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我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-05 12:57:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精選]我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

[精選]我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

  書(shū),一個(gè)平凡而又簡(jiǎn)單的字眼,但是她在我的心中是沒(méi)有什么可以替代的,因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”,她伴隨著我成長(zhǎng),是我的良師益友,我從書(shū)中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)。

  在我的記憶中,第一本與我見(jiàn)面的書(shū)是《格林童話(huà)》,因?yàn)槭浅踝R(shí)文字,看起來(lái)特別費(fèi)勁?墒撬堑臅(shū)香誘惑著我,為了她,我還和媽媽鬧別扭呢。我是隨媽媽在書(shū)店逛的時(shí)候看到那本《格林童話(huà)》的,于是我就吵著就要這一本,但媽媽要給我買(mǎi)其他書(shū),我偏不要,媽媽生氣了,拉著我走出了書(shū)店。一路上我悶悶不樂(lè),媽媽只好又回去給我買(mǎi)了回來(lái)。一到家我就如饑似渴的'看了起來(lái)。

  不僅如此,我在書(shū)中孩子學(xué)到了許多為人處世的道理:當(dāng)我因失敗而傷心時(shí),書(shū)告訴我“失敗是成功之母”;當(dāng)我因笑笑的成功而驕傲?xí)r,書(shū)告訴我“驕傲,使人走上絕路”當(dāng)我因自己的短處而自卑時(shí),書(shū)告訴我“自信是邁向成功的第一步”……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀了越來(lái)越多的書(shū),她們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí),《作文大全》讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的技巧,欣賞到了美文,《文摘》是我最人生有了更全面的了解……在她們的指引下,我有了奮斗的目標(biāo),有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  書(shū)陪伴我走了十幾年,她像一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),她陪我攀登知識(shí)的高峰,她讓我的心靈得到凈化。

  我感謝書(shū),她讓我懂得怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),我喜歡書(shū),因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū),我愛(ài)讀書(shū),我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富……

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

  托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙!北哪棠桃舱f(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”書(shū)就像一個(gè)小精靈,給我講新的知識(shí);書(shū)也像一把鑰匙,把鑰匙插進(jìn)知識(shí)的大門(mén)里,走進(jìn)這大門(mén)里,便可以明白新的道理;書(shū)還像一片大海,我一旦進(jìn)入這大海,便不肯出來(lái)了……

  小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽每天晚上都給我講故事,《夏洛的網(wǎng)》《貝貝熊》……

  數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。后來(lái),我的胃口大開(kāi),越來(lái)越不滿(mǎn)足這些故事書(shū)了,上了幼兒園大班,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,終于開(kāi)始自己讀短篇小說(shuō)了。上小學(xué)了,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)愈發(fā)不可收拾,《荒野求生》《哈利波特》《納尼亞傳奇》……

  記得有一次,媽媽在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)遞給我一本《王子與貧兒》,我隨手打開(kāi)看看,剛看幾頁(yè),我便沉醉其中,可憐的王子愛(ài)德華,想當(dāng)王子的乞丐湯姆,命運(yùn)女神把他們的命運(yùn)編織在一起,最后竟分不清王子與乞丐的命運(yùn)線(xiàn),因此他們交換了身份,高貴的王子成了乞丐,而低微的'乞丐則成了王子。緊接著,又發(fā)生了很多好玩的事,這正是我喜歡的書(shū)!啊,情節(jié)多么此起彼落呀,還有如此深刻的道理:你十分想要當(dāng)一位君主,當(dāng)你當(dāng)上了的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)自己不喜歡了,你只有堅(jiān)持才能成為你心中的目標(biāo)!書(shū)是一位哲學(xué)家,書(shū)能告訴你許多的知識(shí),只有你“請(qǐng)教”了許多“哲學(xué)家”時(shí),你才能成為一位同樣的哲學(xué)家!

  書(shū),你是我的朋友!一個(gè)改變?nèi)松、與眾不同的好朋友!

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

  古人說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀完這句話(huà),我覺(jué)得特別親切。

  書(shū),是我最親密的朋友,最忠實(shí)的朋友,因?yàn)闆](méi)有比書(shū)更能成為有求必應(yīng),無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書(shū),也是我的良師,每當(dāng)遇到難題時(shí),是書(shū)給予了我啟示。

  小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),只要一看見(jiàn)書(shū)就買(mǎi)屋亂跑,后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,也漸漸愛(ài)讀書(shū)了。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)和我的好朋友(書(shū))有了深厚的感情,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的。翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷:白雪公主的善良,壞皇后的.惡毒,丑小鴨的自強(qiáng)不息,讓我明白了真、善、美,分清了假、惡、丑;《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

  一次晚上睡覺(jué)前,我在書(shū)桌上看書(shū),正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽(tīng)吱悠一聲,媽媽把門(mén)推開(kāi),走進(jìn)來(lái)。我慌了,手忙腳亂扔下書(shū),三下兩下脫了衣服,鉆入被窩時(shí),被媽媽提了起來(lái),我見(jiàn)滿(mǎn)是瞞不住了,便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話(huà)音剛落,媽媽哈哈大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):你再繼續(xù)讀下去,就成書(shū)呆子了。趕快睡覺(jué)吧!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)中的故事,令人深省;書(shū)中的人物,感人至深;書(shū)中的情節(jié),令人深思,令人暢想!

  腹有讀書(shū)氣自華。我愛(ài)讀書(shū),我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書(shū)生活中!

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

  一天,我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店,正嫌家里的書(shū)太少,于是我開(kāi)始了挑書(shū)的行動(dòng)。

  這里面的書(shū)可真多!多得可以堆成一座書(shū)山,我東張西望的尋找適合我看的柜臺(tái),突然我發(fā)現(xiàn)了少兒讀物這我馬上就沖到了少兒讀物這里,這里有許多楊紅櫻的書(shū),我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著,里面的.人物深深的吸引著我,有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬,這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深,連呆了兩個(gè)小時(shí)都忘記了回家。

  我小心翼翼的抨著錢(qián)袋,好像是自己的寶貝一樣,我連蹦帶跑的到了柜臺(tái)前面那個(gè)柜臺(tái)的阿姨用柔軟的口音對(duì)我講:“小弟弟,你要買(mǎi)什么呢?”我氣喘吁吁地說(shuō)就是這本書(shū),可我突然想,我已經(jīng)看了那么多了,我應(yīng)該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū),于是,我又跟那為阿姨解釋了以一下,我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二樓。

  啊找,我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū),我氣喘吁吁地說(shuō):“阿姨!這套書(shū)多少錢(qián)?”阿姨告訴我,這套書(shū)28元,于是,我拆開(kāi)書(shū)套,就開(kāi)始看了,原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型,我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又問(wèn):“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的網(wǎng)》?”阿姨說(shuō):“沒(méi)有!”我傷心地走了。

  回到家里,我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜,這次我才體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣,我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶人的情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從小,我就是個(gè)書(shū)迷,見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手。我不禁看名著和文學(xué)作品,而且還看雜志和漫畫(huà)。我尤其喜歡看《小櫻桃漫畫(huà)》。因此,我和書(shū)也發(fā)生了許多有趣的故事,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 吧! 平時(shí),媽媽總是讓我看一些作文書(shū)和名著,雖然從這些書(shū)中也能學(xué)到不少知。識(shí),但是我還是更喜歡看《小櫻桃漫畫(huà)》這類(lèi)書(shū),為此,我還費(fèi)了不少心思。有一次,我從同學(xué)那里借了《 小櫻桃漫畫(huà)》 ,回到家,就迫不及待地看了起來(lái),等到媽媽問(wèn)我作業(yè)完成了沒(méi)有,我才如夢(mèng)初醒,為了看這本書(shū)書(shū),我竟忘了寫(xiě)作業(yè)了,媽媽批評(píng)了我一頓,并立下“軍令”以后不許我再碰這類(lèi)書(shū) 。 雖然媽媽下了禁令,但我并沒(méi)有放棄,我和《小櫻桃漫畫(huà)》開(kāi)始在“地下”約會(huì),我們的約會(huì)地點(diǎn)在衛(wèi)生間。每次我都會(huì)把書(shū)夾在衣服里帶進(jìn)去,然后把門(mén)反鎖上,就坐在椅凳上高枕無(wú)憂(yōu)地看我的書(shū)了。

  話(huà)雖如此,但媽媽經(jīng)常會(huì)在外面大叫:“你解大便的時(shí)間怎么那么長(zhǎng)?是不是干結(jié)了?頓長(zhǎng)了會(huì)得痔瘡的!”聽(tīng)到媽媽的話(huà),我會(huì)暗自高興,我這招就叫“上有政策,下有對(duì)策.". 你也許很好奇,《小櫻桃漫畫(huà)》有那么好看嗎?不錯(cuò),我喜歡的不僅僅是書(shū)中漫畫(huà)故事的幽默,更重要的是我從中學(xué)到了許多生活的常識(shí),比如:淡水資源非常缺乏,我們?cè)诠?jié)約用水的.同時(shí),更應(yīng)該保護(hù)好水資源,不能污染水源。又如:電是從發(fā)電廠發(fā)出的,人們不僅可以用核能發(fā)電,還能用風(fēng)能水能發(fā)電,我國(guó)的長(zhǎng)江三峽大壩,就是用水能發(fā)電的,這樣就可以為我國(guó)節(jié)約更多的資源。 我喜歡看書(shū),《小櫻桃漫畫(huà)》個(gè)是我親密的伙伴。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是可以打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū),還是一個(gè)朋友,它會(huì)讓你感到輕松,愉悅。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多本故事書(shū),我一開(kāi)始十分不喜歡讀書(shū)。直到有一次,當(dāng)我看到那些炫麗的封面,精美的圖畫(huà)書(shū)本時(shí),我被深深地吸引了。翻開(kāi)書(shū),便看見(jiàn)第一頁(yè)就畫(huà)著,一只可愛(ài)的小兔子,和一只可愛(ài)的小烏龜,我一邊看一邊想著:“這會(huì)是一個(gè)怎樣的故事呢?”正想著,便看向了題目。哦,原來(lái)是《龜兔賽跑》的故事。但那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多,我便跑到媽媽的身邊,央求媽媽每天晚上要必須給我講一個(gè)故事,媽媽很是開(kāi)心,也答應(yīng)了我。后來(lái),每天晚上,伴我入睡的是媽媽甜美的聲音和精彩的故事內(nèi)容。從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  到上小學(xué)后,我對(duì)于故事書(shū),已經(jīng)不感興趣了。而是開(kāi)始慢慢的對(duì)名著、文學(xué)作品之類(lèi)的書(shū)極其感興趣,我深深的癡迷于名著里面的.人物和故事情節(jié)。其中,我最喜愛(ài)的是《水滸傳》。它里面有許多有趣的故事,還有人物身上值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。例如:宋江的善良,武松的勇敢,魯智深的重情重義……他們身上都有一個(gè)共同點(diǎn)—聰明。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  一日無(wú)書(shū),百世荒蕪,F(xiàn)在我養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,一回到家,我手上拿著的一定是書(shū)。

  從書(shū)中我獲得了許多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理。正是有了書(shū),才使我的童年變得更加地豐富多彩,更加快樂(lè)。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7

  這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中,發(fā)生了一幕幕我與書(shū)的奇特故事,這些故事令人回味。

  自我出生起,便對(duì)千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測(cè)。我時(shí)常想,恐龍是怎樣滅絕的?鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛?人類(lèi)為什么會(huì)有如此機(jī)敏的感官……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)成了我童年時(shí)段里想要探索的問(wèn)題。人在成長(zhǎng),問(wèn)號(hào)也在不斷累積,而唯一可以解開(kāi)它們的東西——就是書(shū)。

  從我兩歲起,便開(kāi)始接觸了書(shū)籍,也就是在這個(gè)時(shí)候,我的問(wèn)號(hào)才一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。隨著與書(shū)打交道,從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開(kāi)記憶的閘門(mén),搜索與書(shū)的故事,我記憶最深的還是那次:

  那是我四歲的'生日。爸爸媽媽紛紛給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,還有好多禮物。不過(guò),令人失望的是,父母由于單位有事,便沒(méi)有陪我過(guò)生日。于是,我垂頭喪氣地吃完了蛋糕,便開(kāi)始拆看禮物,百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書(shū)……“等等,嘿!一本書(shū)!”我驚訝的大叫起來(lái)。書(shū)的封面上寫(xiě)著幾個(gè)大字《雙城記》!我興高采烈的跳了起來(lái),對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀著,這才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)原來(lái)這么美妙。漸漸地,我有了一位新朋友,有時(shí)逗逗它玩,有時(shí)給它說(shuō)心里話(huà)。就這樣,我對(duì)書(shū)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),那就是不管怎樣,書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!

  從此,書(shū)就成了我形影不離的好朋友。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于這句話(huà),我深有感觸。

  小時(shí)候,我就非常喜歡聽(tīng)故事 ,常常讓媽媽講給我聽(tīng),這時(shí),媽媽就拿起一本書(shū)念起來(lái)。我會(huì)很好奇,這叫什么呀?上面寫(xiě)的是什么東西?我怎么一個(gè)不認(rèn)識(shí)呢?后來(lái),我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就捧著起書(shū)來(lái)看,可書(shū)中的字我多半不認(rèn)識(shí),所以有的地方我蒙著看。現(xiàn)在想想,那真是我一生中最快樂(lè)的時(shí)光,我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。

  后來(lái),我上小學(xué)了,已經(jīng)可以看厚一點(diǎn)的書(shū)了,我很高興。因?yàn)槲艺胶蜁?shū)籍成了朋友。

  有一次,我到了書(shū)店里,看到了一本有趣的'書(shū),便嚷嚷著讓媽媽給我買(mǎi),媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來(lái)。我花了整整一個(gè)晚上,把那書(shū)讀完了。到了那個(gè)時(shí)候,我才真正意識(shí)到書(shū)的重要性。在讀書(shū)時(shí),我會(huì)置身于一個(gè)神秘的世界,仿佛在書(shū)的王國(guó)中遨游。

  漸漸地,我又不滿(mǎn)足于只看一般的故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀表姐的世界名著。表姐書(shū)架上的書(shū)可多了,像什么《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》等等。于是,我一到姨家,就興高采烈地讀起書(shū)來(lái),常常忘了時(shí)間,連媽媽什么時(shí)候走我都不知道。

  可是有一天,我卻因?yàn)闀?shū)挨了批評(píng)。

  有一天下午,我放學(xué)回家,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?晌彝蝗幌肫饋(lái),我那本《神奇的花園》還沒(méi)看完呢。于是,我趁著媽媽不在,看了起來(lái)。我暗暗竊喜,心想:這下,我可以“飽餐一頓”嘍 !可是不知什么時(shí)候媽媽回了家,我一下子措手不及,被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。結(jié)果,自然是可想而知,我被媽媽訓(xùn)斥了一通。

  盡管如此,我在書(shū)的海洋里遨游 ,在書(shū)的世界里快樂(lè)著。書(shū),使我學(xué)到了書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí),使我受益匪淺。因?yàn)樗粌H教會(huì)了我許多知識(shí),還使我體悟到了人生的真諦。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

  書(shū)就像我的知心朋友,陪伴著我快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了幾本圖畫(huà)書(shū),媽媽一邊教我識(shí)字,一邊給我講書(shū)上的故事,我都聽(tīng)得入迷了。慢慢的我認(rèn)字了,能看懂帶拼音的故事書(shū),每次故事看完了,我還沉浸在故事情節(jié)中,多么希望故事能再長(zhǎng)點(diǎn)。

  原先我們住的.地方,不遠(yuǎn)處有個(gè)集市,那里有許多擺地?cái)傎u(mài)書(shū)的,那些花花綠綠的書(shū)就像可口的零食一樣吸引著我,我總是看看這本,拿拿那本,恨不得把它們?nèi)I(mǎi)回家 ,然后痛痛快快的讀個(gè)夠。那時(shí)我膽子小,覺(jué)著買(mǎi)書(shū)是浪費(fèi)錢(qián)的,所以每次只敢買(mǎi)一本。然后邊走邊看,等回到家時(shí) ,那本書(shū)也就看完了,只能在心里盤(pán)算著下一次出去時(shí)再買(mǎi)一本。

  六歲時(shí),我們家搬到了萊城。當(dāng)媽媽第一次領(lǐng)我到三味書(shū)屋時(shí),我驚呆了,那么大的房子全是書(shū)。賣(mài)書(shū)的阿姨非常熱情,把我領(lǐng)到一個(gè)書(shū)架面前,她說(shuō):這些都是故事書(shū),你自己選吧,。書(shū)架上有個(gè)格林童話(huà)、希臘神話(huà)、睡前故事、寓言故事它們像磁鐵一樣深深的吸引著我,心里有說(shuō)不出的高興。后來(lái),媽媽每次逛街時(shí),總帶上我,把我領(lǐng)到書(shū)店,我挑上幾本自己喜歡的書(shū),像葉圣陶的《稻草人》,楊紅櫻的《笑貓日記》,高爾基的《童年》然后,媽媽把我領(lǐng)到尚座,那里有桌子和椅子,我就坐在那里仔仔細(xì)細(xì)的看。

  現(xiàn)在通過(guò)圖書(shū)借閱,我能看到同學(xué)的許多書(shū)。每次借來(lái)的書(shū)我都認(rèn)真的讀。晚上睡覺(jué)時(shí),我總是在床上讀一會(huì)兒,有時(shí)讀的時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽就過(guò)來(lái)催我早點(diǎn)睡,我只能戀戀不舍得把書(shū)放在床頭,開(kāi)始睡覺(jué)。有時(shí)在夢(mèng)里又看起了書(shū),真有趣。

  這就是我和書(shū)的故事,我喜歡讀書(shū)。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

  小的時(shí)候,我并不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,只知道玩和看電視。但是媽媽給我買(mǎi)的生日禮物——一套《不一樣的卡梅拉》,卻把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界、書(shū)的海洋。

  記得那時(shí)我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽為了慶祝我的生日給我在互聯(lián)網(wǎng)上買(mǎi)了好幾套書(shū),其中就有一套《不一樣的卡梅拉》。這套書(shū)雖然是繪本,畫(huà)多字少,但它精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的畫(huà)面深深地吸引了我,使我愛(ài)上了看書(shū)。這套書(shū)我看了很多遍,每次看我都會(huì)和主人公卡梅拉以及她的兩個(gè)孩子卡梅利多和卡門(mén)一起去冒險(xiǎn)。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)和他們一起緊張害怕;當(dāng)化險(xiǎn)為夷時(shí),我也會(huì)和他們一樣如釋重負(fù);當(dāng)看到兩個(gè)孩子搞怪時(shí),我會(huì)笑出聲來(lái);當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)愿望時(shí),我真心為他們高興。“生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事情!”我一直記著小卡梅利多的這句話(huà),想象著自己也能像他和卡梅拉一樣去經(jīng)歷一些不可想象的事情。

  如今我已是四年級(jí)的學(xué)生,看的書(shū)也越來(lái)越多。最近我又喜歡上《假如給我三天光明》這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)里的主人公–海倫凱勒在雙目失明、雙耳失聰時(shí),也曾經(jīng)為自己的遭遇而傷心甚至憤怒過(guò),但在她的老師莎莉文小姐的不斷鼓勵(lì)下,在自己的不懈堅(jiān)持下,終于創(chuàng)造了世界的.奇跡–一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她用驚人的毅力去面對(duì)困境,終于在黑暗中找到人生的光明。我被她的精神深深打動(dòng)了,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  書(shū),能勾起我們無(wú)限的想象;書(shū),能讓我們了解未知的世界;書(shū),能激起我們無(wú)窮的奮斗力量。書(shū)是我最好的伙伴,我愛(ài)讀書(shū)!

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11

  小時(shí)候,我躺在自己的小床上,每當(dāng)媽媽坐在我身邊,拿著一本書(shū),我就在床上暗暗地笑著,對(duì)媽媽“媽媽?zhuān)熘v快講!眿寢屩v啊講,我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  三年級(jí)的時(shí)候,我一直想買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》,看見(jiàn)同學(xué)們拿著自己的新書(shū)在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐著,回到家里,我就小心翼翼地跟媽媽說(shuō)“:媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》,可以嗎?”“當(dāng)然了!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我生怕把它弄壞,就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時(shí)候都要把小手洗得干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)都要小心翼翼,一天要看好幾遍,只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡,媽媽看我如此愛(ài)看,就給我買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》《昆蟲(chóng)記》《三國(guó)演義》……記得有一次,我一手拿起《窗邊的小豆豆》看,就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味,媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水,我不情愿放下書(shū),就連書(shū)都帶過(guò)去了,我邊走邊看,“呯”一聲,我撞到了墻,我忍著痛坐在床上看書(shū),這時(shí),我既快樂(lè)又痛苦,因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容給我?guī)?lái)了快樂(lè),媽媽在樓下等,沒(méi)等到我,氣沖沖地沖上樓,看見(jiàn)我在床上津津有味地看那本書(shū),媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳,原來(lái)媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥,一邊責(zé)備我“:下次再這樣,就不給你買(mǎi)書(shū)了!薄昂美埠美,以后不這樣了。”

  我在書(shū)的.王國(guó)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,現(xiàn)在書(shū)是我生命中不可缺少的一部分!

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12

  媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼,又說(shuō):你只要先寫(xiě)完作業(yè),愛(ài)干啥干啥。我心里很不服氣:哼!不就是看個(gè)書(shū)嗎!但為了應(yīng)付媽媽?zhuān)抑缓萌?xiě)作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我:做事要有主次之分,讀書(shū)要有選擇的讀。

  還有一次,我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間,一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái),媽媽起了疑心,就問(wèn)我:兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了,就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書(shū)藏在了上衣里,穿過(guò)客廳的時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密,問(wèn)我:你藏在上衣里的是什么東西?我只好乖乖的把書(shū)交了出來(lái),然后再去上廁所。現(xiàn)在,媽媽對(duì)我看書(shū)的癡迷感到頭痛,誰(shuí)讓我這么小就是四眼了呢!

  六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字:我和書(shū)的故事

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。

  在我家的相冊(cè)中,有一張我和書(shū)的合影,我趴在書(shū)的旁邊,腦袋向著書(shū),眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我,這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的,那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候,是在小學(xué)三年級(jí),書(shū)里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

  我和書(shū)的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。

  有一次,我放學(xué)回家,拿起一本《故事會(huì)》,就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,她非常生氣,一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我:回到家第一件事先做什么?!

  寫(xiě)作業(yè)。我小聲地說(shuō)。

  那你在干什么?!

  看書(shū)。我說(shuō)。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13

  隨著科技的迅速發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)喜歡讀書(shū)的人越來(lái)越少,取而代之的是許多人離不開(kāi)手機(jī)、Ipad、電腦,但是我認(rèn)為離開(kāi)書(shū)籍才會(huì)寸步難行。

  俗話(huà)說(shuō):“讀破萬(wàn)卷書(shū),下筆如有神!边@簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻蘊(yùn)含著很深的道理對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)創(chuàng)作都需要智慧,而智慧來(lái)自書(shū)中。好讀書(shū)不是漫不經(jīng)心覺(jué)得有意思就讀,沒(méi)意思就放棄,讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō),可以當(dāng)做是一種生活品讀,它比的就是誰(shuí)讀的多,誰(shuí)讀得認(rèn)真,誰(shuí)讀得仔細(xì),誰(shuí)就是會(huì)收獲成功的人生。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!绷蟹蛲袪査固┱f(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”由此可見(jiàn)讀書(shū)是非常有益的,所以我們更要好讀書(shū)。

  從古至今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書(shū)籍,給人知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活的老師,在我們迷失方向時(shí),它能指引我們走向正確的道路……我們要會(huì)辨別書(shū)籍的好壞,要有選擇性的讀書(shū),我們要選擇讀有益于讓我們可以樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的好書(shū)籍。

  古語(yǔ)云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!币槐竞脮(shū),能蕩滌人的靈魂,純潔人的心靈,一本好書(shū)能使人開(kāi)闊視野,一本好書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)讓人進(jìn)步,因此讀好書(shū)是非常重要的'。許多人對(duì)好的書(shū)籍愛(ài)不釋手,讀一本好書(shū),可以收獲一份智慧;讀一本好書(shū),可以啟迪一個(gè)人生;讀一本好書(shū),可以點(diǎn)亮一個(gè)未來(lái);讀一本好書(shū),可以分享一份快樂(lè)。

  好讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們充滿(mǎn)知識(shí)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14

  提起書(shū),我的心里就會(huì)泛起一層漣漪,一種親切感油然而生。因?yàn),?shū),已經(jīng)是我的老朋友了。你要問(wèn)了:我是怎么交上這個(gè)朋友的呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候起,媽媽就每天捧著書(shū)給我講故事。在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的平臺(tái)上,在綠草如茵的公園里,在混合著泥土與花香的田野旁,一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的故事通過(guò)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)、深情的目光從書(shū)中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書(shū),我一天天長(zhǎng)高了。

  上幼兒園了,真快樂(lè)!在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了拼音字母,可以自己閱讀注音童話(huà)了。每天,我如饑似渴地翻閱著圖書(shū),從書(shū)中結(jié)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)朋友:善良的美人魚(yú)、機(jī)智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣(mài)火柴小女孩……他們常常鉆進(jìn)我的腦海,和我一起編織童年美好的夢(mèng)。伴隨著一本本充滿(mǎn)幻想的童話(huà)書(shū),我一天天長(zhǎng)大了。

  終于成為小學(xué)生了,真自豪!在學(xué)校,老師不僅教我認(rèn)識(shí)了許多的字,還告訴我:讀書(shū)好,好讀書(shū)、讀好書(shū),F(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛(ài)的海蒂去過(guò)美麗的牧場(chǎng),跟著為人真摯的千尋去過(guò)神秘的通道,跟著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜去過(guò)荒涼的孤島……書(shū),仿佛是浩瀚無(wú)垠的海洋,當(dāng)我盡情遨游在它的`懷抱中時(shí),覺(jué)得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來(lái)的每一個(gè)日子里,我都不會(huì)放棄讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好的,我和書(shū)將是永遠(yuǎn)的朋友!

  人們都說(shuō):金錢(qián)是沉甸甸的,而我卻認(rèn)為書(shū)是沉甸甸的,真的,不信你稱(chēng)稱(chēng)!你也有我這樣的體會(huì)嗎?沒(méi)有???那還不和我一起鉆進(jìn)書(shū)的海洋去!Let’s go!

我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15

  書(shū)是窗戶(hù)——高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!睍(shū)是鑰匙——列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!睍(shū)是陽(yáng)光——莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光。”……書(shū)是細(xì)雨——我說(shuō):“每讀一本書(shū),就像是下了一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的'細(xì)雨。”

  我從小就愛(ài)讀書(shū),只要手中有一本書(shū),我馬上就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),經(jīng)常忘了時(shí)間,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河?xùn)|獅吼”,才把我從書(shū)中世界帶回了現(xiàn)實(shí),對(duì)此,我沒(méi)少挨過(guò)批。

  有些時(shí)候,我把作業(yè)寫(xiě)完后就捧著書(shū),在我的小窗前細(xì)細(xì)地品味。這時(shí)的我,就像魚(yú)兒游入了浩瀚的海洋。我的書(shū)數(shù)不勝數(shù),像《安徒生童話(huà)》、《上下五千年》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》、四大名著等等,都被我整齊地?cái)[放在我的書(shū)柜里。隨手拿出一本來(lái),我就成了一條書(shū)蟲(chóng),興奮地啃起來(lái)。

  記得有一回,我臨睡前在讀《上下五千年》,突然看見(jiàn)了屈原走了進(jìn)來(lái)對(duì)我訴苦:“楚莊王真是昏君,楚國(guó)就敗在了他手上啊!”我連忙點(diǎn)頭稱(chēng)是!笆澜缯娲笱!”鄭和也來(lái)和我談天。秦始皇也來(lái)湊熱鬧:“真是好險(xiǎn),寡人差點(diǎn)兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著,《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟:“原來(lái)我不知啥時(shí)睡著了!”

  書(shū)是燈塔,照亮我前進(jìn)的道路;書(shū)是清泉,滋潤(rùn)著我的心田。書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我熱愛(ài)閱讀,我享受閱讀!

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