小學(xué)生的作文【精華6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“你先來(lái)�！眳^(qū)區(qū)三個(gè)字，在生活中經(jīng)常可以聽到，它完全可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，展現(xiàn)一種時(shí)代風(fēng)尚。
一天，太陽(yáng)像個(gè)火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當(dāng)作扇子，一個(gè)勁兒地扇風(fēng)，豆大的汗珠流過(guò)每個(gè)人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。于是我們來(lái)到冷飲店，想涼爽一下心情。
冷飲店很多人在排隊(duì)，我們也排在其中。這時(shí)，有一個(gè)人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前面，我一下就來(lái)急了，生氣地瞪著他，雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心里卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊(duì)是不對(duì)的行為。
突然，一位老奶奶拄著拐杖彎著背，滿面皺紋，頭發(fā)零亂，顯得十分蒼老，她還帶著一位小女孩。小女孩長(zhǎng)得挺可愛的，可嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇凌。”老奶奶撫摸著她的頭，焦急的神情里充滿了慈愛。
這一幕我們看到了，我們前面那個(gè)男子也看見了。我急人先開口說(shuō)：“奶奶，你先來(lái)�！睕](méi)等老奶奶反應(yīng)，不知是為剛才的無(wú)理插隊(duì)羞愧還是因我的話啟發(fā)了他，只見那男子急忙開口：“老奶奶，你先來(lái)吧!”他站出隊(duì)外做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)。此時(shí)他的前面只剩下一個(gè)人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的`一眼，我們望著他給了他一個(gè)笑臉，算是給他的一個(gè)獎(jiǎng)賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。
老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來(lái)是老奶奶忘帶錢了，我立即把錢掏出，沖到老奶奶面前，微笑著給她。老奶奶對(duì)我連聲說(shuō)了“謝謝”，然后給小女孩買了冰淇凌后，就揮手致意和我們告別了。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)整個(gè)冷飲店里是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。
雖然這件事過(guò)了很久，但那個(gè)年輕人的知錯(cuò)能改，助人為樂(lè)，做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)回味無(wú)窮。
“你先來(lái)”這普普通通的三個(gè)字到底有多少蘊(yùn)含，不知道。但我知道，它將會(huì)一直提醒著我要真誠(chéng)的對(duì)別人說(shuō)無(wú)數(shù)聲“你先來(lái)”，把“你先來(lái)”的良好風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)下去。
小學(xué)生的作文 篇2
1.學(xué)會(huì)寫短句。
學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長(zhǎng)句，而長(zhǎng)句寫不好就變成病句。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。
2.盡量詳細(xì)。
要學(xué)會(huì)用300字描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事，如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的'描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過(guò)橫桿，新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了！
怎么變成300字？可以有條理地加上動(dòng)作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗，平時(shí)如何一次次練習(xí)等等；還可以加上細(xì)節(jié)來(lái)充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，成功后同學(xué)如何向他祝賀……
3.少用“很”、“非常”等副詞。
許多孩子寫作文特別愛用“很，非�！钡雀痹~，這時(shí)候一定要問(wèn)問(wèn)孩子，是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼？
就像“很熱”其實(shí)就可以這么寫：驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無(wú)生氣。
4.不玩套路。
受了許多“范文”、“例文”的影響，孩子經(jīng)常用成語(yǔ)，寫景必有風(fēng)和日麗、寫人必說(shuō)亭亭玉立，本來(lái)可以生動(dòng)真實(shí)的語(yǔ)言，變成了成語(yǔ)集合，不僅俗套，還無(wú)意思。
除了成語(yǔ)，那些小草點(diǎn)頭、小鳥歌唱、小雨哭泣的擬人化修辭，也盡量少用。
5.活用標(biāo)點(diǎn)。
很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，習(xí)作中常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào)，甚至逗號(hào)都沒(méi)有，把老師讀到斷氣為止。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。
小學(xué)生的作文 篇3
“寶貝，爸爸回來(lái)啦！”只見去北京出差了一星期的爸爸笑盈盈地一手拖著行李箱，一手拎著一個(gè)袋子站在家門口。
“爸爸，你終于回來(lái)啦！”我雀躍著迎了上去。
“打開看看，爸爸給你帶什么了？”看著爸爸滿臉得意的樣子，我興高采烈地接過(guò)紙袋。哇，是一套英語(yǔ)繪本，正是我夢(mèng)寐以求的。我又驚又喜，迫不及待抽出第一本，一頁(yè)又一頁(yè)地翻過(guò)去，哦，有好幾個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)，心里的歡喜頓失了不少。
“怎么，有難度？沒(méi)事的，慢慢讀。”一旁的爸爸看出了我心里的小九九，溫和地安慰道。
“爸爸，要是有配套光盤就好了？ ”
爸爸皺眉思考了片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我網(wǎng)上找一找，看看有沒(méi)有買光盤的？”于是，爸爸快速打開淘寶網(wǎng)尋找起來(lái)，可惜沒(méi)有，心里不禁有些失望。
時(shí)間過(guò)得很快，又到了周一，爸爸又出差去了。光盤的事情，我已漸漸淡忘。
直到周四晚上，我接到了爸爸的電話�！皩氊�，爸爸幫你找到了！”話筒里傳來(lái)爸爸欣喜的.聲音，“星期六早上記得收快遞哦！”
轉(zhuǎn)眼，到了周六早上，果然送來(lái)了快遞。我拆開一看，里面靜靜地躺著四張亮閃閃的光盤。這究竟是怎么回事呢？一旁的媽媽道出了事情的原委：原來(lái)，爸爸在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)了一篇相關(guān)的微文，尋求幫助。終于還 是有好心人看到了，給爸爸提供了幫助。雖然媽媽說(shuō)的只是寥寥數(shù)語(yǔ)，但我的心里千絲萬(wàn)縷，久久不能平靜。
遠(yuǎn)在千里之外的爸爸，因?yàn)楣ぷ鞣泵�，不能時(shí)常陪伴于我，但是，不管他身在何處，心里總是時(shí)時(shí)掛牽著我。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績(jī)時(shí)，爸爸總是第一時(shí)間打來(lái)電話，向我表示祝賀；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總是在電話的另一頭耐心地開解我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)工作之余，爸爸總是第一時(shí)間打來(lái)電話詢問(wèn)我的生活和學(xué)習(xí)……為了這次的禮物，為了讓我如愿，爸爸何嘗不是費(fèi)盡心思、傾其所能？
想到這里，我感覺(jué)爸爸于我不再那么遙遠(yuǎn)……身邊到處都是爸爸的溫度……
小學(xué)生的作文 篇4
平時(shí)放學(xué)寫完作業(yè)后，我最喜歡做的一件事就是翻閱《小百科》雜志，里面內(nèi)容非常有趣！
有一次，我看到一篇文章----“會(huì)爬瀑布的.乒乓球”。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)怎么樣？我心里沒(méi)底。為了證明試驗(yàn)的結(jié)果，我和表弟一起準(zhǔn)備了大約50厘米長(zhǎng)的棉線，一個(gè)乒乓球，一塊雙面膠。我們將棉線的一頭牢牢粘在乒乓球面上。表弟眨眨眼，問(wèn)我：“這能成嗎？”我回答：“沒(méi)把握！”
試驗(yàn)開始了，表弟負(fù)責(zé)開水龍頭，我負(fù)責(zé)提著棉線。按介紹的方法去做，水沖擊乒乓球的力度太小，結(jié)果失敗了。我有點(diǎn)沒(méi)信心了，但并沒(méi)有放棄。第二次打開了水龍頭，加大水流速度，在乒乓球進(jìn)入水流的同時(shí)，輕輕抖動(dòng)一下棉線，發(fā)現(xiàn)乒乓球不但不會(huì)沖走，反而逆流而上，像爬瀑布一樣。我們倆高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“成功了！成功了！”
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣！可是，為什么乒乓球會(huì)“怕瀑布”呢？我正在翻各種書找答案呢！
小學(xué)生的作文 篇5
在小區(qū)的樓下，在垃圾桶的后面，長(zhǎng)著一棵很不起眼的映山紅。每當(dāng)人們走到垃圾桶旁，都捂著鼻子，或是繞行，或快速跑過(guò)，根本不看長(zhǎng)在后面的映山紅，甚至還嘲笑它：長(zhǎng)在垃圾桶后面的映山紅，太臟了，開出的花兒一定帶著垃圾桶的味道！映山紅很傷心！
雖然人們嘲笑它，看不起它，但是它并沒(méi)有自暴自棄，而是努力吸收陽(yáng)光，吸取土壤中的養(yǎng)份，蓬勃向上。
終于，春天來(lái)了，映山紅開出了鮮艷的花兒，就像一團(tuán)焰火，燃燒著。那艷麗的火紅色吸引了許多居民的`眼球。在那發(fā)著臭氣的垃圾桶旁，也吸引了不少蜜蜂來(lái)參觀映山紅呢：“哇！映山紅姐姐，能讓我采點(diǎn)兒蜜嗎？”“好的！”“用您的花粉一定能釀出最香、最甜的蜜！”“快來(lái)采蜜，先到先得！”…
這就是一株頑強(qiáng)的映山紅呀，我喜歡它!
小學(xué)生的作文 篇6
昨夜的雷雨真可怕！
吃過(guò)晚飯，我看到天空一道亮光，突然狂風(fēng)大作，下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，緊接著，雨越下越大，嘩！嘩！嘩！好像有人在天上往下倒水似的，馬路成了小河。雷公公把鼓敲得越來(lái)越響，閃電婆婆也跟著越來(lái)越亮，我家的'燈晃來(lái)晃去快要掉下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)，雨小了，雷聲輕了，閃電淡了，風(fēng)好像也累了。我想出去看看，雨又大了起來(lái)。雨下了好久好久，終于停了。
我討厭這場(chǎng)雷雨，害得我沒(méi)法看精彩的電視。
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