì)小駱駝?wù)f:“你們的兩層睫毛有什么用處?”小駱駝?wù)f:“我們的睫毛,可以遮擋風(fēng)沙”。它接著又說(shuō):“盡管他們有些丑,但他們有價(jià)值,我希望以后你不要以貌取人,看事物要看它的本質(zhì)”。說(shuō)著小駱駝一步一步自己獨(dú)自邁入了茫茫的沙漠中,開始了自己漫長(zhǎng)的旅行。小紅馬若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了點(diǎn)什么似的。262
小學(xué)生的作文 篇4
這個(gè)夏天,我收獲了很多很多。隊(duì)友間的默契配合;賽場(chǎng)上的激烈斗爭(zhēng);食堂里的溫暖邂逅······
踏進(jìn)學(xué)校食堂大門,門前一地的櫻花花瓣,還有一路上來(lái)祝賀我們得獎(jiǎng)的老師,都映入眼簾。陣陣花香彌漫著,但食堂里香氣撲鼻的飯菜可莫過(guò)于它。對(duì)于第一次走進(jìn)食堂的我們,東看看,西瞧瞧,一點(diǎn)也不遜色于剛到陽(yáng)光排球館時(shí)的情景。
干凈整齊的餐具,有條不紊的動(dòng)作,一切都其樂融融。而對(duì)于初來(lái)乍到的我們,一點(diǎn)也沒有格格不入。
大家一到盛菜區(qū),看著快要見底的餐盤,大吃一驚,大叔還開玩笑的說(shuō):“你們來(lái)的太晚了,沒得吃嘍!”雖然大家表面上十分鎮(zhèn)定,可心里就像十五個(gè)水桶——七上八下。這時(shí),一位阿姨拿著一大盤白斬雞走了出來(lái),還熱氣騰騰的`呢,她笑著對(duì)我們說(shuō):“好了,別逗他們了,早為你們留好了呢!”而這一次,大家都感受到了那令人落淚的溫情。
一到樓上,在吃的人已經(jīng)不多了,一切都是靜悄悄的。打湯,盛飯,一位年近50的大媽做著十分嫻熟的動(dòng)作,嘴里還說(shuō):“你們這次為學(xué)校爭(zhēng)了光,多吃一點(diǎn)兒,回去好好休息休息。”也許就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,激勵(lì)著我們要更加蓬勃向上。
這一天中午,被食堂里的一切溫暖包圍著,這些熟悉的陌生人,讓我眼眶里有晶瑩的淚珠不停打轉(zhuǎn)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天天氣太熱,晚上我們提前吃了晚飯,去體育場(chǎng)乘涼,我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí)來(lái)逛夜市的人已經(jīng)很多了。
地?cái)傄矓[滿了整個(gè)市場(chǎng)。吃的,喝的.,玩的,穿的真是應(yīng)有盡有,看的我眼花繚亂,一時(shí)不知道該買什么好了,逛累了就在木椅子上休息一會(huì),買了一瓶水和一根烤腸。媽媽看了看時(shí)間已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了,乘涼的人們逐漸的回家了,我和媽媽也隨著大家回去了;氐郊依餂_了個(gè)熱水澡就上床睡覺了。
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